Estadísticas de Formación de Capital Humano

CONTENIDO

La Formación de Capital Humano

a) Programas de Posgrado y Evaluación del PNPC.

b) Tesis Concluidas y en Proceso.

c) Eficiencia Terminal de los Programas de Posgrado.

d) Propedéuticos 2013.

La Formación de Capital Humano

El IPICYT imparte 5 posgrados integrados (Maestría + Doctorado) y contó en 2013 con más de 250 estudiantes. Como institución impartidora de educación a nivel posgrado, el Instituto se afilió como Institución Asociada a la Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior, ANUIES, a partir del 29 de octubre de 2012, por cumplir satisfactoriamente con los requisitos de calidad y desarrollo educativo exigidos por la asociación. El proceso de afiliación inició en 2011, después de cumplir 10 años de vida del posgrado institucional.

En el posgrado IPICYT el número de estudiantes que se admiten se determina según la disponibilidad de investigadores y de recursos de proyectos. Los Colegios de Profesores determinan qué estudiantes ingresan a un Programa de Posgrado en función de criterios exclusivamente académicos. Asimismo, los temas de tesis son propuestos sobre temas de investigación de frontera que desarrollan los investigadores, y los avances semestrales de los estudiantes son evaluados por los respectivos Colegios de Profesores.

El posgrado, en promedio, cuenta con unos 20 – 25 posdoctorantes por año, con beca del CONACYT o de proyecto.

Operación de los programas de posgrado

a) Programas de Posgrado y Evaluación del PNPC.

En 2013 todos los programas de posgrado del IPICYT se mantienen dentro del PNPC, la mayor parte de ellos en el nivel de Consolidado, en tanto que la Maestría en Biología Molecular tiene el nivel de Competencia internacional (Tabla I). La próxima evaluación del PNPC será en el año 2014 para la mayoría de nuestros posgrados.

Tabla I. Programas de Posgrado en el PNPC, 2013.Núm. Nivel Programa Dictamen PNPC

1

Maestría

Biología Molecular Competencia Internacional

2 Ciencias Ambientales Consolidado

3 Control y Sistemas Dinámicos Consolidado

4 Geociencias Aplicadas En Desarrollo

5 Nanociencias y Materiales Consolidado

6

Doctorado

Biología Molecular Consolidado

7 Ciencias Ambientales Consolidado

8 Control y Sistemas Dinámicos Consolidado

9 Geociencias Aplicadas En Desarrollo

10 Nanociencias y Materiales Consolidado

También, en 2013 se aprobó la puesta en marcha del Laboratorio de Idiomas institucional, que cuenta con software actualizado para la enseñanza de los idiomas inglés y francés. El laboratorio se encuentra en operación plena.

b) Tesis Concluidas y en Proceso.

Tesis Concluidas. El IPICYT ha graduado un total de 378 estudiantes en los posgrados institucionales, en el período de 2004 a diciembre de 2013, de los cuales, 256 son maestros y 122 doctores. Aun cuando el incremento anual de graduados no ha sido uniforme, el crecimiento experimentado es proporcional a la evolución de la planta académica. En 2013, los académicos del IPICYT graduaron en total a 66 estudiantes de posgrado, de los cuales 41 son Maestros (4 externos) y 25 Doctores (4 externos), lo que se traduce en la cifra más alta de graduados en la historia del IPICYT, representando 1.1 alumnos graduados por investigador (ver Gráfica 1). Adicionalmente, se dirigieron 8 tesis de licenciatura. La Tabla II muestra la distribución de las tesis concluidas de 2004 a 2013, según el grado, y según sean los estudiantes de los posgrados del IPICYT o externos.

