MODELOS EDUCATIVOS EN EL PAÍS VASCO Teoría y realidad. El ...

MODELOS EDUCATIVOS EN EL PAÍS VASCOTeoría y realidad.

El caso de Guipúzcoa.

1

LO QUE DICE LA LEY, PERO NO SE CUMPLE

LO QUE DICE LA LEY,

PERO NO SE CUMPLE

2

Constitución Española:

Artículo 3.1.- El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla.2.- Las demás lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus Estatutos.3.- La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respecto y protección.

Ley 10/1982, de 24 de noviembre, Básica de normalización del uso del euskera:

Artículo 4.Los poderes públicos velarán y adoptarán las medidas oportunas para que nadie sea discriminado por razón de la lengua en la Comunidad Autónoma del País Vasco.

¿QUÉ DICE LA NORMATIVA EN VIGOR?

3

Decreto 138/1983 del Departamento de Educación yCultura del Gobierno Vasco

CAPITULO I - Actividades docentes

Artículo 1El uso en la enseñanza de las lenguas oficiales en los niveleseducativos de Preescolar, E.G.B, F.P, B.U.P. y C.O.U. (Infantil,Primaria y Secundaria en la actualidad) en los CentrosDocentes sitos en la Comunidad Autónoma del País Vasco,se realizará de acuerdo con lo dispuesto en el presenteDecreto.

Artículo 2La enseñanza del euskera y del castellano serán materiasobligatorias en todos los Centros de los niveles a que serefiere el artículo primero.

Artículo 31.- El uso de las lenguas oficiales en la enseñanza nouniversitaria se hará tomando como referencia los modelosde enseñanza bilingüe A, B y D descritos en los Anexos I y IIdel presente Decreto.

4

Infantil y Primaria

Modelo A

• Todas las asignaturas se impartirán básicamente enespañol. El Euskera se enseña como asignatura, lashoras establecidas por las autoridades educativas.

• Se permitirá la enseñanza de alguna asignatura eneuskera en los niveles superiores en primaria cuando seconsidere que los alumnos han alcanzado un buen nivelen esta lengua.

Modelo B

• Se impartirán en español, en principio, Matemáticas yLectoescritura. Se impartirán en euskera las demásasignaturas.

• Euskera y Español se enseñarán como asignaturas lashoras que establezcan las autoridades educativas.

Modelo D

(Dado que en euskera no existe la letra C, se denomina a lostres modelos A, B y D)

• Todas las asignaturas –exceptuando la lengua castellana-se impartirán básicamente en euskera.

• Las dos lenguas se impartirán como asignatura desde elinicio de la escolarización.

5

Copia literal de la página web Euskadi.eus/información/directorio-

de-centros-conceptos-y-definiciones/web01-a2hestat7es#2286

Copiado el día 4 de febrero 2020.

Modelos lingüísticos

El Decreto 138/1983 del Departamento de Educación y Cultura del Gobierno Vasco regula el uso de

las lenguas oficiales en la enseñanza no universitaria en el País Vasco y establece los modelos de

enseñanza bilingüe que se describen a continuación:

Modelo A: enseñanza en castellano como lengua vehicular, excepto en la asignatura de Lengua y

Literatura Vasca.

Modelo B: enseñanza de una parte de las asignaturas en castellano y otra en euskera.

Modelo D: enseñanza en euskera como lengua vehicular, excepto en la asignatura de Lengua y

Literatura Castellana.

En Bachillerato y Formación Profesional existen legalmente los modelos A y D, aunque hay grupos

de modelo A que imparten algunas asignaturas en euskera. Esta modalidad se conoce como A

reforzado y se puede asimilar en ocasiones al modelo B.

A B DEnseñanza en castellano/español como lengua vehicular, excepto en la asignatura de Lengua Vasca y Literatura.

Enseñanza de una parte de las asignaturas en castellano y otra en euskera

Enseñanza en euskeracomo lengua vehicular, excepto en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

6

LA REALIDAD EN LOS

COLEGIOS DE GUIPÚZCOA

7

Pública: Incluye los centros públicos gestionados por elDepartamento de Educación del Gobierno Vasco, por otrosdepartamentos del Gobierno Vasco, por las CorporacionesLocales, o por el Consorcio Infantil Haurreskolak.

