Informe Final - Encuestas a Colegios Secundarios sobre Ciudadanía y Política

Introducción.

El presente informe recoge los resultados de una serie de encuestas realizadas por “Pensando Neuquén” a diversos colegios secundarios de la ciudad de Neuquén. Dicha encuesta tenía por objeto analizar el grado de interés y conocimiento de lo jóvenes neuquinos sobre ciudadanía y política.

Esta propuesta responde a la situación de displicencia que se

observa en general en la sociedad y, más particularmente, en la juventud respecto al rol ciudadano en relación a la vida institucional y política.

“Pensando Neuquén” es un Blog conformado por Emiliano Castillo,

Otto Closs, Gabriel Contrera y Juan Ignacio Varessio, cuatro estudiantes de abogacía, preocupados por la apatía generalizada de los jóvenes hacia lo ciudadano y político. Se inicia en la Web en Agosto del año 2008 con ánimo de revertir la antedicha situación y convencidos del valor de Internet como herramienta para concientizar e incentivar el interés de los jóvenes por la política, las instituciones públicas y sus actores, desde un espacio pluralista y no partidario. Metodología.

Para la realización de las encuestas se utilizó una muestra de 508 alumnos de 5tos Años de un total de 10 colegios secundarios distribuidos a lo largo de diferentes sectores de la capital neuquina. Participaron en el relevamiento las siguientes instituciones educativas: IFD6 “Santa Genoveva”; IFD12 “San Martín”; Don Bosco; AMEN; Pablo VI; CPEM 41; CPEM 23; CPEM 18; CPEM 53 y CPEM 34.

La recolección de datos se realizó durante el mes de Junio de 2009,

con la autorización de los directivos de los respectivos establecimientos educativos y sin contar con ningún interés de tipo político partidario.

Cabe destacar que todas las tareas vinculadas a las encuestas

fueron realizadas personalmente por el equipo de “Pensando Neuquén”.

Interés de los jóvenes por la política.

Del total de los 508 encuestados un 56% manifiesta tener un interés en la actividad política. Del 44% restante resulta particularmente llamativo que un 13,8% del total afirma no tener absolutamente ningún interés por ella.

Interés de los jóvenes por la política

14%

48%

8%

30%

Nada

Poco

Algo

Mucho

www.pens a ndo neuquen.blo gs po t.c o m

Por otra parte, a fin de apreciar la presencia que la política tiene en el ambiente de los jóvenes, se consultó a los encuestados si la misma era objeto de conversaciones con sus amigos y en su entorno cotidiano. A ello, un 58% responde que no habla de estos temas en su entorno, dato que, confrontado con el anterior, arroja que, si bien a un 56% dice tener interés por la política, sólo un 42% habla de ella con quienes convive habitualmente, lo cual relativiza el grado de importancia real que le otorgan a la política aquellos que se manifiestan en primera instancia interesados. Asimismo es de destacar que este último dato se da en un contexto preelectoral, tendiente a la polarización, en la que es de esperarse que la sociedad tienda a otorgarle mayor importancia y cabida en su agenda social.

¿Hablás de política en tu entorno?

NO

58%

SI

42%NO

SI

NS/NC

Ciudadanía y compromiso cívico.

En relación a nuestro grado de responsabilidad cívica, un lapidario 85% de los encuestados cree que los argentinos somos malos ciudadanos. Sin embargo, ante la pregunta de cómo se calificarían individualmente, un 67% de los encuestados considera entre bueno,

muy bueno y excelente su rol como ciudadano. De estos datos puede observarse una aparente contradicción entre la valoración concreta que los jóvenes realizan respecto de sí mismos y la que realizan en relación al colectivo abstracto de los “argentinos”. Esto puede ser un indicativo de: a) una actitud autocomplaciente y poco sincera de los jóvenes respecto a sí mismo al contestar la pregunta; o b) reflejar una falta de autocrítica de los encuestados en relación a la apatía que manifiestan como generalizada en nuestra sociedad.

¿Creés que los argentinos somos

ciudadanos responsables?

86%

13% 1%

NO

SI

NS/NC

www.pens ando neuquen.blo gs po t.co m

¿Comó te calificarías como

ciudadano?

3%

30%

52%

1%

14%Mal

Regular

Bien

Muy bien

Excelente

NS/NC


Nivel de información de los jóvenes.

Para analizar el nivel de información al que tienen acceso, se preguntó a los encuestados si solían informarse habitualmente sobre temas institucionales y de política que hacen a su rol de ciudadanos, y que, en su caso, indicaran los medios que utilizan. A ello, un 81% afirma informarse asiduamente de los temas mencionados, resultando que un 18% no lo hace, dato que resulta alarmante teniendo en cuenta el perfil etario de los encuestados.

