LIDERAZGO Y GESTIÓN DE CONOCIMIENTOLUISA FERNANDA ÁVILA ORTÍZ

JUAN CARLOS BARACALDO SANTOSÁNGEL LEONARDO JEREZ CARVAJAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN

SEMINARIO DE GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2015

CONTENIDO

1. ESTADO DEL ARTE DEL LIDERAZGO2. TÉRMINOS Y DEFINICIONES3. LIDERAZGO Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO4. DINÁMICA GRUPAL5. SESIÓN DE PREGUNTAS

1. ESTADO DEL ARTE DEL LIDERAZGOPERIÓDO AUTOR (ES) ENFOQUE

EDAD ANTIGUA

PLATÓN Solo unos hombres con sabiduría superior deben ser líderes

ARISTÓTELES Desde el nacimiento algunos son marcados para ser subyugados y otros para mandar.

SAN PABLO Solo quienes son “dignos” a través de la divina bendición pueden liderar.

EDAD MEDIA AÑO 529. SAN BENITO Regla benedictina. Formas de actuar apropiadas

de los líderes para ser utilizadas

EDAD MODERNA - RENACIMIENTO MAQUIAVELO

La conducta de un príncipe su astucia y habilidad de organizar el poder y el conocimiento. “El fin justifica los medios”.

PERIÓDO AUTOR (ES) ENFOQUE

ADMINISTRACIÓN CLÁSICA

FREDERICK WINSLOW TAYLOR

El líder es el encargado de imponer y definir estructuras – desempeño, metas

ELTON MAYOMOVIMIENTO DE RELACIONES

HUMANAS

Líder propicia entorno adecuado, coopera, logros organizacionales e individuales.

TEORÍA DEL GRAN HOMBRE

CARLYLE Y GALTONCaracterísticas de los líderes de la historia humana; los antecedentes hereditarios de los grandes hombres

WOODSBasado en Galton, estudia la historia de 14 países, el líder hace la Nación y le da forma de acuerdo con sus capacidades

WIGGAMUn suministro adecuado de líderes depende de una alta tasa de natalidad de aristócratas.

DOWD Los líderes son siempre más inteligentes, enérgicos y superiores a sus seguidores

SPENCERLíder = producto de la sociedad, el génesis de un gran hombre depende de complejas influencias

PERIÓDO AUTOR (ES) ENFOQUE

ENFOQUES BASADOS EN RASGOS

ALLPORTClasificación de más de 4000 rasgos en tres categorías: Rasgos cardinales, Rasgos centrales, Rasgos secundarios.

CATTEL Reduce los 4000 rasgos de Allport a 171, y de allí a 16 “fuente de la personalidad”. 16PF

COWLEY

Tres distinciones en el estudio de líderes:- Líderes reales vs los llamados líderes.- Contraste de los rasgos de los líderes y los

rasgos de los jefes.- ¿Existen rasgos que son comunes a todos los

líderes? Rasgos generales de liderazgo

WARREN BENNIS

Identificación de cuatro rasgos comunes:- Administración de la atención- Administración del significado - Visión- Administración de la confianza- Administración del yo - Autocontrol

STOGDILL y JENNINGS

ABOGADOS DEL DIABLO

Luego de revisar cientos de estudios sobre la teoría de los rasgos se concluye que eran débiles y no generalizables.

PERIÓDO AUTOR (ES) ENFOQUE

ENFOQUES COMPORTAMENTALES

(ACTITUDES -CONDUCTUALES)

CARTER Y SHARTLEEl liderazgo explicado en términos de lo que hace el líder.Enfoque de estilos de comportamiento.Enfoque de comportamientos efectivos.

ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD

ESTATAL DE OHIODos sub-escalas factoriales: la “Estructura inicial” y la “Consideración”.

ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD DE

MICHIGAN“Orientación a la producción” y “Orientación al empleado”

BLAKE & MOUTONMANAGERIAL GRID

Con base en los estudios las Universidades de Ohio y Michigan, se definió la “Matriz deAdministración”. 5 Clases de Liderazgo

BLAKE & MCCANSE Agregan un tercer elemento La Motivación

DOUGLAS MC GREGOR

Teorías X “y” YTeoría de extremos.

