Operar El Equipo de Cómputo
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-
Capacitacin
Informtica
-
DERECHOS RESERVADOSQueda prohibida la reproduccin o transmisin total o parcial del texto de la presente obra, bajo cualquier forma electrnica o mecnica, incluyendo fotocopiado, almacenamiento en cualquier sistema de recuperacin de informacin o grabado sin el consentimiento previo y por
escrito del editor.
aCapacitacin
InformticaDireccin y realizacin del proyectoLCC. Gabriel Barragn Casares Director General del Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatn
Planeacin y coordinacinLic. Alejandro Salazar Ortega Director Acadmico
Metodologa y estrategia didcticaLic. Lorenzo Escalante PrezJefe del departamento de Servicios Acadmicos
Consejo de revisin, correccin y lectura tcnico acadmicaLic. Lorenzo Escalante PrezLHF. Francisco Villanueva CouohL.F. Alfredo Javier Puerto Gngora
Coordinador de la asignatura primera y segunda edicinIng. Cuauhtmoc Snchez Chim
Colaboradores de la segunda edicinISC. Hctor Antonio Gonzlez GonzlezTSU. Miguel ngel Cahn CastroISC. Ftima del Rosario Alcocer MartnISC. Maria del Rosario Raygoza Velzquez
2a edicinAgosto de 2011Impreso en Mxico
-
cAPACITACIN INFORMTICA
III
El Componente de Formacin para el Trabajo en el marco de la Reforma Integral de la Educacin Media Superior (RIEMS)
Como parte de la formacin que ofrecen los subsistemas coordinados por la Direccin Gene-ral del Bachillerato, los estudiantes que cursan una etapa de capacitacin laboral, la cual se denomina Componente de formacin para el trabajo, tiene como propsito fundamental sentar las bases para la adquisicin de conocimientos, habilidades y actitudes, con el obje-tivo de ingresar al estudiante en el campo laboral desarrollando una actividad productiva
Es decir, el componente de formacin para el trabajo le permite al partici-pante desarrollar las competencias profesionales bsicas que provienen, en su ma-
Normas Tcnicas de Competencia Laboral (NTCL).
Las NTCL pretenden establecer los estndares mnimos para los criterios de desempeo que los candidatos deben demostrar al momento de solicitar un esquemas muy claros de evaluacin, de forma que puedan obtener un documento
Lo anterior representa una ventaja muy grande, ya que los estudiantes bachillerato, para que si as lo desean, puedan ir adquiriendo experiencia laboral, y continen preparndose en el mbito propedutico, para su futura educacin su-perior.
La presente gua incluye los elementos que permiten al estudiante con-seguir los propsitos expuestos anteriormente; es decir, realizar actividades que lo
La estrategia didctica contempla los elementos laborales descritos ante-riormente, en cada una de las siete etapas que la conforman:
-
IV
Evaluacin diagnstica. Etapa inicial donde el estudiante responde un !"#-luacin, organizados por resultados de aprendizaje y evidencias de conocimiento, desempeo, productos y actitudes, y valores. Tiene el nombre de: Descubriendo mis competencias profesionales. Dichas evidencias se derivan de las Normas Tcnicas de Competencia Laboral, que rigen a cada una de las capacitaciones.
Contextualizacin. Titulada Ubicando mis competencias en el entor-no, esta etapa de la estrategia pretende ubicar al estudiante en los escenarios laborales en los que podr aplicar y perfeccionar las competencias que desarrolle durante su capacitacin. Estar marcada en cada inicio de submdulo y en cada resultado de aprendizaje.
Problematizacin. Esta etapa es fundamental para recrear escenarios $%Soy capaz de resolver y en ella los estudiantes encontrarn actividades que requieren la reso-&-las y estar en mejores posibilidades de ocupacin laboral. Esta etapa se localiza a continuacin de cada contextualizacin.
Desarrollo de referentes. Plantea los contenidos de las competencias a desarrollar, as como diversas actividades, cumpliendo de esta forma con los cri-terios de desempeo que se pretende consolidar en el participante. La longitud de esta etapa est directamente relacionada con cada resultado de aprendizaje. Ade-ms, incluye actividades para desarrollar competencias genricas, ya que resulta fundamental sustentarlas (de acuerdo con el Marco Curricular Comn) a partir de $ Desarrollando mis competencias.
