Patricia Espinoza Chávez · -Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos...

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BIMESTRE 4 Patricia Espinoza Chávez Alejandra Romero Soto 3RO D Martes 28 de abril del 2015

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BIMESTRE 4

Patricia Espinoza

Chávez Alejandra Romero

Soto 3RO D

Martes 28 de abril del 2015

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1 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Evaluación de los

sistemas técnicos. Propósitos: -Elaborar planes de intervención en los

procesos técnicos, tomando en cuenta los

costos socioeconómicos y naturales en

relación con los beneficios.

-Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus

aspectos internos (eficiencia, factibilidad,

eficacia y fiabilidad) como en sus aspectos

externos (contexto social, cultural, natural,

consecuencias y fines)

-Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las

tecnologías y de los sistemas tecnológicos

tomando en cuenta el resultado de la

evaluación.

Aprendizajes Esperados:

-Identifican las características y

componentes de los sistemas tecnológicos.

-Evalúan sistemas tecnológicos tomando

en cuentas los factores técnicos,

económicos, culturales, sociales y

naturales.

-Plantean mejoras en los procesos y

productos a partir de los resultados de la

evolución de los sistemas tecnológicos.

-Utilizan los criterios de factibilidad,

fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus

propuestas de solución a problemas

técnicos.

En este bloque se promueve el desarrollo

de habilidades relacionadas con la

valoración y capacidad de intervención en

el uso de productos y sistemas técnicos. De

esta manera se pretende que los alumnos

puedan evaluar los beneficios y los riesgos

y así definir en todas sus dimensiones su

factibilidad, utilidad, eficacia y eficiencia,

en términos energéticos, sociales

culturales y naturales y no solo en sus

aspectos técnicos o económicos.

Se pretende que como parte de los

procesos de innovación técnica se

consideren los aspectos contextuales y

técnicos para una producción en

congruencia con los principios del

desarrollo sustentable. Si bien el

desarrollo técnico puede orientarse con

base en el principio precautorio, se sugiere

plantear actividades y estrategias de

evolución, tanto de los procesos como de

los productos de tal manera que el diseño,

la operación y uso de un producto cumplan

con la normatividad en sus especificaciones

técnicas y su relación con el entorno.

Al desarrollar los temas de este bloque es

importante considerar que la evaluación de

los sistemas tecnológicos incorpora normas

ambientales, criterios ecológicos y otras

reglamentaciones y emplea la simulación y

la modelación por lo que se sugiere que las

actividades escolares consideren estos

recursos.

Para prever el impacto social de los

sistemas tecnológicos es conveniente un

acercamiento a los estudios de costo-

beneficio, tanto de los procesos como de

productos, por ejemplo, evaluar el balance

de energía, materiales y desechos y el

empleo de los sistemas de monitoreo para

registrar señales que eran útiles para

corregir impactos o bien el costo ambiental

de los procesos técnicos y el beneficio

obtenido en el sistema tecnológico, entre

otros.

4. Evaluación de los sistemas técnicos:

Partiendo de los conocimientos adquiridos

en los bloques anteriores sobre tecnología,

información, innovación y desarrollo

sustentable, ahora veremos que siempre es

importante verificar que todo lo que se

crea cumpla con los requerimientos

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establecidos, satisfaga las necesidades no

dañe al medio ambiente y se utilice con

responsabilidad los recursos naturales

para no poner en riesgo el bienestar de

las nuevas generaciones.

EXPLORA:

Contesta las siguientes preguntas:

1.Cuando una persona saca dinero de

una cajero automático ¿Cómo

compruebas que el cajero realizo la

transacción correctamente?

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

___________________________

Todo lo que se realiza el ser humano debe

ser evaluado para saber su cumple con los

lineamientos establecidos .Por ejemplo

,para asignar un lugar a los alumnos de

secundaria en una institución pública de

nivel medio superior se realiza un examen,

el cual es calificado utilizando un sistema

informático que determina el número de

aciertos por cada alumno y con base en el

resultado decide la escuela que le será

asignada.

Si no utilizara un sistema informático para

calificar el examen de admisión a nivel

medio o nivel superior, esta tarea sería

algo compleja, se necesitaría varias

personas para llevarla a cabo, tomaría

meses y la exactitud sería menor si se

realizara manualmente.

Aplicar sistemas automatizados ayuda a

reducir los costos y potencializar los

beneficios a favor de una población .Para

esto primero se debe realizar un estudio y

un análisis de lo que se necesita ,así como

las características que debe tener el

sistema que facilitara la realización de las

tareas .Esto es para saber el monto

económico que se invertirá en el sistema

tecnológico y el retorno de la inversión que

se generara al operar el sistema.

Los sistemas tecnológicos contienen

componentes complejos que interactúan

en la solución de los problemas.

La evolución es el procesos que tiene como

finalidad determinar el grado de eficacia y

eficiencia con que han sido empleados los

recursos destinados a alcanzar los

objetivos previstos ,posibilitando la

determinación de las desviaciones y la

adopción de medidas correctivas que

garanticen el cumplimiento adecuado de

las metas presupuestadas.

Alumnos haciendo el examen Ceneval.

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3 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Es conveniente realizar mediciones de los

bienes o servicios que se producen para

verificar la funcionalidad que tienen,

evaluar el impacto del sistema tecnológico

con el medio ambiente, la sociedad, el

beneficio que obtiene la población y los

efectos que tendrán en la sociedad.

La disponibilidad de bases de datos y

procedimientos para evaluar los sistemas

es un componente fundamentalmente

para determinar el progreso alcanzando,

esto permite compartir nuevas ideas, e

incluso comparativas con otras.

Actividad:

Describe con tus propias palabras lo que

entiendes de los siguientes conceptos.

Base a datos: es un almacén que nos

permite guardar grandes cantidades de

información de forma organizada para que

luego podamos utilizarla fácilmente.

