7/25/2019 Juegos de Observacin y Deduccin Kim

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JUEGOS DE OBSERVACIN Y DEDUCCIN

JUEGO DE TABLERO DE KIM

Equipo por Patrulla Informal

Materiales: Cuadricule un pedazo grande de cartn en 16 cuadros.Numrelos, coloque un o!eto en cada cuadro: lla"e, cuc#illo, cla"o, pelota,

etc.

Accin : $a Patrullas camina silenciosamente alrededor de cada o!eto. $uegotodos los o!etos se retiran % se amontonan. $os miemros de la Patrulla de

nue"o caminan alrededor de la mesa. Cada muc#ac#o poniendo cada o!eto en

el cuadrado correcto sin #alar &un muc#ac#o puede usar su turno para mo"erun o!eto que crea est' colocado incorrectamente(, % contin)an caminando

alrededor de la mesa #asta que colocan todos los o!etos.

Puntuacin: *ana la Patrulla con mas art+culos correctamente colocados.

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JUEGO DE KIM CON PISTA DE NUDOS

Equipo por Patrulla Informal

Materiales:marre !untos "arios pedazos de cordel de di"ersos gruesos,usando "arios nudos diferentes &"uelta de escota, as de gu+a, "uelta de raza,

rizo(. te un e-tremo del cordel a un 'rol con allestrinque, el otro a otro

'rol con un cote simple.

Accin : /e le dice a la Patrulla que camine a lo largo de la cuerda, de 'rol a'rol, % regrese silenciosamente para oser"ar % recordar &apro-imadamente 0

minutos(. $uego la Patrulla se re)ne para elaorar una lista de los nudos "istos

&inclu%endo los nudos alrededor de los 'roles( en orden correcto.

Puntuacin:$a Patrulla con la me!or lista, gana. Preguntas inesperadas dar'n puntos

e-tras. P.e!. Cu'ntas cuerdas usaron2

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CAMPAMENTO CAPUCERO

Equipo por Patrulla Informal

Materiales3 Instale una tienda % un sitio de fogata, sencillo, con muc#ascosas equi"ocadas. 4ac#a en el suelo, otella en la fogata, nudos equi"ocados

en los "ientos, etc., pero tamin art+culos personales, tales como: dos coi!as

% un saco de dormir en la tienda, dos pa5oletas de color diferente colgando de

un "iento, dos camisas /couts con diferentes identificaciones o adelanto, etc.

Accin$a Patrulla estudia el campamento por minutos, sin #alar. /epermite a los /couts tocar lo que "en, pero deen colocarlo e-actamente

donde lo encontraron. $a Patrulla luego se re)ne para #acer una lista de las

cosas equi"ocadas.

Puntuacin3 Patrulla con la me!or lista, gana.

E!tra : Cuando la Patrulla entrega la lista, otiene una tar!eta con preguntascomo sta: Cu'ntos muc#ac#os acamparon en ese campamento c#apucero2

que tropa % Patrullas pertenec+an2 Cu'les eran sus nomres2 &de acuerdo

a los o!etos que usaron para el !uego(

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#$U% PAS&'

Equipos por Patrulla Informal

Materiales: Prepare una pista de rastreo, e-ca"ando % limpiando una 'rea dealrededor de < - =, 8>. $uego represente un pro%ecto sencillo de #uellas,

que puedan oser"arse % de las cuales deducir:

La (uena accin: n ciego &con un astn ( camina en la pista, un /cout sele re)ne, le toma del razo % se lo lle"a caminando.

Car)ar una *esa: Cuatro #omres lle"an una pesada mesa meza de Patrullapor la pista. /e detienen, a!an la mesa, descansan en ancos, se paran, cogen

la mesa % se la lle"an.

Sc+ut cansa,+: n /cout llega tamale'ndose, se da por "encido % se sienta.Entra otro /cout, lo le"anta % se lo lle"a. $as Patrulla estudian las #uellas por

minutos, se re)nen % presentan oralmente sus deducciones. El l+der del

!uego no les indica si est'n correctos o equi"ocados, rastrilla las #uellas %

llama a los que #icieron originalmente las #uellas para que repitan el acto

respecti"o.

