PLANIFICACION ESTRATEGICAPLANIFICACION ESTRATEGICA

Centro de Salud FamiliarCentro de Salud Familiar Edgardo Enríquez Fröedden Edgardo Enríquez Fröedden

Pedro Aguirre CerdaPedro Aguirre Cerda20082008

VALORES :Inspiradores VALORES :Inspiradores de nuestro trabajode nuestro trabajo

• RESPETO Y TOLERANCIARESPETO Y TOLERANCIA• COMPROMISOCOMPROMISO• SINCERIDADSINCERIDAD• PROFESIONALISMOPROFESIONALISMO• TRABAJO EN EQUIPOTRABAJO EN EQUIPO• COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN• SOLIDARIDAD Y EQUIDADSOLIDARIDAD Y EQUIDAD• PARTICIPACION SOCIAL.PARTICIPACION SOCIAL.

Respeto y ToleranciaRespeto y Tolerancia

• En nuestro CESFAM no discriminamos a En nuestro CESFAM no discriminamos a ninguna persona en función de género, ninguna persona en función de género, raza, opción sexual, religiosa o política. raza, opción sexual, religiosa o política.

• Pretendemos encarnar estos valores en Pretendemos encarnar estos valores en la gestión y convivencia interna del la gestión y convivencia interna del CESFAMCESFAM

• Incorporación de la dimensión bioética Incorporación de la dimensión bioética en nuestro trabajo.en nuestro trabajo.

CompromisoCompromiso

• Con una sociedad más equitativa que Con una sociedad más equitativa que ponga en el centro los intereses de las ponga en el centro los intereses de las personas.personas.

• Con una Salud digna e integralCon una Salud digna e integral• Con el Desarrollo del Modelo de Salud Con el Desarrollo del Modelo de Salud

Familiar.Familiar.• Con lograr mayores y mejores niveles Con lograr mayores y mejores niveles

de desarrollo de nuestra comunidad.de desarrollo de nuestra comunidad.

SinceridadSinceridad

• Práctica que favorecemos en nuestra Práctica que favorecemos en nuestra relaciones internas y con la relaciones internas y con la comunidad a la cual servimoscomunidad a la cual servimos

• Con nuestras falencias y limitaciones, Con nuestras falencias y limitaciones, reconocerlas es el punto inicial para reconocerlas es el punto inicial para superarlas.superarlas.

• Con nosotros mismos.Con nosotros mismos.

ProfesionalismoProfesionalismo

• Hacer bien lo que estamos Hacer bien lo que estamos preparados para hacer.preparados para hacer.

• Eficacia y Eficiencia en nuestro Eficacia y Eficiencia en nuestro actuar.actuar.

• Actuar con criterios de Calidad Actuar con criterios de Calidad

• Logro de metas propuestasLogro de metas propuestas

• Optimización d elos recursos.Optimización d elos recursos.

Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo

• La tarea es colectivaLa tarea es colectiva

• Nadie puede sóloNadie puede sólo

• El equipo potencia la creatividadEl equipo potencia la creatividad

• Los nudos de desatan con más de 2 Los nudos de desatan con más de 2 ojos.ojos.

• Tod@s somos importantes en el Tod@s somos importantes en el engranaje de producir salud para engranaje de producir salud para nuestra población.nuestra población.

ComunicaciónComunicación

• Directa ,franca , asertiva y empáticaDirecta ,franca , asertiva y empática

• Blog CESFAM favorece comunicación Blog CESFAM favorece comunicación interna y externa de nuestro quehacer.interna y externa de nuestro quehacer.

• Aprovecha las redes y las tecnologías d Aprovecha las redes y las tecnologías d ela comunicaciónela comunicación

• Nos permite entender profundamente Nos permite entender profundamente las motivaciones de las personas.las motivaciones de las personas.

Solidaridad y EquidadSolidaridad y Equidad

• Focalizar nuestra intervenciones en Focalizar nuestra intervenciones en la población más vulnerablela población más vulnerable

• Dar más al que necesita másDar más al que necesita más

• Optimizar los recursos es un desafío Optimizar los recursos es un desafío eticoetico

• Privilegiar las intervenciones más Privilegiar las intervenciones más costo efectivas.costo efectivas.

