PLANIFICACIÓN SEMANAL (20/24 DE ABRIL) LEED ATENTAMENTE ESTAS INDICACIONES Y SI TENÉIS DUDAS CONSULTADNOS A TRAVÉS DEL CORREO

ELECTRÓNICO

En esta semana, las áreas en las que nos vamos a centrar son: el área de conocimiento del entorno y el área del lenguaje:

comunicación y representación, en las que trabajaremos diferentes contenidos a través de distintas fichas.

Así, en el ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL ENTORNO veremos:

Las estaciones: la primavera: Dibujo

La familia: Dibujo

Las plantas y los árboles: Conceptos

Los números del 1 al 6: pienso, calculo y razono Ficha: 32 Repasar el número 6 y rodear 6 emoticonos de corazones y 6

Nociones espaciales: pienso, calculo y razono, Ficha: 34 (4 años A) Llevar a cada pollito con los que tienen la misma posición.

Ficha: 20 (4 años B) Dibujar lo que le falta a cada búho y repasar los números del 1 al 5 y conceptos

Cuantificadores básicos: pienso, calculo y razono, Ficha: 33 Rodear en cada bolsa el número que se indica y repasar los números 1 al 6 y conceptos

Repaso de los colores: conceptos

Series sencillas: pienso, calculo y razono Ficha: 35 Colorear de rojo y amarillo alternativamente, las manzanas y la cadeneta

Iniciación a la suma: pienso, calculo y razono Ficha: 31 Realizar las sumas

ENLACES QUE SE UTILIZARÁN PARA TRABAJAR LAS FICHAS DE CONCEPTOS

https://youtu.be/J6vEt-ExhWA

FICHA: Abierto–cerrado: colorea el paraguas abierto.

https://youtu.be/Nt_1HKwZ5co

FICHA: Agrupaciones: agrupa las flores formando conjuntos de cinco y coloréalas.

https://youtu.be/peaLPdK3jh4

FICHA: Alto-bajo: rodea al árbol alto y colorea el bajo.

Y en el ÁREA DE LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN trabajaremos:

Ampliación progresiva del vocabulario: fichas de escritura y de lectura

Textos de tradición oral: fichas de escritura y de lectura

Día del libro: 23 de Abril https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI

Iniciación en la lectura y la escritura: fichas de escritura y de lectura

https://youtu.be/J6vEt-ExhWAhttps://youtu.be/Nt_1HKwZ5cohttps://youtu.be/peaLPdK3jh4https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI

ENLACES QUE SE PUEDEN USAR PARA LA ESCRITURA

https://www.youtube.com/watch?v=ee1hVVHOj6k

https://www.youtube.com/watch?v=EEIm-iTnB_w

https://www.youtube.com/watch?v=z4_xqO04Fow

FICHAS:

Colorea al panadero p

Repasa la letra p

Rodea la letra p

Repasa la letra p

Colorea los dibujos que contienen el sonido p

ENLACE AL QUE PODÉIS ACCEDER PARA LA LECTURA

https://www.youtube.com/watch?v=qOB39TV8OgU

FICHAS:

Lectura de vocales

https://www.youtube.com/watch?v=ee1hVVHOj6khttps://www.youtube.com/watch?v=EEIm-iTnB_whttps://www.youtube.com/watch?v=z4_xqO04Fowhttps://www.youtube.com/watch?v=qOB39TV8OgU

Técnicas y útiles de la expresión plástica: Dibujos

ENLACES PARA QUE APRENDAR PASO A PASO A DIBUJAR TANTO LA PRIMAVERA COMO LA FAMILIA.

https://youtu.be/YoQp_ZNMBwQ

DIBUJO LIBRE DE:

La primavera.

https://youtu.be/d94Bs8Dg61o

DIBUJO LIBRE DE:

La familia.

FICHAS DE LA P: estas actividades las tendréis que imprimir de unos archivos adjuntos que os mandamos. Primero os

proponemos unos enlaces como trabajo previo y después harían las fichas.

LECTURA: proponemos unas fichas de lectura para poder repasar e iniciar a los niños/as en la lectura de vocales. Tenéis que

tener en cuenta que no todo el alumnado está maduro para el inicio de ésta, por lo que no debéis desesperaros ni pasar a las

consonantes, si el alumnado no tiene bien asimiladas las vocales.

https://youtu.be/YoQp_ZNMBwQhttps://youtu.be/d94Bs8Dg61o

FICHAS DE CONCEPTOS: estas actividades van dirigidas a refrescar conceptos simples presente en la unidad de la

primavera. Van acompañadas de un enlace para trabajar de forma interactiva dichos conceptos, que sería interesante que los

niños/as lo vieran antes de realizar las fichas.

DIBUJO LIBRE: los niños/as están acostumbrados a realizar dibujos libres siguiendo una sugerencia de cómo realizar una

flor, un niño/a… de forma fácil, paso a paso; para ello proponemos un enlace para visualizar con anterioridad.

PIENSO, CALCULO, RAZONO: además seguiremos avanzando en este cuadernillo. Sólo proponemos realizar las fichas

arriba relacionadas.

DIA DEL LIBRO: os anexamos el cuento “El monstruo de colores” para verlo y/o leerlo el 23 de Abril (

https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI ), ya que ellos lo conocen. Así como un marca páginas, que colorearán y recortarán,

para celebrar este día.

Recomendamos 3 fichas por día y una ficha de lectura.

El día que se trabaje un concepto no se trabajará el dibujo.

Las fichas están anexadas en el orden que consideramos más oportuno trabajar, intercalándolas con el cuadernillo de

pienso… y los dibujos libres.

https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI

No olvidéis ponerle el nombre y la fecha a cada ficha

¡CUIDAOS MUCHO! NOS VEMOS MUY PRONTO.

Soledad Aguilar Bernier y Mª Isabel de las Heras Pozo