Privada: Incluye centros autorizados gestionados porentidades privadas. La mayoría de los centros privados estánfinanciados con fondos públicos a través de conciertoseducativos o subvenciones. Los conciertos se puedenconceder en el Segundo Ciclo de la Educación Infantil,Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria,Educación Especial, Bachillerato y Formación Profesional.Las subvenciones se pueden conceder en el Primer Ciclo.

8

Redes educativas

EXISTEN 4 COLEGIOS CON MODELO A (consultar listados)

Son centros financiados con fondos públicos, por lo tanto sonconcertados.Ninguno pertenece a la red pública.El precio mínimo por alumno en primaria es de 200€ al mes,sin contar comedor, transporte, actividades extraescolares nimaterial escolar. En infantil y secundaria el precio es superior.

Sobre el papel se trata de colegios con modelo A, pero en lapráctica siguen el modelo B. En algunos casos, tienen inclusomás asignaturas en euskera que en español.

Un mismo colegio tiene tres ubicaciones: los colegios Erain,Erain-txiki, y Eskibel son, en realidad, el mismo. Solo deberíancontar como uno.La situación en estos dos últimos años en lo que respecta almodelo A ha empeorado, ya que uno de los cuatro colegios, hapasado de A a AB.

COLEGIOS EN GUIPÚZCOA: MODELOS

9

EXISTEN 20 COLEGIOS CON MODELO B (consultar listados)

Concertados→ 16En algunos de estos colegios no se imparte ninguna asignaturaen español.

Públicos→ 42 en San Sebastián, 1 en Ordizia y 1 en ZarautzPero en realidad son colegios de Infantil y con modelo D, sintener ni siquiera la asignatura de Lengua Castellana.

SEGÚN LOS DATOS OFICIALES, EXISTEN 150 COLEGIOS CON

MODELO D (consultar listados)

Pero habría que añadir a esta lista los 4 colegios públicos demodelo B que mencionamos antes y varios colegios de modeloA y B que en Infantil solo imparten clases en euskera.


10

A B DEnseñanza en castellano como lengua vehicular, excepto en la asignatura de Lengua y Literatura. Vasca

Enseñanza de una parte de las asignaturas en castellano y otra en euskera

Enseñanza en euskeracomo lengua vehicular, excepto en la asignatura de lengua y literatura castellana.

4 16 154


MODELO D 88,5%

MODELO B 9,2%

MODELO A 2,3%

En la Administración Educativa

Vasca repiten constantemente que

la ausencia de modelo A obedece a

una falta de demanda por parte de

las familias. Pero, ¿cómo se puede

pedir algo que no se ofrece? 11

C O L E GI O S E N L A

P R O V I N CI A D E

G U I PÚ ZCO A : 1 7 4

MODELO AGUIPÚZCOA

12

NOTAS:

13

Para poder clasificar los colegios en A, B o D hay quevalorar la proporción de español y euskera, que son lasdos lenguas oficiales. Las horas impartidas en alemán oinglés son irrelevantes a estos efectos.

La información siguiente la hemos obtenido de cada colegio, yasea hablando personalmente, o a través de sus documentos ypáginas web.Administrativamente son modelo A en todos los niveleseducativos.

EXISTEN 4 COLEGIOS CON MODELO A

MODELO A - LISTADOS OFICIALES

C. FIZ DEPENDENCIA DEPENDENCIA MODELO INFC1 INFC2 PRIM E.S.O BAC

H

MUNICIPIO

1 12439 CPEPS ERAIN LBHIP PRIVADA A A A A IRÚN2 12447 CPEI ERAIN-TXIKI HHIP PRIVADA AB B AB IRÚN

3 12507 CPEIPS ESKIBEL HLBHIP PRIVADA AB B AB A A A DONOSTIA

4 12536 CPEIPS DEUTSCHE SCH PRIVADA A A A A A A DONOSTIA

5 12545 CPEIPS SAN PATRICIO PRIVADA A A A A A A DONOSTIA

6 12550 CPEIPS INGLÉS HLBHIP PRIVADA A A A A A A DONOSTIA

AÑO ACADEMICO 2020/2021

MODELOS LINGÜISTICOS IMPARTIDOS EN CENTROS DE RÉGIMEN GENERAL Fuente:www2.hezkuntza. Net. Gobierno Vasco.