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#$U% SIENTO'

Equipos por Patrulla Informal

Materiales: 7e 1 a 0; o!etos &metra, moneda, na"a!a, martillo(, papel %l'piz para cada Patrulla, pa5uelos para "endar.

Accin : 4aga que las Patrullas se formen en c+rculo. $os muc#ac#os mirandoal centro, se "endan el rostro, pasan los o!etos, uno por uno, al primer /cout

en la fila, ste tantea el o!eto % se lo pasa al pr-imo en la fila. El segundo

/cout #ace lo mismo. Esto contin)a #asta que todos los o!etos #a%an

recorrido el c+rculo. /e quitan las "endas % se pide a las Patrullas que escrian

los o!etos en el orden que fueron pasados.

Puntuacin: /e dan l; puntos por cada respuesta correcta. $a Patrulla con lapuntuacin m's alta gana.

N+ta :En "ez de un c+rculo, la Patrulla se puede alinear parada o sentada en troncos %

pasar los o!etos por la espalda, el l+der del !uego pasa los o!etos al primer

/cout, % los recoge del )ltimo.

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#$U% UELO'

Equipos por Patrulla Informal

Materiales: olsas de papel llenas de diferentes materias fragantes, papel %l'piz para cada Patrulla.

Accin : Prepare una cantidad de olsas de papel % ponga en ellas diferentesart+culos &caramelos, media ceolla, caf, conc#as de naran!a, canela(.

Pngalas a distancia de 6; cm una de otra, sore una mesa o un anco. la

se5al, cada /cout &"endad( camina por la fila % "a oliendo cada olsa durante

dos minutos, cuando #a%an pasado todos los miemros de la Patrulla, se

re)nen % escrien los nomres de los di"ersos art+culos que olieron.

Puntuacin: 1; puntos por cada contestacin correcta.

N+ta : En "ez de olsas, #aga que #uelan dentro de en"ases de pel+culas de

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JUEGO DE KIM

Equipos por Patrulla Informal

Materiales: ?arios o!etos &0; o

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EL MORRAL CON GOTERAS

Equipos por Patrulla Informal

Materiales: ?arios art+culos de equipo para acampar u otros o!etos de losque normalmente se pierden. Papel % l'piz.

Accin : lo largo del camino el l+der del !uego "a colocando, no mu% a la"ista, "arios o!etos. Pueden incluir linterna, cepillo de dientes, !an, pasta de

dientes, medias, cuc#ara, peine, r)!ula, parte de un sedal, mapa, ca!a de

fsforos, etc. >oda la tropa pasa despacio por el camino, en fila. 7espus las

Patrullas se re)nen % preparan la lista de los art+culos "istos, en correcto

orden.

Puntuacin:$a Patrulla con la lista mas completa, gana.

"ariacin : Cada Patrulla entrega su lista de o!etos "istos, dispuestos en elorden que consideren de importancia para un acampador, o para una persona

que los #a perdido.

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LA CASA EMBRUJADA

Equipos por Patrulla Informal

Materiales: Coi!a colgada como una cortina. ?arios o!etos para #acer ruido.

Accin : $as Patrulla se sientan en frente a la cortina. >ras la cortina est'n dosmuc#ac#os que producen "arios sonidos para que los /couts los oigan %

recuerden, tales como: "oltear p'ginas de un liro, desen"ol"er papel celof'n,

querar un palo, prender un fsforo, martillar un cla"o, etc. 7espus de la

demostracin, las Patrulla se retiran a su esquinas para #acer su lista de los

sonidos escuc#ados.

Puntuacin: < puntos por cada sonido correcto anotado.

"ariacin : En "ez de #acer ruidos, los dos /couts tras la cortina comienzan undi'logo ensa%ado, por e!emplo: el entierro de un mapurite o la muerte de un

pa"o, refirindose en cada caso a 9E$9 o 9E$$9, en "ez de nomrar al

animal o a"e por su nomre. $as Patrullas "an a sus esquinas % escrien sus

informes. $os resultados pueden ser sorprendentes.