¿Sos de informarte sobre estos temas,

sus actores y acontecimientos?NO

18%

SI

81%

NS/NC

1%NO

SI

NS/NC


En cuanto a los medios de información usados por los jóvenes, resulta una abismal predilección por los medios televisivos: un 66% del total de los encuestados responde informarse por este medio, quedando los periódicos en un distante segundo puesto: sólo tres de cada diez encuestados lee los diarios para informarse. Resulta igualmente llamativo, en relación a las posibilidades que ofrece el uso Internet -que se encuentra por demás difundido entre los jóvenes- que sólo un 10% lo utiliza para nutrirse de información sobre los temas referidos.

Párrafo aparte merece el rol de los colegios en esta temática, ya que

sólo un 11% del total de los encuestados, reconoce a la escuela como un medio para informarse sobre cuestiones institucionales. Este dato resulta francamente sugestivo respecto al papel que los colegios cumplen en la formación de los jóvenes como ciudadanos y su efectividad en la tarea fundamental de crear conciencia cívica, la cual le compete en forma compartida con la familia en tanto núcleo vital de la sociedad.

¿Cómo te informás?

29,72%

13,98%

65,94%

10,43%

11,02%

Diarios

Radio

TV

Internet

Escuela

Med

ios

t


A su vez, estos datos deben necesariamente confrontarse con las dificultades que los jóvenes enfrentan al ser preguntados por los nombres de actores institucionales o aspectos fundamentales de la vida cívica como es saber qué elecciones se avecinan este año. A la luz de esta apreciación no puede más que ponerse en tela de juicio la calidad de la información a la que los jóvenes manifiestan acceder.

Conocimientos generales sobre las próximas elecciones.

A los fines de obtener alguna forma de mensurar el conocimiento y el interés de los encuestados sobre cuestiones institucionales, y aprovechando la proximidad de las elecciones de diputados nacionales y concejales municipales, se consultó a los jóvenes distintos aspectos de los comicios.

En primer lugar, un 23% manifiesta directamente desconocer qué

elecciones se avecinan. Este dato resulta significativamente alto, especialmente si se tiene en cuenta la proximidad de los comicios y el grado de exposición mediática de los candidatos.

Del total de encuestados, un 72% menciona como venideras las

próximas elecciones a diputados nacionales, pero sólo un 21% alude también a las elecciones de concejales municipales de la ciudad de Neuquén, a realizarse el próximo Agosto. Dejando al margen a aquellos eventuales encuestados que estudian en nuestra ciudad sin residir en ella, resulta llamativo lo poco instaladas que se encuentran las elecciones locales entre los jóvenes.

¿Sabés que elecciones vienen ahora?NO

23%SI

77% NO

SI


¿Cuáles?

28%

66%

6%

Correcta

(Diputados y

Concejales)Incompleta

Mal


A modo meramente anecdótico, es de resaltar lo insólito de algunas de las respuestas de los jóvenes. De este modo, en varios colegios hubo encuestados que aludieron a conceptos como “concejales nacionales”, “presidentes provinciales”, “diputados municipales”, etc. Lo más llamativo de este dato, es que esta clase de respuestas se repiten en varios establecimientos educativos de modo indistinto.

En relación con los candidatos, se pidió a los encuestados que nombraran a tres aspirantes a diputados nacionales. A dicha consigna, un 45% del total fue incapaz de nombrar siquiera un candidato, un 25% lo hizo de modo incompleto y sólo el 24,8% supo mencionar correctamente tres candidatos, de los cuales una gran cantidad correspondían a postulantes de la Capital Federal o la Provincia de Bs. As., lo cual probablemente se deba a la mayor influencia de medios de comunicación nacionales.

Nombrá 3 candidatos a diputados

nacionales

25%

25%5%

45%

Bien

Incompleto

Mal

NS/NC


Interés y conocimientos generales sobre política

En relación a la visión que los jóvenes tienen de la política, es de resaltar que siete de cada diez encuestados afirma que no participaría en ella, lo cual refleja una fuerte apatía hacia esta actividad.

¿Participarías en política?

NO

73%

SI

27%NO

SI

NS/NC

www.pens ando ne uque n.blo gs po t.co m

Esta misma apatía se refleja al preguntarles a los jóvenes qué significa votar para ellos. En este sentido, si bien la gran mayoría de los encuestados responde que el voto es un derecho y/o una oportunidad para cambiar su futuro, resulta alarmante que un 13% conciba al voto como una carga u obligación con la que tienen que lidiar. Este dato es particularmente preocupante, especialmente teniendo en cuenta que se trata de jóvenes que en su mayoría van a votar por primera vez en su vida, aunque, sin embargo, resulte comprensible a la luz del desinterés que manifiestan en general.

