LAS AULAS EN EL SIGLO XXI:

RETO DE LA CULTURA DIGITAL

INNOVADORA

Isabel Couso Tapia

Directora General de Organización, Calidad Educativa y Formación Profesional

Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha

Cifras de alumnos y profesores

de Castilla – La Mancha

Nº total de alumnos en Castilla – La Mancha 413.847:

- En Centros Públicos: 347.485

- En Centros Concertados: 53.385

- En Centros Privados: 12.977

Nº total de profesorado en Castilla – La Mancha 31.363:

- En Centros Públicos: 26.507

- En Centros Concertados: 3.795

- En Centros Privados: 1.061

Participación del total de

España

Distribución porcentual del alumnado total de

Castilla – La Mancha 4,7%

El concepto de aula

Lugar donde se celebran las clases en los centros

docentes.

Entorno, plataforma o software a través del cual el

ordenador permite el desarrollo de actividades de

enseñanza y aprendizaje.

Evolución histórica del uso de

las TIC en el ámbito educativo

Década de los 80 Década de los 90 Desde el año 2000

•Década de los 80: aparición del

ordenador personal.

•Década de los 90: soportes multimedia

e internet.

•Desde el año 2000: era del e-learning,

redes sociales, y aulas virtuales.

Características del Aula Virtual

Extensión del concepto de aula en el tiempo y el espacio.

Nuevas posibilidades de comunicación profesorado/alumnado. (mensajería, correo, foros,…)

Disponibilidad en múltiples dispositivos de los contenidos y tareas.(pc, smartphone, tablet, tv,…)

Ambiente propicio para el aprendizaje cooperativo.(foros, chat,…)

Datos sobre aulas virtuales

Modalidad de enseñanza Nº Aulas Alumnado

Educación de Adultos 16 576

Bachillerato a distancia 30 1080

Educación de adultos complementarias a presencial 496 17856

Bachillerato para adultos complementarias a

presencial

150 5400

Ciclos formativos 226 12220

TOTAL 918 37132

Número de de Aulas Virtuales

Alumnos en Aulas Virtuales

Plan Escuela Extendida:Mochila

Digital

Durante el próximo curso 2013/2014 se inicia el Plan “Escuela Extendida: Mochila Digital”, con el que se apuesta por la implantación de los contenidos digitales, situándose la región de Castilla-La mancha a la vanguardia en su uso.

•44 centros participantes de Educación Primaria y Secundaria)

•Mínimo 5 materias por centro: Matemáticas, Ciencias naturales,

Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Lengua Castellana,

Conocimiento del Medio,…

•Duración de 2 o 4 años según se inicie en 5º de Primaria o 1º de

ESO.

•Contenidos digitales de las Editoriales: Vicens Vives, Teide, SM,

Santillana, Planeta, Pearson, Oxford, McMillan, McGrau Hill, Editex,

Edelvives, Edebe, Digital Text, Burlington, Bruño, Anaya, Algaida.

Centro Regional del

Formación del Profesorado

El Centro Regional de

Formación del Profesorado

apuesta por un modelo

educativo innovador con un

nuevo entorno de aprendizaje

y unas líneas estratégicas:

•Uso de TIC.

•Plurilingüismo.

•Formación Profesional.

•Innovación.

•Una nueva formación del

profesorado con

participación en la cultura

digital, en las redes sociales:

compartiendo y aprendiendo.

•Utilización de herramientas

globales en:

Seminarios.

Grupos colaborativos.

Talleres .

Cursos online.

Participación del Profesorado en

el Centro Regional de Formación

Fomentar la formación en el desarrollo docente entendida ésta como la actualización permanente al respecto del conocimiento práctico de modelos y estrategias de enseñanza-aprendizaje, de la integración de las TIC en el aula y del uso de nuevos materiales en el aula.

Escuela de Seguridad en la

Red

La Escuela de Seguridad en Red se

plasmará, además, en la creación de

guías y políticas de uso adecuado de

las nuevas tecnologías y en la

creación de un Libro Blanco para el

uso de internet en los centros

educativos de Castilla-La Mancha

Plan Estratégico de Comprensión

Lectora: Red Documental Educativa

El Plan Estratégico de Comprensión Lectora y Fomento de la Lectura contempla un ambicioso proceso de impulso y modernización de las bibliotecas escolares a través de la creación de una Red Documental Educativa, que además de optimizar recursos bibliográficos, permitirá trabajar en red a todas las bibliotecas.

El Proyecto será implementado colaborativamente con la Dirección General de Cultura para la integración del catálogo de bibliotecas escolares en el catálogo colectivo de la red de bibliotecas públicas de Castilla-La Mancha.

Este programa permitirá un carné único para utilizar en cualquier biblioteca de la región.