II Bimestre 2013
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Álgebra
Í N D I C E
Capítulo Pág.
I División de polinomios: Horner .......................................................................................... 37
II División de polinomios: Ruffini - Teorema del Resto ............................................................. 43
III M.C.D. - M.C.M. de polinomios .......................................................................................... 49
IV Fracciones algebraicas ..................................................................................................... 55
V Factorial - Combinatorio ................................................................................................... 61
VI Binomio de Newton I ........................................................................................................ 67
VII Binomio de Newton II ....................................................................................................... 73
VIII Repaso ........................................................................................................................... 79
B la cka m es
División de polinomios: Horner
Capítulo I
División de polinomios
Es aquella operación algebraica que tiene como objetivo encontrar dos únicos polinomios llamados cociente entero q(x) y residuo R(x) a partir de otros dos polinomios llamados dividendo D(x) y divisor d(x).
D(x)
R(x)
d(x)
q(x)
laIdentidad fundamental Propiedades Clases de división
es 1 exacta
D(x) d(x).q(x) + R(x)
d(x) 0
El grado del dividendo es mayor o por lo menos igual al grado del divisor: D° d°
R(x) 0
para: x = 1 2 inexacta
D(1) d(1).q(1) + R(1)
Suma de coeficientes del dividendo
El grado del cociente es igual al grado del dividendo menos
el grado del divisor: q° = D° - d°
R(x) 0
para: x = 0 3
D(0) d(0).q(0) + R(0)
Término independiente del dividendo
El grado máximo del resto es igual al grado del divisor disminuido en 1: R°max. = d°
- 1
Para todos los métodos es necesario que el dividendo y divisor estén ordenados y completos en forma descendente, si falta algún término completar con el cero.
Por ejemplo, así en la división:
2x5 3x2 - 1
2x3 - x2 6completando con ceros se tiene:
2x5 0x 4 0x3 3x2 0x - 1
2x3 - x2 0x 6
Método de Horner
Para este método sólo se utilizarán coeficientes empleando el siguiente esquema:
Con su
1. Se distribuyen los coeficientes del dividendo en forma horizontal.
2. Se distribuyen los coeficientes del divisor en forma vertical donde el primero de ellos lleva signo propio y los restantes se colocan con signo cambiado.
3. La línea que separa el cociente del resto se traza de acuerdo al grado del divisor. Es decir, se cuenta de derecha a izquierda tantos lugares cómo lo indica el número que representa el grado del divisor.
4. Se dividen los primeros coeficientes del dividendo y divisor, siendo este el primer coeficiente del cociente.
5. Se multiplica el primer coeficiente del cociente por los términos que cambiaron de signo y los resultados se escriben en fila a partir de la segunda columna; se reduce los coeficientes de la segunda columna dividiendo este resultado entre el primer coeficiente del divisor, el resultado es el segundo coeficiente del cociente.
6. Se continuará hasta completar los coeficientes del
mismo signo
ÁLGEBRA4AÑO
Con signo
cambiado
D D I V I D E N D OI V I S OR C O C I E N T E R E S I D U O
cociente y residuo.
Problemas resueltos
1. Dividir:
S o l uc i ó n :Utilizando el esquema de Horner:
1 a b c d e2
4x5 - 12x4 13x3 12x2 - x 1
2x2 - 3x 1
0 0 a2
0
2
b2
0 c2+a4
S o l uc i ó n :Utilizando el esquema de Horner:
aEn el residuo:
b c+a 0 0
2 4 -123 6
-1
13 12 -1 1-2-9 3
3 -1
- d + b2 = 0 2 = - d
... (1)b- e + c2 + a4 = 0 ... (2) Reemplazando (1) en (2):
227 -9 - d
- d
2 -3 1 9 25 -8 e + c b + a = 0
- El divisor: 2x2 - 3x +
1
b
cd ad2
es de grado: d° = 2, entonces separamos dos columnas para el residuo.
-D 5
q° = 5 - 2 = 3; R° 1d 2
e - + = 0b b2
Transformando:eb2 - cbd + ad2 =
0 ad2 + b2e =
cdb-
Finalmente:q(x) = 2x3 - 3x2 + x
+ 9R(x) = 25x -
8
4. Determinar “” para que el polinomio:x4 + y4 + z4 - (x2y2 + y2z2 + x2z2)
sea divisible por (x + y + z).
2. La siguiente división:
ax 5 bx 4 1 (x - 1)2
es exacta. Hallar “a” y “b”.
