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MULTIMEDIA Presentado por: Brigitt López Grado: 10 computación Profesor: Ignacio Realpe

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MULTIMEDIA

Presentado por: Brigitt LópezGrado: 10 computaciónProfesor: Ignacio Realpe

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¿Que es multimedia?Son las diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y video para informar o entretener al usuario.

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¿Como se clasifica la multimedia de acuerdo con la interacción del usuario?

Multimedia lineal: Cuando el usuario no tiene control sobre las acciones de la aplicación.                   

Multimedia interactiva: Se habla de esta cuando el usuario tiene cierto control sobre la presentación del contenido, como qué desea ver y cuándo desea verlo.         

Multimedia hipermedia: Emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información.                 

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Enumere algunas ventajas de la multimedia con respecto a otros medios informativos

1. Mejora las interfaces basadas solo en texto.

2. Mantienen la atención y el interés.

3. Mejora la retención de la información presentada.

4. Es enormemente divertida.5. La información se muestra

de un modo completo 6. La información está

disponible las 24 horas del día.

7. Reducción de los costos. 8. Información fácilmente

actualizable.10.  Posibilidad de diversos

idiomas en un mismo soporte.11. Gran capacidad de

almacenamiento.12. Calidad digital de imagen

y sonido.

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¿Donde se puede usar la multimedia? de ejemplos.

multimedia en los negocios: incluyen presentaciones, capacitaciones, publicidad, demostración de productos, catálogos y comunicaciones en red.

multimedia en las escuelas:  multimedia causará cambios radicales en el proceso de enseñanza en la próximas décadas, en particular cuando los estudiantes inteligentes descubran que pueden ir más allá de los límites de los métodos de enseñanza . 

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multimedia en el hogar: la mayoría de los proyectos de multimedia llegarán a los hogares a través de los televisores o monitores con facilidades interactivas, ya sea en televisores a color tradicionales o en los nuevos televisores de alta definición    

multimedia en los lugares públicos: en hoteles, centros comerciales, tiendas multimedia estará disponible en terminales independientes o quioscos para proporcionar información y ayuda.

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¿Que tipos de información conforman la multimedia?

1. TEXTO: Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido.Pueden ser:FORMATOS DE TEXTO:   TXT texto sin formato ,  RTF texto enriquecido, DOC documento Word, DOCX documento Word 2007, HTML documento web, ODT documento openoffice

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2. GRAFICOS: Representaciones visuales que el ordenador puede generar que no sean  texto. Con el tiempo, el término se ha generalizado, aplicándose a cualquier tipo de imagen de computador.FORMATOS GRAFICOS: Bidimensionales:  tanto rasterizados (PNG, GIF, JPEG, etc.), como vectoriales (SVG, SWF, etc.).Tridimensionales  (VRML, 3DS, MAX, W3D, etc.).

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3. IMÁGENES: Son documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.FORMATOS DE IMÁGENES:BMP: Mapa de bits.JPEG: Joint Photographics Expert Groups.GIF: Graphics Interchange Format.PNG: Portable Network Graphics.CDR: Corel Draw.PSD: Photo Shop.TIFF:  Tagged Image File Format.

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4. ANIMACIÓN: Presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de

movimiento.FORMATOS DE ANIMACIÓN:

GIG GIF animados.SWF: Archivo Flash.

DCR: Archivo Shockware.PPT/PPS: PowerPoint.

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5. VIDEO: Presentación de un número de imágenes por segundo,

que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser

sintetizadas o captadas.FORMATOS DE VIDEO:

AVI: Audio Video Interleave.MPEG:  Moving Picture Experts Group.

MOV: Video Quick Time.FLV: Video Flash.

WMV: Windows Media Video.ASF: Advanced Streaming Format.

VOV: Video DVD.

