MA262_Tarea_01_2014_2

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  • 1

    Clculo I MA 262

    Ciclo 2014 2 Tarea N 1

    Inicio: Sesin 1 de la semana 1

    Cierre: Sesin 3 de la semana 1 Entrega: Sesin 1de la semana 2.

    Libro: Clculo de una Variable, conceptos y contextos, cuarta edicin.

    Autor: James Stewart.

    Ejercicios 2.2 (sesin 1.1) (Pg. 102 103)

    3. Use la grfica dada de f para expresar el valor

    de cada cantidad, si existe. Si no existe,

    explique por qu.

    (a) )(lim1

    xfx

    (b) )(lim1

    xfx

    (c) )(lim1

    xfx

    (d) )(lim5

    xfx

    (e) )5(f

    5. Use la grfica dada de g para expresar el valor de cada cantidad, si existe. Si no existe,

    explique por qu.

    (a) )(lim0

    tgt

    (b) )(lim0

    tgt

    (c) )(lim0

    tgt

    (d) )(lim2

    tgt

    (e) )(lim2

    tgt

    (f) )(lim2

    tgt

    (g) )2(g

    (h) )(lim4

    tgt

    15 Trace la grfica de un ejemplo de una funcin que satisfaga todas las condiciones dadas.

    2)(lim3

    xfx

    4)(lim3

    xfx

    2)(lim2

    xfx

    3)3( f 1)2( f

    Trabajo con ClassPad: 26; 27 y 32

    26. (a) Estime el valor de x

    x

    x sen

    senlim

    0

    al graficar la funcin x

    xxf

    sen

    sen .Exprese su respuesta correcta a dos lugares

    decimales.

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=2

    hectorTypewritten Text=3

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=NE

    hectorTypewritten Text=4

    hectorTypewritten Text=NE

    hectorTypewritten Text= -1

    hectorTypewritten Text=-2

    hectorTypewritten Text=N.E

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=2

    hectorTypewritten Text=0

    hectorTypewritten Text=N.E

    hectorTypewritten Text=1

    hectorTypewritten Text=3

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten TextRpta (c):no existe porque los lmites en la parte (a) y la parte (f) no son iguales.

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten TextRpta (d):no existe porque los lmites en la parte (d) y la parte (e) no son iguales.

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten TextNombre: Tineo Godoy, HectorCodigo: u201323954

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten TextRpta(c):No existe porque los limites en la parte (a) y (b)no son iguales.Rpta(e):No existe porque 5 no pertenece al dominio de f.

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

  • 2

    (b) Compruebe su respuesta en el inciso de la parte (a) al evaluar xf para valores de x que se aproximen a 0 .

    27. (a) Estime el valor de xx

    x1

    01lim

    a cinco lugares decimales. Le parece conocido este

    nmero?

    (b) Ilustre el inciso (a) graficando la funcin xxy 11 .

    32. (a) Use evidencias numricas y la grfica para intuir el valor del lmite

    1

    1lim

    3

    1

    x

    x

    x

    (b) Qu tan cerca de 1 debe estar x para asegurar que la funcin del inciso (a) est dentro de una distancia de 0,5 de su lmite?

    Ejercicios 2.5 (sesin 1.1) (Pg. 132 133)

    1. Explique con sus propias palabras el significado de cada uno de lo siguiente

    (a)

    )(lim2

    xfx

    (b)

    )(lim1

    xfx

    (c) 5)(lim

    xfx

    (d) 3)(lim

    xfx

    3. Para la funcin f cuya grfica est dada, exprese lo siguiente.

    (a) )(lim2

    xfx

    (b) )(lim1

    xfx

    (c) )(lim1

    xfx

    (d) )(lim xfx

    (e) )(lim xfx

    (f) Las ecuaciones de las asntotas

    Ejercicios 2.3 (sesin 1.2) (Pg.111 - 112)

    2. Se dan las grficas de f y g. selas para evaluar cada lmite, si existe. Si no existe, explique

    por qu.

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten TextRpta: de la tabla de observa que el limite es 6.

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten TextRpta: Esto significa que y=5 es asintota horizontal

    hectorTypewritten TextRpta: Esto significa que y=3 es asintota horizontal

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=

    hectorTypewritten Text=-

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=1

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=2

    hectorTypewritten Texty=-1

    hectorTypewritten Texty=2

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

  • 3

    (a) )()(lim2

    xgxfx

    (b) )()(lim1

    xgxfx

    (c) )().(lim0

    xgxfx

    (d)

    )(

    )(lim

    1 xg

    xf

    x

    (e) )(.lim 32

    xfxx

    (f) )(3lim1

    xfx

    19 - 24. Evale el lmite si existe.

    21.

    316 16

    4lim

    xx

    x

    x 22.

    tttt 20

    11lim

    24. 4

    59lim

    2

    4

    x

    x

    x

    37. Sea

    (a) Evale cada uno de lo siguiente, si existe.

    (i) )(lim1

    xgx

    (ii) )(lim1

    xgx

    (iii) )1(g

    (iv) )(lim2

    xgt

    (v) )(lim2

    xgx

    (vi) )(lim2

    xgx

    (b) Trace la grfica g

    Trabajo con ClassPad: 26

    26. (a) Use una grfica de

    x

    xxf

    33

    para estimar el valor de )(lim0

    xfx

    a dos lugares decimales.

    (b) Use una tabla de valores de )(xf para estimar el lmite a cuatro lugares decimales.

    (c) Use las Leyes de los Lmites para hallar el valor exacto del lmite.

    2si3

    21si22

    1si3

    1si

    )(

    xx

    xx

    x

    xx

    xg

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=

    hectorTypewritten Text=-4/5

    hectorTypewritten Text=1

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text=1

    hectorTypewritten Text=1

    hectorTypewritten Text=3

    hectorTypewritten Text=-2

    hectorTypewritten Text=-1

    hectorTypewritten TextN.E

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

  • 4

    Ejercicios 2.4 (sesin 1.3) (Pg. 121 - 123)

    3.

    (a) De la grfica de f, identifique los

    nmeros en los que f es discontinua y

    explique por qu.

    (b) Para cada uno de los nmeros indicados

    en el inciso (a), determine si f es

    continua por la derecha, por la izquierda

    o de ninguna de los dos.

    33. Encuentre los nmeros en los que la funcin es discontinua. En cules de estos puntos es f

    continua por la derecha, por la izquierda o de ninguna de stas?

    Trace la grfica de f.

    PC1 MA262 20141 (P.V. 3,0 puntos) Encuentre los valores de a y b que hagan f continua en

    todo su dominio.

    PC1 MA262 20141 ( 3,0 puntos) Dada la funcin,

    47

    1

    2

    14;2

    12

    1

    22

    )(

    , x

    , xx

    x,

    xf

    Identifique en que puntos f no es continua y clasifique, Justifique su respuesta.

    1si2

    10si

    0si2

    )(

    xx

    xe

    xx

    xf x

    3si

    32si3

    2si16

    256

    )( 2

    2

    xbax

    xbxax

    xx

    x

    xf

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text Rpta : La funcin f es continua desde la izquierda de -2 La funcin f es continua desde la derecha de 2

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten Text

    hectorTypewritten TextLa funcin f es continua desde la derecha de 4

    hectorTypewritten Text