MODELO A

C. FIZ DEPENDENCIA DEPENDENCIA MODELO INFC1 INFC2 PRIM E.S.O BACH MUNICIPIO

1 12507 CPEIPS ESKIBEL HLBHIP PRIVADA A A A A A A DONOSTIA

2 12536 CPEIPS DEUTSCHE SCH PRIVADA A A A A A A DONOSTIA

3 12545 CPEIPS SAN PATRICIO PRIVADA A A A A A A DONOSTIA

4 12550 CPEIPS INGLÉS HLBHIP PRIVADA A A A A A A DONOSTIA

AÑO ACADEMICO 2019/2020

MODELOS LINGÜISTICOS IMPARTIDOS EN CENTROS DE RÉGIMEN GENERAL Fuente:www2.hezkuntza. Net. Gobierno Vasco.

MODELO A

14

Según la información de la Consejeríade Educación, en 2019-2020 había 4colegios con modelo A y en 2020-2021aparecen 6 colegios con modelo A,pero la realidad no es esa.

• En 2019- 2020 había 4 COLEGIOS CON MODELO A y en 2020-2021 aparecen 6 COLEGIOS

CON MODELO A (mirar listado). Pero estos datos tienen truco o trampa.

UN COLEGIO, TRES UBICACIONES

Erain Erain Txiki Eskibel - Eskibel Infantil

Los colegios Erain, Erain-txiki, y Eskibel son el mismo colegio. Eskibel, tiene infantil mixto y primaria,

E.S.O. , bachillerato exclusivamente femenino . Erain-txiki es solo infantil mixto y Erain es primaria,

E.S.O. y bachillerato exclusivamente masculino.

Los colegios Erain, Erain-txiki, y Eskibel son, enrealidad, el mismo centro.

15

Los 4 colegios de Guipúzcoa que ofrecenmodelo A son, como hemos dichoanteriormente, colegios concertados, veamosqué horas lectivas tienen en cada idioma.

MODELO A

MODELO A

EDUCACIÓN INFANTILESKIBEL-ERAIN DEUTSCHE

SCHULE

ST PATRICK´S

ENGLISH

SCHOOL

COLEGIO

INGLÉS

PRIMER CICLO

INFANTIL

Horas

lectivas

semanales

% Horas

lectivas

semanale

s

% Horas

lectivas

semanale

s

% Horas

lectivas

semanale

s

%

1 AÑO CASTELLAN

O0 0%

EUSKERA 0 0%INGLES 30 100%ALEMAN

2 AÑOS CASTELLAN

O0 0% 7,5 25% 0 0%

EUSKERA 15 50% 7,5 25% 0 0%INGLES 15 50% 15 50% 30 100%ALEMAN

SEGUNDO CICLO

INFANTIL

Horas

lectivas

semanales

% Horas

lectivas

semanale

s

% Horas

lectivas

semanale

s

% Horas

lectivas

semanale

s

%

3 AÑOS CASTELLAN

O10 33% 0 0% 7,5 25% 0 0%

EUSKERA 10 33% 8 29,1% 7,5 25% 5 16,6%INGLES 10 33% 0 0% 15 50% 25 83,3%ALEMAN 19,5 70,9%

4 AÑOS CASTELLAN

O10 33% 0 0% 7,5 25% 3 10%


5 AÑOS CASTELLAN

O10 33% 3 8,3% 7,5 25% 3 10%


Según el Gobierno Vasco estos 4 colegios son modelo A en Infantil, tanto en el

primer ciclo como en el segundo. Sin embargo, como se puede comprobar el

colegio que más carga lectiva tiene en castellano es un 33% , el segundo un

25%, los otros dos son casi simbólicos, desde un cero en cuatro años a un 10% o

menos en 5 años.