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6. SONIDO: Es cualquier fenómeno que involucre la propagación en

forma de ondas elásticas audibles , generalmente a través de un fluido (u

otro medio elástico) que este generando movimiento vibratorio de

un cuerpo.FORMATOS DE SONIDO:

WAV: Archivo de onda.MIDI: Musical Instrument Digital

Interface.MP3.

 MPEG-1: Audio Player 3.WMA: Windows Media Audio.

KAR: Karaoke.RA/RAM/RM:  Real Audio Networks.

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¿CUALES SON LOS PASOS PARA CREAR MULTIMEDIA?

1.    Definir el mensaje clave: Saber qué se quiere decir. Para eso es necesario conocer al cliente y pensar en su mensaje comunicacional.  2.   Conocer al público: Buscar qué le puede gustar al público para que interactúe con el mensaje. Aquí hay que formular una estrategia de ataque fuerte. Se trabaja con el cliente.

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3.   Desarrollo o guion: Es el momento de la definición de la Game-play: funcionalidades, herramientas para llegar a ese concepto.

4.   Creación de un prototipo: En multimedia es muy importante la creación de un prototipo que no es sino una pequeña parte o una selección para testear la aplicación. De esta manera el cliente ve, ojea, interactúa… Tiene que contener las principales opciones de navegación.

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¿Que se necesita para hacer multimedia?

1.  HARDWARE: Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora2.  SOFTWARE:  Al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital3.  CREATIVIDAD:también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva4.  ORGANIZACIÓN:Es un sistema de actividades conscientemente coordinadas formado por dos o más personas; la cooperación entre ellas es esencial para la existencia de la organización.

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Mencione el hardware necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función.1.  Equipo: Procesador, memoria RAM 2 GB, Tarjeta de sonido, unidades

de lector de escritura CD/DVD.2.  Almacenamiento: Discos duro, CD ROM/RW, DVD ROM/RW, memoria Flash y Discos ZIP.3.  Entrada: Teclado, mouse, scanner, micrófono, cámara digital.4.  Salida: Pantalla, impresora, parlantes, video Beam.5.  Comunicaciones: Modem, tarjeta de red, infrarrojos, bluetooth, puertos USB.

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Mencione el software necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función.Herramientas de producción:  Para trabajar contexto, imágenes, sonidos y

video, capturar pantallas, convertir formatos.Herramientas de autor:1.  Sistema Operativo: Interfaz gráfica de usuario, multitarea, multimedia, conectividad. Seguridad, compatibilidad, fácil manejo.2.  Software para texto: Bloc de notas, Word, OpenOffice Texto, Adobe Acrobat.3.  Software para imágenes: Saint, Corel Draw. PhotoShop, Ilustrador, IrfanView y Office Picture Manager. 4.  Software para video: Windows Movie Maker, Power DVD, Adobe Premier, AVI Edit.

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¿Cual es el ciclo de vida de desarrollo de sistemas?

1.  Identificación del problema: La solicitud para recibir ayuda de un sistema de información puede originarse por varias razones: sin importar cuales sean estas, el proceso se inicia siempre con la petición de una persona.2.  Determinación de los requerimientos: El aspecto fundamental del análisis de sistemas es comprender todas las facetas importantes de la parte de la empresa que se encuentra bajo estudio. Los analistas, al trabajar con los empleados y administradores3.  Diseño del sistema: El diseño de un sistema de información produce los detalles que establecen la forma en la que el sistema cumplirá con los requerimientos identificados durante la fase de análisis. 4.  Desarrollo del software: Los encargados de desarrollar software pueden instalar software comprobando a terceros o escribir programas diseñados a la medida del solicitante. 5.  Pruebas del sistema:Durante la prueba de sistemas, el sistema se emplea de manera experimental para asegurarse de que el software no tenga fallas, es decir, que funciona de acuerdo con las especificaciones y en la forma en que los usuarios esperan que lo haga. 6.  Implantación y evaluación: La implantación es el proceso de verificar e instalar nuevo equipo, entrenar a los usuarios, instalar la aplicación y construir todos los archivos de datos necesarios para utilizarla.

