Investigación sobre la inteligencia

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LA INTELIGENCIA LUCÍA CORTÉS ROSADO MARÍA PEREIRA RUIZ

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LA INTELIGENCIA

LUCÍA CORTÉS ROSADOMARÍA PEREIRA RUIZ

Índice 1. Concepto de inteligencia. Aproximaciones a los diferentes conceptos de inteligencia que se manejan

actualmente. Autores relevantes.

2. La inteligencia animal. ¿Existe la inteligencia animal? ¿Diferencias con la inteligencia humana?

3. Inteligencia artificial. ¿Ha conseguido el ser humano crear máquinas capaces de tener inteligencia?

¿Y robots?

4. La medida de la inteligencia. ¿Se puede medir la inteligencia? ¿Cómo?

5. Discapacidad intelectual. Concepto y tipos.

6. Superdotación intelectual. Concepto.

7. Inteligencia emocional. ¿Qué es la inteligencia emocional y qué aporta como novedoso el tema de la

inteligencia?

8. Inteligencia individual, inteligencia colectiva. Sabemos que la inteligencia es una capacidad

individual pero, ¿existe una inteligencia colectiva? ¿Podemos hablar de grupos inteligentes.

Conceptos de inteligenciaSegún David Wechsler la inteligencia es la capacidad global de actuar con un propósito, de pensar racionalmente y de

enfrentarse de manera efectiva con el ambiente.

Según Gardner define la inteligencia humana como “mecanismo neural o sistema de cómputo que en lo genético está programado para activarse

o dispararse con determinadas clases de información presentada interna o externamente.

Según Piaget concibe la inteligencia como adaptación al medio que nos rodea. Esta adapatación consiste en un equilibrio entre

dos mecanismos indisociables: la acomodación y la asimiliación.

Según Burt la inteligencia es la aptitud cognitiva general innata.

Según Marina es la capacidad de un sujeto para dirigir su comportamiento, utilizando la información captada, aprendida,

elaborada y producida por él mismo.

La inteligencia animalLa presencia de la inteligencia en los animales es exclusivamente inteligencia

práctica, ligada a la satisfacción del instinto.

Los animales actúan por su instinto , se comunican por sonidos vocales , en cambio , nosotros trabajamos y llegamos a socializarnos con eso necesitamos del lenguaje y con esto un idioma , nosotros

tenemos la capacidad de razonar y con esto la de poder pensar y tener conciencia .

Los animales más inteligentes aprenden como el ser humano por imitación, ensayo-error, y repetición.

Inteligencia artificial La inteligencia artificial es un área multidisciplinaria que a través de ciencias como las ciencias de computación la lógica

y la filosofía están la creación y diseño de entidades capaces de resolver cuestiones por sí mismas utilizando como paradigma la inteligencia humana.

Las máquinas y los robots pueden llegar a realizar tareas que los humanos realizan, pero esto no significa que tengan una inteligencia propiamente dicha.

La medida de la inteligenciaLa medida más conocida de la inteligencia es el coeficiente intelectual . Tal y como

afirma Howard Gardner el CI se centra principalmente en la medida de nuestra inteligencia lingüística y matemática.

El número que se obtiene al realizar el coeficiente intelectual indica las capacidades relativas que se pueden utilizar para obtener habilidades y conocimientos académicos.

Las medidas del coeficiente intelectual son:

- Normal = 100

- Discapacidad mental - de 70

- Superdotado + de 120

Discapacidad intelectualLa discapacidad intelectual es una adquisición lenta e incompleta de

las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano, que conduce finalmente a limitaciones sustanciales en el desarrollo corriente. Se

caracteriza por un funcionamiento intelectualmente inferior a la media.

Hay distintos tipos de capacidad intelectual:

- Discapacidad auditiva- Discapacidad visual

- Discapacidad cerebral- Síndrome de Down

- Autismo

Superdotación intelectualLa superdotación intelectual es una habilidad intelectual significativamente elevada en contraste con las aptitudes medias establecidas por las diferentes escalas de evaluación de coeficiente intelectual de

la población como también por los parámetros elevados en diferentes prácticas profesionales de medición o referencia. Esta es generalmente, aceptada como una aptitud innata para la actividad

intelectual que no puede ser adquirida por el esfuerzo personal. Es diferente a una habilidad concreta, dado que ésta puede obtenerse a través del aprendizaje o por comportamientos adquiridos. Existen numerosas teorías sobre la definición, desarrollo y métodos de identificar y tratar la superdotación

intelectual.

La superdotación puede ser general o específica: un individuo puede tener un talento especial o estar dotado para las matemáticas, pero no ser igualmente talentoso en materias referentes al lenguaje.

Inteligencia emocional La Inteligencia Emocional podría definirse como la capacidad que tiene una persona de manejar,

entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando

resultados positivos.

Es decir, es la habilidad para gestionar bien las emociones. Tanto las nuestras

como las de los demás.

Inteligencia individual, inteligencia colectiva

La inteligencia colectiva es una forma de inteligencia que surge de la colaboración y concurso de muchos individuos o seres vivos de

una misma especie.

La inteligencia individual no es lo contrario a inteligencia colectiva, pues la inteligencia individual es un requisito imprescindible.