planificacionorientaciónabril
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COLEGIO SAN ANTONIO DE MATILLA
www.colegiosanantoniodematilla.cl Espacio Educativo que Fortalece el Aprendizaje
De los nios en el Norte de Chile PLANIFICACIN DE CLASE 2015
Asignatura: OrietacinNivel: Segundo BsicoSemestre: Primer Semestre abril
Unidad didctica: Respeto las diferencias. 4 Clases.Horas: 8 horas
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Desarrollar competencias sociales y cvicas que se orienten a la participacin activa en la vida en comunidad, a resolver los conflictos que surgen de esta convivencia y a valorar principios como la libertad, la justicia y el respeto por los derechos de todas las personas.Habilidad(es)
Reconocer
Identificar
Participar
Seguir indicacin.
Escuchar Secuenciar
Aplicar
Obtener informacin
Formular opiniones
Comunicar
Dibujar
Completar.
Indagar.
Actitud(es)
Expresar lo que sienten..
Comportarse y actuar en la vida cotidiana segn principios y virtudes ciudadanas.
Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espritu emprendedor y con una disposicin positiva a la crtica y la autocrtica.
Conocimiento(s) previo(s)
Reconocer normas de convivencia.
Objetivo o actividad(es) especfica(s)
Obtener informacin directamente de los textos.
Inferir o deducir ideas a partir de los textos.
Comprender las ideas generales de los textos.
Reflexionar sobre lo que dicen los textos y el lenguaje que usan.
Contenido(s)
La emociones experimentadas
por ellos y por los dems. (por ejemplo, pena, rabia, miedo,
alegra) y distinguir diversas
formas de expresarlas.
Secuencia didctica
Clase 5Recursos de aprendizajeIndicador(es) de evaluacin o logro
Inicio:
Termino de unidad, observan pginas 26 y 27. Se preparan para la evaluacin.Libro Ciudadana y convivencia.
Identifican hbitos y actitudes que favorecen el proceso de
aprendizaje.
Acogen y respetan a sus compaeros en juegos, trabajos y
actividades escolares.
Proponen ideas para fomentar una buena convivencia.
Desarrollo:Realizan evaluacin en las pginas 28 y 29 del libro.
Cierre:
Revisin de la evaluacin en conjunto con el curso.
Secuencia didctica
Clase 6Recursos de aprendizajeIndicador(es) de evaluacin o logro
Inicio: Presentacin Unidad 2 respeto las diferencias, observan pgina 30 y 31, leen y comprenden, responden preguntas.Libro ciudadana y convivencia.
Identifican necesidades bsicas de los seres humanos y necesidades especiales.
Desarrollo:
Realizan taller 1 mis necesidades y las de los dems, leen pgina 32, responden pginas 33 y 34.
Cierre:Para concluir completan recuadro de la pgina 35.
CLASE N: 7Libro ciudadana y convivencia.
Identifican aquellos aprendizajes que les han despertado mayor inters.Identifican que en esta sociedad nos encontraremos con personas diferentes y que merecen respeto.
Inicio:
Presentacin taller Somos diferentes, observan pgina 36 del libro.
Desarrollo:
Leen con atencin y comentan en el curso cmo es la familia de Fernando, describen una costumbre de sus familias y las comparan, trabajan pgina 37, 38, 39 y 40.
Cierre:
Para concluir completan las frases de la pgina 41.
CLASE N: 8Libro ciudadana y convivencia.
Identifican acciones de daan el medio natural y acciones que lo cuidan.
Inicio:
Presentacin del taller cuidemos la naturaleza. Leen pgina 42, luego observan pgina 43 y responden preguntas.
iDesarrollo:
Trabajan en pgina 44.
Cierre:
Para concluir completan dibujo pgina 45.
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