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ciclo de vida de desarrollo de sistemas

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¿Cuales son las etapas de un proyecto multimedia?

1.  DISEÑO DE INFORMACIÓN:Se convierte la información lineal a hipertexto, se le da formato multimedia. Esta se divide en dos sub-etapas:Análisis: Donde se desarma, disgrega, la información obtenidaSíntesis: Aquí se vuelve a unir la información con una estructura hipertextual, con un concepto de eje temático, es decir, se organiza en grupos jerárquicos, y se va de lo más general, a lo particular.2.  DISEÑO DE LA INTERFAZ:Aquí se trata y se definen las convenciones gráficas que va a tener el producto, se definen los componentes, la distribución de los elementos, y se realiza la pantallización.

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1. Control de velocidad: Controla velocidad de cambio de pantalla, lineal, atrás – delante (Presentación de diapositivas).2. Control de secuencia: Posible controlar ejes temáticos, ir a donde uno quiera.3. Control de medios: Permite cierta operatoria sobre los contenidos (agrandar o achicar texto, YouTube).4. Control de variables: Se dan las herramientas para personalización de un producto, es posible alterar contenidos (fotolog, deviantart, myspace).5. Control de transacción: Alta complejidad, análogo a transacciones del mundo físico (mercado libre, tramites de gobierno).6. Control de objetos: Posibilidad de afectar objetos dentro del producto, alterar contenido (videojuegos).7. Control de simulación: Engloba fenómenos de simuladores, realidad virtual(nintendo wii).

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3.  DISEÑO DE LA INTERACTIVIDAD:Implica en primer lugar relevar las competencias que tiene que tener el usuario, realizar un listado de competencias, encuadrar producto en la escala cualitativa de interactividad. Hacer un perfil del usuario típico, se apunta a tres perfiles:Demográfico: Datos estadísticos básicos de un grupo determinado:Edad.Sexo.Lugar en que habita.Nivel de estudio.Ingreso promedio.etc.

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Tiempos de contacto: Tiempo máximo que el usuario destina a la exploración, estimar el tiempo para ver la profundidad del árbol de navegación, ejemplo: un producto para una escuela debe ser explorable en su totalidad en cuarenta minutos mas o menos, que es el tiempo que puede durar una clase o cursado de una materia.Funcionalidad técnica, posibilidades del usuario para utilizar un producto, ejemplo: peso de páginas, hacer productos en CD y no en DVD, ya que no todos tienen lectoras de DVD, compatibilidad multiplataforma.

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Concepto de tipologias multimediaLas tipologías de producto multimedia se pueden clasificar de acuerdo a

la intencionalidad de la información  y de la plataforma informática, es decir, los medios de difusión, en que estarán funcionando las aplicaciones multimediales.CLASIFICACIÓN SEGÚN PROYECTOS: 

1.  MULTIMEDIA EDUCATIVA.2. MULTIMEDIA COMERCIAL.

3.  MULTIMEDIA INFORMATIVA.4.  MULTIMEDIA PUBLICITARIA.

Definición y Características de cada una de ellas.1.  MULTIMEDIA EDUCATIVA:

La computadora, el profesor y el alumno interactúan dentro de

una nueva propuesta de formación que permitirá que la educación se convierta en un

proceso permanente y de mayor complejidad.

 CARACTERISTICAS:-  Facilidad de uso e instalación.

-  Calidad del entorno audiovisual.

-  Calidad de contenidos.-  Potencialidad de los recursos

didácticos.

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 MULTIMEDIA COMERCIAL:Es la que nos brinda información a través de diferentes medios, se encarga de dar información sobre las características de un producto, su costo y los presenta en el mercado a través de imágenes, texto, grafico, video, etc.

CARACTERISTICAS:- Transmite información.- Atrae a las personas.

- Es muy creativa y llamativa.-  Utiliza imágenes, video, etc.

