POLÍTICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE BOGOTÁ D.C. 2011-2021 Decreto 520 de 24 noviembre...
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POLÍTICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE BOGOTÁ D.C. 2011-2021
Decreto 520 de 24 noviembre de 2011
Soñamos a niños, niñas y adolescentes de Bogotá como ciudadanos y ciudadanas; sujetos de derechos reconocidos-as desde la gestación
y a lo largo de su ciclo vital. Que son y se sienten queridos-as, seguros-as de tener su vida protegida, con las oportunidades materiales y sociales
requeridas para su desarrollo, actores de ciudadanía en un entorno sustentable y adecuado a sus necesidades. Que viven relaciones democráticas en las que las particularidades culturales, étnicas,
religiosas y políticas son valoradas y tenidas en cuenta; relaciones que se fundamentan en la igualdad entre los géneros, el respeto y
el afecto; relaciones que comienzan en las familias como contexto primario de socialización y alcanzan una
sociedad participativa, solidaria e incluyente.
POLÍTICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOOLESCENCIA DE BOGOTÁ D.C. 2011 - 2021
Marcos y enfoquesMarco normativo
• Convención de los Derechos del Niño.• Constitución Política de Colombia. Art. 44• Ley 12 de 1991• Ley 1098 /06
Marcos y enfoques
Marco ético y político
• Enfoque diferencial• Derecho a la diferencia• Inclusión Social
RECONOCIMIENTO, RESPETO, CELEBRACIÓN
Y COEXISTENCIA CON LAS DIFERENCIAS
Marcos y enfoques
Enfoque de derechos
• TODOS los derechos para TODAS las personas
• Los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes. El interés superior, la prevalencia de sus derechos.
Enfoque de Protección integral
• Protección Integral ( Art. 7 de Ley 1098/06)
• Decreto 520/11. Artículo 4°. Enfoque.
El reconocimiento de los derechos de los niños, las niñas y los/las adolescentes sin distinción alguna;
Generar las condiciones para la garantía y cumplimiento de los mismos; establecer acciones o estrategias para prevenir las situaciones que inobservan, amenazan o vulneran su ejercicio y asegurar el restablecimiento inmediato en desarrollo de su interés superior.
Marcos y enfoques
Marco conceptual
• Desarrollo Humano• Desarrollo durante la I y A• Calidad de Vida
Marcos y enfoques
Alcanzar el desarrollo de la infancia y la adolescencia bajo un criterio de calidad de
vida, es lograr la expresión máxima de las
capacidades y potencialidades a través del cumplimiento de los derechos,
de manera tal que cada niño y niña desde la primera infancia hasta
la adolescencia, se sienta realizado plenamente y pueda participar en la
construcción de la ciudad.
Ciudadanía de niños, niñas y
adolescentes: sujetos activos,
titulares de derechos.
Marcos y enfoques
Trato igual y autonomía para el desarrollo de la ciudadanía social
de los niños y a las niñas entendida
como defensa y protección de sus derechos sociales, económicos y
culturales
Marcos y enfoques
• Corresponsabilidad en la garantía de los derechos
• Gobernanza
El Estado representado en el gobierno distrital, en corresponsabilidad con las familias y la
sociedad, se comprende como el garante de la realización de los derechos de niños, niñas y
adolescentes, así como del restablecimiento cuando aquellos han sido vulnerados,
de modo que ellos y ellas puedan ejercerlos de manera
responsable como ciudadanos y ciudadanas en capacidad de aportar al desarrollo social.
Concepto y objetivos
Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C. 2011-2021
Decreto 520 de 2011 (Noviembre 24)
Artículo 2°. Concepto. La Política Pública de Infancia y
Adolescencia de Bogotá, Distrito Capital, es el conjunto de principios, decisiones y acciones estratégicas lideradas por el Estado, en corresponsabilidad con las familias y la sociedad, que busca reconocer, garantizar las condiciones, prevenir situaciones que amenacen el ejercicio de los derechos y realizar acciones que restablezcan el ejercicio de los mismos, generando transformaciones sociales que incidan positivamente en la calidad de vida de los niños, las niñas y los/las adolescentes del Distrito Capital.
Objetivo General
TODOS Y TODAS los niños, las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia en Bogotá desarrollan sus potencialidades, capacidades y oportunidades en ejercicio de sus derechos
TRES OBJETIVOS QUE CONTRIBUYEN
MANCOMUNADAMENTE A GENERAR CONDICIONES PARA
EL DESARROLLO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
EN BOGOTA D. C.