TEMA 1

La equidad social en el acceso a las técnicas

EXPLORA:

Contesta lo siguiente:

1- ¿En tu familia quien se beneficia más del

cost

o

- Ben

efic

io

-

Efic

ien

cia

- Efic

acia

-

fiab

ilid

ad

- Fact

ibili

dad

-

CONCEPTOS RELACIONADOS: Procesos tecnicos

Evalucacion de los procesos tecnicos Equidad social

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acceso y uso del internet?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

2- ¿Que parte de la población crees que se

benéfica más de los nuevos productos,

servicios o sistemas derivados de las

innovaciones que se

aparecen?___________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

______________

3- ¿Que sector de la población crees que

no tenga la oportunidad de adquirir

,acceder o recibir estos

servicios¿porque?____________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________

En la actualidad es indispensable tener

conocimiento de informática ,ya que por lo

general las computadoras las encontramos

en casi todos los ámbitos de la vida

cotidiana. Por ejemplo, como herramienta

en el procesos enseñanza-aprendizaje;

como instrumento de evaluación y control

del aprendizaje; en la industria como

medio de recopilación masiva de datos ; en

las tareas administrativas , de producción o

diseño ; y en el hogar para hacer tareas

escolares ,trabajos de investigación o

simplemente ocio. A pesar de esto todavía

existen comunidades que no cuenten con

este material para poder adquirir las

habilidades necesarias para el manejo

básico de la informática.

Algunas escuelas de zonas urbanas ya

cuentan con computadoras.

ACTIVIDAD:

Realiza un debate en el salón de clases

para determinar los beneficios sociales que

trae consigo el acceso o bienes y servicios

relacionados con las tecnologías de

información y

comunicación.

Evaluacion de los procesos tecnicos:

Procesos mediante el cual se conoce si el proyecto

viable (recursos materiales y tecnicos),si es rebtable

(genera perdidas o ganancias) y si cumplira

con los objetivos y metas planteados al inicio para

lograr buenos resueltados en todos los aspectos

Equidad social: condicion igualitaria en cuanto a los

derechos que todo ser humano posee que

inherencia independientemente su

genero , edad , raza , condicion social , religion ,

etc.

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5 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

El gobierno capitalino puso en marcha

cibercentros dentro de algunas estaciones

del metro. El servicio de estos sitios es

gratuito. Los usuarios contaran con

capacitación en el uso de internet para

realizar trámites en línea buscar, trabajo,

realizar investigaciones y otros servicios

relacionados con la tecnología de la

informática.

También el gobierno instalo kioscos

digitales en plazas comerciales del centro,

lo cual proporciona a la ciudadanía de un

servicio para bajar música, videos y audio

libros de forma legal. De esta manera

forma se podrá combatir la descarga ilegal

de archivos, asi como facilitar tecnologías

informáticas a las personas de bajo

recurso.

Cibercentro del metro

Kiosco digital en el DF.

Debido al crecimiento acelerado de las

tecnologías informáticas, se requiere de un

número mayor de personas para crearlas.

Es por ello que la participación de las

mujeres en estas actividades se ha

incrementado. A pesar de que se escuche a

se crea que la mayoría de los adelantos

tecnológicos son creaciones de

programadores e ingenieros, la

participación de las mujeres de este campo

de innovación es cada día más importante.

Entre las primeras mujeres que

incursionaron en el mundo de la

informática encontramos:

* Ada Byron Lovelace: primera

programadora de la historia.

* Edith Clarke: primera profesora de

ingeniería.

* B.Snyder, Jean Jennings, Kathleen

Mcnulty, Marlyn Wescoff, Ruth,

Lichterman y France Bilas Spencer:

Programadoras del ordenador ENIAC.

* Evelyn Berezin: creadora del ordenador

de oficina y precursora de los programas

de procesadores de textos.

* Grace Murray Hopper: inventora del

lenguaje COBOL.

* Lynn Conway: pionera en arquitectura de

computadoras, microelectrónica,

diseñadora del primer ordenador

superescala.

* Jude Milthon: programadora informática,

hacker y defensora de los derechos

digitales.

* France E. Allen: pionera de la

automatización de tareas paralelas y

primera mujer en recibir el premio nobel

VENTAJAS

SALUD:

CULTURA: NOTICIAS: ENTRETENIMIENTO

:

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6 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

de la informática.

Uno de los problemas que disminuye la

participación de la mujer en el campo

laboral es la falta de apoyo de sus

compañeros de trabajo. Asimismo, en las

universidades son pocas las mujeres que se

inscriben en carreras relacionadas con la

informática como: ingeniería, matemáticas,

electrónica, etc. De aquellas que se

inscriben, más de la mitad abandona la

carrera antes de los primeros años. En

cuanto a las empresas, debido a que se

tiene que viajar a menudo para ver lo

sistemas o resolver problemas, así como no

contar con una hora de salida fija, no se

contrata mujeres, lo cual les desmotiva y

orilla a que busquen otras alternativas.

I. Ve el siguiente video en el salón de clase

y determinen la participación de las

mujeres en la informática:

http://www.youtube.com/watch?v=jJl_d4d

Eplo

ll. Realiza un tríptico sobre la influencia de

la tecnología en la calidad de vida y

equidad social, contemplando los

siguientes aspectos. Salud, alimentación,

vivienda y cultura (ver algoritmo 1).

I. Investiga en internet o alguna otra parte

fuerte de la información sobre una

empresa a nivel mundial o nacional e

indaga los siguientes aspectos:

1. Procesos de gestión y organización

(negocios nacionales o internacionales).

2. Procesos de generación extracción y

abastecimiento de insumos (proveedores).

3. Procesos de producción para la creación

de productos y procesos técnicos.

4. Procesos de distribución (estrategia de

comercialización y venta a los

consumidores).

5. Procesos de evaluación (control de

calidad), entre otros.

II. Presenta un reporte por escrito y

comparte los resultados de plenaria.

Analiza cada sistema que integra la

empresa y la relación que cada uno de ellos

posee entre sí (técnicas que interaccionan

con otros campos tecnológicos), con la

naturaleza y con la sociedad.

Reflexión como estas interacciones

complican los procesos de producción.

I. Realiza un programa en visual Basic que

realice ecuaciones de segundo grado ax2 +

bx + c=0 (ver algoritmo 2).

1. ¿Qué tipo de resultado pueden salir al

ejecutar el programa?

III. Determina que es lo que hace el

siguiente código (nuevamente ver el

algoritmo 2).

