Internet en el aula

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EL PROFESOR ANTE EL RETO DE LAS T.I.C. EN EL AULA. Necesidades de formación.

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EL PROFESOR ANTE EL RETO DE LAS T.I.C. EN EL AULA.

Necesidades de formación.

INTERNET EN EL AULA

INTERNET EN EL AULA

¿Qué buscamos?

• Informaciones, textos e informes.

• Imágenes, gráficos, sonidos, música y material audiovisual.

• Actividades, ejemplos y propuestas.

• Demostraciones y animaciones.

• Software general y específico.

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¿Cómo lo buscamos?

• A través de buscadores generales (Google, Yahoo, Altavista…)

• Mediante buscadores internos de sitios web grandes. (Wikipedia, Encarta, RAE,…)

• Con buscadores específicos de recursos y servicios (Technorati, Blogger, SlideShare, Youtube, Picasa, Flick, Maps.).

• Desde páginas de servicios de descargas. (SourceForge, Softonic, UptoDown,…)

• A través de aplicaciones P2P (emule, ares, bittorrent, azureus,…)

• En repositorios específicos. (CNICE, Portales de las CC.AA.: EducaMadrid, Xtec-Clic, JCCM, Catedu, Averroes,… )

• Con complementos de los navegadores (descargadores de SWF y Vídeo, …)

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¿Qué aplicaciones?

Proveedores de servicios. Google Earth, Maps, Sketch, Picasa, Docs,…

Aplicaciones de editoriales. Habitualmente juegos programados en Java o Flash.

Repositorios de Actividades realizadas por docentes.

JClic, Hot Potatoes.

Blogs o bitácoras. Blogger, WordPress,…

Herramientas propuestas por las Consejerías de Educación

Cuadernia, Atenex, LIM

Organizar la información para

mejorar su disponibilidad.

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HERRAMIENTAS PARA ORGANIZARNOS.

• Servicios integrados de la Internet 2.0 (Google)

• Gestores de favoritos o marcadores. (Del.icio.us)

• Plataformas educativas o aulas virtuales. (Moodle)

• Discos duros virtuales. (adrive, box,…)

• Presentaciones en Internet. (Slide, slideShare,…)

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¿Qué actividades podemos crear nosotros para nuestros alumnos?

¡Que sean fáciles de hacer y no lleven mucho tiempo!

• Componer textos, tablas y gráficos.

• Realizar presentaciones y/o libros electrónicos (LIM, Cuadernia)

• Crear o modificar actividades de JClic.

• Crear o modificar actividades de Hot Potatoes.

• Crear y mantener operativo un blog o bitácora.

• Grabar audio y vídeo para actividades escolares.

• Elaborar páginas web, Etc., …