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MULTIMEDIA INFORMATIVA: Nos permite adquirir cualquier tipo de conocimiento a través de distintos medios, puede estar representada en medios visuales y audiovisuales.Hoy en día las páginas web, especialmente de noticias y sitios web (por ejemplo, CNN, Yahoo, Myspace, Facebook, YouTube, etc.), suelen ser ricos en los medios de comunicación, que contienen ambas imágenes y video. Se espera que esta tendencia continúe como los medios de comunicación ricos en las páginas web cada vez más populares.

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 MULTIMEDIA PUBLICITARIA: Consiste en el uso integrado de múltiples medios en una única campaña publicitaria.  Las compañías de medios, incluyendo los periódicos, están optando por un enfoque publicitario multimedia para mejorar la atención a sus anunciantes, generar mayores ingresos, apalancar el poder de múltiples activos mediáticos, y lograr una ventaja respecto de la competencia.  La estrategia publicitaria multimedia es considerada, hoy,  como una de las oportunidades más promisorias para las compañías editoras  – una novedad “marginal” que algunos consideran que pasará a convertirse en aplicaciones centrales en los próximos años.  Además la multimedia publicitaria es un cortometraje animado compuesto de imágenes, video clip, video editado, fotografía, texto, locución y sonido, basado en la información e imagen corporativa de una empresa recopilando información digital para que se dé a conocer el producto.

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Medios usados y plataformas de difusión Online y Offline. MULTIMEDIA EDUCATIVA:

 MEDIOS USADOS: 1. VISUALES: Dentro de los medios visuales encontramos:- Medios impresos.- Computadoras.- Diapositivas.- Carteles murales. 2. AUDIOVISUALES:- Video.- Televisión.- Cine.- Presentaciones didácticas de proyecciones fijas o series.- Tele conferencias.- Video conferencias.- Informáticos: Presentaciones didácticas en computador, Hipertexto, Multimedia, Video Interactivo.- Telemáticos: Medios informáticos, Internet, correo electrónico.

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 MULTIMEDIA COMERCIAL: MEDIOS USADOS:- Revistas.- Video.- Televisión, cine.- Tele conferencias.- Video conferencias.- Informáticos: Presentaciones didácticas en computador, Hipertexto, Multimedia, Video Interactivo.- Telemáticos: Medios informáticos, Internet, correo electrónico, Vía virtual de aprendizaje, video tutoriales.

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MULTIMEDIA INFORMATIVA: MEDIOS USADOS: - Los productos de software, audio y video permiten incluir demostraciones para que el posible cliente los pueda probar antes de adquirirlos.- Algunos productos de software pueden estar grabados enteramente en el CD-ROM, y el cliente solo accede a ellos mediante una clave secreta que se le facilitara en el momento de la compra.- Otro medio de promoción puede ser la denominada publicidad indirecta, que mezcla el producto con su entorno. Un ejemplo seria un CD-ROM dedicado a cavas y vinos que presentarse otros productos de nuestra marca relacionados con el entorno. MULTIMEDIA PUBLICITARIA: MEDIOS USADOS:- Computadores.- Sistema MX.- PSTN.- Internet.- Fax.- POTS.- Audífonos con micrófono.- Teléfono IP.- Video.

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  - ONLINE: En general, se dice que algo

está en línea, on-line u online si esta conectado a una red o

sistema mayor.

 - OFFLINE: En telecomunicaciones, el

término fuera de línea (off-line en ingles). Offline es la

condición de estar desconectado o fuera de una

red.

 PLATAFORMAS DE DIFUSION ONLINE Y OFFLINE

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  1.  HARDWARE: - UN MONITOR.- UNA CPU.- UN MOUSE OPTICO.- QUEMADOR DE CD Y DVD.- IMPRESORAS.- ESCANER.- Pentium 4 de 2.5 Ghz a 3.06 Ghz (aprox.).- 1024 Mb Memoria RAM.- DD de 160 GB de 7200 rpm.- Tarjeta Madre Intel 850.- Tarjeta de Sonido Sound Blaster Audigy 2 Platinium.- Tarjeta de Video Geforce 4 Ti 4800 de 128 MB.