Sntesis. En esta etapa, que cierra cada resultado de aprendizaje, el es-tudiante encontrar actividades integradoras de criterios de desempeo; es aqu donde se incluyen actividades que permiten recuperar las evidencias que corres- $ %Aplico mis competencias profesionales.
Realimentacin. Etapa fundamental en el desarrollo de competencias, ya !-minio de las competencias a desarrollar en cada submdulo. La etapa aparece una '%Integrando mis nuevas competen-cias. Resulta fundamental que los estudiantes analicen las actividades planteadas con el apoyo del facilitador.
Evaluacin de la competencia. Respondiendo a los esquemas de cer-'-$& %Demuestro ser competente, al trmino de cada submdulo desarrollado.
-
cAPACITACIN INFORMTICA
V
ContenidoSubmdulo I: Operacin del equipo de cmputo 2
Instalar el equipo de cmputo conforme a las reglas de seguridad e higiene 8
Ubicar el lugar adecuado, uso de mobiliario y equipo ergonmico de acuerdo a las polticas de seguridad e higiene 9
Trasladar el equipo de cmputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e instructivos) 12
Conectar y desconectar los diferentes dispositivos. (CPU, monitor, teclado, ratn, impresora, proyector de datos mvil 13
Utilizar los equipos de proteccin contra variaciones de corriente (regulador, supresor de picos y no break) 24
Configurar el equipo de cmputo y sus dispositivos 28
Configurar el entorno de trabajo 28
Configurar el teclado 30
Configurar el ratn 32
Configurar la impresora 33
-
VI
Manipular los medios de almacenamiento 35
Utilizar las unidades de disco 36
Utilizar la memoria extrable 40
Comprimir y descomprimir archivos 41
Respaldar informacin (backup) 44
Utilizar el equipo de cmputo conforme a las normas de seguridad e higiene 48
Operar el equipo de cmputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo (reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas 49
Prevenir accidentes en situaciones de riesgo 49
Utilizar los equipos de seguridad 50
Submdulo II: Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo 60
Diferenciar las funciones del sistema operativo 66
Establecer las funciones de un sistema operativo 67
Identificar los recursos que administra el sistema operativo 69
-
cAPACITACIN INFORMTICA
VII
Aplicar las herramientas del sistema para la preservacin del equipo e insumos 79
Utilizar el programa de bsqueda de errores en discos 89
La herramienta de comprobacin de errores 89
Aplicar el desfragmentador 90
Reorganizacin de los archivos 90
Utilizar el liberador de espacio 91
Aplicar tareas programadas 93
Instrucciones para ejecutar tareas programadas 93
Operar herramientas de computo en un ambiente de red 95
Identificar la terminologa empleada en el ambiente de redes 96
Compartir recursos en red mediante herramientas de cmputo 101
Administrar el uso de los insumos en la operacin del equipo de cmputo 104
Identificar las caractersticas de los insumos (marcas y compatibilidad) 105
Utilizar en forma eficaz los insumos 107
Reciclar los insumos 109
-
VIII
Elaborar los reportes de dao o prdida en equipo y/o personales 110
Los problemas de operacin del equipo 111
Reportes de dao y prdida 112
Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo 117
Realizar solicitud de reabastecimiento de insumos (requisicin) 117
Realizar solicitud de mantenimiento preventivo para el equipo 124
Glosario 130
-
cAPACITACIN INFORMTICA
IX
-
Operacin del equipo de cmputo
Submdulo I
-
Resultados de aprendizaje:
-
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
4
Descubriendo mis competencias
profesionales
!-"!"#! !
Resultado de aprendizaje 1. Instalar el equipo de cmputo conforme a las reglas de seguridad e higiene
InstruccinX
Criterios de desempeo
Has realizado o realizas estas actividades?
S No
$ % " !& !
'
!
Campo de aplicacin
Realizas prcticas de trabajo para?S No
(
) *+*
, .
Aplicas medidas de seguridad? S No
/ 0
1 0
Utilizas el equipo de proteccin contra variaciones en la corriente elctrica? S No
2 3##
Evidencias de desempeo
Realizas o has realizado?S No
4 %
$5 %**
$$ 6
$' %
$( %
Evidencias de producto
Realizas o has realizado?S No
$) 6##
-
-
SUBMOD. I
5
Criterios de desempeo
Has realizado o realizas estas actividades?