¿Qué significa votar para vos?

13,78%

51,77%

38,39%

0,98%

Una carga u

obligación

Un derecho

Una

oportunidad…

NS/NC


Por otra parte, ahondando en los medios a través de los cuales los

jóvenes se involucrarían en la vida política, los datos resultan en general bajos: sólo 14% del total de encuestados se involucraría en un partido político, y un 10% lo haría a través de centros de estudiantes. Resultó asimismo llamativo que los jóvenes nombraran formas no convencionales de involucrarse con la política como ONGs u organizaciones gremiales.

Si participaras en política, ¿Cómo lo

harías?

14,17%

5,51%

10,24%

3,35%

0,39%

Partido político

ONG

Centro de estudiantes

Comisión Vecinal

Otras

Med

ios


En esta misma temática, así como se analizó si los jóvenes se

interesan por la política, se les preguntó igualmente a los encuestados si -a la inversa- creían que los políticos se interesan por ellos. En este sentido, un 41% afirma que los políticos sólo se interesan por ellos en época de campaña, y un 57% considera que se interesan poco o nada, lo cual expresa por parte de la juventud una cierta sensación de abandono de parte de la dirigencia política por sus problemáticas. Conocimientos sobre funcionarios públicos.

Finalmente, para apreciar cuánto conocen los jóvenes de la vida institucional de nuestra sociedad y de sus actores, se les pidió que nombraran distintos funcionarios del ámbito nacional, provincial y

municipal. En líneas generales, los resultados en este sentido fueron francamente abrumadores: en promedio, el 80% fue incapaz de nombrar a los funcionarios preguntados.

En el orden nacional, sólo 6% pudo nombrar dos ministros del

gabinete, 7% nombró sólo uno y el 87% restante no responde o lo hace incorrectamente. En igual sentido, del gabinete provincial 94% no responde o lo hace de modo incorrecto: de un total de 508 encuestados, sólo 7 alumnos supieron nombrar dos ministros provinciales. A su vez, de los nombres citados por los encuestados se desprende que una gran cantidad desconoce qué es un ministro.

A su turno, también se les pidió a los jóvenes que nombraran un

concejal neuquino, un diputado provincial, un diputado nacional por nuestra provincia y el nombre de la presidenta de la Legislatura, resultando -en promedio- que un abrumador 93% de los encuestados desconoce a los funcionarios aludidos.

De estos datos se desprende que los jóvenes tienen un preocupante

desconocimiento de sus representantes y de los funcionarios principales de la Provincia y de la Ciudad, situación que resulta aún más incomprensible tratándose de una capital de provincia, en la cual se concentra la actividad de los órganos de gobierno, lo cual debería, por el contrario, facilitar el contacto de los jóvenes con las instituciones públicas.

Nombrá dos ministros nacionales

7%6%

81%

6%

Bien

Incompleto

Mal

NS/NC

www.pensandoneuquen.blogspot.com

Nombrá dos ministros provinciales

5% 6%

88%

1%

Bien

Incompleto

Mal

NS/NC


Nombrá un concejal de la ciudad de

Neuquén

9%7%

84%

Correcto

Incorrecto

NS/NC


Nombrá un diputado provincial

4% 7%

89%

Correcto

Incorrecto

NS/NC


Nombrá al presidente de la

Legislatura Provincial9% 1%

90%

Correcto

Incorrecto

NS/NC


Nombrá un diputado nacional por

Neuquén

4% 4%

92%

Correcto

Incorrecto

NS/NC


CONCLUSIONES

Hoy más que nunca necesitamos ciudadanos responsables y comprometidos. A nivel Internacional asistimos a lo que quizás sea una de las mayores crisis del sistema global, la cual tiene en vilo al mundo entero. En el ámbito nacional este es un año electoral en el que como habitantes de este país reafirmamos nuestro compromiso y nuestro rol con la democracia y el sistema republicano.

En este contexto, mucho se dice del rol de los jóvenes como actuales

o potenciales ciudadanos. Es común que se afirme a la ligera el descreimiento de la juventud por la política, su desconocimiento y desinterés por la cosa pública. Ante esta situación surge el presente estudio con el ánimo de buscar una base científica para comprobar si esta opinión tiene sustento con la realidad.

En particular que un 42% de los encuestados hable de política en su

entorno es bajo y preocupante. Quizás en muchas ocasiones se concibe a la política como algo abstracto o lejano, pero “cuando hablamos de política, hablamos de los hombres, de sus propias glorias y sus miserias. Pero lo más importante: cuando hablamos de los hombres estamos hablando de nosotros mismos1”.

