Informe de Seguimiento Proyecto: MECESUP UBB0805 CHILFITEC Movilidad estudiantil y académica entre...

Informe de Seguimiento Proyecto: MECESUP UBB0805

CHILFITEC Movilidad estudiantil y académica entre la Universidad del Bío-Bío y l´Ecole Superieure du Bois, Francia – 21/06/2012

Institución: Universidad del Bío-Bío

Asociadas: Ecole Superieure du Bois

Director: Gerson Rojas Espinoza Correo: [email protected]

Director Alterno: Elizabeth Grandón Toledo Correo: [email protected]

Fecha Inicio: 15/10/2009 Duración: 3 años Término:

Datos del Proyecto

Comité Asesor:

Aldo Ballerini Arroyo

Cesar Mora Lara

Mónica González Sánchez

Javier León Aravena

Equipo: Luis Vergara Riquelme

Laura Reyes Nuñez

Arnaud Godevin

Marl Irle

Marcia Vidal Bastias Alexandra Chataigner

15/03/2013

Chilfitec MECESUP UBB 0805

3Gobierno de Chile | Ministerio de Educación

Ecole Superiéure du BoisNantes, Francia

Departamento de Ingeniería en MaderasUniversidad del Bío-Bío

Nantes, FranciaNantes, Francia

Objetivos del proyecto


1 Diseñar un programa de movilidad estudiantil con reconocimiento de créditos

2 Diseñar el mecanismo de selección de estudiantes de ICIMAD para realizar pasantías en la École Supérieure du Bois

3 Priorizar actividades estratégicas o áreas de trabajo de pasantías en la École Superieure du Bois para académicos del DIMAD

4 Elaborar mecanismos de selección de académicos

5Implementar el programa de Movilidad Estudiantil y Académica

Indicadores de Resultado


No Descripción Indicador Medida del Indicador Valor Base (2008)

Meta Final

Avance Comentarios

1 Matricula total Nº total de alumnos inscritos

39 44 8

(2011)

Efectos de la crisis SUBPRIME que afectó fuertemente a la industria maderera a partir del año 2008.

2 Tasa retención en el 1er año

Nº alumnos ingresados año T-1que se matriculan en año T / No alumnos ing. año T-1

76,5% +10% 77,3%

(2011)

87,5 % (2012)

De 22 matriculados el 2010, se matricularon 17 el año 2011 (a Abril 2011)

De 8 matriculados el 2011, se matricularon 7 el año 2012 (a Abril 2012)

3 Tasa retención en el 3er año

Nº alumnos ingresados año T-3 que se matriculan en año T / Nº alumnos ing. año T-1

66,6%

(valor 2009)

+20% Indicador a medir en proceso admisión 2013 (situación con proyecto)

4 Tasa de aprobación promedio asignaturas 1er año

Promedio asignaturas primer año / Total alumnos que inscriben asig. Primer año

67,42%

(promedio año 2006-2008)

+10% 95%

(2011)

Indicadores de Resultado


No Descripción Indicador Medida del Indicador Valor Base (2008)

Meta Final

Avance Comentarios

5 Percepción de los estudiantes

Encuestas sobre la percepción de la calidad de aprendizaje adquirido

96 %

(2010)

(y+10%) ---

Valor corresponde al inicio del proyecto. Se aplicara otra encuesta al finalizar el proyecto

6 Percepción de los empleadores

Encuestas sobre la percepción de la formación profesional

76,4 %

(2010) (y+10%)

---

Valor corresponde a inicio del proyecto. Se aplicara otra encuesta al finalizar el proyecto.

7 Tiempo real de titulación (semestres)

Nº promedio de semestres que demoran los estudiantes en titularse

7,75 años

(15 sem. aprox.)

6,8 años (13 sem. aprox.)

6 años (12 sem.)