PARTICIPACIONPARTICIPACION SOCIALSOCIAL

• EL TRABAJO COMUNITARIO EN SALUD EL TRABAJO COMUNITARIO EN SALUD FORTALECE EL DESARROLLO HUMANO Y FORTALECE EL DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL.SOCIAL.

• LA PARTICIPACION SOCIAL POTENCIA EL LA PARTICIPACION SOCIAL POTENCIA EL TRABAJO EN RED Y OPTIMIZA RECURSOS.TRABAJO EN RED Y OPTIMIZA RECURSOS.

• LA CO-GESTIÓN ES UN NIVEL DESEADO LA CO-GESTIÓN ES UN NIVEL DESEADO PARA PARA PROMOVER EL CAMBIO SOCIAL PARA PARA PROMOVER EL CAMBIO SOCIAL ..

• LA SALUD COMUNITARIA COMO LA SALUD COMUNITARIA COMO ESTRATEGIA IMPULSA EL AUTOCUIDADO Y ESTRATEGIA IMPULSA EL AUTOCUIDADO Y LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION.LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACION.

FODAFODA

RESULTADOS OBTENIDOS Y RESULTADOS OBTENIDOS Y SITUACIÓN ACTUALSITUACIÓN ACTUAL

• ESTADO DE AVANCE Y PROPUESTAS ESTADO DE AVANCE Y PROPUESTAS DE DESARROLLO A CORTO, MEDIANO DE DESARROLLO A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZOY LARGO PLAZO

• Infraestructura adecuada• Equipo de salud capacitado, joven, colaborativo

• Interés, compromiso y profesionalismo del personal• Existencia de instancias de recreación de los funcionarios

• Equipos sectorizados• Incorporación de nuevos programas (oftalmología, ecografías,

traumatología, etc.)• Incorporación de tecnología

• Alto nivel de trabajo con la comunidad• Jefaturas permiten adaptación y apoyo

FORTALEZASFORTALEZAS

Infraestructura adecuadaInfraestructura adecuada

• Cesfam amplio, cómodo y luminosoCesfam amplio, cómodo y luminoso• Ascensor soluciona problemas de Ascensor soluciona problemas de

accesibilidad.accesibilidad.• Cesfam relativamente nuevo y pintura Cesfam relativamente nuevo y pintura

exterior e interior que permite una exterior e interior que permite una clara diferenciación de cada sector clara diferenciación de cada sector (3).(3).

• 2do. Semestre 2008: Instalación de 2do. Semestre 2008: Instalación de señaléticaseñalética

Equipo de salud capacitado, joven, colaborativo

• Equipo capacitado en Modelo Salud Equipo capacitado en Modelo Salud Familiar. (1er. Nivel)Familiar. (1er. Nivel)

• Equipo estable, motivado.Equipo estable, motivado.

• Equipo en búsqueda permanente de Equipo en búsqueda permanente de adquisición de nuevas herramientas de adquisición de nuevas herramientas de intervenciónintervención

• Equipo que se autocapacita.Equipo que se autocapacita.

• Desarrollo de capacitación en servicio en Desarrollo de capacitación en servicio en áreas en falencia (2007 – 2008)áreas en falencia (2007 – 2008)

Interés, compromiso y profesionalismo del personal

• Equipo comprometido con APS.Equipo comprometido con APS.• Equipo comprometido con el cambio de Equipo comprometido con el cambio de

paradigma.paradigma.• Equipo comprometido con la calidad.Equipo comprometido con la calidad.• Creación de Comité de Calidad.(Plan de Creación de Comité de Calidad.(Plan de

trabajo 2008)trabajo 2008)• Fortalecimiento de Comité Paritario (Plan Fortalecimiento de Comité Paritario (Plan

de trabajo 2008)de trabajo 2008)• Equipo dispuesto a innovar y a emprender.Equipo dispuesto a innovar y a emprender.

Existencia de instancias de recreación de los funcionarios

• Existencia de políticas de Existencia de políticas de autocuidadoautocuidado

• Incorporación progresiva de la Incorporación progresiva de la Ergonomía en nuestro quehacer.Ergonomía en nuestro quehacer.

• Instancias de Promoción de la salud Instancias de Promoción de la salud para l@s funcionari@s. para l@s funcionari@s. (Programación de tardes recreativas de tardes recreativas y pausas saludables)y pausas saludables)

Equipos sectorizados

• Consolidación de los sectores en el Consolidación de los sectores en el CESFAM.CESFAM.

