“2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”

PLAN DE TRABAJO

CAMPO DISCIPLINAR: HUMANIDADES

CICLO ESCOLAR 2016-2017

AGOSTO 2016.

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORSUBDIRECCION DE BACHILLERATO GENERAL

ZONA ESCOLAR BG 025

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 147

PRESENTACIÓN

Los cuerpos colegiados de la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 147 constituyen un espacio

indispensable de comunicación, análisis y concertación dentro de la estructura académica en

sus distintos niveles para la atención de necesidades educativas específicas orientadas al

logro del perfil de egreso; se sustentan en la organización del plan de estudios, así como en la

experiencia, formación, talento y voluntad de los docentes y representan un apoyo en el

ejercicio docente, ya que a través de ellos se comparten conocimientos, experiencias,

estrategias y materiales consolidados que derivan de la revisión conjunta.

La política educativa actual resalta la importancia del trabajo colegiado para la mejora continua

de la práctica docente y del plantel en su conjunto, a través de la cohesión de los esfuerzosindividuales y como una ruta segura para el logro de los propósitos educativos (SEMS, 2015).

JUSTIFICACIÓN

El trabajo colegiado es una estrategia de consulta, reflexión, análisis, concertación y vinculación

entre los profesores de una institución educativa, pertinente y necesaria en el contexto del Marco

Curricular Común, a través del cual se pretende que los jóvenes cuenten con las competencias

necesarias indistintamente a la escuela a la que asisten dentro del país.

El trabajo colegiado tiene como principal estrategia el trabajo colaborativo, su riqueza se basa en

la participación activa, entusiasta y organizada; por lo tanto, los docentes del campo disciplinar de

Humanidades reconocen que su esencia es el reconocimiento de los objetivos comunes y que

para lograrlos conlleva que cada integrante asuma el compromiso de su labor y la necesidad de

participar de manera coordinada, manifestando iniciativas en la planeación, ejecución y

evaluación de proyectos destinados a fortalecer la calidad educativa.

OBJETIVO

Es fundamental que los miembros del Cuerpo Colegiado de la Escuela Preparatoria Oficial

Núm. 147, identifiquen los retos existentes para llevar a cabo procesos de enseñanza-

aprendizaje encaminados a que los alumnos cuenten con las competencias necesarias

para continuar con los estudios de nivel superior o bien incorporarse al sector productivo;

retos que constituirán el eje articulador de sus actividades.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR DEL CAMPO DE HUMANIDADES

• Evalúa argumentos mediante criterios en los que interrelacioneconsideraciones semánticas y pragmáticas con principios de lógica.

• Propone soluciones a problemas del entorno social y natural medianteprocesos argumentativos, de diálogo, deliberación y consenso.

• Realiza procesos de obtención, procesamiento, comunicación y uso deinformación fundamentados en la reflexión ética.

• Comparte expresiones artísticas para reconstruir su identidad en un contextode diversidad cultural.

• Valora la influencia de los medios de comunicación en los sujetos, la sociedady la cultura.

LÍNEAS DE ACCIÓN

Facilitar el desarrollo personal de los estudiantes en el marco de sus necesidades y posibilidades

como individuos, teniendo en cuenta las circunstancias que lo rodean.

Dar seguimiento y apoyo a los alumnos en relación con sus procesos de aprendizaje y con la

realización de sus trabajos académicos.

Propiciar un clima escolar favorable al aprendizaje, que estimule y motive a los estudiantes.

ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL DESARROLLO Y LA PRACTICA DE EVALUACIÓN EN EL CAMPO DE HUMANIDADES.

1. Trabajar de forma conjunta para preparar a los alumnos en los diferentes concursos que son del

perfil de Humanidades:

2. Fortalecer el trabajo bajo proyectos en las diversas materias del mismo campo para fortalecer el

trabajo colaborativo.

3. Trabajar en conjunto con las siguientes materias ( Literatura, Filosofía, Ética, Lógica y Apreciación

Artística), para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.