Tipos de Software y Hardware usado por cada una de ellas.

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SOFTWARE: - Photoshop: Probablemente el mejor programa para trabajar con gráficos, para retoque fotográfico, etc.- Corel Ventura 10: Después de 4 años se publica una nueva versión de este programa de publicación de contenidos digitales para impresión.- Sothink DHTML Menú: Un programa para crear menús DHTML fácilmente  a golpe de ratón y sin tener que escribir ni una sola línea de código.- Adobe Photoshop CS: Esta versión se centra especialmente en los ámbitos de video, fotografía, web y producción gráfica.- Xara X1: Xara es un software de dibujo e ilustración rápido y con interesantes funcionalidades. Puede sustituir a Corel o Ilustrator.

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 Ventajas y desventajas de cada una de ellas:VENTAJAS:

 -       Puede lograrse una mayor consistencia pedagógica, ya que la información contenida es la misma en distintos momentos y para

diferentes alumnos.-       La metodología de trabajo, dentro de su variedad, es

homogénea.-       Puede darse la evaluación de procesos y no sólo de resultados.

-       Puede convertirse en forma creciente y en función de la evolución de las tecnologías que lo sustentan en uno de los medios

de instrucción de más calidad. 2.  DESVENTAJAS:

 -       Alto costo del material de los equipos y de la producción del material.

-       Falta de estandarización: hay una multiplicidad de marcas y estándares que tiende a reducirse a dos: Multimedia PC para

compatibles y, por otro lado, Macintosh de Apple.-       Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana,

aunque existan muchos en lengua inglesa.-       Problemas de capacitación docente: el personal docente no se

siente preparado para el uso de esta tecnología y, además, con frecuencia tiene cierto ´miedo´ que revierte en tecno fobia.

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Campos de aplicación según el tipo.

 La multimedia debe ser considerada como una tecnología que posibilita la creatividad, mediante los sistemas de computación; que la producción y creación por computadora reduce el derroche de recursos técnicos y económicos, utilizando los recursos tecnológicos, sus avances y las herramientas multimedia, se puede desarrollar muchos productos interactivos, sencillos, y en los cuales utilizando diversas técnicas de diseño y mucha creatividad se puede incluir mucho contenido informativo. Multimedia es una suma de hardware y software en busca del mismo objetivo, humanizar la máquina. La interacción, que multimedia exige del usuario, facilita la atención, la comprensión, y la retención de información de una forma intuitiva, espontánea y divertida, muy diferente a las metodologías tradicionales de enseñanza y aprendizaje.

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¿como influye la multimedia en nuestra vida cotidiana y profesional?Toda tecnología nueva lleva consigo una transformación del sistema

productivo, de las relaciones sociales e incluso de la división del trabajo.Esto origina un cambio de mentalidad en toda la estructura, desde los creativos y publicistas, hasta los técnicos y comerciales, tanto a nivel de concienciación y de aceptación del necesario cambio tecnológico como de adaptación a la nueva tecnología.

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¿DONDE SE APLICA LA MULTIMEDIA?1.  ENSEÑANZA: Libros interactivos, enciclopedias, enseñanzas asistidas por ordenador.2.TRABAJO: Presentaciones de empresas, base de datos de empresas, catálogos de productos, kioskos interactivos, puntos de información, aparadores interactivos.3.  OCIO: Juegos, periódico (como es el caso de ABC, El Periódico, etc.), CD-ROM musicales.  

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¿COMO AYUDA LA MULTIMEDIA A LA VENTA?La multimedia ayuda a la venta en gran medida por su aporte a la interactividad que hace que los clientes o consumidores vean y analicen con más detalle lo que van a adquirir o consumir evitando cualquier tipo de insatisfacción por parte del mismo consumidor.

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GRACIAS