Solución:
; x IR - {1}
S o l uc i ó n :Calculando el residuo de la división:- Se iguala el divisor a cero:
x + y + z = 0
- Con la anterior, se cumple:x4 + y4 + z4 = 2(x2y2 + y2z2 +
x2z2)En toda división exacta se establece que es posible invertir los coeficientes del dividendo y divisor y ésta seguirá siendo exacta.Ordenando y completando se tiene:
ax5 bx4 0x3 0x2 0x 1 x2 - 2x 1
Utilizando el esquema de Horner:
- Reemplazando en el dividendo:R = 2(x2y2 + y2z2 +
x2z2)- (x2y2 + y2z2 +
x2z2)- Como es divisible entonces: R 02(x2y2 + y2z2 + x2z2) (x2y2 + y2z2 + x2z2)Finalmente: = 2
Problemas para la clase
1 1 02 2
-1
0 0 b a-14 -2
6 -3
1. Dividir:
10x 4 6x3 - 37x2 36x - 12
5x2 - 7x 3
8 -4 e indicar el resto.
1 2 3 4 (b + 5) (a - 4)
a) 2x + 1 b) 2x - 1 c) 3x + 1
En la columna del residuo: b + 5 = 0 b = - 5 a - 4 = 0 a = 4
d) 3x - 1 e) 3x - 3
2. Dividir:
3. La siguiente división:ax4 + bx3 + cx2 + dx + e ÷ (x2
- 2)es exacta. Calcular el valor de: ad2 + b2e
12x 4 - 14x3 15x2 - 6x 4
4x2 - 2x 1
e indicar la suma de coeficientes del cociente.
a) 1 b) 2 c) 3d) 4 e) 5
3. Calcular “m.n”, en la siguiente división exacta.
8x 4 6x3 - 23x2 mx - n
4x2 - 3x 1
a) 15 b) 19 c) 11 d) 48 e) 60
4. Calcular “m + n + p”, si la división:
8x5 4x 3 mx 2 nx p
2x 3 x 2 3
deja como resto:R(x) = 5x2 - 3x +
7
a) 32 b) 23 c) 21 d) 15 e) 12
5. En la división:
6x3 - 12x2 3ax a
3x2 3el residuo toma la forma “mx + m”. Calcular
“m + a”.
a) 21 b) - 21 c) 30 d) - 30 e) 9
6. Calcular “a - b” en la siguiente división exacta.
7. En la siguiente división exacta:
6x 4 11x3 Bx2 - 7x - 3B
3x2 4x 5Hallar el valor de “B”.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
8. Calcular “A - B” si la división es exacta:
x7 Ax B
x2 x 1
a) 3 b) - 2 c) 2 d) 1 e) - 1
9. Si la división:
x5 3x 4 - 3x3 - 4x2 Ax B
x2 2x - 2deja por resto: 2x - 1, calcular “A + B”.
a) 7 b) 8 c) 9 d) 23 e) 24
10.En la división:
ax 4 bx3 - 4x2 19x 14
3x2 - x 7
2x 4 5x3 Ax A
x2 - x 1el residuo es un término constante, indique
dicho resto.
a) 13 b) - 13 c) 7 a) -1 b) -4 c) -2d) - 7 e) 3 d) -8 e) -3
Comparación cuantitativa
A continuación se propone en cada pregunta, dos expresiones o enunciados matemáticos y se pide determinar la relación entre ambos, considerando las siguientes alternativas :
A. La cantidad en A es mayor que en B. B. La cantidad en B es mayor que en A. C. La cantidad en A es igual a B.D. No se puede determinar.E. ¡NO DEBE USAR ESTA OPCIÓN!
Preg. Información Columna A Columna B
Al dividir:
11
se obtiene:
6x 4 13x3 6x2 - 3x 5
2x2 3x 2
q(2) R(-1)
q(x) = cocienteR(x) = residuo
Preg. Información Columna A Columna B
Dividir:
12 4x 4 3x2 8x - 5
2x2 x - 1
Suma de coeficientes del cociente
Término independien
te del residuo
La división:
13 x5 3x 4 - 3x3 - 4x2 Ax
B
x2 2x - 2deja como resto “2x - 1”.
Dada la división exacta:
14 8x 4 - 2x3 7x2 mx n
4x2 x 2
A BA - B -
25
m - n m
B2
n - m n
Al dividir:
15
6x 4 Ax3 Bx2 Cx D
3x2 2x - 1
A - C B - D
se obtiene un cociente cuyos coeficientes son números enteros consecutivos y un resto igual a “2x + 7”.