Sub programa2()

Dim a(1 To 2, 1 To 5) As Double

Dim i As Byte , j As Byte

Dim suma As Double, diaria As Double

For j= 1 To 5

For j= 1 To 2

a(I, j) = InputBox (‘’Hora de inicio de

jornada y hora final de lunes a Viernes’’)

Next

Next

suma= 0

For j = 1 To 5

diaria = a(2, j) – a(1 , j)

Mundo Cibernetico

. . .

Ejecutar Programa

Mundo Cibernetico

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7 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

suma = suma + diaria

Debug.Print ‘’ una jornada=’’ & diaria

Next

Debug.Print ‘’toda la semana = ‘’ & suma

End Sub

III. Realiza un programa innovador que

facilite la realización de alguna de tus

actividades académicas. Utiliza Visual

Basic.

El hombre siempre ha tenido la necesidad

de comunicarse con las personas que lo

rodeas, por tal motivo siempre esta

innovando para transmitir sus ideas y

también estar informado sobre lo que pasa

a su alrededor. Un ejemplo de ello es el

surgimiento de los medios masivos de

comunicación: televisión, radio, periódicos,

teléfono, computadoras e internet. Este

ultimo brinda al ser humano varias

aplicaciones para que pueda interactuar en

tiempo real con diversas personas en

diferentes localidades del mundo.

Un medio de comunicación que tiene gran

auge hoy en día son las redes sociales, que

son agrupaciones de varias personas que

comparten o tiene ciertos intereses en

común. Estas redes sociales surgen con la

asociación de ciertos individuos por medio

de la red de internet, que les permite

exponer sus ideas de forma simple. Otras

personas, al detectar a individuos con

afinidad similares a las de ellos, se

empiezan a integrar al grupo. Podemos

decir que la redes sociales constituyen en

la actualidad uno de los medios más

utilizados para conocer la forma de pensar

de otros.

Las redes sociales son importantes también

porque le facilitan información a las

empresas sobre la personalidad de ciertos

individuos, asi como la popularidad de los

mismos. Esto sucede con los políticos,

artistas, y ciertos lugares turísticos. La

redes sociales también permiten que las

personas estén informadas sobre los

acontecimientos que pasan en todo el

mundo en tiempo real, como siniestros,

manifestaciones, accidentes viales, etc.

Ejecutar programa

Analiza y reflexiona, en equipos y posteriormente de manera grupal, acerca de los

beneficios y riesgos de formar parte de las redes sociales. Elabora una tabla para la

concentración de resultados.

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8 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

El internet nos permite conocer a personas

de diferentes partes del mundo de forma

rápida y fácil

Algunas redes sociales más utilizadas

TEMA 2

LA EVALUACION INTERNA Y EXTERNA DE

LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles fueron las causas que dieron

origen a la creación de las impresoras?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

2. ¿Qué pasaría si no existiera este bien

tecnológico?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

3. ¿Qué beneficios trajo a la población este

bien?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

4. ¿Cómo satisface la impresora la

necesidad que la origino?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

Explora

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9 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

5. ¿Qué impacto ambiental provocan las

actividades que genera el sistema de

impresión?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

6. ¿Crees que sean mayores lo beneficios

de este bien tecnológico, comparados con

los prejuicios que se generan? ¿Por qué?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Todo bien o servicio derivado de las

necesidades humanas se puede evaluar de

manera interna y externa. Para evaluar un

sistema tecnológico se debe conocer los

beneficios o perjuicios sociales,

económicos y ambientales que se

desprenden de su uso o que aportara con

su creación.

La evaluación interna pone énfasis en

cuatro factores que son: la eficiencia, la

eficacia, la fiabilidad y la factibilidad de los

componentes del sistema. Para esto hay

que entender el funcionamiento del

producto, los insumos que se utilizaron

para su creación, y los medios técnicos que

se requirieron en su desarrollo. La

evaluación externa se basa principalmente

en la aceptación cultural que tiene el

producto para la sociedad, por lo que se

analiza el contexto social, cultural y el

impacto ambiental que se genera con su

uso o al final de su vida útil.

Es común confundir el termino eficiencia

Conceptos relacionados

Procesos tecnicos Evalucion

Monitoreo ambiental Sistemas tecnologicos

Analisis costo-beneficio Eficacia

Eficiencia Fiabilidad

Factibilidad Contexto social y natural

Monitoreo ambiental: acciones de verificacion y vigilancia

para coner sobre los posibles factores de peligro para el medio ambiente asi

como si normatividad y control

Analisis costo-beneficio:incluyen el

peso total de los gastos previstos en

contra del total de los beneficios previstos de cualquier proyecto con el fin de seleccionar la opcion mas rentable

Eficacia:capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.En

el caso de los artitulos o servicios, es lograr que se produzca de

manera corresta obteniendo mejores resultados los cuales acercaran cada vez

mas al consumidor a la satisfaccion total de su

necesidad

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10 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

con eficacia, cuando nos referimos a estos

se les da el mismo significado sin saber que

existe una gran diferencia entre ser

eficiente y ser eficaz. La eficiencia difiere

de la eficacia en el sentido que la primera

hace referencia en la mejor utilización de

los recursos (humanos, económicos ,

utilización de la energía, materia prima

empleada, financiamiento obtenido) y en

general a los medios disponibles y lo que

obtenemos con estos. El hacer mas con

menos, se logra cuando se utiliza una

buena administración de los recursos para

cumplir un mismo objetivo.

En tanto, la eficacia hace referencia ala

capacidad para alcanzar un objetivo o

lograr lo que se propone en un tiempo

determinado, aunque en el proceso no se

haya hecho el mejor uso de los recursos o

de los procesos al obtener un producto o

servicio. Podemos ser eficaces sin ser

eficientes, pero en el mundo actual se

tiene que cumplir en tiempo, forma y

costo, por lo que lo ideal es ser eficiente

pero también eficaz, ya que en todo

proyecto que emprendemos se tienen

que alcanzar las metas deseadas y obtener

los resultados previstos de la mejor forma

disponible.

La aplicación de la informática en todos los

sectores ha facilitado en gran medida la

realización de las diferentes actividades

que se llevan a cabo en los centros de

trabajo a un menos costo y con mayor

exactitud.

