PLAN DE CLASES

DATOS

Asignatura: Competencias Ciudadanas Curso: 2° Profesora: Laura Polo IbarraTema:

Fecha: 09-Marzo-2015

Competencias y Logros:

Conocer las señales de tránsito Identificar las normas básicas de tránsito Lograr apropiarme de conceptos básicos

para desplazarme con seguridad Reconocer la importancia de la buena

utilización de las señales de tránsito y seguridad vial

Contenidos:

-Las señales de tránsito

-Tipos de señales de transito

-El semáforo

-Reglas básicas de transito

-Comportamiento en la calle

-Observación directa de señales descritas oralmente

-Elaboración del semáforo con material reciclable

-Producción de mensajes con normas básicas de comportamiento

-Valoración del respeto a las señales y normas

-Responsabilidad para comportarse y desplazarse en las calles

Estrategias Didácticas:

1) Laminas alusivas a las señales de tránsito serán compartidas en grupo revisando conocimientos previos.

2) Salida a observar las señales en los alrededores.

3) Elaboración e identificación del semáforo y sus colores, con material reciclable.

4) Practica de las normas de seguridad por medio del juego.

Actividades: BLOG http://planeandoeducacioninfantil.blogspot.com/

Recursos:

Humanos: Docentes, Estudiantes

Físicos: Salón, jardín o parque, alrededores de la institución.

Materiales: Laminas, material reciclable (cartón, plástico, etc.), silicona fría, tijeras.

Estimación del tiempo: 8 horas

Evaluación:

Asistencia, permanencia, atención y cumplimiento en las actividades en clase.

Bibliografía:

- Educación Vial. http://www.educacionvial.cl/senales-ninos.html

- Conocimientos básicos de tránsito para la infancia. http://www.vialidad.gba.gov.ar/datos/educacion_vial/publicaciones/Conocimientos%20B%C3%A1sicos%20de%20Tr%C3%A1nsito%20para%20la%20Infan cia.pdf