• Incorporación progresiva de la mirada Incorporación progresiva de la mirada territorial en el quehacer de los territorial en el quehacer de los sectores.sectores.

• Mirar epidemiológicamente cada Mirar epidemiológicamente cada sector es un desafío.sector es un desafío.

• Generación de ofertas sectorizadas de Generación de ofertas sectorizadas de acuerdo a la realidad local.acuerdo a la realidad local.

Incorporación de nuevos programas (oftalmología, ecografías, traumatología, etc.)

• Aumento de capacidad resolutiva del Aumento de capacidad resolutiva del Cesfam.Cesfam.

• Acercar la resolución de los Acercar la resolución de los problemas de salud a la gente.problemas de salud a la gente.

Incorporación de tecnología

• Incorporación de las Tecnologías de la Incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en nuestro Información y Comunicación en nuestro quehacer.quehacer.

• Agenda de todas las prestaciones vía Agenda de todas las prestaciones vía Rezebra.Rezebra.

• Blog institucionalBlog institucional• Uso permanente del mail en la gestiónUso permanente del mail en la gestión• Más y mejores computadores.Más y mejores computadores.• 2008:Evaluación y monitoreo de uso 2008:Evaluación y monitoreo de uso

adecuado de la agendaadecuado de la agenda

Alto nivel de trabajo con la comunidad

• Consejo de Salud estable y participativo.Consejo de Salud estable y participativo.

• Existencia de Delegadas de CuadraExistencia de Delegadas de Cuadra

• Proyectos de intervención comunitaria Proyectos de intervención comunitaria ejecutados por la comunidad.ejecutados por la comunidad.

• Comunidad autogestora: Sala Multiuso.Comunidad autogestora: Sala Multiuso.

• Consejo de salud a cargo de la recepción Consejo de salud a cargo de la recepción de reclamos en la OIRS.de reclamos en la OIRS.

• Consejo de salud reconocido a nivel Consejo de salud reconocido a nivel nacional.nacional.

Jefaturas permiten adaptación y apoyo

• Dirección de Salud apoyadora de los Dirección de Salud apoyadora de los cambioscambios

• Dirección del CESFAM proclive a la Dirección del CESFAM proclive a la innovación.innovación.

• Asesor@s territoriales empoderad@sAsesor@s territoriales empoderad@s

• Jef@s de Programas competentes.Jef@s de Programas competentes.

DEBILIDADESDEBILIDADES

Existencia de una Dirección de transición Desorganización en el centro de salud (organigrama, análisis

de cargos) Falta de liderazgo efectivo y resolutivo

Carencia de canales de comunicación efectivos (comentarios) No se comunica la toma de decisiones

Falta de seguridad interna (servicio de guardias) Falta de reconocimiento (se destaca más lo negativo)

Desconfianza Desigualdad en capacitación (Discriminación arbitraria)

Existencia de una Dirección de transición

• Dirección estable generada en Dirección estable generada en concurso públicoconcurso público

• Recién un año de gestiónRecién un año de gestión

Desorganización en el centro de salud (organigrama, análisis de cargos• Organigrama claro y conocido,lo cual Organigrama claro y conocido,lo cual

debe socializarse permanentemente.debe socializarse permanentemente.

• Análisis de cargo no realizado dado Análisis de cargo no realizado dado que según Dirección ello implica que según Dirección ello implica limitar la polivalencia de los recursos limitar la polivalencia de los recursos humanos.humanos.

Falta de liderazgo efectivo y resolutivo

• Debilidad superadaDebilidad superada• Existe Liderazgo y ResoluciónExiste Liderazgo y Resolución• Consejo TécnicoConsejo Técnico• Grupo Gestor: Dirección y Asesores Grupo Gestor: Dirección y Asesores

territorialesterritoriales

Carencia de canales de comunicación efectivos (comentarios)

• Existen canales de comunicación Existen canales de comunicación

• Blog institucional permite conocer el Blog institucional permite conocer el quehacer del CESFAMquehacer del CESFAM

• A través de los Jefes de sector se A través de los Jefes de sector se canaliza la información de la canaliza la información de la Dirección.Dirección.

• Los comentarios son parte de la Los comentarios son parte de la realidad.realidad.