Por ejemplo, la utilización de sistemas

informáticos en el procesamiento de la

informática que se genera en todas las

empresas, organizaciones, instituciones,

etc. Permite reducir costos y obtener

grandes beneficios ya que se obtiene la

información exacta y en poco tiempo, lo

cual facilita la toma de decisiones

importantes en ciertas actividades. Por

ejemplo:

EFICACIA: realizar en menos tiempo y con

mayor exactitud todas las actividades en el

procesamiento de datos.

Cuando se trabaja mediante los

lineamientos de la eficiencia

y la eficacia, el rendimiento del trabajo

mejora.

EFICIENCIA: trae como resultado el empleo

de un menor número de personas que

procesen la información así como una

menor utilización de papelería.

Eficiencia: capacidad de realizar satisfactoriamente la funcion a la que se esta destinado. En el

caso de los productos y servicios, es cuando estos funcionan de la manera

preestablecida y cumplen con los objetivos para los que fueron

creados sin contratiempos.

Factibilidad: cualidad de un proyecto en cuanto a si se puede realizar o no. Tiene que ver con

la pleneacion y correcta ejecucion del mismo. Un

proyecto es factible si cumple con todas las especificaciones definidas desde la planeacion.

Fiabilidad: probabilidad de que un articulo o servicio funcione

de manera correcta. Si esto sucede se dice que el sistema de

produccion tiene fiabilidad.

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11 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

FIABILIDAD: si los programas son instalados

tomando en cuenta todas las instrucciones

del proveedor y del manual, estos

funcionaran correctamente,

proporcionando resultados confiables.

FACTIBILIDAD: la aplicación de sistemas

informáticos reduce el tiempo de ejecución

de las tareas por lo cual muchas empresas

toman la decisión de adquirirlos para

agilizar sus operaciones.

La utilización de aplicaciones informáticas

contables permite conocer en cualquier

momento el estado de la empresa para

tomar las decisiones necesarias por si algo

está mal.

La manera de visualizar la efectividad de

los programas contables permite conocer

en cualquier momento el estado de la

empresa para tomar las decisiones

necesarias por si algo está mal.

La manera de visualizar la efectividad de

los programas contables automatizados es

en la obtención de la información

financiera en menor tiempo, con la

claridad, precisión y de forma oportuna:

Eficacia: los contadores en menor tiempo

pueden realizar todos los cálculos que

determinan la situación financiera de la

empresa.

Eficiencia: con una sola computadora el

contador puede realizar todas sus

operaciones, lo cual permite ahorrar en la

papelería y en sueldos ya que una sola

persona pueda realizar todas las

actividades contables.

Fiabilidad: si el sistema es instalado

tomando en cuenta todas las

recomendaciones del proveedor, el

contador puede tener la certeza de su

funcionamiento, lo cual proporciona

tranquilidad y seguridad a la hora de

obtener la información del procesamiento

de los datos.

En la actualidad se busca que todas las

innovaciones sean eficientes en la

utilización de los recursos humanos

alcanzar sus objetivos en un corto tiempo

y que su aplicación no solamente sea en el

presente sino también en el futuro.

En la adquisición de elementos

informáticos se debe realizar un estudio

que le permita al usuario tomar la mejor

decisión sobre los mismos y sobre todo

aquello que satisfaga sus necesidades

presentes y futuras, contemplando

también los aspectos de costo y beneficio

que se obtienen.

En el funcionamiento de una empresa

existen factores de entrada y de salida, que

son los que permiten que esta logre sus

objetivos. Dentro de la tecnología se

contempla la maquinaria, las instalaciones

y algo muy importante: los sistemas o

aplicaciones de software y elementos de

hardware.

Así como se obtiene grandes beneficios al

utilizar

sistemas informáticos en las empresas,

ocurre lo

mismo al utilizar computadoras, redes de

comunicación,

internet, etc.

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12 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

La innovación en la informática se puede

dar

desde el diseño de nuevo hardware o bien

en la creación de nuevas aplicaciones o

programas que faciliten la realización

de tareas cotidianas

BUSCA

Investiga en un diccionario o

en internet sobre los conceptos y compara

ambas ideas. Establece las diferencias de

los conceptos.

Contesta las siguientes preguntas:

Contexto natural:entorno fisico donde se considera un hecho. En el caso de los procesos productivos,

se debe considerar el contexto natural en cuanto al impacto ecologico que se tendra en el medio ambiente asi como la

posibilidad de obtener materias primas del entorno natural.

Entradas: .Materia Pirmas

.Energia .Tecnologia

.Mano de obra .Capital

. . .

. . .

Salida: a)Productos .Elaborados

.Semielaborados .Servicios

b)Residuos .Solidos

.Liquidos .Gaseosos

Eficiencia Eficacia

Ejecutar programa

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13 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

1- ¿Qué entiendes por eficiencia y eficacia?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

__________________________________

2- De acuerdo con tu criterio menciona tres

ejemplos en los que se describa en donde

hay eficiencia y eficacia.

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

3- Distingue los conceptos de eficiencia y

eficacia de un producto informático.

Visita un taller o busca un video en donde

se produzca un bien o servicio. Observa,

registra y evalúa los beneficios, riesgos,

utilidad, eficacia y eficiencia de los

procesos técnicos desarrollados y los

productos. Escribe tus observaciones.

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

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___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

____________________

I. Evalúa la eficacia y eficiencia de manera

comparativa de computadoras de diversas

Producto informatico Eficiencia Eficacia

Actividad

Mundo cibernetico

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14 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

marcas. Sube tu información a tu página

web (ver algoritmo 3).

II. Establece las diferencias entre dos

marcas seleccionadas para evaluar estos

conceptos en el siguiente cuadro

comparativo.

III. Navega a a la página del consumidor

para evaluar los estudios de calidad de los

equipos investigados y determina el equipo

idóneo.

TEMA 3

‘’El control social de los sistemas

tecnológicos para el bien común ‘’

Actualmente se busca que la fabricación de

hardware sea mas económica para que

pueda ser adquirido por la mayoría de la

población y sea mas potente y eficiente en

las operaciones que se realiza. En cuanto al

software se están diseñando aplicaciones

para economizar en la utilización de

recursos con el objeto de cuidar el medio

ambiente y que sea mas eficiente.