En directa vinculación con lo anterior, es igualmente alarmante la

falta de compromiso o vocación a involucrarse en la política como actividad tendiente a construir y velar por el bien común. Si ver pobreza, delincuencia y demás problemáticas que afectan a nuestra sociedad no llevan o motivar a la juventud a involucrarse para subsanarlas cabe preguntarse en qué momento lo harán.

Otro punto importante a tener en cuenta es la actitud que se

advierte en los jóvenes -y que quizás es extensible a la sociedad argentina en su conjunto- cuando por un lado se reconoce que los argentinos somos malos ciudadanos y por el otro lado se califican a sí mismos como buenos o muy buenos. Esto nos llevaría a concluir que la realidad nos raspa y siempre la culpa es de los otros, sin tener en cuenta que yo soy el otro para los demás.

En relación con el nivel de información de los jóvenes y

confrontando lo que los encuestados manifiestan con lo que responden a las preguntas sobre cuestiones institucionales, cabe poner en tela de juicio la calidad de la información a la que tienen acceso, o bien rever qué es lo que ellos consideran informarse.

Finalmente en relación a los conocimientos que los encuestados

tienen respecto a las próximas elecciones, es de destacar el nivel de desinformación y lo poco que son nombrados los candidatos neuquinos

1 García Díaz Sebastián “¿CÓMO SALVAR A LA POLÍTICA? se trata de nuestros hijos” Editorial Anábasis – Córdoba 2005 -

entre una juventud que está en un rango etario próximo a votar, si es que no lo hace en estas elecciones. Sin ánimo de abundar en cuáles son los candidatos que nombran, no puede dejar de mencionarse la directa relación existente entre los funcionarios y candidatos nacionales aludidos por los encuestados, con los que aparecen en la parodia de un popular programa televisivo de alto rating por estos días.

No cabe duda, que en general, los resultados de la encuesta no son

alentadores. Sin embargo deben servir como diagnóstico para reflexionar sobre qué es lo que nos está pasando como sociedad. Más allá de la apatía y el desinterés, no podemos eludir nuestra responsabilidad en ejercer debidamente nuestros derechos y obligaciones como ciudadanos. Por más perfecto que sea un sistema institucional, no hay sociedad que pueda progresar sin ciudadanos comprometidos, ya que como decía Habermas “las instituciones de la libertad constitucional nos son más valiosas que lo que la ciudadanía haga de ellas”

ANEXO: Modelo de encuesta.

PENSANDO NEUQUÉN www.pensandoneuquen.blogspot.com

Encuesta en Colegios Secundarios

Marca con un círculo las respuestas que consideres: COLEGIO: _______________________ 1- ¿Cuánto te interesa la política?

a. Nada

b. Poco

c. Algo

d. Mucho

2- ¿Sos de hablar de política en tu entorno?

NO – SI

3- ¿Crees que los argentinos somos ciudadanos

responsables?

NO – SI

Y vos, ¿cómo te calificarías?

a. Mal

b. Regular

c. Bien

d. Muy bien

e. Excelente

4- ¿Sos de informarte sobre estos temas, sus actores y

acontecimientos?

a. NO

b. SI, por diarios

c. SI, por radio

d. SI, por TV

e. SI, por internet

f. SI, por la escuela

5- ¿Sabes qué elecciones vienen ahora?

NO – SI ¿Cuáles?__________________________________________________________________________________________

6- ¿Qué significa votar para vos?

a. Una carga u obligación

b. Un derecho

c. Una oportunidad de decidir mi futuro

7- ¿Te parece qué los políticos se interesan por los

jóvenes?

a. No

b. Poco

c. Sólo en épocas de campaña

d. Mucho

8- ¿Participarías en política?

NO – SI

¿Cómo?:

a. Partido Político

b. ONG

c. Centro de Estudiantes

d. Comisión Vecinal

e. Otra:________________________________

9- Nombra 2 ministros del gabinete nacional y

provincial

Nación: ________________________________________

________________________________________

Provincia: ________________________________________

________________________________________

10- Nombra 3 candidatos a diputados nacionales

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

11- Nombra 1 concejal de la Ciudad, 1 diputado/a

Provincial, el/la Presidente de la Legislatura Neuquina y 1

diputado/a Nacional por la Prov. de Neuquén.

Concejal:_________________________________________

Diputado/a:________________________________________

Presidente Legislatura:_______________________________

Diputado/a Nacional:________________________________

¡Muchas gracias por tu tiempo!

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