Falta de seguridad interna (servicio de guardias)

• Inexistencia de guardia diurnaInexistencia de guardia diurna

• Agresión por parte de algun@s Agresión por parte de algun@s pacientespacientes

• Inexistencia de vigilancia policialInexistencia de vigilancia policial

• Robos frecuentes a funcionari@sRobos frecuentes a funcionari@s

No se comunica la toma de decisiones

• Debilidad superada.Debilidad superada.

• Todo se comunica por los canales Todo se comunica por los canales establecidos.establecidos.

Falta de reconocimiento (se destaca más lo negativo)

• Hemos avanzado en el reconocimiento positivo de Hemos avanzado en el reconocimiento positivo de nuestr@s funcionari@s.nuestr@s funcionari@s.

• Precalificaciones al menos dos veces al año que Precalificaciones al menos dos veces al año que contemplan anotaciones de Mérito. Conocimiento contemplan anotaciones de Mérito. Conocimiento y unificación de criterios entre calificadores de y unificación de criterios entre calificadores de causas y mecanismo de entrega de dichas causas y mecanismo de entrega de dichas anotacionesanotaciones

• Al menos dos veces al año se han realizado varias Al menos dos veces al año se han realizado varias anotaciones de Méritoanotaciones de Mérito

• Escasas anotaciones de Demérito.Escasas anotaciones de Demérito.• Propuestas locales de premios e incentivos no Propuestas locales de premios e incentivos no

monetarios.monetarios.

Desconfianza

• Sentimiento difícil de evaluar.Sentimiento difícil de evaluar.

• Probablemente menor que en el Probablemente menor que en el 20062006

Desigualdad en capacitación (Discriminación arbitraria)• Persiste brecha en la capacitaciónPersiste brecha en la capacitación

• Es necesario brindar mayores Es necesario brindar mayores oportunidades a todos con un plan oportunidades a todos con un plan de capacitación elaborado y de capacitación elaborado y monitoreado en el CESFAM.monitoreado en el CESFAM.

DEBILIDADESDEBILIDADES

Existencia de poder de facto (poder detrás del poder) Altos tiempos de espera de los usuarios

Falta de motivación y estímulos Falta de trabajo en equipo

Falta organización del SOME Falta mantención de infraestructura

Falta señalética interna Centro de Salud compartido con Dirección Salud

Personal sobre-exigido (licencias, estrés)

Existencia de poder de facto (poder detrás del poder)

• El poder es ejercido por las El poder es ejercido por las Autoridades del CESFAM.Autoridades del CESFAM.

• La comunidad tiene poder.La comunidad tiene poder.

Altos tiempos de espera de los usuarios

• Principalmente para acceder a Principalmente para acceder a exámenes complementarios, exámenes complementarios, interconsultas y operaciones.interconsultas y operaciones.

• En los domicilios de pacientes En los domicilios de pacientes postradospostrados

Falta de motivación y estímulos

• Insuficientes mecanismos de Insuficientes mecanismos de estímulos por buen desempeñoestímulos por buen desempeño

• Estímulos económicos ligados a Estímulos económicos ligados a indicadores biomédicos, indicadores biomédicos, contradictorios con implementación contradictorios con implementación del Modelo de Salud Familiardel Modelo de Salud Familiar

Falta de trabajo en equipo

Siempre es mejorableSiempre es mejorable

Mucho mejor que el 2006Mucho mejor que el 2006

Varios equipos de trabajo constituidosVarios equipos de trabajo constituidos

Falta mantención de infraestructura

• Mejoría en la pintura del CesfamMejoría en la pintura del Cesfam

• Insuficiente mantención de Equipos: Insuficiente mantención de Equipos: fotocopia, impresoras etc.fotocopia, impresoras etc.

Falta organización del SOME

• Hemos tomado varias medidas en el Hemos tomado varias medidas en el Mejoramiento del Some, que se Mejoramiento del Some, que se detallaran más adelante.detallaran más adelante.

Falta señalética interna

• En proceso de adquisición por medio En proceso de adquisición por medio del proyecto CESFAM AMIGO.del proyecto CESFAM AMIGO.

Centro de Salud compartido con Dirección Salud

• Persistencia de esta debilidad.Persistencia de esta debilidad.

• Se solucionará cuando se construya Se solucionará cuando se construya edificio Municipal nuevo.edificio Municipal nuevo.