Tabla IITesis de Maestría y Doctorado Concluidas, Según Institución y Nivel, 2004 - 2013

IPICYT Maestría

IPICYT Doctorado

IPICYT TOTAL

Externas Maestría y Doctorado

Total Posgrado Licenciatura

2004 13 ---- 13 8 21 9

2005 27 3 30 5 35 5

2006 18 10 28 9 37 7

2007 28 16 44 4 48 10

2008 24 10 34 5 39 11

2009 16 21 37 10 47 13

2010 25 8 33 7 40 13

2011 31 17 48 8 56 8

2012 37 16 55 8 63 10

2013 37 21 58 8 66 8

TOTAL 256 122 378 72 450 94

La Gráfica 2 presenta el total de estudiantes graduados en el periodo 2004 – 2013, por nivel: maestría y doctorado, incluyendo a los estudiantes externos. En 2013 se graduaron en total 66 estudiantes de posgrado, y se dirigieron además 8 tesis de licenciatura. Respecto al año anterior, se observa un incremento de 18 a 25 en las tesis de Doctorado. La Gráfica 1 muestra la evolución histórica de graduados de los posgrados del IPICYT, según el nivel. En las maestrías del IPICYT se mantuvo el número de graduados en 37, en tanto que en el caso del Doctorado la cifra aumentó de 16 a 21. En 2013 se registra el mayor número de graduados en la historia del Instituto.

Gráfica 1 Gráfica 2

Tesis en Proceso. En 2013 suman en total 246 las tesis en proceso, cifra que incluye: 196 estudiantes regulares de los posgrados del IPICYT, 38 estudiantes que se encuentran en la última fase de escritura de tesis y 12 estudiantes externos de licenciatura, maestría y doctorado (Tabla III). La matrícula de estudiantes (regulares) aumentó de 172 a 196 con respecto al año anterior.

Tabla III

c) Eficiencia Terminal de los Programas de Posgrado.

La Tabla IV muestra las eficiencias terminales de cada uno de los programas de maestría institucionales correspondientes a la generación 2011 – 2013. Conforme a los indicadores del PNPC, la Eficiencia Terminal por Cohorte de las maestrías se calcula considerando un período de 2.5 años a partir de la fecha de ingreso. En el caso del Doctorado Tradicional el tiempo es de 4.5 años, y para el Doctorado

Directo se consideran 5.5 años. La eficiencia terminal global de las maestrías del IPICYT para esa generación fue de 87.2%.

Tabla IVEficiencia Terminal de los Programas de Maestría

Programa Posgrado

Generación (Ingreso – Egreso)

Ingreso a Maestría

Total Graduado

s

Eficiencia Terminal

< 2.5 años

Tiempo Promedio de Graduación /

años

Eficiencia Terminal

Global IPICYT < 2.5 años

Biología Molecular

2011 – 2013

9 8 88.9% 1.9

87.2%

Ciencias Ambientales 11 11 100% 2.0

Geociencias Aplicadas 2 2 100% 2.1

Control y Sistemas

Dinámicos10 6 60% 2.0

Nanociencias y

Materiales7 7 100% 2.1

En la Tabla V se muestran las eficiencias terminales de los Doctorados Tradicionales (DT) y de los Doctorados Directos (DD) de las generaciones 2009 y 2008, respectivamente, de los programas de todas las Divisiones Académicas. La eficiencia terminal global de los doctorados del IPICYT para estos periodos es de 64%.

Tabla VEficiencia Terminal de los Programas de Doctorado, Según Generación, de

los Programas de Doctorado Tradicional (DT) y Doctorado Directo (DD)

Programa Posgrado

Generación

Ingreso Total Bajas

Total Graduado

s

Eficiencia Terminal DT

< 4.5 años y DD < 5.5 años

Tiempo Promedio de Graduación

DT y DD / años

Eficiencia Terminal

Global IPICYT < 4.5 años DT y < 5.5 años

DDBiología

Molecular

2008 DD y 2009 DT

16 1 8 50% 4.3

64%

Ciencias Ambientales 3 -- 3 100% 3.6

Geociencias Aplicadas -- -- -- -- --

Control y Sistemas

Dinámicos1 -- 1 100% 4

Nanociencias y

Materiales2 -- 2 100% 5

d) Propedéuticos 2013.

Ingreso a las Maestrías. Los cursos propedéuticos 2013 tuvieron una duración de 5 ó 3 semanas, según el programa. Ese año los posgrados de Geociencias Aplicadas y de Nanociencias y Materiales llevaron a cabo un curso propedéutico adicional para que ingresaran estudiantes en enero de 2014, a fin de incrementar la matrícula de esos programas. Los resultados de los propedéuticos de las maestrías se muestran en la Gráfica 3. En todo el año, las maestrías recibieron 136 solicitudes, 117 fueron aceptados a los cursos propedéuticos, en tanto que 64 fueron admitidos a las maestrías, 2 de los cuales ingresarán en agosto de 2014.

