Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca...

10
Nancy Oilda Benitez Ojeda

Transcript of Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca...

Page 1: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

Nancy Oilda Benitez Ojeda

Page 2: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY

Se destaca por:

• Las innovaciones que plantea.

• Lo conflictivo del tema.

Page 3: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA FORMAL EN GUARANÍ

• 1944 ………………………… Universidad

• 1973…………………………. Educación Media

• 1994…………………………. Educación Escolar Básica

Page 4: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

RAZONES QUE JUSTIFICAN LA EDUCACIÓN EN GUARANI

• La particular situación lingüística en Paraguay.

• Las políticas de calidad y equidad en educación.

• La tendencia del guaraní de desprenderse de la situación de diglosia en que convive con el castellano.

Page 5: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

LA EDUCACIÓN BILINGÜE EN PARAGUAY

PROCESO PLANIFICADO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN DOS LENGUAS

Implica:• Enseñanza DE las dos lenguas oficiales.• Enseñanza EN las dos lenguas oficiales.

Page 6: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

LOGROS Y DESAFIOS EN LA ENSEÑANZA

DE LA LENGUA GUARANI

• La definición del enfoque metodológico para la enseñanza de la lengua.

• La planificación del proceso de desarrollo de las capacidades lingüísticas en lengua materna y en segunda lengua.

• La elaboración de materiales didácticos.

Page 7: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

LOGROS Y DESAFIOS EN LA ENSEÑANZA

DE LA LENGUA GUARANI

• La capacitación docente para la implementación del enfoque comunicativo para la enseñanza de las lenguas.

Page 8: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

LOGROS Y DESAFIOS: ENSEÑANZA EN LA LENGUA GUARANI

• Los materiales educativos necesarios para la implementación efectiva de la educación bilingüe.

• La formación del docente.

Page 9: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

LOGROS Y DESAFIOS: ENSEÑANZA EN LA LENGUA GUARANI

• Las decisiones con respecto al tipo de lengua guaraní que se ha de utilizar en el sistema educativo.

• La sensibilización comunitaria hacia la enseñanza y aprendizaje en dos lenguas.

Page 10: Nancy Oilda Benitez Ojeda. EL GUARANÍ EN LOS PROCESOS DE EDUCACIÓN BIINGÜE EN PARAGUAY Se destaca por: Las innovaciones que plantea. Lo conflictivo del.

Aguyje