Personal sobre-exigido (licencias, estrés)

• Funcionari@s con BournotFuncionari@s con Bournot

• Tendencia en algun@s a abusar del Tendencia en algun@s a abusar del SistemaSistema

OPORTUNIDADEOPORTUNIDADESS

• Modelo de Salud Familiar es una oportunidad (trabajar con comunidad pequeña)

• Capacitación para el personal

• Convenio docente con la Universidad de Chile

• Trabajo de Salud con Educación

• Apoyo del Servicio de Salud en tema modelo

• Apoyo y participación de la comunidad – trabajo en “educar”

• Integración y apoyo de la Dirección de Salud

• Recursos para Salud Familiar

• Centro Referencia Salud local

• Nivel de educación de la comunidad

Modelo de Salud Familiar es una oportunidad (trabajar con comunidad pequeña)

• Debemos avanzar en la elección del Debemos avanzar en la elección del prestador en cada sector.prestador en cada sector.

• Fortalecimiento del trabajo territorial.Fortalecimiento del trabajo territorial.

• Avanzar en censos reales de Avanzar en censos reales de nuestros sectores.nuestros sectores.

• Investigación local.Investigación local.

Capacitación para el personal

• Favorecer la ocupación de nuestra Favorecer la ocupación de nuestra propias competencias: Consejerías propias competencias: Consejerías Familiares, Intervención en Crisis etc.Familiares, Intervención en Crisis etc.

• Replica de los conocimientos Replica de los conocimientos adquiridos en cursosadquiridos en cursos

• Utilización mayor de nuestro Utilización mayor de nuestro Blog,para compartir conocimiento.Blog,para compartir conocimiento.

Convenio docente con la Universidad de Chile

• Fortalecer este espacio de Fortalecer este espacio de interacción.interacción.

• Poner en discusión el desarrollo de Poner en discusión el desarrollo de mayor investigación local.mayor investigación local.

• Búsqueda de otros Centros Búsqueda de otros Centros formadores.formadores.

Trabajo de Salud con Educación

• Es necesario sistematizar y fortalecer Es necesario sistematizar y fortalecer el trabajo con Educación.el trabajo con Educación.

• Formalizar reuniones periódicas con Formalizar reuniones periódicas con Comse.Comse.

Apoyo del Servicio de Salud en tema modelo

• Somos parte del Comité Gestor de Somos parte del Comité Gestor de Salud Familiar del SSMSSalud Familiar del SSMS

• Recibimos recursos anuales para el Recibimos recursos anuales para el fortalecimiento del Modelo de Salud fortalecimiento del Modelo de Salud Familiar.Familiar.

Apoyo y participación de la comunidad – trabajo en “educar”

• Intensificar el trabajo comunitario en Intensificar el trabajo comunitario en cada territorio.cada territorio.

• Incorporar la metodología de Incorporar la metodología de Educación de Adultos en nuestras Educación de Adultos en nuestras intervenciones comunitarias.intervenciones comunitarias.

Integración y apoyo de la Dirección de Salud

• Continuar el trabajo coordinado con Continuar el trabajo coordinado con Dirección de Salud para el Dirección de Salud para el fortalecimiento del Modelo de Salud fortalecimiento del Modelo de Salud Familiar.Familiar.

• Gestionar con Dirección de Salud el Gestionar con Dirección de Salud el apoyo a las innovaciones a realizarapoyo a las innovaciones a realizar

Recursos para Salud Familiar

• Lograr que las inversiones se Lograr que las inversiones se ejecuten en el año calendario y no ejecuten en el año calendario y no desfasados como ocurre en la desfasados como ocurre en la actualidad.actualidad.

Centro Referencia Salud local

• Inauguración en Mazo 2008 del Inauguración en Mazo 2008 del Centro de Especialidades ComunalCentro de Especialidades Comunal

Nivel de educación de la comunidad

• Contamos con una comunidad Contamos con una comunidad educada.educada.

• Debemos aprovechar de mejor Debemos aprovechar de mejor manera esta tremenda oportunidad.manera esta tremenda oportunidad.