Egresados vía PSU (al 2011)

Avances y Logros derivados de las Estadías y Movilidad


1 30 alumnos de ICIMAD han recibido un curso de Francés de 240 hrs. (DELF A2 – elemental-avanzado) lo que sumado a las clases de inglés de su malla curricular les agrega un valor adicional al momento de su empleabilidad.

2 Se logró gestionar una 6ta beca de movilidad para el año 2012 financiada con los remanentes del proyecto y fondos institucionales. Total 16 estudiantes UBB en movilidad estudiantil en la ESB por un semestre académico (6 meses).

3 23 estudiantes de la ESB realizan intercambio estudiantil en la UBB. Estos estudiantes franceses han participado activamente en actividades académicas y de práctica profesional.

4 3 académicos de ICIMAD realizaron pasantías en la ESB para profundizar en temas de métodos de enseñanza/aprendizaje, evaluación de un programa de doble titulación, áreas de investigación y conocimiento de la gestión de prácticas

5 1 académico de la ESB (Director de RRII) visita la UBB para profundizar lazos institucionales y explorar nuevas formas de colaboración.

Avances y Logros derivados de las Estadías y Movilidad


6 Adjudicación de una beca Eiffel para una alumna de ICIMAD para realizar Magister de Ing. en Maderas en la ESB. La postulación fue presentada por la ESB.

7 Proyecto de doble titulación entre estudiantes ICIMAD-UBB y de la ESB en revisión de la Dirección Jurídica de la UBB.

8 Implementación de una semana de inducción compuesta por talleres y charlas para preparar a los estudiantes en sus practicas profesionales (2012-2)

9 Previa a la investigación y publicación conjunta se pretende comenzar con las cotutelas de tesis de Postgrado (Doctorado en Cs. y Tecnología de la Madera).

10 Participación en el Seminario Internacional “Impacto de la movilidad académica e iniciativas de internacionalización de universidades Chilenas” con la ponencia titulada “Internacionalización: una mirada desde la región. El impacto de la movilidad estudiantil”. Seminario organizado por el Ministerio de Educación. Santiago, 11 de noviembre de 2011.

Proyecciones


1 Mantener al menos dos movilidades estudiantiles por año post proyecto (mientras se encuentren otros fondos de financiamiento externo)

2 Sistematizar la articulación con el postgrado en la ESB (en base a la primera experiencia 2012 – Beca Eiffel)

3 Consolidar el programa de doble titulación para el año 2012

4 Estudiar un programa de doble titulación en el Magister y Doctorado

5 Impacto en los indicadores de movilidad a nivel institucional tanto en el número de estudiantes entrantes como salientes ayudando al mismo tiempo a que los estudiantes UBB puedan experimentar lo que se denomina la “internacionalización en casa”.

Movilidad Realizada


N° de Alumnos/año

École de destino Fecha

5 L’Ecole Supérieure du Bois, Francia Agosto-enero 2010

5 L’Ecole Supérieure du Bois, Francia Agosto-enero 2011

6 L’Ecole Supérieure du Bois, Francia Agosto-enero2012

Movilidad Estudiantil Chile-Francia – Alumnos UBB

Movilidad Realizada


N° de Alumnos/año


4 ICIMAD-UBB Marzo – Dic. 2008





Movilidad Estudiantil Chile-Francia – Alumnos ESB

Movilidad Realizada


Movilidad Académica Chile-Francia – Académicos UBB

N° de Académicos/año


1 L’Ecole Supérieure du Bois, Francia(Conocer métodos de enseñanza/aprendizaje, malla curricular, formas de evaluación, evaluar programa de doble titulación)

Sept. 2010

2L’Ecole Supérieure du Bois, Francia(Conocer la experiencia de la ESB en la implementación, funcionamiento y evaluación de las prácticas industriales; Conocer a los investigadores y las actividades de transferencia tecnológica en la ESB)