4. Realizar una reunión de trabajo colegiado al finalizar cada mes.

5. Trabajar bajo los mismos rubros y de manera transversal.

6. Fortalecer el trabajo del campo disciplinario compartiendo las diversas experiencias de la práctica

docente.

7. Fomentar la lectura, perfilada al campo, una vez a la semana.

8. Lograr que los estudiantes alcancen un promedio mínimo de siete.

PLAN DE TRABAJO

METAS PARA TRABAJAR EN EL CUERPO COLEGIADO DE HUMANIDADES

1. Elevar el promedio general del grupo a través de: “El programa de valores” y “Construye T, “

generando:

A) Un cambio de actitud e interés ante el estudio para evitar el conformismo en el estudiante.

B) Reflexionar sus perspectivas de vida a futuro o plan de vida.

C) Tener capacidad de análisis ante situaciones para tomar decisiones adecuadas.

D) Mejorar sus hábitos de estudio.

1. Formar alumnos autónomos y autodidactas para apoyar su formación académica y le permita

lograr el perfil de egreso para incorporarse al nivel educativo profesional y laboral.

MINUTAS, ACUERDOS Y COMPROMISOS

Temas:

a) Aprovechamiento académico: los docentes del área de Humanidades asumen la responsabilidad de alcanzar

con sus alumnos la calificación mínima de 7.

b) Meta: Calificación mínima 7 en el semestre.

1. Unidad de medición: en su segundo año se obtuvo 8.0 como promedio de grupo.

2. Fecha de cumplimiento: 15 de enero de 2017.

3. Responsables: todos los docentes.

4. Registro del avance: Primer parcial.

a) Aprobaciónc) Logro de competenciasd) Deserción.

INFORME DE RESULTADOS

Agenda de Reuniones de Academia Disciplinar

HUMANIDADES

Academia de: HUMANIDADES Fecha:

MES FECHA HORARIO TEMAS A TRATARINSUMOS

NECESARIOS

(información que cada

miembro deberá traer

consigo)

PRODUCTOS /

resultados esperados de

la reunión

Agosto VIERNES 12

Biblioteca

escolar

8:00 A 14:30 HRS.

· Diagnóstico institucional. · Indicadores por materia. · Establecimiento de metas.

· Diagnóstico por grupo. · Fortalezas y debilidades. · Diagnóstico

- Líneas de acción.

•Establecimiento de líneas de acción.

Septiembre VIERNES 23 Integración de manual de lectura.Integración de instrumentos de evaluación.

Lecturas

Exámenes

Cuestionarios

Octubre MIERCOLES 19 Análisis de resultados de la primeraevaluación.Estrategias para elevar el promedio en las asignaturas del campo disciplinar.

Indicadores de cada asignatura

del campo

Noviembre JUEVES 17 Análisis del avance de lecturas.Organizar el rally de conocimientos .

Seguimientos

Reactivos

Diciembre LUNES 19 Organización de Olimpiada institucional del conocimiento del área de Humanidades.

Exámenes y hojas de respuesta

LISTA DE ASISTENCIA

MES DIA PARTICIPANTES FIRMA

AGOSTO 12 DE AGOSTO

LETICIA RUIZ GARCÍA

MONICA LOPEZ VELOZ

REBECA RUIZ MARTINEZ

ROGELIO BASTIDA QUINTANAR

EUNICE RAMIREZ AGUILAR.

EDITH SEGUNDO SEGUNDO

MARIA.DEL CARMEN LÓPEZ GONZALEZ

HUMBERTO ISLAS SEVILLA

BEATRIZ APOLINAR EVARISTO

ESTHER NAVARRETE GARCIA

CRONOGRAMA DE REUNIONES

MES FECHA TEMAS

AGOSTO VIERNES 12 INTEGRACION DE ACTALINEAS DE ACCIONDIAGNOSTICO INTITUCIONAL.DIAGNOSTICO GRUPAL

SEPTIEMBRE VIERNES 23 INTEGRACION DE MANUAL DE LECTURA.INTEGRACION DE INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

OCTUBRE MIERCOLES 19 ANALISIS DE RESULTADOS DE LA PRIMERAEVALUACION.DISEÑO SE ESTRATEGIAS PARA ELEVAR EL PROMEDIO.