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué haces tú o tu familia cuando

cambian de celular?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

2. ¿Qué efectos crees que tenga cambiar

muy seguido de celular?

Positivos:

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

Negativos:

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

_____________________

Computadora 1 Computadora 2

Eficiencia Eficacia Eficiencia Eficacia Explora

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15 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Las nuevas tecnologías se están

desarrollando bajo el esquema de una

responsabilidad ecológica y social, con el

objeto de que sean aprovechadas por

todos los sectores de la sociedad y no

dañen al medio ambiente.

Actualmente, muchas industrias están

realizando estudios para poder sustituir

algunos materiales por otros de menor

costo pero mejor calidad. Se esta aplicando

el reciclaje de productos y utilización de

materiales respetuosos con el medio

ambiente.

Las empresas como MAC utilizan menos

productos

químicos en la fabricación de

computadoras,

las carcasa es reciclable y no consumen

mucha

electricidad

En este sentido, la informática se ha vuelto

indispensable en la vida del hombre, las

industrias que se encarga de generar o

producir periféricos informáticos, están

innovando sus formas de producción al

utilizar materiales que no sea dañinos para

el medio ambiente y que sean fáciles de

adquirir. La utilización de estos materiales

no deben afectar al funcionamiento de los

Conceptos relacionados Control social Intervencion

Evaluacion Participacion ciudadana

Control social:conjunto de normas, actitudes,practicas

y valores destinados a mantener el orden

establecido en un grupo social.

Evaluacion: proceso

mediante el cual se estima y se calcula el valor de algo en

cuanto aptitudes, rendimiento o conocimiento.

Intervencion:participacion o

actuacion en un ausnto.

Participacion ciudadana:inclusion de la ciudadania en los diversos

procesos de interes comun, instalandolos a colaborar en

la toma de decisiones y acciones en los ambitos sociales, gubernantelas,

ambientales, etc.

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16 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

mismos si no al contrario, aumentar su

durabilidad y funcionalidad.

BUSCA Cita algunos ejemplos relacionados a las

tecnologías de la información en donde los

sistemas tecnológicos sean responsables

con el ambiente y atiendan a las

necesidades de la sociedad sin poner en

riesgo el bien común.

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En el cuidado de nuestro entorno no solo

deben participar las industrias sino

también la sociedad, mediante acciones

responsables en cuanto al uso de las

tecnologías en todos los ámbitos de su

vida.

En México un gran porcentaje de la

población no sabe que las computadoras

contiene materiales peligrosos para la

salud, esto significa que no hay un control

en cuanto al suministro de información

para el consumidor cuando este quiera

sustituir su computadora.

La acción que se debe realizar es llevarla a

un centro de reciclado o regalarla, no

tirarla ala basura.

Cuando se incorporan computadoras en la

empresas no se adquieren para que duren

para siempre, ya que a medida que pasa el

tiempo se deprecian y pierden su valor, lo

cual origina que sean reemplazadas por

otras.

En México, las empresas no sustituyen sus

equipos informáticos antes del tiempo

establecido por la ley, lo que ayuda a

disminuir los desechos informáticos, o

bien, cuando remplazan los equipos, en

lugar de tirarlos deciden vendérselos a sus

trabajadores a un precio mínimo.

En la actualidad los avances tecnológicos

han hecho que tanto la producción como el

consumo hayan alcanzado niveles

impensables. Los cambios tecnológicos y la

utilidad que se representan, han

incrementado la producción de dispositivos

informáticos.

Al comprar una nueva

computadora,

no se debe tirar la vieja, si

no reciclarla.

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17 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

I. Realiza un debate grupal sobre la

importancia del control de los procesos

técnicos para evitar riesgos sociales o

naturales, por ejemplo, respecto a las

acciones para evitar la contaminación

atmosférica, el uso responsable del

transporte, el cuidado del agua, los

lineamientos institucionales para el uso de

equipo informático y el papel de la

participación ciudadana en dichos

procesos.

1. Señala en el modelo de ciudad

sustentable que se te presenta, como se

puede aprovechar las oportunidades de un

hábitat amigable con el ambiente con la

satisfacción de necesidades sociales.

El papel de la informática en el control de

los procesos de producción juega un rol

importante, por ejemplo en nuestro país

científicos de centro de investigación y

Estudios Avanzados y el IPN han

desarrollado una tecnología informática

para tratar las aguas residuales de las

industrias y que también podría ser

utilizada para eliminar contaminantes de

suelo y el aire.

Esta es una solución eficiente y eficaz para

combatir el problema de las aguas

residuales en empresas (todavía esta lejos

su aplicación a escala industrial) ya que en

México son pocas las medidas que se

adoptan para restringir el desecho de

materiales tóxicos en el ambiente.

Si se aplica software anterior para tratar el

agua, se podría solucionar el problema en

al abastecimiento de tal líquido. A si la

sociedad no sufriría por la falta de tal

recurso y se lograría también el cuidado del

medio ambiente.

En las industrias, las computadoras facilitan

el control de los procesos industriales, por

ejemplo, para controlar una caldera se

utilizan ordenadores para manipular y

calcular el flujo del vapor, la temperatura y

la presión de la caldera, control de

materiales, planeación de la producción y

otras tareas. La utilización de los

ordenadores reduce los costos de

producción o de operación y proporcionar

exactitud en los procesos, lo cual es una

gran ventaja competitiva.

Con la aplicación de sistemas informáticos

en la industria del calzado se disminuye el

desperdicio de materia prima y se obtiene

un producto de mayor calidad.

Tecnologia ambiental

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18 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Los sistemas CAD (diseño asistido por

computadoras) , CAE (ingeniería asistida

por computadoras) y CAM (fabricación

asistida por computadora) son utilizados

en diversas industrias para: fabricación de

circuitos integrados, aeronáutica, diseño

arquitecto, automotriz, textil, plástica,

elaboración de piezas mecánicas, entro

otros.

Para las empresas dedicadas ala

producción y comercialización de

alimentados enlatados, el sistema

informático permite dar soluciones a los

problemas de producción, incluyendo

ingeniería, configuración, manufactura,

programación de la producción,

procesamiento de pedidos, planificación de

los requerimientos de materiales, gestión

de inventarios, etc.

