Contenidos, Pertinencia y Retos institucionales

Periodistas y Redes socialesOportunidad, calidad,

construcción social

Presentación de Rosa Cristina Parra en Pio.la – Febrero 10 de 2010http://pio.la/

¿Qué nos han traído las redes sociales al ejercicio periodístico?

Haití y el cubrimiento webmediático

• ¿Cómo nos enteramos del terremoto en Haití?

• ¿Cuál fue la primera información que tuvimos?

• ¿De quién provino la primera información?

• ¿Cómo reaccionamos ante la información?

• ¿Cómo reaccionaron los medios ‘masivos’?

• ¿Cómo reaccionaron los periodistas de los medios masivos?

¿Cuál cubrimiento webmediáticotuvo la respuesta Institucional?

• ¿Cómo nos enteramos de la respuesta institucional al terremoto en Haití?

• ¿Cuál fue la primera información que tuvimos sobre la respuesta institucional?

• ¿De quién provino la primera información sobre la respuesta institucional?

• ¿Cómo reaccionamos ante la información sobre la respuesta institucional?

• ¿Cómo reaccionaron los medios ‘masivos’ a la respuesta institucional?

• ¿Cómo reaccionaron los periodistas de los medios masivos a la respuesta institucional?

Retos del cubrimiento webmediático (especialmente en momentos de crisis)

• Conocimiento especializado/ focalizado –Experticia temática

• Fortalecer relación con las fuentes institucionales

– Aportar a la comunicación en momentos de crisis para fortalecer la comunicación para el desarrollo y favorecer las labores de atención en emergencia y desastres.

• Cubrir, Informar, analizar, divulgar, comunicar, APORTAR – PROMOVER - CONSTRUIR

Retos institucionales en la comunicación webmediática

• Conocer, participar, saber utilizar: OPORTUNIDAD

• La comunicación en situaciones de crisis debe incluir una línea específica sobre comunicación en redes sociales.

• La información está disponible: gestionarla y acompañar la transformación en conocimiento pertinente es responsabilidad de la comunicación institucional.

Retos institucionales en la comunicación webmediática

• Las redes sociales son un espacio informativo, relacional, constructivo. Un campo comunicativo y como tal deben desarrollarse estrategias en ese campo.

• Las estrategias en social media deben ser transparentes. Nunca antes como ahora, las campañas de comunicación deben ser: – Estratégicas– Multidimensionales– Multidisciplinares– Honestas y transparentes.

Retos de los periodistas en un entorno webmediático

• Formación temática• Uso apropiado y oportuno de herramientas de social media • Conocimiento de las fuentes, acceso a ellas. No hay excusa para

decir que: tengo muy buenas fuentes que afirman x… si no se ha accedido a la fuente primaria.

• Web 2.0 y Web 3.0 no son meramente informativas, son una cultura de la construcción en red que no son puramente tecnológicas. Las herramientas son utilizadas por seres humanos. La comunicación es mediada por las herramientas virtuales, pero en un entorno constructivo el periodista deja de ser quien ‘cubre’, quien ‘informa’, que mira ‘objetivamente’, que solo transmite, para ser un constructor social y en esa medida su responsabilidad con el manejo de la información y con el conocimiento de su tema en profundidad no solo es crucial, sino que debe convertirse en una cualidad personal/profesional.

HAGAMOS ALGO

Y ahora conectadas y conectados…

http://sinefectossecundarios.blogspot.com