Mientras colabora con el armado de la biosfera, la mente de Violeta se encarga de encontrar relaciones entre la vida en el micromundo y su existencia en la tierra.

...y luego, debes rociar con un poco de agua, las plantas y la

tierra que metiste al frasco.No vayas a exagerar con la cantidad de agua, porque el exceso de humedad

desequilibra la biosfera.

10ml

20ml

Uver nunca fue bueno con las tareas del hogar, por esa razón, violeta se sorprendió cuando lo encontró preparando una lista de ingredientes...

...Un frasco de bocaancha con tapa, Tierra negra,

arena de rio, arena amarilla, piedrasde varios tamaños, plantas pequeñascon raíces en buen estado, insectospequeños, colador de cocina, medias

veladas; un valde...

¿Tierra negra?,¿arena y piedras?

no se que vayas a cocinar,pero los ingredientes no me abren el apetito

¡jajajaja!

Todo el esfuerzo parece pender de un hilo. Nuevamente, la arrogancia del ser humano parece imponerse a la importancia del cuidado de los recursos naturales... pero Violeta y Uver aprenderán una valiosa lección.

Los dos muchachos se sienten satisfechos y confiesan tener altas expectativas con el desarrollo de la biosfera. sin embargo, ninguno anticiparía lo que pasaría después...

Enceguecido por el orgullo de presentar un gran proyecto para su clase de Biología, Uver olvida los valores propios del trabajo en equipo, en especial el de compartir...

CUIDADO DEL AMBIENTE:

Hoy en día, se denomina cuidado ambiental, a toda la serie de aportes y esfuerzos, que desde las diferentes profesiones e instituciones, se comprometen con el cuidado de los recursos naturales del planeta Tierra. Sin embargo, esas iniciativas se quedan cortan si no se desarrollan estrategias educativas que permitan que la gente del común modifique con urgencia sus malas prácticas ambientales.

Pequeñas decisiones, como cuidar un árbol recién plantado en el parque o no arrojar la basura a la calle, pueden marcar una gran diferencia frente en el cuidado de los recursos naturales. En el hogar, también resulta fácil hacerlo, con tareas muy sencillas como: cerrar la llave del agua cuando no la necesites, reciclar la basura y aprovechar el agua lluvia, entre otras. Para que estas iniciativas sean verdaderamente útiles, es necesario vincular a la mayora cantidad de personas posible, como los demás miembros del hogar, y a familiares o amigos. Juntos, se puede formar una gran cadena que actúe todos los días en pro de la naturaleza, para que todos puedan apreciarla y disfrutarla no sólo hoy, sino también en el futuro.

¿QuÉ SE PUEDE VER EN UNA BIOSFERA?:

Existen diferentes tipos de biosferas, como las terrestres y las acuáticas. En cada una de ellas es posible ver diversos procesos biológicos, dependiendo de los elementos con los que haya sido creada. Dentro de ella, se pueden ver los procesos de condensación y precipitación que caracterizan el ciclo del agua. También es posible ver el proceso de inclinación de las plantas hacia la luz llamado fototropismo, y en general, el aumento de la población de plantas y animales.

¡Cuidado Uver,!no la dejes caer.

..si per, ..¡Ups gato!

QUEEEÉ¡ayyy no, la biosfera!

¡SÁLVALA VIOLETA!

No olvides que somosparte de la vida de nuestro planeta

y responsables de conservarla. Cualquier mala decisión que tomemos

tiene consecuencias para todos. Así que:Piensa antes de actuar y aprende a trabajar en equipo, “el planeta te

lo agradecerá”

Listo, ponemos teflon para asegurar la tapa del frasco, y

cerramos con cuidado para que no hayaintercambio de aire. Ahora hay que buscar

un sitio con buena luz solar, que aporte la “energía” que necesitan

las plantas para prosperar.

Muy bien uverpero, ¿cuándo la volvemos

a abrir?.digo, ...para cambiarle el agua, o sacar las plantas

muertas.

No violeta, la idea esno abrirla, sino solamente

observarla para ver cómo evolucionala vida dentro de ella. Si lo hicimos bien,

nuestra biosfera durará mucho tiempo y se mantendrá

“saludable”.

¡jajaja! yo te pondría un 5.0 en tu tarea. Que hermoso

ver la maravilla de la vida en un experimento tan sencillo.Préstamela ¡quiero que mi

mamá la vea!

¡No violeta! quiero mantenerla aquí en mi casa. no

quiero arriesgarme a que te la lleves y a que por algún descuido le pase

algo a mi proyecto.

¡que egoista eres uver!yo te ayude a crearla. también tengo derecho a disfrutarla. No puede ser, por

nuestro egoismo humano, casiarriesgamos la vida atrapada

dentro de la biosfera.

Gracias Violeta.debo aprender una lección

de todo esto.

..