Objetivos Específicos
1.El Distrito Capital realiza acciones intencionadas y diferenciales en condiciones de equidad que aseguran el ejercicio y disfrute de los derechos de TODOS Y TODAS los niños y las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia en Bogotá.
Objetivos Específicos
2.La sociedad en Bogotá reconoce a TODOS Y TODAS los niños y las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia como ciudadanos, ciudadanas y sujetos titulares de derechos.
Objetivos Específicos
3.El Estado, la sociedad y las familias actúan de manera conjunta y coordinada en la protección integral de los derechos de TODOS Y TODAS los niños y las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia.
Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C. 2011-2021
Estructura
Ejes, componentes y situaciones
Eje No 1. Niños, niñas y adolescentes en ciudadanía plena
Componentes
1. Ciudad, Familias y Ambientes Seguros2. Alimentación Nutritiva3. Creciendo saludables4. Igualdad de oportunidades para vivir la identidad de género, para
niños y niñas desde la primera infancia5. Sexualidad y re-creación de la vida 6. Felices de ser quienes son7. Educación para disfrutar y aprender desde la primera infancia8. Expresión auténtica desde el disfrute del patrimonio cultural, el
arte, el juego, la recreación y el deporte 9. Participación con incidencia
Ejes, componentes y situaciones
Situaciones de inobservancia, amenaza o vulneración de la realización de los derechos
(prevención y restablecimiento)
1. Trabajo Infantil2. Maltrato Infantil , Abuso Sexual y Explotación Sexual
Comercial (ESCNNA) y la trata de Niños, Niñas y Adolescentes
3. Niños , niñas y adolescentes en conflicto con la Ley 4. Niños y niñas, afectados y víctimas por Conflicto Armado.5. Niños , niñas y adolescentes discriminados por su
condición de discapacidad6. Niños, niñas y adolescentes discriminados por razones
étnicas/raciales y culturales
Ejes, componentes y situaciones
Eje No 2 . Bogotá construye ciudad con los niños y las niñas y adolescentes
Componentes
1. Escenarios para la ciudadanía
2. Movilización social
3. Redes de cuidado calificado de niños, niñas y adolescentes desde la gestación.
4. Interacción y diálogo intergeneracionales en condiciones de equidad.
5. Promoción y difusión de lenguajes y estéticas infantiles y adolescentes sobre la ciudad en el espacio público.
Ejes, componentes y situaciones
Eje No 3. Gobernanza por la calidad de vida de la infancia y la adolescencia
Componentes
1. Acciones intencionadas y diferenciales de protección de los niños y las niñas desde la primera infancia y los adolescentes gestionadas de manera integral (Arquitectura Institucional, Gasto Público Social, Sistemas de Información y Monitoreo, Generación de conocimiento)
2. Sociedad civil, personas y organizaciones de la ciudad corresponsables de la garantía de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
3. Las familias con vínculos seguros, corresponsables en la generación de condiciones para el desarrollo de niños, niñas y adolescentes.
DECRETO 520 DE 2011 (Noviembre 24)"Por medio del cual se adopta la Política Pública de Infancia y
Adolescencia de Bogotá, D. C."
Artículo 10°. Instancias de coordinación para la implementación de la política…
…. En el ámbito local las instancias encargadas de la coordinación e implementación de la Política Pública de Infancia y Adolescencia serán los Comités Operativos Locales de Infancia y Adolescencia.
Orientaciones para la implementación de la política
Política de Infancia y Adolescencia del Bogotá D.C. 2011-2021
Sentido del plan de acción
Decreto 520/11. Artículo 11°. Plan de acción. La Administración Distrital cumplirá con el propósito de construir transectorialmente el plan de acción de la Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C., en el marco del enfoque de derechos humanos.
Parágrafo 2°: Dentro de los cuatro (4) meses siguientes a la entrada en vigencia de los planes de desarrollo locales, cada administración adoptará el plan de acción local para dar cumplimiento a la Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C.
Accion
Meta
Indicador
Recursos
ResponsableEJE No. 1: Niños, niñas y adolescentes en ciudadanía plena
Componente No.
:
Subcomponente 1:
Lineas de Acción 1:
Territorialización de la política
Gracias
SECRETARÍA DISTRITAL DE INTAGRACIÓN SOCIAL
SUBDIRECCIÓN PARA LA INFANCIA
EQUIPO DE ANÁLISIS Y SEGUIMIENTO A LA POLÍTICA