Planificación de la videoconferencia

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PLANIFICACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA Marisol Márquez Holguín Mayo del 2013

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PLANIFICACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA

Marisol Márquez Holguín

Mayo del 2013

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OBJETIVO Comprender las características, la

clasificación y potencialidades de la videoconferencia en ambientes educativos

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AUDIENCIA A QUIEN ESTÁ DIRIGIDA Alumnos, maestros y padres de familia

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MATERIALES PARA EL EMISOR

Sala del participante o lugar adecuado para la videoconferencia alejado de ruido y con buena iluminación

Una escaleta o guión del tema a tratar

Recursos técnicos como conexión a internet, una computadora, micrófono y audífonos

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MATERIALES PARA EL PARTICIPANTE Sala o lugar adecuado, alejado de

ruido y bien iluminado

Ver con anterioridad los siguientes videos: nutrición infantil http://youtu.be/PTme5c-OMfE

Recursos técnicos como acceso a internet, computadora, micrófono y audífonos

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PREPARACIÓN DE LA SESION Día: Viernes 24 de Mayo de 2013 Horario: 9:45 p.m. Duración: 20 minutos máximo Invitados: Patricia del Pilar Beltrán

García, Marisol Delgadillo Campos, Cecilia Hernández, Christyan Nava, Ma. Enedina García

Medio de transmisión: Youtube Tema: “La alimentación correcta

para mantener una buena salud”

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FASE DE DESARROLLO Apertura: 9:30 de la noche duración 3 minutos: Presentación personal

Desarrollo: 15 minutos: Introducción del tema Explicación del tema Presentación de PowerPoint Video nutrición infantil de yuotube

Cierre: 2 minutos: Espacio de preguntas Conclusiones

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EVALUACIÓN Valoración de la sesión por los

participantesASPECTOS TÉCNICOS SI NO

Ingresa y mantiene la video conferencia con soltura

Invita personas

Comparte pantalla

Activa y silencia el micrófono

Activa youtube

ASPECTOS DIDÁCTICOS SI NO

Presenta el tema a tratar de manera fluida

Mantiene la atención de los participantes

EXCELENTE

MUY BIEN BIEN SUFICIENTE

INSUFICIENTE

7 pts. 6 pts. 5 pts. 4 pts. 3 o menos pts.

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EVALUACIÓN Valorar la sesión por el emisor

ASPECTOS TÉCNICOS

Ingresa en la videoconferencia con soltura

Se mantiene en la videoconferencia

Utiliza el chat

Activa y silencia el micrófono

Utiliza video de youtube

ASPECTOS DIDÁCTICOS

Participa activamente

Mantiene una actitud de respeto

EXCELENTE

MUY BIEN BIEN SUFICIENTE

INSUFICIENTE

7 pts 6 pts. 5 pts. 4puntos 3 o menos pts.