BIOSFERA:

Es un sistema ecológico cerrado “micromundo”, creado a partir de la reunión de diferentes elementos naturales (plantas pequeñas, insectos, piedras, trozos de madera, tierra negra, arena, etc) que se introducen dentro de un recipiente transparente, que luego debe ser sellado. La idea es que la biosfera sea autosuficiente, es decir, que sobreviva a partir de la energía que obtiene del sol y de las dinámicas biológicas que se dan dentro ella.

Este “micromundo “, se comporta de manera similar a la biosfera terrestre y dentro de él también se pueden observar fenómenos naturales, claro está, si se le dedica la suficiente atención y paciencia al observarlo.

¿CÓMO NACE UNA BIOSFERA?

La elaboración de uno de estos ecosistemas es bastante simple. Se puede hacer introduciendo cuidadosamente una parte de algún ecosistema de nuestro alrededor (prado, jardín, laguna, etc) en un recipiente transparente, que tenga el espacio suficiente para contenerlo. Luego, la biosfera debe colocarse en un sitio donde llegue suficiente luz solar, pero no mucha, para que dentro de ella se puedan dar las funciones biológicas básicas que permitan su supervivencia.

Los dos muchachos continúan con su proyecto biológico y mientras colocan cada parte de la biosfera, reflexionan sobre cómo la vida puede prosperar sin ayuda dentro del recipiente.

CONTINÚA LA LECTURA

¡jejeje!no es una receta de

cocina. es mi tarea de Biología, voy a construir una Biosfera

para trabajar los temas:“ambiente, energía

y salud”

que chévere Uver.Dime qué necesitas y yo te ayudo. Quiero aprender a hacerlo

Gracias Violeta.por favor, desocupa mi

tarro de canicas, lo usaremos para construir

la biosfera.

...primero se arma el “Ambiente” es decir, el entorno natural de la biosfera:

se coloca una capa delgada de piedras a lo largo del frasco, que a su vez se cubre

con una capa de arena de rio. Encima de la arena, se coloca una capa más gruesa de tierra...

...Por favor pásame las plantas, pero mira que las raíces estén

en sanas.

...mmmm entiendo.las raíces se ven

bien, ...pero ¿estas seguroque la planta podrá sobrevivir dentro

del frasco?

El secreto al armar la biosfera, es que haya un equilibrio

entre todos sus elementos. por ejemplo, los animales y las plantas deben ser

pequeños para que se puedanmantener con vida dentro del

ecosistema.

EL PODER DE LAS PLANTAS:La vegetación es la base de la Biosfera, gracias a su capacidad de producir su propio alimento y de generar el oxígeno necesario para la respiración de la mayoría de los seres vivos. El suelo, compuesto por piedras, tierra y arena, no sólo brinda soporte a las plantas, sino que sirve de alojamiento a una variedad de microrganismos, que se encargan de descomponer la materia y de aportar a la continuidad de los ciclos biológicos. Así mismo, el agua y la luz solar en correctas proporciones, garantizan el desarrollo sostenible del ecosistema y favorece el desarrollo de las animales y plantas que lo habitan. Se recomienda colocar muchas plantas y pocos animales pequeños.

¡listo, Manos a la obra!

jejejeje,que curioso Uver, los animales huyen del agua; para ellos debe ser como una gran inundación.

¡Pobrecitos!, van a tenerque trabajar mucho para

adaptarse a su nuevo hogar.

Material didáctico y de divulgación científica del Programa AES: Programa de apropiación ciudadana del conocimiento del Museo de la Ciencia y el Juego, de la Facultad de Ciencias. Universidad Nacional de Colombia. Este Programa es apoyado por Colciencias a través de la convocatoria 619 de 2013.

MAA

Los jugadores deben buscar las palabras escondidas dentro del tablero, identificando la letra inicial y la secuencia lógica de letras que la conforman. hay que observar con atención, ya que en este sancocho, cada letra puede estar arriba, al lado, detrás o debajo de otra.

Encuentra las palabras clave, relacionadas con el programa AES y con la radiación ultravioleta que aparecen en el listado.

Encontrar los caminos de palabras que comunican a los números que estan en las esquinas del tablero (1-2-3-4). se debe usar la letra final de cada palabra, como inicio de la siguiente. Gana el jugador que encuentre el camino más corto entre dos números, es decir con menor número de palabras o de letras (Ver ejemplo resaltado con color púrpura dentro del tablero con las palabras: soleado-ojos-solmáforo).

Los jugadores toman una hoja de papel y un esfero, e intentan encontrar la mayor cantidad de palabras posible en un lapso de tiempo determinado. (no importa si las palabras se encuentran o no, en el listado).

S O L A R R A L O S

NOTA 1: no es válido usar la misma letra dos veces para formar una palabra y tampoco saltarse casillas. (siga la secuencia correctade armado de la palabra ultravioleta, resaltada en el ejemplo).

NO LO RAYES PARA QUE OTRAS PERSONAS PUEDAN JUGARLO

y el juego

de la salud

NOTA 2: Dentro del tablero las palabras pueden estar escritas de izquierda a derecha o derecha a izquierda (ver ejemplo).