Ikaskuntzaren egunerokoa

8
Ikaskuntzaren egunerokoa

Transcript of Ikaskuntzaren egunerokoa

Page 1: Ikaskuntzaren egunerokoa

Ikaskuntzaren egunerokoa

Page 2: Ikaskuntzaren egunerokoa

Ikaskuntzaren egunerokoa

• Jardueren erregistroa da• Ikaskuntza esperientziak idazteko eskaera

egiten zaie ikasleei– Inguruan gertatzen denaz jabetzen dira (ikasgela

barruan zein kanpoan)– Mota desberdinetako informazioa biltzen du:

• Ikaskuntzak• Interesak• Aurkikuntzak• Irakurketak• Zalantzak eta galderak

Page 3: Ikaskuntzaren egunerokoa

Prozedura

• Ikasleei azaldu behar zaie esperientzia ez dela beti maisurik onena; ikasitakoaren kontzientzia hartu ahal izateko, bizitakoaren inguruko hausnarketa burutu behar da.

• Pentsamenduen eta ikaskuntzen egunerokoa edukitzeko proposamena

• Astean birritan, ikasitakoaren inguruan pentsatzen eta sentitzen dutena idazteko eskaera. Idatzitakoak eguneroko pertsonalaren egitura izan behar du.

Page 4: Ikaskuntzaren egunerokoa

Prozedura (2)

• Ideia hauetako batzuetan edo guztietan kontzentratzeko eskaera egin:

– Argi geratu ez zaiena edo edukiren baten inguruan duten iritzi desberdina

– Ikaskuntza eta beraien bizitza nola uztartzen diren

– Ikusten, irakurtzen edota egiten dituzten gauzetan ikasitakoa nola islatzen den

– Esperientzietatik abiatuta, beraiengan edo ingurukoengan behatu dutena

– Esperientzietatik ateratako ondorioak

– Egitea gustatuko litzaiekeena

Page 5: Ikaskuntzaren egunerokoa

Prozedura (3)

• Aldizka egunerokoak jaso, irakurri eta iruzkintzea, ikasleak egunerokoa betetzeko ardura izan dezan eta irakasleak ikaslearen ikaskuntzaren feedback-a egindezan

Page 6: Ikaskuntzaren egunerokoa

Aldaketak

• Koaderno zuria ez ezik, ikasleak beraien oharrak antolatzeko aukera eskaintzen duen formatu egituratua ere erabiltzea posible da

• Sareko egunerokoa erabiltzea

• Ikasleei klase orduetan zehar idazteko eskaera egitea

Page 7: Ikaskuntzaren egunerokoa

Ikaskuntzaren egunerokoa

• ___, ___ eta ___ egiten ikasi dut arikera honen bitartez

• Interesgarria iruditzen zait/ ez zait interesgarria iruditzen era honetan ikastea ___ (arrazoia)

• ___ eta ___ hobetu behar ditut

• __ (gaiak) lantzeko proposamena egingo diot irakasleari

• __ nire kabuz landuko dut. __ (materialak) erabiliko ditut

• Zenbait zereginetan nire ikaskuntza hobetu daiteke baldin eta (aktiboki parte-hartzen dudan, gramatikari/ lexikoari/ahozkotasunari/edukiari gehiago erreparatzen diodan, ___)

Page 8: Ikaskuntzaren egunerokoa

Jarduerak

• Zer baloratu daiteke ikaskuntzaren egunerokoaren bitartez?

• Zein zailtasun izan ditzake IE erabiltzeak?

• IEren alde positiboak

• Maila guztietan erabil daitekeen baliabidea dela uste al duzu?

• Inoiz erabili al duzu IE ebaluazio tresna gisa? Kontatu zure esperientzia