Con la utilización de este sistema se mejora

la gestión de inventarios, mientras que

reduce los costos de reposición y

excedente, elimina los procesos manuales

y repetitivos para sus plantas y cadenas de

suministros operen en forma más eficiente.

Por ejemplo, la empacadora San Marcos

ha implementado la instalación del sistema

Info ERP XA para solucionar el problema en

la precisión del inventario, ya que esto

afecta directamente el servicio que se les

proporciona a los clientes. Gracias a esto se

obtiene un 99% de precisión en

financieros, ventas, análisis de mercado,

inventarios que antes del sistema

requerían de varios días para ser

realizados, etc.

El éxito que han tenido los dispositivos

informáticos en la sociedad de debe al

beneficio que le proporcionan a la misma

para realizar sus diferentes tareas ya sean

de aspecto laboral, cultural, educativo, de

entrenamiento, domesticas,

gubernamentales, de salud, por mencionar

algunas, pero la mayor ventaja que

proporcionan al ser humano es la

comunicación y la capacidad de compartir

información con todo el mundo.

Las memorias USB destacan frente a otros

dispositivos de almacenamiento por su

capacidad, sencillez, transportalidad,

manejabilidad y costo accesible. Se

conectan al ordenador para intercambiar

datos de manera simple, se puede instalar

aplicaciones en la mismas, tener música,

juegos y todo tipo de información que el

usuario sea capaz de generar.

Las memorias USB son utilizadas por la

mayoría de los usuarios que manejan

ordenadores o dispositivos electrónicos,

con entradas USB, para poder contar en

todo momento con la información

almacenada en la misma, Por su gran

utilidad no son desechados tan fácilmente,

lo cual ayuda a no contaminar el medio

ambiente.

Actualmente los fabricantes de memorias

USB están haciendo un esfuerzo para

reducir los costos de los componentes

mediante la integración de varias funciones

de este dispositivo en un solo chip, esto

permitirá reducir el numero de

componentes y por consiguiente el costo.

Desarrolla una presentación multimedia

sobre el diseño y uso de las memorias USB.

Reflexiona sobre a quién beneficia si uso y

si diseño.

Mundo cibernetico

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19 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

El programa de

AutoCad permite ver los modelos en

tercera

dimensión de

los productos finales.

La mayoría de las empresas dedicadas ala

producción de alimentos utilizan sistemas

informáticos para realizar la mayoría de su

trabajo de producción y comercialización.

Las USB son memorias que permiten

almacenar, compartir

y transportar datos de forma fácil y segura.

TEMA 4 ‘’La planeación y evaluación en los

procesos productivos’’

Contesta la siguiente pregunta:

1. ¿Qué haces si en la escuela todos tus

maestros te dejan tarea que deberás

entregar diferentes días?

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___________________________________

___________________________________

______________

Lo ideal seria que los seres humanos

planear lo que van hacer, como lo van

hacer, quien lo realizara y los recursos

necesarios para llevar a cabo de cada

acción con el propósito de obtener los

beneficios deseados en un corto, mediano

o largo plazo. La planeación es un factor

muy importante para conocer que se

espera alcanzar en un futuro según las

metas y objetivos planeados.

Un buen proceso de planeación nos llevara

a lograr los objetivos y así alcanzar las

metas propuestas en todo proceso. Para

ello debemos cuestionarnos seis preguntas

detonadoras

¿Hacia donde queremos llegar? ¿En donde

nos encontramos en este momento? ¿Qué

se debe hacer? ¿Cuáles son los caminos

posibles para alcanzar el objetivo? ¿Cuáles

son los caminos posibles para alcanzar el

objetivo. Es por ello que todos los

Explora

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20 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

involucrados deben actuar en la

elaboración y comprensión de la

planeación.

PROCESOS DE LA PLANEACIÓN

*El primer paso de la planeación es

establecer los objetivos que se pretenden

alcanzar. Todo objetivo debe especificar los

resultados a los que se desea llegar.

*Dentro de la planeación también debe

considerarse dentro de los procesos

productivos de un sistema tecnológico el

cuidado ambiental.

*Después de tener un objetivo se debe

elaborar un plan de acciones a emprender,

organizar los insumos a utilizar, la

maquinaria y equipo a emplear, y la

repartición de tareas de cada integrante.

*Posteriormente se tiene que realizar lo

que el plan determina y emprender las

acciones correctivas a medida que sean

necesarias.

Para comprobar que se están cumpliendo

los objetivos establecidos en la operación

de un sistema, estos deberán ser evaluado

al inicio, durante y al final del desarrollo,

para verificar la calidad en los procesos y

realizar intervenciones en caso de detectar

fallas en cualquiera de sus partes.

La planeación estará siempre en función

de las necesidades que el producto busque

satisfacer.

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21 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

I. Realiza una evaluación interna y externa

de un producto, proceso o servicio del

énfasis de campo. Presenta los resultados

en plenaria.

EVALUACION DEL SISTEMA TECNOLÓGICO

Ejecutar Palabras

¿Cuál consideras que fue la necesidad que le dio origen al bien o servicio?

¿Cómo satisface la necesidad que le dio origen?

¿Cómo funciona el bien?

¿Qué grado de aceptación tiene el bien o servicio que se produce?¿por qué?

¿Cuál es el costo para el usuario?

¿Cómo se beneficia a la población?

¿Cómo se ven las personas que tiene acceso al bien o servicio?

¿Crees que algún sector de la población se ve perjudicado? ¿Cuál?

¿Cuál es el costo ambiental que se produce con el bien, en la obtención de la materia prima, el uso y tipo de energía, las sustancias implicadas en el proceso técnico, los residuos, entre otros?

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22 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

ll. Llenen el esquema de evaluación interna del bien seleccionado.

Evaluación interna

Eficiencia

Eficacia

Factibilidad

Fiabilidad

Evaluación externa

¿Qué valor tiene para la

sociedad?

¿A qué grupo social va dirigido?

¿Qué necesidades satisface?

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1 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

¿Funciona adecuadamente?

¿Qué costo ambiental se genera?

¿Qué fuentes de empleo genera?

¿Qué impacto social tiene?

¿Qué tiempo de vida tiene el

bien?

Propón una innovación que le arias al producto, proceso o servicio.