19 nov. - 4 dic 2011

Movilidad Realizada


Movilidad Académica Chile-Francia – Académicos ESB

N° de Académicos/año


1 UBBDirector de Relaciones Internacionales ESB(Profundizar lazos institucionales y explorar otras formas de colaboración)

Mayo 2011


1 Trámite de obtención de Visas de los estudiantes.

2

3

4

Aspectos a Mejorar


Anexos

País UniversidadGERMANY University of HamburgAUSTRIA Salzburg University of Applied Sciences

FINLANDNorth Karelia University of Applied Sciences

LATVIA Latvia university of AgricultureBRASIL UFPR-CIFLOMA-DETF

BRASILUniversidade do Estado do Amazonas - UEA

CHILE Universidad del Bio BioMEXICO Universidad Autonoma de Nuevo LeonCHINA Northeast Forestry University

RUSSIAUral State Forest Engineering University

Estadía de Académicos y participación en la redde partners de la ESB


Anexos

Estadía de Académicos y participación en la redde partners de la ESB

Documento de Trabajo: “Quality Partnership Charter¨ en donde se discutió la problemática “Que es calidad en la cooperación internacional?” Se definieron compromisos de calidad entre las instituciones participantes y se propuso la creación de la “Quality Partner Network” para fortalecer la relación entre las instituciones y enfocarse en temas de calidad de la movilidad estudiantil y académica, relación con las empresas/instituciones, y programas académicos.


Estadía de Académicos y Estudiantes UBB en la ESB

Nantes, Octubre 2011

ACCORD DE COOPERATION RELATIF AU DOUBLE DIPLOMATION

Dans le cadre de la Formation Ingenieur de l’Ecole Superièure du Bois et l´Ingenieur Civil en Industries du Bois de L´Université del Bío-Bío

Semestre Institución

1 UBB

2 UBB

3 UBB

4 UBB

5 UBB

6 UBB

7 UBB

8 ESB

9 ESB

10 ESB

11Habilitación Profesional

en Francia

Programa de 5,5 años para los estudiantes de la UBB

Semestre Institución

1 Clases preparatorias para Escuelas Superiores




5 ESB

6 ESB

7 ESB

8 UBB

9 UBB

10 UBB

11 Práctica en Chile

Programa de 5,5 años para los estudiantes de la ESB


Anexos

Seminario Internacional “Impacto de la movilidad académica e iniciativas de internacionalización de universidades Chilenas” Ministerio de Educación. Santiago, 11 de noviembre de 2011.

Algunos resultados del impacto en el rendimiento académico:

Comparación promedio SEMESTRAL de los estudiantes ICIMAD en movilidad

Anexos: Análisis de Rendimiento Académico (1/4)

Comparación promedio ACUMULADO de los estudiantes ICIMAD en movilidad


Promedio SEMESTRAL de los estudiantes ICIMAD en movilidad comparado con el promedio semestral de la cohorte


Promedio ACUMULADO de los estudiantes ICIMAD en movilidad comparado con promedio acumulado de la cohorte


Movilidad social : Procedencia becados MECESUP-CHILFITEC

Movilidad social : Procedencia postulantes MECESUP- CHILFITEC

Nº Nombre Lugar de Origen1 Valentina Arias Concepción2 Romina Chávez Huépil3 Eduardo Valdés Yungay4 Rodrigo Fritz Arauco5 Gustavo Castro S. Chiguayante6 Natalia Velasquez Concepción7 Romina Vargas N. Lota8 Débora Pino Hualqui9 Natalia Cuevas Lebu

10 Cindy Figueroa A. Concepción

Ceremonia entrega becas Chilfitec Mecesup UBB0805 - 2012

Concepción, 18 de junio 2012

Muchas Gracias

Informe de Seguimiento Proyecto: MECESUP UBB0805 CHILFITEC Movilidad estudiantil y académica entre...

Documents

Transcript of Informe de Seguimiento Proyecto: MECESUP UBB0805 CHILFITEC Movilidad estudiantil y académica entre...