LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES & SUS

ESTRATEGIAS

Laura Rubio 09-0096

Las inteligencias múltiples

Propuesto por

Howard Gardner

Inteligencia vista

Como independi

entes y distintas

La inteligenci

a se ve como

Como un área a

desarrollar

Lo que indica que

no es estático

Reconoce que la brillantez

académica no lo es todo.

Establece que para

desenvolverse óptimamente en la vida no

basta con tener un gran

expediente académico.

Hay personas de gran

capacidad intelectual pero incapaces de, por ejemplo,

elegir correctamente a sus amigos;

por el contrario, hay personas

menos brillantes en el

colegio que triunfan en el mundo de los negocios o en

su vida personal.

Inteligencia Lingüística

Características

Piensan

Con palabra

s

Les gustaLeer,

escribir, explicar historia

s

Necesitan

Libros, casetes, periódic

o, debates

Estrategias

Narracion

Tormenta de ideas

Diario Personal

Inteligencia Lógica - matematica

Características

Piensan

• Razonando

Les gusta

• Experimentar

• Preguntar• Resolver

enigmas lógicos

Necesitan

• Calculadoras

• Material para experimentos

• Materiales científicos

• Visitas al museo

Estrategias

Cálculos y cuantificacion

es

Clasificaciones y

Categorizaciones

Preguntas SocráticasHeurística

Inteligencia Espacial

Características

• En imágenes

Piensan

• Diseñar• dibujar• visualizar

Les gusta

• Arte• Bloques• Video• películasNecesitan

Estrategias

Visualización

Señales de colores

Metáforas Graficas

Bocetos de ideas

Inteligencia cinético - corporal

Características

piensan

Sensaciones

somáticas

Les gusta

Bailarcorrer

Tocar construir

Necesita

Juegos de rol

teatro

DeportesAprendizaje manual

Juegos de construcci

on

Estrategias

Respuestas

corporales

Teatro

Conceptos

Cinéticos

Mapas Corporale

s

Inteligencia Musical

Características

•A través de melodías y ritmos

Piensan

•Cantar, Silbar, crear ritmos con manos y pies

Les gusta

•Cantar, asistir a conciertos, tocar algún instrumento

Necesita

Estrategias

Ritmos, canciones

Supermemoria musical

Música según el

estado de animo

Conceptos Musicales

Inteligencia Intrapersonal

Características

Piensan•En relación con sus

necesidades, sentimientos y objetivos

Les Gusta•Establecer objetivos•Mediar•Soñar•Planificar•reflexionar

Necesitan•Lugares secretos•Soledad•Proyectos propios•decisiones

Estrategias

Periodos de reflexión

Relaciones personales

Momento de las opciones

Sentimientos en el aula

Inteligencia Interpersonal

Características

Piensan

Transmitiendo ideas a

otras personas

Les gusta

Liderar, organizar,

relacionarse

Manipular, mediar, asistir a eventos

NecesitanAmigos,

juegos de grupo,

reuniones

Actos colectivos,

clubes, mentores

Estrategias

Compartir con los

compañeros

Esculturas Humanas

Grupos de Cooperació

n

Juegos de Mesa

Inteligencia naturalista

Características

Piensan

•A través de la naturaleza y las formas naturales

Les

Gusta

•Jugar con sus mascotas, la jardinería

•Criar animales, cuidar el planeta

Necesitan

•Acceso a la naturaleza, lupas

•Binoculares, relacionarse con animales

Estrategias

Paseos por la naturaleza

Ventanas al aprendizaje

Plantas para adornar

Mascotas en el aula