S No
Evidencias de conocimiento
Tienes conocimientos acerca de?S No
$, %7"!&
$/ %"!& #
$1 %7
$2 %#*
Resultado de aprendizaje 2. Configurar del equipo de cmputo y sus dispositivos
Instruccin. X
Campo de aplicacin
Aplicas medidas de seguridad e higiene en las prcticas de trabajo con equipo de cmputo en?
S No
$ 0
'
( .
) 3
,
/ 8
Utilizas insumos de: S No
1
Evidencias de desempeo
Utilizas adecuadamente?S No
2 %
4 60
$5 6
$$ 6
$' 6
$( %
$) %
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
6
Campo de aplicacin
Aplicas medidas de seguridad e higiene en las prcticas de trabajo con equipo de cmputo en?
S No
Llevas a cabo la revisin de? S No
$, %
Evidencias de conocimiento Tienes conocimiento acerca de? S No
$/ %
Resultado de aprendizaje 3. Manipular los medios de almacenamiento
Instruccin. X
Campo de aplicacin S No
$ 6
' 67
( %
Evidencias de desempeo
Realizas o has realizado?S No
) 6#
, 6
/ %
Evidencias de producto
Realizas o has realizado?S No
1 6
2 67!
4 6!
$5 %7!
Evidencias de conocimiento
Tienes conocimientos acerca de las actividades que se sealan?S No
$$ %
$' %7
-
SUBMOD. I
7
Resultado de aprendizaje 4. Utilizar el equipo de cmputo conforme a las normas de seguridad e higiene
Instruccin. X
Criterios de desempeo
Has realizado o realizas estas actividades?S No
$ %"!&!
' 9
Aplicas medidas de seguridad? S No
( 0
) 0
Campos de aplicacin
Aplicas medidas de seguridad e higiene en las prcticas de trabajo con equipo de cmputo
S No
, 8
Utilizas insumos de: S No
/
Evidencias de desempeo
Utilizas adecuadamente?S No
1 %
2 %
Llevas a cabo la revisin de? S No
4 %
Evidencias de conocimiento
Tienes conocimiento acerca de?S No
$5 %
Evidencias de desempeo
Realizas o has realizado?S No
$$ %
$' %
Evidencias de conocimiento
Tienes conocimientos acerca de?S No
$( %7"!&
$) %"!& #
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
8
Instalar el equipo de cmputo conforme a las reglas de seguridad e higieneUbicando mis competencias en el entorno
9#"!-!-
!#
!"
8# **7
# "
Soy capaz de resolver...
: ;
!: ;
-
SUBMOD. I
9
Desarrollando mis competencias
Ubicar el lugar adecuado, uso de mobiliario y equipo ergonmico de acuerdo a las polticas de seguridad e higiene%
! @ # #!# ;
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
10
9
D## 7#
!#-
D&
6!!
"!!"-#!&!
6 7#!!&G:#-&79! #"@
9!
!
%!
?!
%67-
!&&!&
-
SUBMOD. I
11
' ;6!=9
( ;6*!=8-!"
) 7!
,
7!
/
!
!: K"G67#-!:
: 6!"-!
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
12
Trasladar el equipo de cmputo de acuerdo a las medidas de seguridad (reglamentos e instructivos)
9;
!&=0-
###!&!&L!!
6 7#-!&
0 ! #! -
6" # 7#
0 !&L7# !
%!-"!&9!
@
9
8
-
SUBMOD. I
13
Actividad 2: K##
B H! !
!: 6!
: E6!!
Conectar y desconectar los diferentes dispositivos. (CPU, monitor, teclado, ratn, impresora, proyector de datos mvil9"#
B## &@
F !
Atributos a derarrollar:
I & -7 -!-*
I -7 -
I
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
14
-
SUBMOD. I
15
Cable o Conector Funcin Imagen
Faja FDD o de disquetera
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
16
Cable o Conector Funcin Imagen
Cable SATA
%
-
SUBMOD. I
17
Cable o Conector Funcin Imagen
Cables USB
% !
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
18
Cable o Conector Funcin Imagen
Cable IEEE1394 (Firewire)
-
SUBMOD. I
19
Cable o Conector Funcin Imagen
Cable IEEE 1394b
Firewire 800
6 Firewire @
$!EKP
'!EKQ
(!E9P
)!E9Q
,GMD8:!E9
/GMD8:
13G:
29G',:
4!E9
6 7 Firewire ! # " ""0
Cables PS/2
%!0
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
20
Cable o Conector Funcin Imagen
Cables UTP (RJ-45)
! * router 0 G!:
07#" 7 G,: . ! G!P& &L !P L!PL!P
:
6"*!!*$55
F@
$KTD&
'D&
(KT
)F
,KT9
/9
1KT
2
6"E!@
6" ,/2PK@ $P'P(P,P/P)P1P2#
B!