Gráfica 3 Gráfica 4

Ingreso a los Programas de Doctorado. El ingreso a los doctorados se realiza mediante la elaboración y defensa de un protocolo de proyecto de investigación doctoral ante académicos del programa de posgrado al que el estudiante aplica. En 2013 se presentaron 38 aspirantes a los doctorados institucionales, de los cuales 28 fueron aceptados: 8 al programa de Doctorado en Biología Molecular, 5 al de Ciencias Ambientales, 7 al de Control y Sistemas Dinámicos, 3 al de Geociencias Aplicadas, y 5 al de Nanociencias y Materiales (Gráfica 4). De esta forma, en total fueron admitidos 92 estudiantes a los posgrados institucionales del IPICYT en 2013.

Población Estudiantil. La matrícula de estudiantes regulares en los posgrados institucionales en el semestre 2013- 2014-I es de 196 alumnos. La distribución de estudiantes se muestra en la Tabla VI. Adicionalmente, se tienen 38 estudiantes “activos”, lo que suma un total de 234 estudiantes en el Instituto, sin contar los estudiantes que realizan estancias de investigación, servicio social, prácticas profesionales y tesis de licenciatura y posgrado. La evolución de la matrícula del posgrado Institucional se muestra en la Gráfica 5.

Tabla VIPoblación de Estudiantes Regulares y Activos en los Programas de Posgrado,

2013 - 2014-I

ProgramaEstudiantes Regulares Estudiantes Activos

Maestría Doctorado Tradicional

Doctorado Directo TOTAL Maestría Doctorado

TradicionalDoctorado

Directo TOTAL

Biología Molecular 30 28 2 60 1 23 1 25

Ciencias Ambientales 24 17 4 45 -- 1 1 2Control y Sistemas Dinámicos 12 18 -- 30 6 1  -- 7

Nanociencias y Ciencias de Materiales 12 15 5 32 -- 3 -- 3

Geociencias Aplicadas 17 12 -- 29 1 --  -- 1

TOTAL 95 90 11 196 8 28 2 38

Gráfica 5

Proceso de selección 2013

A continuación se presenta el perfil de los estudiantes que solicitan y obtienen ingreso en los posgrados del Instituto, con base únicamente en los solicitantes del proceso de selección Verano 2013.

Ingreso a las Maestrías y Doctorados. Los cursos propedéuticos 2013 tuvieron una duración de 5 semanas y se impartieron del 3 de Junio al 5 de Julio. Los resultados se muestran en la Gráfica 1. Asimismo, en las maestrías se recibieron 122 solicitudes de las cuales 104 prospectos fueron aceptados a los cursos propedéuticos, y 58 ingresaron efectivamente a las maestrías. Por su parte, en los doctorados hubo 25 solicitudes y 21 prospectos fueron aceptados al doctorado, previo proceso de evaluación. En total fueron admitidos 79 estudiantes en los posgrados institucionales.

Gráfica 1

En las maestrías, de los aspirantes aceptados al propedéutico la proporción fue de 50% para cada género (Gráfica 2). Por su parte, del total de aspirantes al curso propedéutico un 70% fueron aspirantes foráneos y el 30% restante fueron locales (Gráfica 3). Las edades promedio de los aceptados a las Maestrías fue de 24.5 años.

Aspirantes Aceptados a los Cursos Propedéuticos

Aspirantes a los Posgrados IPICYT

Gráfica 2 Gráfica 3

En el proceso de selección 2013 de las maestrías se tuvieron aspirantes de 24 de las 32 entidades de la República mexicana, no obstante que poco más del 50% (62) provinieron de 3 entidades federativas: San Luis Potosí, Zacatecas y Durango (Gráfica 4). De esta manera, se recibieron estudiantes provenientes de 45 IES, 66% de los cuales son de universidades autónomas estatales, el 18% de Institutos tecnológicos y el 11% de universidades politécnicas. Además, es importante señalar que del total de aspirantes el 24% provinieron específicamente de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, como se puede observar en la Gráfica 5.

Gráfica 4

Aspirantes al Curso Propedéutico 2013,Según Institución de Origen – Maestrías

Gráfica 5