Estos 4 colegios están en San Sebastián, en el resto de Guipúzcoa, ni siquiera

aparece colegio alguno con modelo A.

¿Por qué el Gobierno Vasco sigue llamando a esto modelo A

(administrativamente) cuando es evidente que no cumple lo establecido?

“Modelo A: Todas las materias –exceptuando el euskera- se impartirán

básicamente en castellano”. 16

MODELO A

A la vista está que todos son modelo B, y no A.

EDUCACIÓN PRIMARIAESKIBEL-ERAIN DEUTSCHE

SCHULE

ST PATRICK´S

ENGLISH

SCHOOL

COLEGIO

INGLÉS

PRIMARIA Horas

lectivas

semanales

% Horas

lectivas

semanale

s

% Horas

lectivas

semanale

s

% Horas

lectivas

semanale

s

%

1º CASTELLAN

O12 40% 10 36,3% 7 24% 5 16%

EUSKERA 11 36% 8,5 30,9% 8 26% 8 26%INGLES 7 24% 0 0% 15 50% 17 56%ALEMAN 9 32,7%

2º CASTELLAN

O12 40% 10 36,3% 7 24% 5 16%


3º CASTELLAN

O12 40% 9 32,7% 12 41% 5 16%


4º CASTELLAN

O12 40% 9 32,7% 12 41% 10 33%


5º CASTELLAN

O12 40% 9 32,7% 12 41% 10 33%

EUSKERA 9 30% 8,5 30,9% 8 26% 10 33%INGLES 9 30% 0,5 1,8% 10 33% 10 33%ALEMAN 9,5 34,5%

6º CASTELLAN

O12 40% 9 32,7% 12 41% 10 33%

EUSKERA 9 30% 8,5 30,9% 8 26% 10 33%INGLES 9 30% 0,5 1,8% 10 33% 10 33%ALEMAN 9,5 34,5%

17

1 12507 CPEIPS ESKIBEL HLBHIP

18

MODELO A

3 12545 CPEIPS SAN PATRICIO HLBHIP

En la información publicada por el centro consta que es un

modelo A en Infantil, pero el 75% del horario no se imparte

en español y en primaria no llega al 40%.

19

MODELO A

4 12550 CPEIPS INGLÉS HLBHIP

inglés castellano euskera

1 year 30 0 0

2 years 30 0 0

3 years 25 0 5

4 years 22 3 5

5 years 22 3 5

Educación Primaria


Grade 1 17 5 8

Grade 2 17 5 8

Grade 3 17 5 8

Grade 4 12 10 8

Grade 5 10 10 10

Grade 6 10 10 10

Educación Secundaria Obligatoria


ESO 1 12 9 9

ESO 2 12 10 8

ESO 3 10 10 10

ESO 4 8 12 10

Educación Infantil

No se puede considerar modelo A en español, cuando

se imparten más horas en euskera que en español.

20

MODELO A

2 12536 CPEIPS DEUTSCHE SCHULE SAN ALBERTO HLBHIP

Fuente: página web colegioaleman.net

ETAPA CURSO

HORAS LECTIVAS SEMANALES

Aleman Euskera Castellano Inglés

EI 3 años 19,5 8

4 años 19,5 8

5 años 17,5 7 3

EP 1º 9 8,5 10 E

2º 9 8,5 10 E

3º 10 8,5 9 E

4º 10 8,5 9 E

5º 9,5 8,5 9 0,5+E

6º 9,5 8,5 9 0,5+E

ESO 1º 9,5 9 12 2+E

2º 9,5 9 12 2+E

3º 9,5 7 14 2+E

4º 8,5 4 17-20 3 opc+E

BTO 1º 7,5 4 18-21 3 opc+E

2º 4,5 3 22-25 3 opc+E E = extraescolar

21

Obviamente no se trata de modelo A, ya que en Infantil no hay

horas lectivas en español, ello a pesar de que en la página web del

colegio, reconocen que la lengua materna de la mayoría del

alumnado es el castellano.