Suficiencia de Datos
En cada caso se plantea un problema y se ofrecen dos datos o dos series de datos para resolverlo. Debe determinar qué datos se necesitan y marcar de acuerdo a estas alternativas:
A. El dato I es suficiente y el dato II no lo es. B. El dato II es suficiente y el dato I no lo es. C. Es necesario utilizar I y II conjuntamente.D. Cada uno de los datos por separado, es suficiente. E. Se necesitan más datos.
16.En la división:
6x5 - 2ax 4 5bx2 cx
3x2 - x 3
I. D(x) = d(x) q(x) + R(x) II. q(x) = x2 - 5x + 2
18.Si:P(x) = ax4 + bx3 + cx2 +
3x + 1 se divide por: x2 - x + 1.Calcule “a + b + c”.
I. Suma de coeficientes del cociente es 22. II. Suma de coeficientes del residuo es 9.
19.Si la siguiente división:
2x 4 3x2 (A 1)x (B - 3)
2x2 2x 3deja como residuo: R(x) = x + 3.
Hallar:
a3 b3 c3 Hallar “A.B”
3
I. Los coeficientes del cociente disminuyen de 2 en 2. II. El residuo es un polinomio de grado
0.
17. El residuo en la siguiente división:
a) 4 - x b) 4x c) xd) x + 4 e) x - 4
a) 9 b) - 9 c) 0 d) 11 e) 21
20.En la división indicada:
x6 - 25x2 x - 43
ax5 bx4 cx3 2x2 - 5x - 3
2x3 x2 - x - 2
es: 7x2 + 8x - 3. Calcular “a + b + c”.
Hallar el residuo.
x - 5x
3
K1
K2
4 -126 -18
-14 42
2 3 -7
a) 10 b) 4 c) 6d) 3 e) N.A.
a) 1 b) 3 c) 4d) 5 e) 7
21.Si: {m; n} ZZ y al efectuarse la división:
x3 - x
el resto obtenido es: 6ab + b2. Calcular:
x2 mx n 3a2 b2
2se obtiene como resto 6. Calcular “m + n”.
a) 0 b) 1 c) 2 d) 5 e) 4
22.Calcular: (m + p)n, si la siguiente división:
a
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 14
27. Si la división:
tiene residuo:
mx 4 nx 3 px 2 17x - 5
2x 2 - x 2
R(x) = 6x - 3
Ax 4 - 7x3 Bx2 15x - 9
4x2 - 3x 2deja como residuo: 2x - 3Hallar “A - B”.
y un cociente cuya suma de coeficientes es 4.
a) 10 b) 70 c) - 70 d) 100 e) - 7
a) 12 b) - 14 c) 28d) - 12 e) 14
28.En el esquema de Horner mostrado:
23.Calcular “b - a” si al dividir:
ax 4 bx3 13x 18
3x2 - x 7se obtiene como resto “2x - 3”.
1
m
2
Determinar:
3 a 1
9 d e
n -2 p
b c
f
g h4 -3
24.Al efectuar:
2x5 7x 4 - 3x3 5x 1 x3 3x2 - 4x K
(m +n + p) - (a + b + c)
a) 12 b) 18 c) 14d) 17 e) N.A.
29.Si el polinomio:se obtiene un residuo de primer grado. Calcular dichoresto.
es divisible por:
ax7 + bx5 - 1
mx5 + nx4 + px3 - x - 1
a) 13x + 4 b) 14x + 3 c) 12x + 4d) 13x + 3 e) 12x + 3
calcular el valor de “ab + mn + p”.
25.En la división:
6x5 - x 4 ax3 - 3x2 4
3x3 - 2x2 - x - 2
30.En el esquema de Horner mostrado:
se obtiene como resto: bx + c. Indique “a + b + c”.
a) 3 b) - 4 c) - 2 d) - 1 e) 2
A1 A2 A3 A4 A5
6 826.En la división:
a) 10 b) 8 c) 4d) 6 e) N.A.
9x 4 6ax 3 (a2 3b)x 2 abx 9a2
3x 2 ax - b
se pide encontrar el mayor coeficiente del dividendo.
Autoevaluación
1. Dividir:
x 4 4x3 6x2 - 7x 2 x2 2x 1
a) - 25 b) 25 c) 24 d) 21 e) 0
Indicar el resto.
4. Calcular “ab” si la división:
a) 1 - 10x b) 1 + 11x c) 1 - 11x
ax 4
bx3 7x2 10x 3
d) 10x - 2 e) 4x - 1 es
exacta.
