Instrumento evaluacion fesa_1504

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Instrumento para la valoración de desempeños (Lista de cotejo) Exposición sobre los procesos de enseñanza aprendizaje, su dinámica epistemológica y su relación con el uso educativo de TIC Asignatura: Nuevas Tecnologías en Educación Profra. Norma Angélica Morales González Grupo: 1504 Indicadores = evidencias = producto, logro o desempeño Descripción del desempeño Muy bien (1) Suficiente No suficiente (.5 / 0) Puntaje, Observaciones y recomendacione s Enunciación de las bases epistemológic as, teóricas y metodológicas del tema elegido El equipo identifica y define las bases epistemológicas, teóricas y metodológicas que caracterizan y fundamentan el tema que eligió para su exposición Identificació n de aspectos fundamentales del tema y su relevancia pedagógica El equipo identifica la relevancia pedagógica del tema y su vinculación con el uso educativo de las TIC. Argumentación y del tema expuesto (Calidad de la información y claridad en la exposición de las ideas) El equipo expresa con claridad las ideas que caracterizan la temática, las sustenta desde la investigación de fuentes de información pertinentes al tema y las argumenta adecuadamente. Material de apoyo a la exposición del tema: Diapositivas electrónicas El equipo demuestra sus habilidades tecnológicas a través de la elaboración de materiales electrónicos de apoyo a la exposición (diapositivas), hace

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Instrumento para la valoración de desempeños (Lista de cotejo)Exposición sobre los procesos de enseñanza aprendizaje, su dinámica

epistemológica y su relación con el uso educativo de TICAsignatura: Nuevas Tecnologías en Educación

Profra. Norma Angélica Morales González Grupo: 1504

Indicadores = evidencias = producto, logro o desempeño

Descripción del desempeño

Muy bien

(1)

SuficienteNo suficiente

(.5 / 0)

Puntaje, Observaciones y recomendaciones

Enunciación de las bases epistemológicas, teóricas y metodológicas del tema elegido

El equipo identifica y define las bases epistemológicas, teóricas y metodológicas que caracterizan y fundamentan el tema que eligió para su exposición

Identificación de aspectos fundamentales del tema y su relevancia pedagógica

El equipo identifica la relevancia pedagógica del tema y su vinculación con el uso educativo de las TIC.

Argumentación y del tema expuesto(Calidad de la información y claridad en la exposición de las ideas)

El equipo expresa con claridad las ideas que caracterizan la temática, las sustenta desde la investigación de fuentes de información pertinentes al tema y las argumenta adecuadamente.

Material de apoyo a la exposición del tema:Diapositivas electrónicas

El equipo demuestra sus habilidades tecnológicas a través de la elaboración de materiales electrónicos de apoyo a la exposición (diapositivas), hace una presentación ordenada de las temáticas y anexa las fuentes de información empleadas en la investigación de su tema.

Puntaje

Calificación obtenida