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2 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

ll

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La informática representa un instrumento de gran ayuda para las empresas en la planeación y

evaluación de sus procesos de producción.

Por ejemplo los sistemas ERP (Planeacion de Recursos Empresariales) permite a las empresas

planear y controlar las actividades de manufactura, ventas, compras y finanzas. Lo cual

permite alcanzar las metas establecidas en los procesos productivos.

la informática agiliza todos los procesos productivos

……………………………………………………………….en las empresas

Una de las áreas más importantes de toda empresa es la de producción. En ella se transforman

los recursos naturales en productos que la sociedad demanda y mediante la venta de estos la

empresa obtiene dinero para seguir operando.

Es de ahi que las empresas deben aplicar mejores estrategias que les permitan satisfacer las

demandas de la sociedad y su utilidad. Una de las estrategias actuales, aplicadas en la mayoria

de las empresas. es la de la automatización, ya que pueden obtener un mayor volumen de Pro-

ductos y desperdiciar menos recursos, lo que provoca una reducción en los costos.

En la automatización se utiliza maquinaria que permite agilizar el trabajo, algunas de estas má-

quinas requieren de sistemas informáticos para programar las tareas que puede realizar.

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3 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Propón una innovación que le arias al producto, proceso o servicio.

l. ve el siguiente video sobre la producción de azúcar:

http://www.youtube.com/watch?v=S95C3VaGoeU&feature=related y contesta las siguientes

preguntas.

1. ¿Cuáles son las etapas de la producción de azúcar?

2. ¿En cuales etapas se utiliza maquinaria?

3. ¿Cuáles son las etapas donde las maquinas utilizan algún sistema informático para

programar la actividad de la misma?

4. ¿Qué elemento se captura durante el crecimiento de la caña en beneficio de la humanidad?

5. ¿Qué recurso de la etapa de la molienda se utiliza como combustible para las calderas?

ll. Lee la información sobre la producción de caña en México en la siguiente pagina:

http://www.grupopiasa.com/web/index.php?option=com_content&view=article&id=47&ltemi

d=200087&96521cd99bd581216bbe0708223c60da=ad93e3407243ac26848a95da4210e868

1. ¿Qué utilidad se le da al gabazo que surge de la producción de azúcar en México?

2. ¿Qué tipos de sistemas se aplican para aprovechar el bagazo de la caña?

3. ¿La maquinaria que se utiliza en la fabricación de azúcar en México es similar a la que

en Argentina?

4. ¿Cuál es la mejor estrategia utilizada para fabricar azúcar que permite un mayor

aprovechamiento de los recursos?

Ejecutar programa

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4 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

5. ¿En qué estados de la república se produce el azúcar?

lll. Comparte tu opinión con tus compañeros y comparala con la de ellos para obtener

una conclusión.

Lo importante en cualquier proceso de producción es aprovechar al máximo todos los

recursos, con la condición de que dichos procesis no pongan en riesgo la salud del ser

humano.

El estar demasiadas horas frente a una computadora y no tener la postura correcta

puede ocasionar ciertos malestares como: ojos irritados, dolor de cuello, espalda o

dolor de cabeza, es por ello que todos los usuarios deben adoptar la postura correcta,

además de utilizar ciertos elementos como protectores de pantalla, lentes especiales

para computadora, teclados y mouse ergonómicos que ayuden a evitar algunos

malestares que surgen a causa de la computadora.

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5 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Postura correcta

Contesta las siguientes preguntas:

1. De las dos imágenes anteriores, ¿Cuál es la postura que tu tomas cuando estas frente

al ordenador?

2. Comenta las dos posturas de las imágenes anteriores con tus compañeros y

determinen cual es la que mas toman al estar frente a su ordenador. ¿Cuáles son las

partes de tu cuerpo que colocas mal y debes de corregir para evitar algún daño

posterior?

3. ¿Qué tipo de daño puede causar en las personas el utilizar demasiado tiempo el

teclado de una computadora?

Actividad

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6 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

La evaluación como parte de la resolución de

problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los

procesos productivos

Si un maestro te deja un trabajo y posteriormente

te te lo entrega diciente que te fallaron algunos

aspectos a desarrollar en el mismo,

¿Qué utilidad tiene darle a reconocer tus errores?

En la imagen podemos visualizar etapas

que se llevan a cabo en la producción

o fabricación de un producto

Todas las actividades que realiza el hombre son

evaluadas para verificar si cumplen con los

principios establecidos cuando son asignadas a

las personas. Algunas tareas requieren de mayor

control que otras, por ejemplo, en los procesos de producción, cada etapa se verifica para ver

que se hizo de acuerdo con la metodología establecida por su desarrollo.

Los procesos de producción requieren ser evaluados con una mayor exactitud, ya que son los

que provee los productos o servicios que satisfacen una necesidad para la sociedad. Cada

etapa debe ser evaluada para continuar con el proceso y llegar al objetivo: obtener el

producto.

Para visualizar mediante un ejemplo la evaluación por la que deben pasar

los productos, ve los siguientes videos:

http://www.youtube.com/watch?v=xBfqYSVfQ1Y&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=veROKqfn7J0&feature=related

1. ¿Qué muestran los videos?

2. ¿Cuál es el objetivo de los paneles solares?

3. ¿Para que se hacen pruebas en el proceso de fabricacion?

Tema 5

Conceptos relacionados

Evaluación

Gestión

Resolucion de problemas

Proyecto técnico

Procesos productivos

Explora

Realidad o ficcion

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7 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

En la fabricación de una notebook, se evalua desde el material que se necesita

para su elaboración hasta la ultima etapa de empaquetado para garantizar la

calidad del producto.

l. Ve el siguiente video sobre la fabricación de una notebook: http://www.youtube.com/watch?v=6vlke0VBus4&feature=related

ll. después de ver el video contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo se comprueba que se cuenta con los componentes necesarios para la

fabricación de una notebook?

2. Después del ensamblado de todos los componentes, ¿Qué se hace para

verificar que todo fue colocado adecuadamente?

3. ¿Qué tarea hacen los testeadores?

4. ¿Qué pruebas se mencionan en el video para evaluar el funcionamientode la

notebook?

5. ¿Qué tipo de software se utiliza para el testeo del hardware?