6" ,/2P9@ (P)P$P,P/P'P1P2#
B!
Conectores de grca
Conector VGA
Conector DVI
%!"&"
6!@FM9$,8F
6&" 8F# * 8FPFM9
Conectores de audio
6! &U# (, 6* @ & &
-
SUBMOD. I
21
Cable o Conector Funcin Imagen
Conectores elctricos
60 7 . # @
9.V6 ! 6 " 9.V '5')#9.V$5''
%9.V ''# ') # G'*$''*:# G(*$' ( * : 0
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
22
Monitor 6 - - 0 0 * # # 79" !
Teclado6--
6* # " -
Ratn 6 - # !&
Impresora 6 " 76* # # -".*@
-
SUBMOD. I
23
Las competencias de los trabajadores estrella
E$415#""-
F#!! !&! U.S. Information Agency7*&
W!W!!!X-W###!W
!!!0! 77#7-"!!
8 # !! *7#!#
77!!
!: ;O=6-9RY
@
Accesorios
Carpeta de accesibilidad
Funcin de teclado en pantalla
:
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
24
6!7EE"###!7-0#! W!&AC!W#-!#
&
Utilizar los equipos de proteccin contra variaciones de corriente (regulador, supresor de picos y no break)6 #B7 L*#B!S
7
# 6
!!
7!78 "#
!7
#7#; -=#;"#=#; =6
J&
Equipos de proteccin contra variaciones9*-!##
Reguladores. 6-
LG!&:#EK"-!
&-
$$5F !&"
Supresor de picos%- & ! - ! E & 6
-
SUBMOD. I
25
"E
#
-!&&6E
Equipos de corriente ininterrumpida (No break)
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
26
$ 0&!!
' 6"7!!
!: 97!E#
Actividades S No Observaciones
$ .!
' H!#-
( .*
) H!
, 8 !
/ !-
: %!#!"!!-
Nombre Funciones Otros nombres
Regulador
Supresor de pico
Equipo de corriente ininterrumpida
-
SUBMOD. I
27
: 6!##&*-
: .!&!##!#+!#6
" ! 9 7!
Gua de observacin para traslado de equipo
Actividad Realiz Observaciones
S No
$ 9
' 8
( F*&B
) M!
, .
/
7
1 !
2
4 % B
$5
: !"!&**
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
28
: !-#7*
Configurar el equipo de cmputo y sus dispositivosUbicando mis competencias en el entorno
0!#7!#
#*-!
Soy capaz de resolver...
-
SUBMOD. I
29
@ Inicio/panel de control& " panel de control#7#
" -"7!&@###
6propiedadesdelescritorio -
## # Ruta:Escritorio/ propiedades
Monitor 6-# 0
Actividad 4: 9!@
$ 9Panel de control!!7!#!B&
' 87#!!
( 87!6-!"!
Atributos a derarrollar:
I & -7 -!-*
I 8
-
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
30
Configurar el teclado6#-! G#B!-:# D#!!
6$4/(!"#!!#C-digo ASCIIGAmerican Standard Code for Information Interchange6-6"!:
.9
-
SUBMOD. I
31
51 3 96 ` 141 186 [ 231
52 4 97 a 142 187 \ 232
53 5 98 ! 143 188 ] 233
54 6 99 144 N 189 ^ 234
55 7 100 145 190 _ 235
56 8 101 146 191 ` 236
57 9 102 147 192 k 237
58 @ 103 148 193 w 238
59 L 104 149 194 { 239 |
60 < 105 150 195 } 240
61 = 106 & 151 196 ~ 241
62 > 107 U 152 197 242
63 = 108 l 153 198 243
64 @ 109 154 199 244
65 A 110 n 155 200 245
66 B 111 156 201 246
67 C 112 157 202 247
68 D 113 158 Pt 203 248
69 E 114 r 159 204 249
70 O 115 s 160 " 205 250
71 G 116 t 161 7 206 251
72 H 117 162 207 252 n
73 I 118 163 B 208 253
74 > 119 Y 164 E 209 254
75 K 120 * 165 210
76 L 121 166 211
Actividad 5: #"!