En Primaria, las horas de castellano aumentan y llegan a suponer

aproximadamente un tercio del horario lectivo en cada lengua, pero

en ningún caso puede ser considerado modelo A, puesto que se

imparte casi el mismo número de horas en euskera que en

castellano (por ejemplo, en 3º de Primaria).

MODELO A

MODELO BGUIPÚZCOA

22

C. FIZ DEPENDENCIA DEPENDENCIA MODEL

O

INFC1 INFC2 PRIM E.S.O BAC

H

MUNICIPI

O1 012184 CPEP AMARA-BERRI HLHI DEP.EDUCACION DB D D DB DONOSTIA

2 012201 CEIP ALTZA – S. J. C. HLHI DEP.EDUCACION DB D D DB DONOSTIA

3 012279 CEIP FRAY A. URNANETA

HLHI

DEP.EDUCACION DB D D DB ORDIZIA

4 012288 CEIP OROKIETA HLHI DEP.EDUCACION DB D D DB ZARAUTZ

5 012357 CPEIPS ORERETA HLBHIP PRIVADA DB D D DB DB ERRENTERIA

6 012363 CPEIPS EKINTZA HLBHIP PRIVADA DB D D DB B B DONOSTIA

7 012428 CPEIPS AMA

GUADALUPEKOA HLBHIP

PRIVADA DB D D DB D A HONDARRIBIA

8 012445 CPEI STA. TERESA HHIP PRIVADA B B GUARDERÍA HASTA 2 AÑOS IRÚN

9 012447 CPEI ERAIN-TXIKI HHIP PRIVADA AB B AB IRUN

10 012458 CPEIP SAN MIGUEL

ARCÁNGEL HLHIP

PRIVADA DB D D BD MUTRIKU

11 012464 CPEI MADRE PILAR

IZQUIERDO HHIP

PRIVADA B B GUARDERÍA HASTA 2 AÑOS PASAIA

12 012471 CPEIPS EGILUZE HIJAS DE

LA CRUZ ERRENTERIA

HLBHIP

PRIVADA B B B B B ERRENTERIA

13 012504 CPEIPS MARY WARD

HLBHIP

PRIVADA DB D D B B DONOSTIA

14 012505 CPEIPS ALDAPETA MARIA

HLBHIP

PRIVADA DBA DB DB DB DB ABD DONOSTIA

15 012507 CPEIPS ESKIBEL HLBHIP PRIVADA AB B AB A A A DONOSTIA

16 012508 EIPR EUCARÍSTICO SAN

JOSÉ HEPR

PRIVADA B B GUARDERÍA HASTA 2 AÑOS DONOSTIA

17 012512 CPEIPS LA ANUNCIATA

HLBHIP

PRIVADA DB D D DB B B DONOSTIA

18 012513 CPEPS LA ASUNCIÓN

HLBHIP

PRIVADA DBA D D B B A DONOSTIA

19 012518 CPEIPS MANUEL DE

LARRAMENDI HLBHIP

PRIVADA DBA D D B BD AD DONOSTIA

20 012523 CPEIPS SCIENTIA SCHOOL

HLBHIP

PRIVADA DB D DB B DONOSTIA

AÑO ACADEMICO 2020/2021MODELOS LINGÜISTICOS IMPARTIDOS EN CENTROS DE RÉGIMEN GENERAL

Fuente:www2.hezkuntza. Net. Gobierno Vasco. MODELO B

23

MODELO B – LISTADOS OFICIALES

SEGÚN LOS DATOS OFICIALES, EXISTEN 20 COLEGIOS CON MODELO B

En el año 2020/2021 5 colegios han abandonadoel modelo B y se han convertido en D. Sinembargo, la Consejería quiere hacernos creerque se han incorporado 5 colegios.¿En qué consiste el engaño?Las autoridades educativas han incluido estecurso en el listado 3 guarderías de niños de hasta2 años. También recordamos que Erain, Erain-txiki, y Eskibel son el mismo centro. Nos pareceimportante destacar que los centros que teníanmodelo B y se han pasado al D son colegiosgrandes, con mucho alumnado.

