• Sencillas  

• Cortas  

• La  mayoría  están  en  positivo,  excepto  una    

• Se  pueden  mostrar  en  un  lugar  visible.  

• Realizadas  en  forma  de  listado,  acompañando  con  imágenes  que  facilita  la  realización  de  estas  a  los  niños  que  no  saben  leer.  

• Trabajan  valores  y  actitudes  

 

 

• Se  pueden  colocar  en  un  lugar  visible.  

• Las  imágenes  no  son  demasiado  claras.  

• Hay  pocas  normas.  

• Al  no  estar  formuladas  pueden  llevar  a  error  y  a  no  entenderse.  

• Trabajan  valores  y  actitudes