NOVIEMBRE JUEVES 17 ANÁLISIS DEL AVANCE DE LECTURAS.ORGANIZAR EL RALLY DE CONOCIMIENTOS DEL CAMPO DISCIPLINAR.

DICIEMBRE LUNES 19 ORGANIZAR OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO DE MANERA INSTITUCIONAL DEL ÁREA HUMANIDADES.

, 19 de octubre, 17 de noviembre y 19 de diciembre de 2016.14 de marzo, 19 de mayo y 19 de junio de 2017.

RESPONSABILIDADES DEL PRESIDENTE

5.1. Son funciones del Presidente:

5.1.1. Convocar y presidir reuniones ordinarias y extraordinarias, señalando fecha, hora y lugar.

5.1.2. Coordinar la elaboración y operación del plan anual de trabajo.

5.13. Mantener comunicación permanente con la autoridad académica inmediata superior en

torno a las acciones y avances.

5.1.4. Presentar un Informe de resultados.

5.15. Representar al cuerpo colegiado.

FUNCIONES DEL SECRETARIO

5.2. Son funciones del Secretario:

5.2.1. Llevar el control de la asistencia, permanencia y participación de los integrantes.

5.2.2. Remitir la orden del día de cada sesión a los integrantes, con tres días hábiles de

anticipación, conforme a las prioridades y temas establecidos en la planeación.

5.2.3.Levantar Actas de cada sesión con los acuerdos y actividades realizadas.

5.2.4. Integrar el libro de actas y minutas de acuerdos correspondientes a las sesiones de

trabajo, con el debido registro de firmas y hacerla del conocimiento de los integrantes.

5.2.5. Remitir a la Dirección del Plantel el acta de acuerdos, para efectos de su validación, dentro

de los tres días hábiles posteriores a la reunión.

5.2.6. Estructurar de manera física y en archivo digitalizado, una carpeta de evidencias que

incluya: acta de integración, minutas de acuerdos, reportes estadísticos, productos relevantes e

informe final.

5.2.7. Sustituir al presidente en caso de ausencia temporal o definitiva en el ejercicio de la

comisión.

5.2.8. Resguardar la documentación generada.

5.3. Son funciones de los integrantes:

5.3.1. Presentar alternativas de solución respecto a los asuntos tratados en el pleno.

5.3.2. Asistir a las sesiones ordinarias y extraordinarias que le sean convocados.

5.3.3. Proponer formas de organización y trabajo para el logro de las metas establecidas.

5.3.4. Analizar, sugerir y aprobar las actividades del Plan Anual de Trabajo.

5.3.5. Analizar los indicadores educativos y dar alternativas de atención.

5.3.6. Aportar iniciativas tendientes a conocer y resolver los problemas que afecten la vida

académica a nivel interinstitucional, zona escolar o estatal.

5.3.7. Cumplir con las actividades encomendadas y comisiones.

5.3.8. Implementar estrategias de atención a los alumnos de bajo nivel académico

FUNCIONES DE LOS DOCENTES QUE INTEGRAN EL CAMPO DISCIPLINAR

NOMBRE Y FIRMA DE LOS DOCENTES QUE CONFORMAN EL CAMPO DISCIPLINAR DE HUMANIDADES

N.P NOMBRE COMPLETO FIRMA

1 LETICIA RUIZ GARCÍA

2 REBECA RUIZ MARTINEZ

3 NANCY ANAHI ANAYA LARA

4 MONICA LÓPEZ VELOZ

5 EUNICE RAMIREZ AGUILAR