24

MODELO B

AÑO ACADEMICO 2019/2020MODELOS LINGÜISTICOS IMPARTIDOS EN CENTROS DE RÉGIMEN GENERAL

Fuente:www2.hezkuntza. Net. Gobierno Vasco. MODELO B

CÓDIC

FIZ DENOMINACIÓN DEPENDENCIA

MODEL

O

INF

C1 INF C2 PRIM

E.S.O

.

BAC

H MUNICIPIO

1 12015 CEIP KURTZEBARRI HLHI DEP.EDUCACIÓN BD D D BD ARETXABALETA

2 12184 CEIP AMARA-BERRI HLHI DEP.EDUCACIÓN BD D D BD DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

3 12201 CEIP ALTZA-S.J.C HLHI DEP.EDUCACIÓN BD D D BD DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

4 12279 CEIP FRAY A. URDANETA DEP.EDUCACIÓN BD D BD BD ORDIZIA

5 12288 CEIP OROKIETA HLHI DEP.EDUCACIÓN BD D D BD ZARAUTZ

6 12357 CPEIPS ORERETA HLBHIP PRIVADA BD BD BD BD ERRENTERIA

7 12363 CPEIPS EKINTZA HLBHIP PRIVADA BD D D BD B B DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

8 12419 CPEIPS STA. MARÍA DE PRIVADA ABD D D BD B A EIBAR

9 12428 CPEIPS AMA GUADA PRIVADA ABD D BD BD BD A HONDARRIBIA

10 12458 CPEIPS SAN MIGUEL AR PRIVADA BD D D BD MUTRIKU

11 12471 CPEIPS EGILUZE HIJAS DE PRIVADA B B B B B ERRENTERIA

12 12504 CPEIPS MARY WARD HLHI PRIVADA BD D D B B DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

13 12505 CPEIPS SUMA ALDAPET PRIVADA ABD BD BD BD BD AD DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

14 12512 CPEIPS LA ANUNCIATA HL PRIVADA BD D D BD B B DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

15 12513 CPEIPS LA ASUNCIÓN HL PRIVADA ABD D D B B A DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

16 12518 CPEIPS MANUEL DE LAR PRIVADA ABD D D B BD AD DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

17 12523 CPEIPS SCIENTIA SCHOO PRIVADA BD D D BD B DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

18 12532 CPEIPS PRESENTACION PRIVADA BD D D BD BD DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

19 12537 CPEIPS SAN IGNACIO DE L PRIVADA BD D D BD BD DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

20 12540 CPEIPS SAN JOSÉ PRIVADA B B B B DONOSTIA/SAN SEBASTIÁN

25

Destacamos en naranja los centros sobre los que hablaremos a

continuación.

MODELO B

MODELO B

EJEMPLOS DE CENTROS QUE APARECEN EN LOS LISTADOS OFICIALES

COMO MODELO B, PERO NO LO SON

-Marcados en naranja en el listado anterior-

Según la información del propio centro solo existe un modelo B“residual” en 6º de Primaria.

En Infantil ni siquiera tienen el español como asignatura.

Este colegio también es modelo D y ni siquiera tienen el español comoasignatura.

A principios de curso se reúnen los padres y los profesores y decidensi se imparten asignaturas en español o no. Según la sentencia número52/2021, estudiar en castellano es un derecho fundamental. En laComunidad Autónoma Vasca se puede suprimir un derechofundamental simplemente por una reunión de padres.

26

MODELO B

Buenos días,

No existe modelo B en la ikastola.

Somos modelo D, todas las asignaturas se imparten

en euskera.

En Bachillerato, este es el último año donde las

matemáticas se dan castellano, pero el año que

viene cambiará.

Un saludo.

De: ikastola EKINTZA (mailto:[email protected])

Enviado el: martes, 4 de febrero de 2020 12:11

La información publicada por el Gobierno Vasco respecto a este colegio no se ajusta a la realidad. Ni en Primaria, ni en ESO tienen modelo B. En Bachillerato tampoco, ya que en 2020/2021 esa opción ha desaparecido.

27

En febrero del 2020 se envió un correo a todos los colegios que aparecíanen el listado de modelo B del Gobierno Vasco solicitando información sobreel idioma de las asignaturas. Estas son las contestaciones que recibimos:

mailto:[email protected]

MODELO B

Buenas tardes.