9
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
32
Teclado estndar alfanumrico"!" ! # "
controlGCTRL:#alternativa GAlt:#alternativa grcaGAltgGr:#maysculasGMayus:cambioGShift:
Teclas de funcin!-
#F1F12,&-
Teclas de control ! #"!&@echas# inicio# n#AvPg# RePag
Configurar el ratnBmouse-B7#
L @
Botn izquierdo@ !#-#&
Botn derecho: -B*&
Scroll@-!
Deseleccionar@ 7#!
Funcin del doble clic@ !&!#!!
Funcin de arrastre el ratn@ !& # !!
8 - 7 --#
-
SUBMOD. I
33
! ! ##Panel de control"&&
Actividad 6: 6!-
Configurar la impresora6*##"##
Impresoras de matriz6!L #!
Impresoras de tinta -!#!
Impresoras lser
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
34
Actividad 7: 6B# # -
$ 9
' 9
(
Aplico mis competencias profesionales
Prctica 1
$ !
' !RY"
( 9&$'25*255
) ! *(80 ! $
, !
7$,-
/ !RY"
1 !@
3
F,5
3
2 !@
6!!!,5
!
!
9#""""AC
Atributos a derarrollar:
I
-
SUBMOD. I
35
Prctica 2
3"!
$ 8
' .
( !#-
)
, 6#!
/ !
1 !
Manipular los medios de almacenamientoUbicando mis competencias en el entorno
%7"#"####! backupdevices#J#memory sticks#card#!
Soy capaz de resolver...
: ;=
!: ;
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
36
: ;
-
SUBMOD. I
37
' 3!E
( ""
) E!*7!6!
0# #L!!& -"# !&!!Sistema de Organizacin de Archivos#@
6- G#
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
38
6%!-!
Unidad de representacin Capacidad en bytes
$! $5
$! 2!
$U! $5')!
$! $5')U!
$! $5')!
$! $5')!
LB@
Disco duro -*8$44,7#
- ! -
Discos pticos 8! - "# !-hardware "!- -#"B L -@8P3#8PR#8F8#8F8P3R - "
*
DVD 6 -8B#G),M!2,M! !: !L8F8software
-
SUBMOD. I
39
Actividad 9:
$ 6"!AM#(1*454'D$$),C
'
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
40
Utilizar la memoria extrable %# * &
-
SUBMOD. I
41
Forma de manipulacin 6
*#"*G#+ :
0
- !
# 0* 0
@
6!
Quitar y expulsar hardware de forma segura
8*
" *
30
Actividad 10: 3*!B!*7!#
E#@
M"!A9C0
F*7!"
*7!
3
Comprimir y descomprimir archivos
-"
-""0WinZIPWinRAR# -
!
-!
Atributos a desarrollar:
I
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
42
Comprimir archivos00!
@
9!RYsoftware
H!##!!Aadir a
9 " rar "*G:G:
# " 7
-
SUBMOD. I
43
Descomprimir archivos8 #7#!-@
%
8!-Extraer cheros#Extraer aquAbrirWinRAR
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
44
Actividad 11: #-
$ A9C*-7!
' H!*9
Respaldar informacin (backup)6 backup
L! backup-! #!
6" # # ! # "B!
6*backup7!@
Completa:
Incremental: Bbackup#!#backup *
Diferencial: B backup3backup
Atributos a desarrollar:
I
-
SUBMOD. I
45
Realizando una copia de seguridad0!
@
$ 8Inicio RY
' 9AccesoriosHerramienta del sistema
(
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
46
) 67
,
-
SUBMOD. I
47
4 %!##Informe
Actividad 12$ 3@
: "
backup-
!: ;"
!=
: *Bsoftware!
: 3 B*7!!
Atributos a desarrollar:
I
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
48
Utilizar el equipo de cmputo conforme a las normas de seguridad e higieneUbicando mis competencias en el entorno
#!-E0!!
!&6"&
Soy capaz de resolver...
: ;=
!: ;
-
SUBMOD. I
49
Desarrollando mis competencias
Operar el equipo de cmputo aplicando las normas de seguridad e higiene para el equipo (reglamentos e instructivos del fabricante o disposiciones vigentes generales de trabajo) y para las personas.7!7# #!!7 7
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
50
Importancia de la seguridadD"9 +##J&L# # #""# !&
Factores que afectan la seguridad"!-!!#7@stress##!#-###!&!#
Accidentes en el trabajoMB#-
Tipos de lesiones-##!&A.BC
Utilizar los equipos de seguridad%
!@
6!
