Presentación 4 curso

8

Transcript of Presentación 4 curso

Page 1: Presentación 4 curso
Page 2: Presentación 4 curso

Diseño de Aula

Page 3: Presentación 4 curso

3

¿Tecnología o Metodología?

Page 4: Presentación 4 curso

ELEMENTOS DEL DISEÑO

Análisis Diseño Desarrollo Prueba

Evaluación

Permite detectar lasnecesidades; definir las características del programa; su modalidad; los objetivos; lacantidad de horas y la característica o perfil de alumnos y tutores.

Análisis ImplementaciónDesarrolloDiseño

Se diseñan las estrategias, se define la metodología, lasactividades a realizar y las características de los recursos didácticos que se utilizarán,se define el tipo de evaluación y los instrumentos a desarrollar.

Comprende tres sub-etapas esenciales:a) Tratamiento instruccional del contenido,b) Selección, tratamiento y desarrollo de materiales y recursos,c) Desarrollo de instrumentos evaluativos, pautas, guías y material anexo

Se prueba el material, se corrigen detalles y luego se divulga eficiente y efectivamente la Instrucción. La misma puede ser implementada en diferentes ambientes: en el aula, en laboratorios o en escenarios donde se utilicen las tecnologías.

Evaluación

Se evalúa la efectividad y eficiencia de la instrucción. La fase de Evaluación deberá darse en todas las fases del proceso instruccional.

Page 5: Presentación 4 curso
Page 6: Presentación 4 curso
Page 7: Presentación 4 curso

7

Blogs de Juandon.Innovación y Conocimiento Recuperado de <http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/05/09/cuando-las-tic-sonalgo-mas-que-herramientas-en-educacion/>

Recursos TIC para desarrollar las inteligencias Múltiples Recuperado de <http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/10/mapa-conceptual-recursos-tic-para-desarrollar-las-inteligencias-multiples-de-howard-gardner/#>

Taxonomía de Bloom para la Era Digital Recuperado de

< http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php>

¿Tecnología o Metodología? Recuperado de < http://www.youtube.com/watch?v=swKs_U9ujCc>

Fuentes

Page 8: Presentación 4 curso

…a trabajar