Nosotros ya desde el curso 2020/2021 no vamos a

impartir E. Primaria en modelo B, únicamente en

modelo D (todo en euskera)

E. Infantil siempre hemos tenido en modelo D.

Si quieres hacerte una idea en nuestro modelo B

únicamente era en castellano lengua y matemáticas,

alrededor de 8 horas a la semana, el resto de

asignaturas en Euskera, menos inglés claro.

Cada centro tiene un poco libertad a la hora de

ofrecer asignaturas en uno u otro idioma pero creo

que la mayoría que ofrecen B lo hacen así

Espero haberte ayudado algo. Saludos

S.M de la Providencia, Aldatze- [email protected]

Enviado 04/02/2020, 14:56

Asunto: RV: información modelo B

Otro modelo B que desaparece sin que por ello quede reflejado en los datos oficiales.

28

MODELO B

Buenos días:

En la actualidad Ed. Infantil y Ed. Primaria es modelo

D con lo cual Ed. Infantil se imparte todo en euskera

adaptándonos a la lengua materna del niño y en Ed.

Primaria la única asignatura que se imparte en

castellano en lengua castellana que dependiendo el

ciclo en el que se encuentren los alumnos son 4,5 h o

5h a la semana.

Para cualquier otra cuestión póngase en contacto

con el centro en el 943641016

Eskerrikasko

Idazkaritza hh-lh <idazkaritzag1@

Enviado 04/02/2020, 13:33


Esto tampoco es un modelo B. En Infantil es realmente modelo D de inmersión y ni siquiera tienen el español como asignatura. Lo mismo sucede en Primaria.

29

MODELO B

Buenos días

En Educación Infantil el modelo es D. No hay ninguna

hora de castellano ya que nuestro objetivo es que

adquiera el conocimiento de la lengua.

En Educación Primaria se imparten entre 4 y 5 horas a

la semana dependiendo del nivel. Nuestro objetivo

como centro es que al terminar primaria nuestros

alumnos sean trilingües, euskera, castellano e inglés.

Si quiere más información llama al número de

teléfono 943603195 y pregunta por Susana o pasa por

el colegio.

Un saludo

Xxxxxxxx, directora pedagógica

San Miguel ikastetxea Samiela

<zuzendaritza@samiela .eus

Enviado 04/02/2020, 13:33


30

Esto tampoco es un modelo B. En Infantil es realmente modelo D de inmersión y ni siquiera tienen el español como asignatura. Lo mismo sucede en Primaria.

MODELO B

Buenos días:

Nuestro colegio en lo que respecta a Infantil solo

tiene modelo D, esto es toda la enseñanza en

euskera. En esta etapa no se imparten asignaturas

en Castellano.

En la etapa de Primaria tenemos los dos modelos: B

y D. Entre ambos la única diferencia sería la

asignatura de matemáticos: en el modelo B en

castellano ( 5 horas semanales) y en D en euskera.

El resto del tratamiento de las lenguas sería el

mismo en ambos modelos.

Por lo tanto el número de horas en castellano en

esta etapa es:

Modelo B: 4 de castellano + 5 matemáticas.

Modelo D: 4 de castellano

Cualquier otra pregunta que tuvierais no dudéis en

poneros en contacto conmigo. Un saludo

Barrenetxea Berasategi, Itziar

[email protected]

Enviado 04/02/2020, 13:16

31

Este colegio no es modelo B porque en Infantil solo tienen modelo D y en Primaria combina el B y el D. En el curso actual, 2020/2021, el modelo B ha desaparecido por completo. Es uno de los colegios con más alumnado de San Sebastián.

13 012504 CPEIPS MARY WARD

HLBHIP

PRIVADA DB D D B B DONOSTIA

32

Algunos centros no han respondido anuestro correo solicitando información, porlo tanto hemos recurrido a lo publicado ensus páginas web. He aquí un ejemplo:

MODELO B

MODELO B

Tomando la información de la página web sanjoseikastetxea.eus, observamos que en Infantil realizan todas las actividades en euskera. Por lo tanto, no tienen ni siquiera el español como asignatura.