.! #*"
D!*
D**
.*G-"*:
. *
&
D*
DB
D!!
-
SUBMOD. I
51
Aplico mis competencias profesionales
Actividad 13$ 3!!-
' 6!!
( 6!&!
Integrando mis nuevas competencias
Prctica 1
Objetivo. 3*!"
Material de apoyo
CPU
.
Mouse
K
!
!
3
Lugar. %""!#!"!&
Procedimiento
$ @
F
7
F
'
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
52
Prctica 2
Objetivo. 3!"
Material de apoyo
CPU
.
Mouse
K
!
!
3
Lugar%""!#!"!&
Procedimiento
$ @
F
F"!
F
'
-
SUBMOD. I
53
' 3
( 8
) .-
,
/ 0
1
2
4
$5
$$
$' 6
$(
$)
$,
$/
$1
$2 9&E
$4 6!E
'5 6!7
'$
'' 6!EE
'( 6!E
') 6!E
', E
'/ E
'1 !
'2 !!
'4 !E
(5 E
($ !-E
(' E
((
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
54
()
(, E!
(/ 6!E
(1 E
(2 E
(4 E
)5 E
)$
)' 6
)( 0
)) 6!
), 9
Gua de observacin 1
Instrucciones X &6!-
Actividades S No Observaciones
$ 3
' 8
( 0
)
,
/
1
2 3
4 -
$5 -
-
SUBMOD. I
55
Actividades S No Observaciones
$$ 3
$'
$(
$) mouse
$,
Actividades S No Observaciones
$
' 9&-
(
) J*!-
, 3
Firman de comn acuerdo
Participante Evaluador
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
56
Gua de observacin 2
Instrucciones X&6!-
Actividades S No Observaciones
/ 3
*
-
1 3
* ! -
0
2 3*!0
4 0
$5 0
$$ 3 * 0
$'
$( 6!
$) 6!-
$, 6! -
$/ 6!E
$1 6!
$2 6!
$4 6!
'5 6!
'$ 6!!
'' 6!
'( 6!
') 6!
', 6!E
-
SUBMOD. I
57
Actividades S No Observaciones
$ 6!
' 6!
( 6!
) 6!
, 6!
/ 6!
1
2 6!
4 6!
$5 6!
Firman de comn acuerdo
Participante Evaluador
-
Submdulo I Operacin del equipo de cmputo
58
Demuestro ser competente
Evaluacin
Ttulo:
H
Cdigo:
E01737
Nombre del evaluador: ______________________________________
Nombre del candidato: ______________________________________
Fecha de aplicacin del instrumento: ___________________________
No. de aciertos: __________
Cuestionario
Instrucciones6 !
$ %
-@G:
: M
!: !
: "
: 0!
' 6&@G:
: '(5F
!: $$,
: $'F
: ')F
( %@G:
: 9
!: 9
: 9
: 8&
) ;? 0=G:
: 0
!: 0
: 0
: 0
-
SUBMOD. I
59
-
Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
Submdulo II
-
Resultados de aprendizaje:
8
9
H
-!
9-
6! E +
3!-
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
62
Descubriendo mis competencias
profesionales
!-"!"#! !
Resultado de aprendizaje 1. Diferenciar las funciones del sistema operativos Instruccin X
@
Criterios de desempeo
Has realizado o realizas estas actividades?
S No
$ 6&
' 37
( !!&7
Campo de aplicacin
Operas para la administracin de archivosS No
) ##!
, K
/
1 8
2 H
Usas los aspectos del ambiente de trabajo: S No
4 6
$5 B*
Evidencias de desempeo Realizas o has realizado? S No
$$ 7
$' ##!
$( 3!B
$)
$, 8
$/ H
Evidencias de producto Realizas o has realizado? S No
$1 H!
$2 H!
-
Submdulo II
63
Resultado de aprendizaje 2. Aplicar las herramientas del sistema para la preservacin del equipo e insumos
Criterios de desempeo
Has realizado o realizas estas actividades?
S No
$ 37
' 7
-software
Campo de aplicacin S No
( 6
)
, K
Gscandisk:
/ 8
1 %!
2 .