MATRIZ GERENCIAL

Tomado de: http://zuriel-wwwliderazgoco.blogspot.com/2010/06/matriz-gerencial-5222.html

PERIÓDO AUTOR (ES) ENFOQUE

ENFOQUES DE CONTINGENCIA - SITUACIONALES

TANNENBAUM & SCHMIDT

Liderazgo varía a lo largo de un eje continuo del extremo autocrático al participativo

FIEDLERTres variables situacionales:- Relaciones personales- Estructuración de la tarea- Autoridad designada

ROBERT HOUSE

Teoría Path-Goal de la efectividad del líder.Dos teorías de la motivación en el trabajo: la fijación de objetivos y la de las expectativas

HERSEY & BLANCHARD

Cambios de estilo de liderazgo basado en la madurez de las personas y las tareas por realizar

Tomado de: http://www.rey-guines.cl/holistica/gerencia-y-liderazgo/liderazgo-situacional/

PERIÓDO AUTOR (ES) ENFOQUE

ENFOQUES MODERNOS

BURNS & BASS

Liderazgo transaccional y transformacionalDepende de la jerarquía de necesidades desarrollada en 1954 por Maslow.Transacción entre motivaciones y necesidades.

SIMON & BASS Intercambio social

DOWNTON

Metas personalesMenor cantidad de esfuerzo posible para el mayor retornoComportamiento no recompensado desaparece.La reciprocidad entre individuos como medio de compensación.

2. TERMINOS Y DEFINICIONES

CONOCIMIENTO, ACTITUDES, CONDUCTAS

INFLIENCIA EN PERSONAS

IDENTIFICACIÓN DE MISIÓN

/VISIÓN

TRABAJO INDIVIDUAL - COLECTIVO

OBTENCIÓN DE RESULTADOS

LIDERAZGO

APTITUDES DEL LIDERAZGO

Habilidades de liderazgo

Compromiso

Capacitación/preparación

Desarrollo de equipos

Visión

Resolución de conflictos

Apoyan al líder en la ejecución de las actividades para lograr las metas.

Deben influir en los lideres, existe una relación bidireccional.

Empujan al líder a ir mas lejos.

LOS SEGUIDORES

Tomado de: http://elliderazgohoy.blogspot.com/ [26-04-15]

SEGUIDOR LÍDER

LIDERAZGO TRANSFORMADOR

Fortalecer y reconocer el valor de todas las personas.

Organizaciones menos jerárquicas.

Visión, planificación, comunicación y acción creativa.

Consolidación de equipos en torno a valores y creencias.

Cumplimiento de metas personales y organizacionales.

3. LIDERAZGO Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Sociedad del Conocimient

o

• Ha cambiado elentorno en el cual se desenvuelven las empresas.

Empresa Emergente

• Gestionan el conocimiento como un recurso y/o capacidad estratégica.

Papel del líder

• Agente de cambio, alineado con las políticas y estrategias.

COMPETITIVIDAD

EL MERCADO

Produce el cambio:• Dirige.• Moviliza.• Logra.

Maneja la complejidad:• Planea.• Delega.• Controla.

GERENTELÍDER

4. DINÁMICA GRUPAL

5. SESIÓN DE PREGUNTAS

• Una vez revisados los diferentes conceptos relacionados con el Liderazgo, comparta con el resto de participantes del seminario su conclusión frente a la relación existente con la Gestión del Conocimiento.

BIBLIOGRAFÍA• National Minority Aids Council. (2009). Desarrollo de Liderazgo.

Washington, Estados Unidos de América: National Minority Aids Council.• Zalles, J. H. (2010). Liderazgo: Un concepto en evolución. Quito, Ecuador:

Universidad San Francisco de Quito.• Betancur Calderón, D. (2014). Un estado del arte del liderazgo en el Siglo

XX. Medellín, Colombia: Universidad EAFIT.• Sarasara Andrea, C. (2010). Gestión del conocimiento y liderazgo de clase

mundial para el desarrollo del capital intelectual en las organizaciones inteligentes. Lima, Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

• Pontificia Universidad Católica de Chile. (2001). Modelos de Liderazgo. Teoría de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard. Villarrica, Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile.

• Cardona, P. (2000). Liderazgo Relacional. Barcelona, España: Universidad de Navarra.