Pirómano

La piromanía es un trastorno psicológica de falta de control de los impulsos, que produce gran interés por el fuego, cómo producirlo y observarlo.

La sintomatología esencial es producir incendios de forma deliberada y consciente conllevando una importante tensión y activación afectivas antes del incendio con intenso placer o alivio al encender el fuego, presenciarlo o al participar en sus consecuencias.

El sujeto, denominado piromaníaco o pirómano, suele sentir relajación, placer, interés, curiosidad y atracción por todo lo relacionado con el fuego como las estaciones de bombero.

El pirómano no debe ser confundido con el incendiario que es aquella persona que intencionadamente decide quemar una parcela de terreno u objetos (específicos o no) con ánimo de lucro o simplemente por hacer daño.

Historia

Empezando en 1850, ha habido variados argumentos para la causa de la piromanía. Ya sea en cuanto a si la condición surge de una enfermedad mental o de una deficiencia moral ha cambiado dependiendo en el desarrollo de la psiquiatría y el cuidado de la salud mental en general.

Síntomas

Los pirómanos son conocidos por tener sentimientos de tristeza y soledad, seguidos por ira, los cuales llevan a iniciar incendios como una salida. Para un diagnóstico positivo, debe haber provocado un incendio de forma consciente en al menos dos ocasiones. Esto es por el solo hecho de hacerlo, y no por alguna otra motivación.

Comenzar un fuego entre los niños y adolescentes y la piromanía en adultos puede ser crónica o episódica, algunas personas pueden provocar incendios con frecuencia como una forma de aliviar la tensión, otros al parecer lo hacen sólo durante los períodos de inusual de estrés en sus vidas.

Piromanía en niños

La piromanía se encuentra en un porcentaje muy pequeño de casos de incendios en la que un niño o adolescente es el sospechoso. Sin embargo, los niños pueden desarrollar la piromanía de tan sólo tres años de edad. Para que un niño sea diagnosticado como un pirómano, debe tener un historial de incendios de manera deliberada, y debe ser demostrado que el comportamiento de fijación de fuego no se puede atribuir a los intentos de venganza, motivos financieros, daño cerebral u otros trastornos psicológicos tales como trastorno de personalidad antisocial. Se debe demostrar que el niño tiene una atracción por el fuego y las experiencias sentimientos de satisfacción o alivio después de establecer un fuego.

Piromanía en adultos

La piromanía en adultos se asemeja a los de otros trastornos de control de impulsos, como los trastornos de abuso de sustancias, el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), trastornos de ansiedad y los trastornos del estado de ánimo. La piromanía en adultos se ha asociado con síntomas que incluyen depresión, pensamientos de suicidio, los conflictos repetidos en las relaciones interpersonales, y la poca capacidad para hacer frente al estrés.

Causas individuales

Las causas de la conducta incendiaria entre los niños y los adolescentes son complejas y no se comprenden bien. Pueden describirse a grandes rasgos los factores individuales y las ambientales:

Comportamientos y actitudes antisociales. Los pirómanos adolescentes a menudo han cometido otros delitos, como los sexuales y el vandalismo de la propiedad.

Búsqueda de sensaciones. atracción por comenzar un fuego por aburrimiento y por falta de otras formas de recreación.

Búsqueda de atención. Comenzar un fuego se convierte en una forma de provocar reacciones por parte de los padres y otras autoridades.

Falta de habilidades sociales. Muchos jóvenes detenidos por conducta incendiaria son descritos por otros como “solitarios” y rara vez tienen amistades significativas.

Causas ambientales

Mala supervisión por parte de los padres.

Psicopatología de los padres. Los pirómanos son significativamente más propensos a haber sido física o sexualmente abusadas que los niños. También tienen más probabilidades de haber sido testigo del abuso de drogas o actuar violentamente de sus padres.

Presión de grupo. Tener compañeros que juegan con el fuego es un factor de riesgo.

Acontecimientos vitales estresantes. Algunos niños y adolescentes recurren a comenzar un fuego como una forma de hacer frente a las crisis en sus vidas y / o apoyo familiar limitado para hacer frente a las crisis.

Existen seis criterios que deben cumplirse para que un paciente sea diagnosticado con la piromanía:

El paciente debe haber establecido incendios deliberadamente y con un objetivo en más de una ocasión.

El paciente debe tener sentimientos experimentados de tensión o activación emocional antes de los incendios.

El paciente debe indicar que está fascinada, atraída, o curiosidad por el fuego y las situaciones que rodean al fuego (por ejemplo, el equipo asociado con el fuego, los usos del fuego, o las secuelas de comenzar un fuego).

El paciente debe experimentar alivio, placer o la satisfacción de fijar el fuego o de presenciar o participar en la secuela.

El paciente no tiene otros motivos para provocar incendios, como motivos financieros; convicciones ideológicas (como creencias políticas terroristas o anarquistas), la ira o la venganza, un deseo de ocultar otro delito; delirios o alucinaciones, o alteraciones en el juicio resultante de la sustancia abuso, demencia, retraso mental, o traumática cerebral daños.

El componente de fuego no puede explicarse mejor por un trastorno de personalidad antisocial, un trastorno de la conducta, o un episodio maníaco.

El diagnóstico de la piromanía se complica porque: algunos psiquiatras no están convencidos de que los trastornos del control de impulsos deben ser identificados como un grupo aparte, ya que los problemas con el auto-control son parte de la imagen en muchos trastornos psiquiátricos.

Otra complicación en el diagnóstico es la falta de experiencia por parte de los profesionales de salud mental

La prevención de la piromanía requiere un enfoque amplio y flexible para el tratamiento de niños y adolescentes que provocan incendios. Además de una mejor evaluación de los jóvenes y sus familias, la educación de seguridad contra incendios es una estrategia preventiva importante que a menudo se pasa por alto.

Además de las medidas preventivas dirigidas específicamente a comenzar un fuego, investigaciones recientes sobre el autocontrol como un rasgo de carácter general, ofrece la esperanza de que pueda ser enseñada y practicada como muchas otras habilidades humanas. Si se podrían desarrollar programas para mejorar la capacidad de la gente para el auto-control, podrían potencialmente prevenir una amplia gama de trastornos psiquiátricos.

Alumno: César Aubel – 4º año – EST Nº 1