Usas los aspectos del ambiente de trabajo S No
4 B*G:
$5 6*
Evidencias de desempeo
Realizas o has realizado?S No
$$ 3
$' 8
$( F
7scandisk
$) 0
7
$, O
$/ !!&
Evidencias de producto
Realizas o has realizado?S No
$1 !
$2 H!!
$4 H!
Evidencias de conocimiento
Tienes conocimientos acerca de las actividades que se sealan?S No
'5
*
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
64
Resultado de aprendizaje 3. Operar herramientas de cmputo en un ambiente de red
Evidencias de conocimiento
Tienes conocimientos acerca de las actividades que se sealan?
S No
$ ;
-
Submdulo II
65
Resultado de aprendizaje 5. Elaborar los reportes de dao o prdida en equipo y/o personales
Criterios de desempeo
Has realizado o realizas estas actividades?
S No
$ 3
' B
(
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
66
Diferenciar las funciones del sistema operativoUbicando mis competencias en el entorno
-
Submdulo II
67
)
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
68
Actividad 1: 8
Funciones de administracin Funciones de control
!:
, 6!
/ "7!!
: G&!-:77-
Atributos a desarrollar:
I 0 "-
I 6*
-7#""
-
Submdulo II
69
Identificar los recursos que administra el sistema operativo
Recursos6@
Dispositivos de entrada@ # #
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
70
7##
#"&6
-
Submdulo II
71
Actividad 2: 3
$ 6!&
' ;"=
( ;0 Escritorio
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
72
: 6!!E
Comandos bsicosArchivo y carpeta%#-archivo&B!-0#carpeta L!
Administrador de Archivos Explorador de Windows 8 RYAdministrador de Archivos#! Explorador de Windows0&Inicio+Programas+Accesorios+Explorador de Windows!- QE#"*@
-
Submdulo II
73
Actividad 3: @
$ 6 E #
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
74
( ;? B * =
) ;? B*!-*=
!: 6*B-7
-
Submdulo II
75
Comando del SO
Procedimiento convencional
Procedimiento con men contextual
Abreviacin de teclado
Crear carpetas
Copiar archivos o carpetas
Mover/cortararchivos o carpetas
Cambiar nombrede archivos o carpetas
Buscararchivos o carpetas
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
76
Comando del SO
Procedimiento convencional
Procedimiento con men contextual
Abreviacin de teclado
Eliminar archivos o carpetas
Recuperar archivos o carpetas
Compartir carpetas
Ver (vistas)
Organizar conos
-
Submdulo II
77
Aplico mis competencias profesionales
: 3"!G
:
, 8AVES# PECADOS# LACTEOS# VERDURAS ROJAS# VER-DURAS VERDES#FRUTAS ROJAS XFRUTAS VERDES,R
/ 9AVES #!aves2.doc
1 8 -!aves3.doc
2 K
aves3.doc
4 9&aves3.doc
$5 aves2.docMERCADO
$$ Klacteos.doc!
$' lacteos.docB-
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
78
!: @
-
Submdulo II
79
Aplicar las herramientas del sistema para la preservacin del equipo e insumosUbicando mis competencias en el entorno
6RY
#@
GU:##!9"#
#-
0#!!!6-7
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
80
6
!#@
.
!#!-
-
Submdulo II
81
9
-@
.
9
6 B
6&
0#7-G:
*
-
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
82
9- 9"# "! " B "# *
0&"!
!@
$
-
Submdulo II
83
, 0!!NOD32 Scanner
/ 6 EObjetos# # 6Discos!mouse!
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
84
2 6EAcciones#"!&
4 %EConguracin !&-
# ThreatSense# "#S"#""!Ayuda!F1
-
Submdulo II
85
$5 %EPerles-".! *""
$$ "#!AnalizarAnalizar y desinfectarDH8('
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
86
$'
-
Submdulo II
87
6E#"AC"-
% %! #&!6-&!-"%"!
6
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
88
' 6!
Virus Algoritmo Pasos
-
Submdulo II
89
Utilizar el programa de bsqueda de errores en discos
La herramienta de comprobacin de errores
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
90
Actividad 5: 3
$ #scandisk#
' 6!B!
Aplicar el desfragmentador
Reorganizacin de los archivosRY!# # #"#! #RY!#AC
87" " # ## 06
!#!
9##""&!
9#!@
F&
6&cookies
3U
!
8
3modo seguro
!
Instrucciones para realizar la desfragmentacin del disco
$ 9!*RY
' 6!
