José MartíJosé MartíPoeta/escritor/revolucio-Poeta/escritor/revolucio-

nario cubanonario cubano

1853-18951853-1895

el Padre del Modernismo

Nació en HabanaNació en Habana. kk. kk kk kkkkkkkkkk kk kkkkkkkkkk1856

Casa donde nació

CubaCuba: : su patriasu patria “ “La perla del La perla del caribecaribe” ” del reino Españoldel reino Español

Habana

Cuba…Cuba…País de campesinosPaís de campesinos

Y de paisajesY de paisajes

muy lindos… muy lindos…

como un paraíso…como un paraíso…

Y con gente humilde y orgullosa.

Para muchos todavía congelado en Para muchos todavía congelado en tiempo…tiempo…

de antes de lade antes de la Revolución Revolución de 1959de 1959

Para Martí, Cuba era todoPara Martí, Cuba era todo…… Nacido en Habana, 28 de enero, Nacido en Habana, 28 de enero,

1853.1853. A los 13 años estudió en el Colegio A los 13 años estudió en el Colegio

de San Carlos. Durante ese tiempo de San Carlos. Durante ese tiempo trabajaba en un diario clandestino trabajaba en un diario clandestino contra el gobierno español.contra el gobierno español.

Lo arrestaron a los 16 años y lo Lo arrestaron a los 16 años y lo condenaron a la prisión por seis condenaron a la prisión por seis años.años.

Al ser conmutada la sentencia, lo Al ser conmutada la sentencia, lo desterraron a España donde desterraron a España donde terminó sus estudios de Derecho, terminó sus estudios de Derecho, Filosofía y Letras.Filosofía y Letras.

Vuelve a Cuba, se casa con Vuelve a Cuba, se casa con Carmen de Zayas Bazán.Carmen de Zayas Bazán.

Es desterrado Es desterrado segunda vezsegunda vez en en 18771877

1880 1880 se trasladó a Nueva Yorkse trasladó a Nueva York y allí escribió para revistas y y allí escribió para revistas y periódicos en español.periódicos en español.

( escribió para “La nación” de ( escribió para “La nación” de Buenos Aires, Argentina) Buenos Aires, Argentina)

Fue Consul de Argentina, Fue Consul de Argentina, Paraguay y también Uruguay.Paraguay y también Uruguay.

Estatua en Cuba que lo recuerda Estatua en Cuba que lo recuerda como orador e inspirador de como orador e inspirador de revolución (sea de 1895 o de revolución (sea de 1895 o de

1959 de Castro).1959 de Castro).

Pero siguió luchando por la Pero siguió luchando por la libertad de su querida Cuba y libertad de su querida Cuba y fundó fundó elel Comité Comité Revolucionario.Revolucionario.

En En 1895 partió1895 partió para Cuba para para Cuba para luchar por la libertad.luchar por la libertad.

Murió en manos de las fuerzas Murió en manos de las fuerzas españolas el 19 de mayo, 1895españolas el 19 de mayo, 1895..

José Martí muere como mártir José Martí muere como mártir por su patria querida.por su patria querida.

Estatua en Nueva York queEstatua en Nueva York que

honra su papel como héroe y honra su papel como héroe y

Mártir de la independencia deMártir de la independencia de

su Cuba.su Cuba. Es el apóstel de Es el apóstel de

revolución y libertad.revolución y libertad.

El mausoleo de la tumba deMartí en Santiago de

Cuba

Versos Sencillos-1891Versos Sencillos-1891XXXIX-CULTIVO UNA ROSA XXXIX-CULTIVO UNA ROSA

BLANCA...BLANCA...Cultivo una rosa blanca,Cultivo una rosa blanca,

En julio como en enero, En julio como en enero, Para el amigo sincero,Para el amigo sincero,

Que me da su mano franca.Que me da su mano franca.Y para el cruel que me arranca,Y para el cruel que me arranca,

El corazón conque vivo, El corazón conque vivo, Cardo ni ortiga cultivo,Cardo ni ortiga cultivo,

Cultivo una rosa blanca.Cultivo una rosa blanca.

de “Versos sensillos”

““Nuestra América”Nuestra América”

Es Es un un ensayo ensayo filosófico y políticofilosófico y político escrito por escrito por José Martí José Martí en 1891. Su en 1891. Su forma elocutiva básica es la de la forma elocutiva básica es la de la

prosa expositiva prosa expositiva conceptualconceptual. .

El objetivo fundamental del El objetivo fundamental del ensayoensayo es es "el análisis crítico de "el análisis crítico de una situación histórica una situación histórica determinada y, a partir de allí, la determinada y, a partir de allí, la formulación de propuestas para formulación de propuestas para el cambio social, todo lo cual el cambio social, todo lo cual determina el uso de un lenguaje determina el uso de un lenguaje referencial, pero su tejido verbal referencial, pero su tejido verbal está tan empapado de lenguaje está tan empapado de lenguaje expresivo, tan potenciado expresivo, tan potenciado connotativamente por la carga connotativamente por la carga poética” poética”

Se destacan tres temas Se destacan tres temas principales:principales:

una invitación a la unión y la soberanía una invitación a la unión y la soberanía entre los pueblos hispanoamericanos, entre los pueblos hispanoamericanos,

una llamada a la lucha de una llamada a la lucha de independencia contra la corona independencia contra la corona española española

y un despertar ante la amenaza del y un despertar ante la amenaza del imperialismo norteamericanoimperialismo norteamericano

Su estructura:Su estructura:

Consta de Consta de doce párrafosdoce párrafos. . Es tripartita y simétricaEs tripartita y simétrica: : 1) 1) Anuncio del peligroAnuncio del peligro (párrafos 1 y 2). (párrafos 1 y 2). 2) 2) Análisis de las circunstanciasAnálisis de las circunstancias en las que se en las que se

presenta dicha amenaza (párrafos 3 a 10). presenta dicha amenaza (párrafos 3 a 10). 3) 3) Visión proféticaVisión profética de la superación de este peligro de la superación de este peligro

(párrafos 11 y 12). (párrafos 11 y 12). Como plano intermedio Como plano intermedio la estructura verballa estructura verbal se se

caracteriza por la caracteriza por la elevada presencia del futuroelevada presencia del futuro. .

La estructura profundaLa estructura profunda del ensayo es totalmente del ensayo es totalmente simbólicasimbólica: reside en : reside en la oposición de símbolosla oposición de símbolos, , específicamente el árbol y el tigre.específicamente el árbol y el tigre.

Sistema conceptual:Sistema conceptual:1. Antiimperialismo, definiendo el ‘imperio’ como el peligro que acecha a Latinoamérica desde el Norte anglosajón.2. Panamericanismo: unión de los pueblos latinoamericanos en defensa de sus intereses.3. Defensa de los marginados: reconocimiento de la explotación y marginación de los pueblos nativos de América, reconocimiento a su derecho a ser tomados en cuenta en el gobierno de los países y defensa de los pueblos negros de América.4. Pacifismo universalistaPacifismo universalista: visión de la humanidad como un todo, rechazo de la fuerza en la solución de conflictos y valoración del amor como medio de solución y encuentro.