• Alta inscripción percápita (aumento afluencia de pacientes)• Sobre población (percápita) – validados / reales• Pacientes poli consultantes• Sector de riesgo en que se encuentra el centro de salud (robos, delincuencia)• Modelo desconocido para sector secundario y terciario• Existencia de indicadores eminentemente clínicos (modelo biomédico)• Ausencia de indicadores de gestión administrativa• Inestabilidad laboral (contratos plazo fijo)• Situación previsional irregular (integro de recursos)• Burocracia administrativa (en uso de recursos por ejemplo)• Inconsistencia de políticas ministeriales• Escasa información sobre AUGE

AMENAZASAMENAZAS

Alta inscripción percápita

• Bajamos en mil los inscritos en Bajamos en mil los inscritos en nuestro CESFAM.nuestro CESFAM.

• Debemos favorecer la inscripción de Debemos favorecer la inscripción de población de nuestro territorio.población de nuestro territorio.

• No incentivar la inscripción de No incentivar la inscripción de pacientes fuera de sector.pacientes fuera de sector.

Sobre población (percápita) – validados / reales

• Mejoramiento de nuestros sistemas Mejoramiento de nuestros sistemas de control.de control.

• Toda persona que recibe una Toda persona que recibe una prestación deben validarse sus prestación deben validarse sus antecedentes.antecedentes.

Pacientes poli consultantes

• Intervención de estos pacientes con Intervención de estos pacientes con las herramientas del Modelo de Salud las herramientas del Modelo de Salud Familiar en cada uno de los sectores.Familiar en cada uno de los sectores.

Sector de riesgo en que se encuentra el centro de salud (robos, delincuencia

• Fortalecer la coordinación con Fortalecer la coordinación con carabineroscarabineros

• Utilización del Plan cuadranteUtilización del Plan cuadrante

• Fortalecer vínculos con ComunidadFortalecer vínculos con Comunidad

Modelo desconocido para sector secundario y terciario

• Difusión por medio del blog de las Difusión por medio del blog de las características del Modelo que características del Modelo que implementamos.implementamos.

• Defender con fuerza lo que hacemos.Defender con fuerza lo que hacemos.

• Valorizar la complejidad de nuestras Valorizar la complejidad de nuestras intervenciones.intervenciones.

Existencia de indicadores eminentemente clínicos (modelo biomédico)

• Avanzar nosotros en indicadores del Avanzar nosotros en indicadores del Modelo: Si no me lo piden lo Modelo: Si no me lo piden lo implementamos nosotros.implementamos nosotros.

• Fichas con genograma, Estudios de Fichas con genograma, Estudios de Familia, Concejerías Familiares etc. Familia, Concejerías Familiares etc. etc.etc.

•

Ausencia de indicadores de gestión administrativa

• Concordar con dirección de Salud, Concordar con dirección de Salud, evaluación de indicadores de gestión evaluación de indicadores de gestión administrativa.administrativa.

• Establecer localmente indicadores de Establecer localmente indicadores de gestión en cada sector.gestión en cada sector.

Inestabilidad laboral (contratos plazo fijo)

• Cumplimiento de la LeyCumplimiento de la Ley

• Concursar los cargos disponiblesConcursar los cargos disponibles

• Incorporar mayores niveles de Incorporar mayores niveles de profesionalización en las profesionalización en las contrataciones futuras.contrataciones futuras.

Situación previsional irregular (integro de recursos)

• Amenaza permanente y grave en Amenaza permanente y grave en nuestro quehacer.nuestro quehacer.

• Poner en conocimiento de Dirección Poner en conocimiento de Dirección de Salud los incumplimientos en de Salud los incumplimientos en estas materias.estas materias.

Burocracia administrativa

• Mejoramiento de la gestión es el Mejoramiento de la gestión es el mejor antídoto contra la burocracia.mejor antídoto contra la burocracia.

• Cumplimiento de las tareas en los Cumplimiento de las tareas en los plazos establecidos.plazos establecidos.

Inconsistencia de políticas ministeriales

• Representar cada vez que se pueda Representar cada vez que se pueda estas inconsistencias .estas inconsistencias .

• Las políticas financieras corren por Las políticas financieras corren por un carril distinto de las políticas un carril distinto de las políticas epidemiológicas y de Salud Públicaepidemiológicas y de Salud Pública

Escasa información sobre AUGE

• Tenemos mayor información del GESTenemos mayor información del GES

• Lo que hay es incumplimientos de Lo que hay es incumplimientos de garantías por trabas financieras y garantías por trabas financieras y administrativas.administrativas.

• Incrementar la difusión del GES en la Incrementar la difusión del GES en la comunidadcomunidad