( 0!
) 9B*#Propiedades
Atributo a desarrollar:
I -7
%
-# ! -
-
Submdulo II
91
, 6Propiedades#EHerramientas
/ 6Herramientas#Desfragmentacin#!Desfragmentar ahora
Utilizar el liberador de espacio6-!#Libe-rar espacio en discoRY
Instrucciones para liberar el espacio en disco
9!Mi PC#!!Propiedades
$ 0!!
' D"!E-
( 0!#"*!E#Aceptar"
Actividad 6$ 6##
' 3!#-!"
Atributos a desarrollar:
I
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
92
Formatear un discoFormatear un disco #
!
-#"#!
Instrucciones para formatear un disco
$ 9!*RY
'
-
Submdulo II
93
Actividad 7: 3
$ G"":
' O
( 6!Etiqueta de volumen#!
Aplicar tareas programadas Instrucciones para ejecutar tareas programadas
$ !Inicio
'
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
94
, 6!!E9B&8#!
/ SSiguiente##Finalizar !
Aplico mis competencias profesionales
Prctica 1
: 0-73-7
Prctica 2
: 0""!8!" &
$
B
' 3
-
( 3 !
) 3!
@ # ###!
, 3scandisk!!
-
Submdulo II
95
/ & #&
1 3!#7 !
&
2 0#7
4 OJ!!
$5
Operar herramientas de computo en un ambiente de red Ubicando mis competencias en el entorno
.;0 =;"=; =;-=9
Soy capaz de resolver...
6!-*!7#!##*#!"#-!;? 7!=
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
96
Desarrollando mis competencias
Identificar la terminologa empleada en el ambiente de redes U##K!@
9 " 0 !
Red de computadoras !&7#-!! "
hardwaresoftware
Protocolos de red !- !Gpacket switching:!&
.! !*#7
-
Submdulo II
97
6backbone!B- #7& broadcastGE.F:#!#-&
Anillo6#*-.&& G&:
Estrella 6 * *SKG-#! switch
router:.
!.Y0G.0:6
"!# *#*G:
rbolB" bus6"#bus#A7C"!-6!bus/estrella*#&*busGB!"E:
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
98
estrella GB:
Malla
9 #&
!3# # !#&&9#
!# *E!# -#router G
:
H*9 #!A"C!-##!#9"
LAN Local Area Network (Red de rea Local) %9D-0
##
#%9D9#
-
Submdulo II
99
E %9DG":##%9D-!9"#%9D H-! 7 ethernet token ring
WAN Wide Area Network (Red de rea Extensa)!#R9D7R9D"# ! R9D %9D"%
%9DR9D
-
6* %9D R9D R9D G : --%R9D-#79.#O3V',# "E-
LAN, WAN y las redes domsticas%9DGR9D: 0
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
100
System Area NetworkE*cluster.! 9DYU
Actividad 8: !@
Ejemplo Tipo de red Elementos fsicos de la red
Laboratorio de cmputo de tu plantel
Cibercaf de tu comunidad
Otro lugar con red
!: 3G*#!#
#:-3 % ! #!-
9#-E
Atributos a desarrollar:
I 6*
-7#""
I H --7# &7
-
Submdulo II
101
Compartir recursos en red mediante herramientas de cmputo"#-###&
-"8
.! !software#&
Revisin de la configuracin de la red6###"!&6#!&RYV0
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
102
9!"@
%Compartir archivos e impresoras para redes Micro-soft !"##"-#!&
9Protocolo Internet (TCP/IP)
-
Submdulo II
103
0B#
!&
!
!&-B# "G%9D:
0!
!&@
S Inicio#Panel de control
Sistema
ENombre de equipo
Aplico mis competencias profesionales
: X!#-#66##!"@
Transferir uno o varios archivos de una computadora
a otra
Ejecutar un programa instalado en otra
computadora
Instalar una impresora en red y enviar un documento a
impresin
-
Submdulo II Diferenciar las funciones del sistema operativo, insumos y mantenimiento del equipo de cmputo
104
Administrar el uso de los insumos en la operacin del equipo de cmputoUbicando mis competencias en el entorno
6 ! ! 9#
"!#!!6!"&
Soy capaz de resolver...
07!&7!&&& &9@
$ ;? !=
' 0#;!!=
(
-
Submdulo II
105
Desarrollando mis competencias
Identificar las caractersticas de los insumos (marcas y compatibilidad)%