6. ¿Qué se hace cuando una notebook no pasa las pruebas?

Como pudiste observar en los videos anteriores, en las pruebas para

evaluar el proceso de fabricación de los paneles solares y las notebook,

utiliza un software que les permite verificar el funcionamiento de los

productos fabricados. Es por eso que el campo de la informática cada vez

es mas importante en la sociedad, ya que le permite al ser humano

construir y verificar la calidad de los productos y servicios que existen en

el mercado.

Ejecutar programa

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8 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Ve el video sobre la fabricación de un teclado

http://www.youtube.com/watch?v=HRQawbSFz-o .en grupo den respuestas .

1. ¿Qué tipo de pruebas aplicarían para comprobar el funcionamiento del

teclado?

2. ¿Qué harian si el teclado no funciona?

3. ¿Cuál es la eficiencia del teclado?

4. ¿Cuál es el funcionamiento del teclado?

5. ¿ el diseño del teclado del video es ergonómico?

6. ¿Qué tan practico es urilizar un teclado?

7. ¿Cuál es el dispositivo mas aceptado entre los usuarios de PC, el teclado virtual o el

mouse?

8. ¿Qué beneficiosobtiene un usuario al utilizar un teclado y cuanto invierte para

comprarlo? ¿Qué es mayor, su beneficio o su inversión?

9. ¿Qué causas negativas puede ocasionar la fabricación de teclados?

Ejecutar programa

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9 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Busca Realizauna investigación que te permita conocer

todo sobre los cables de red y pruebas contestar estas preguntas en grupo.

1. ¿Para que sirven los cables de red?

2. ¿De que esta compuesto un cable de red?

3. ¿Cuál es la eficiencia que representa la utilización de cables de red?

4. ¿De que manera el usuario de una red agiliza su trabajo?

5. ¿Qué tan utilizados son los cables de red?

6. ¿Qué daño puede causar al medio ambiente la existencia de cables de red?

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10 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Realiza un análisis sistemático de un producto informático para obtener conclusiones

sobre su diseñador llego a esa solución. Presenta los resultados en plenaria.

Identificación del objetivo ¿Cómo se llama el objeto?

¿El nombre tiene relación con su función?

¿Es fácil de recordar?

¿Es conocido por otros nombres?

¿Es conocido por el nombre del objeto o por su marca?

¿Tiene prestigio en el mercado?

Utilidad o función ¿Qué utilidad tiene ?

Además de la utilidad principal, ¿para qué se puede emplear?

¿Facilita o mejora el resultado de un trabajo?

¿Ofrece un símbolo de lujo o status social?

¿Ofrece confort al usuario?

Proyecto tecnológico

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11 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Análisis morfológico o anatómico Explica por que motivo tiene esa forma y esas medidas.

¿Es estético?

¿Es cómodo?

¿Es práctico?

¿Qué forma tiene?

¿Qué medidas tiene?

¿Qué características superficiales tiene?

¿Qué recubrimiento exterior tiene?

¿Qué forma tiene?

¿Qué tamaño tiene?

¿Qué color tiene?

¿Qué acabado tiene?

¿Cómo es su textura?

¿Cómo son sus contornos y bordes?

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12 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Análisis estructural Describe el aspecto externo, la forma y las dimensiones.

Dibuja el objeto a mano alzada.

¿Está conformado por una sola pieza o por más de una?

Nombra y enumera una de las piezas que conforman el objeto. ¿Cuántas piezas tiene el objeto? ¿Qué relación tiene sus componentes?

Desarma el producto para observar sus relaciones. Realiza un dibujo a mano alzada indicando el nombre de la pieza, y el numero asignado a cada una.

¿Qué partes en distintos objetos cumplen la misma funcion?

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13 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Análisis de la función y funcionamiento ¿El objeto es orgánico?

¿Se maneja fácilmente?

¿Hay buena accesibilidad de las partes?

¿Cómo funciona el objeto?

¿Cuál es la función de cada pieza del objeto?

¿En qué principio se basa?

¿Qué relación hay entre las partes?

¿Qué energía utiliza para su funcionamiento?

¿Cómo se enciende?

¿Qué mecanismos se activan para su funcionamiento?

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14 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Análisis técnico ¿Qué tecnologías se utilizan para su fabricación?

¿Qué herramientas hay que utilizar para su fabricación?

¿Con que materiales está construido?

¿Por qué crees que se utilizaron esos materiales?

¿Qué ventajas tiene ese material frente a otros materiales posibles?

¿Qué problemas presentan esos materiales?

Análisis de costos ¿Qué factores económicos influyen en el proceso de fabricación y la elección de los materiales?

¿Cuáles son los gastos de operación de los procesos para la elaboración del producto?

¿Cuánto se necesita invertir en materias primas?

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15 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

¿Cuánto en energía?

¿Cuánto en mano de obra?

¿Cuál es el precio del embalaje?

¿Cuál es el precio de objeto?

¿Qué vida útil tiene el objeto?

¿Cuál es la duración del producto en relación con el precio? (relación costo- beneficio)

¿Es adecuado el precio del objeto si se compara con el de otros objetos parecidos que cumplen la misma función?

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16 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

Análisis sociológico

¿Qué interés o necesidades satisface?

¿Satisface necesidades básicas?

¿Satisface necesidades para mejorar la calidad de vida?

¿Es aceptado por el público?

¿Cómo es la publicidad del producto?

¿Qué impactos ambientales origina su fabricación, uso y desecho?

¿Qué efectos contaminantes causa sobre el medio ambiente?

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17 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

¿Qué posibilidades tiene de reciclaje?

Trayectoria del producto ¿Cómo y porque surgió el producto?

¿Cuál a sido la evolución de ese objeto?

¿Qué se usaba antes en lugar de ese objeto?

¿En qué época apareció por primera vez?

¿Cómo ha evolucionado?

¿Cuál crees que será su futuro?

Análisis estético ¿Qué apariencia tiene?

¿Es un objeto simple o complejo?

¿Sus dimensiones son proporcionadas?

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18 Alejandra Romero Soto Patricia Espinoza Chavez 3-D

¿Qué pasaría si tiene modificaciones en su modelo o forma?

¿Qué sensaciones te causan sus características superficiales?