INDUCCIÓN A PROCESOS

PEDAGÓGICOS.

ACTIVIDAD 4.

UNIDAD 1: Mejor futuro mediante políticas educativas

que se adapten a la realidad de todos los estudiantes

del país.

EDUCACION

De calidad

Dirigida a todos los sectores

socioeconómicos

Que realmente contribuya a

solucionar las carencias del

país.

Dentro de un marco local pero

que no ajena al contexto global

actual

UNIDAD 2: El docente como uno de los autores mas

importantes en todo proceso educativo, debe reunir las

siguientes características:

Ser creativo

Con la capacidad de diagnosticar las necesidades de sus estudiantes y

enfocar de esta forma las estrategias pedagógicas necesarias.

Innovador en su labor docente.

Motivador y sobretodo consiente que es el responsable de formar

personas a demás de transmitir conocimientos.

La sociedad debe tener mas reconocimiento hacia la labor

docente y esto a su vez se debe evidenciar en:

Salarios.

Reconocimiento

Horarios y carga laboral justa.

Apoyo de directivas y padres de familia.

Facilidades para acceder a procesos de capacitación.

UNIDAD 3: La didáctica como medio práctico de

enseñanza – aprendizaje.

Juegos de

rol Estudio de

casos

SimulaciónMapas

conceptuales

Debates Exposiciones

UNIDAD 4: Diferentes enfoques de la evaluación y su

aporte practico dentro del proceso educativo.

Evaluar es mas que simplemente medir.

Evaluar es mas que hacer un examen o quiz para

obtener una nota.

No siempre la evaluación es el acto final de una

etapa dentro de un proceso educativo.

La evaluación sin retroalimentación no tiene razón de

ser mas allá de una medición numérica.

La evaluación no deber ser una herramienta para

que el docente imponga su autoridad en el aula.