33

MODELO B

La información de Primaria no aparece en la página web. El centro no ofrece información telefónica sobre el número de horas en español.

PRIMARIA 6-12 AÑOS

El colegio San José es un colegio asilo y todos los alumnos son inmigrantes. Muchos de sus alumnos son enviados por la Diputación, es decir, son población vulnerable y toda la educación es en vasco.

34

MODELO DGUIPÚZCOA

35

36

MODELO D – LISTADOS OFICIALES

MODELO D

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En realidad, los colegios con modelo D sonmás que estos 150, ya que como hemos vistoanteriormente, hay al menos 4 colegios demodelo B que, en realidad, son D. Laaplastante mayoría de los colegios deGuipúzcoa son modelo D.

En los centros marcados en rojo, los alumnosno tienen ningún contacto con el españolhasta 3º de Primaria.

NOTA: En la información del Gobierno Vasco aparecen como

modelo D dos conceptos diferentes:

D: Todas las asignaturas se imparten en euskera y se

aprende el español como asignatura.

D: Todas las asignaturas se imparten en euskera y el español

no se imparte ni como asignatura.

Recordamos que según la normativa en vigor, se tiene que

impartir la asignatura de Lengua Castellana desde el inicio

de la escolarización, como cualquiera de las otras materias

escolares.

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CONCLUSIONES

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El modelo A está prácticamente extinguido ylo que se presenta como A, es, en realidad, B.

4 colegios

16 colegios

154 colegios

¿A? → B

¿B? → D

D

Gran parte de lo que se muestra como ModeloB es, en realidad, modelo D.

La inmensa mayoría de los colegios deGuipúzcoa son modelo D.

D: euskera con una asignatura en español.

D: inmersión lingüística, exclusivamente euskera.

CONCLUSIONES

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A Hablamos Español han llegado los testimonios demultitud de familias que son disuadidas de suintención de matricular a sus hijos en modelo A.

A la mayoría de ellos se les decía que eran los únicosen ese colegio que solicitaban enseñanza en español.Muchos de ellos comprobaban al hablar con otrasfamilias, una vez iniciado el curso que eso mismo seles había dicho a otros. Así han ido consiguiendo a lolargo de los años que el modelo A aparezca como elno deseado y amparándose en esto lo han idoeliminando hasta llegar a la situación actual. Lasfamilias que se han puesto en contacto con nuestraasociación refieren esta misma “argumentación” porparte de los centros:

• Si matriculas a tu hijo en un modelo A, lo estásdiscriminando porque solo va a ir con inmigrantes.

• Le vais a hacer un daño al niño. Los niños soncomo esponjas.

A alguna familia se le dijo que o aceptaban un modeloB o no escolarizaban a su hijo hasta Primaria.

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DATOS DEL GOBIERNO VASCO SOBRE USOS LINGÜÍSTICOS

Población de 5 y más años según tipología de movilidad lingüística.

Copiado de forma literal del informe del Gobierno Vasco. Nótese lasorprendente diferenciación entre neovascófono y castellanizado.

Provincia de Guipúzcoa:

Total de habitantes: 673.542

Vascófonos: 223.472

Castellanófonos: 205.502

Bilingües de origen: 46.836

Neovascófonos: 109.926

Neovascófonos parciales: 76.351

Parcialmente castellanizados: 9.341

Totalmente castellanizado 2114

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DATOS DEL GOBIERNO VASCO SOBRE USOS LINGÜÍSTICOS

Datos por edades (de toda la Comunidad Autónoma Vasca, nodiferenciada por provincias)

DE 5 A 9 AÑOS:

Vascófonos: 20,86%

Bilingües: 13,80%

Hispanófonos: 63,35%

DE 10 A 14 AÑOS :

Vascófonos: 21,33%

Bilingües: 13,85%


DE 15 A 19 AÑOS :

Vascófonos: 21,03%

Bilingües: 13,80%


A pesar del gran número de niños y jóvenesque tienen el español como lengua materna,es residual el número de ellos que estudiancon el español como lengua vehicular.

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hispanohablantes.es

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