3x2 x 3
2. Calcular “a + b” si la siguiente división:
5x 4 4x 3 - 13x 2 ax (b 1)
x 2 2x - 1
deja como residuo a: -12.
a) 1 b) 27 c) 16 d) 4 e) 2
5. Si:
a) 2 b) 3 c) - 3x5 3x 4
- 3x 3
- 4x 2
(A - 1)x (B 1)
d) - 2 e) 1
3. Calcular (mn)2 si la siguiente división:
6x 4 5x3 2mx - 3n
2x2 x 3
x 2 2x - 2deja como resto 4x - 10, calcular “A + B”.
a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e) 0
es exacta.
a
a
División de polinomios: Ruffini - Teorema del Resto
Capítulo II
Método de Ruffini
Se aplica cuando el divisor es un polinomio de primer grado
S o l uc i ó n : Por Ruffini:
3x - 1 = 0 35 -17 8 7
de la forma: ax + b ; a 0 x = 1
13
2 -5 1
Al igual que en Horner, utilizaremos sólo coeficientes cumpliendo el siguiente esquema:
3 6 -15 3 8
1 2 -5 1
D I V I D E N D O
Como:q° = 4 - 1 = 3
Coeficientes del cociente
ax + b = 0
x = - b
a
C O C I E N T E R E S T O
q = x3 + 2x2 - 5x + 1R = 8
Teorema del Resto
Se utiliza para calcular el resto sin tener que efectuar la división, se aplica cuando el divisor es un polinomio de primer grado de la forma: ax + b, y en algunos casos
Problemas resueltos
1. Dividir:
especiales.
Sea P(x) un polinomio no constante. El resto de dividir P(x)
3x5 - 2x 4 7x3 - 11x2 5x 1 x - 2 por (ax + b) donde: a 0, viene dado
por P
b
S o l uc i ó n : Por Ruffini:
x - 2 = 0 x = 2
3 -2 7 6 83 4 15
-11 5 130 38 8619 43 87
D emostr a c ió n :
Sea la división: P(x) ÷ (ax + b), de residuo “R”. De la identidad fundamental, se tiene:
P(x) (ax + b)q(x) + R
b
Como:
resto En esta identidad “R” se obtiene cuando: x = - a
q° = 5 - 1 = 4 - b
= a -
b b q -
b + R P -
b = 0 + Rq(x) = 3x4 + 4x3 + 15x2 + 19x + 43
P a
a
a
R(x) = 87
a 0
Observación: Si el divisor: ax + b; a 1, luego de dividir
Finalmente:
- b
por Ruffini, los coeficientes del cociente deben dividirse entre“a” para obtener el cociente correcto.
R = P
ÁLGEBRA4AÑO
2. Dividir:
3x 4 5x3 - 17x2 8x 7
3x - 1
Regla para calcular el Resto
- Se iguala el divisor a cero.- Se calcula el valor de la variable que
aparece con frecuencia en el dividendo.- El valor obtenido se reemplaza en el dividendo.
Problemas resueltos
1. Hallar el resto de dividir:
S o l uc i ó n :Por Ruffini, ordenando y completando:
2x2 5x 3 x - 2 + 1 = 0
1 0 (3 2 - 2) 0 0 (2 2 + 7)
2x - 1 x = 2 - 1 2 - 1 (3 - 2 2) 1
2 - 1 3 - 2 2
S o l uc i ó n :Siguiendo la regla antes mencionada:- 2x - 1 = 0
1
1 2 - 1
Finalmente: R(x) = 10
(1 + 2) 1 2 - 1 10 resto
- x = 2
1 2
1
5. Hallar el residuo en la siguiente división:
(x - 4)4 (x - 2)5
- Resto = 2 + 5 + 3 2
1 5
2 x2 - 6x 8
Resto = 2
+
2
+ 3 Resto = 6 S o l uc i ó n :
Aplicando la identidad fundamental: D(x) d(x).q(x) + R(x)
2. Calcular el residuo en la división:
(x 1)(x - 2)(x 4)(x - 5)(x 7)(x - 8) 1 (x 9)(x - 10)
Donde: R°máx. = d° - 1Reemplazando datos:
(x - 4)4 + (x - 2)5 (x2 - 6x 8) q(x) +
2do grado
R(x)1er grado
S o l uc i ó n :Multiplicando convenientemente se tiene:
* 1er grado R(x) = ax + b
(x 2 - x - 2)(x 2 - x - 20)(x 2 - x -
56) 1 x 2 - x - 90
Hacemos el cambio: x2 - x = y
(x - 4)4 + (x - 2)5 (x2 - 6x + 8)q(x) + ax + b
Para: x = 4
(y - 2)(y - 20)(y - 56) 1 y - 90
(4 - 4)4
0
+ (4 - 2)5 = (42 - 6(4) 8) q(4) + 4a + b0
32 = 4a + b ...... (1)- y - 90 = 0 y = 90- Resto = (90 - 2)(90 - 20)(90 - 56) + 1- Resto = (88)(70)(34) + 1 = 210 441
Para: x = 2
(2 - 4)4 + (2 - 2)5
0
= (22 - 6(2) 8) q(2) + 2a + b
0
3. Calcular el resto en:
2y13 - 21y10 y 8 - y7 3y 4 2y
1 y2 - 2
De (1) y (2):
16 = 2a + b ...... (2)
4a b 32 ......(1)2a b 16 ......(2)
S o l uc i ó n :Aplicando la regla:- y2 - 2 = 0 y2 = 2Dando forma al dividendo:2(y2)6y - 21(y2)5 + (y2)4 - (y2)3y + 3(y2)2 + 2y + 1
Reemplazando: y2 = 2- Resto = 2(2)6y - 21(2)5 + (2)4 - (2)3y + 3(2)2
+ 2y + 1Resto = 128y - 672 + 16 - 8y + 12 + 2y + 1Resto = 122y -
643
4. Hallar el residuo en:
Restando: 2a = 16 a = 8; b = 0Luego: R(x) = ax + b = 8x
Problemas para la clase
1. Dividir:
4x 4 x2 - 3x 4
2x - 1
e indicar el producto de coeficientes del cociente.
x5 (3 2 - 2)x 3 2
2 7 a) 2 b) - 2 c) 4
x - 2 1 d) - 4 e) 6
a) 50 b) 53 c) 51d) 52 e) 60
a) 1 b) 2 c) 3d) 4 e) 5
2. Hallar el residuo en la siguiente división:
5x 4 16x3 - 8x 2 x 3
a) - 4 b) 4 c) - 6 d) - 24 e) - 2
10.Al dividir:
a) 1 b) - 2 c) - 1 d) 4 e) 10
3 x 4 - 2
2 x 3 -
(2
x -
3 - 1)x 2
-
6
6 x m
3. Hallar el residuo en:
15x4 - 8x3 - 9x2 7x 1
5x - 1
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
4. Calcular el valor de “a”, si la división:
x3 - ax2 - 2ax -
a2
x - a - 3
se obtuvo como resto: 3m - 4. Calcular “m”.
a) 1 b) 2 c) 3d) 4 e) 5
11.Hallar la suma de coeficientes del cociente de la división: (n IR)
nx 4 (3 - n2 - n)x 3 (5n - 3)x 2 - 8nx
- 8n2
x - n - 1
si el resto es 64.
da residuo: 7a + 2
a) 8 b) 5 c) - 5 d) 6 e) - 6
5. Hallar el resto en la división:
x 4
x 2
a) 16 b) - 16 c) 0 d) 1 e) 1024
6. Calcular el resto de la división:
(2x 3)5 (x 3)4 - 6x x 2
a) 1 b) - 6 c) - 3 d) 12 e) 40
7. Calcular el resto en la siguiente división:
12.Hallar el resto en la división:
3x7 2x6 5x 4 x3 x 4 x3 - 1
a) 9x + 1 b) 7x + 9 c) 7x + 2 d) 4x + 14 e) 9x + 7
13.Hallar el resto en:
x70 x60 x 40 x20 7 x10 1
a) 8 b) 9 c) 10 d) 7 e) 6
14.Hallar el resto en:
x 3 (x - 3)3 5(x 2 1) - 15x 14
24x 40 8x39
1 x 2
x - 3x 1
a) 14 b) 8 c) 26d) 15 e) 13
8. Calcular el resto de:
(x 1)(x 3)(x 5)(x 7)
4 x 2 8x 11
a) - 9 b) - 10 c) - 11d) - 12 e) - 13
9. Hallar el resto en la división:
(x 6 - 6x 6)2002 (x 6 - 6x 4)2003 - 2(x 6 - 6x) - 14
Comparación cuantitativa
A continuación se propone en cada pregunta, dos expresiones o enunciados matemáticos y se pide determinar la relación entre ambos, considerando las
siguientes alternativas :
A. La cantidad en A es mayor que en B. B. La cantidad en B es mayor que en A. C. La cantidad en A es igual a B.D. No se puede determinar.
x6 - 6x 5 E. ¡ N O DEBE USAR ESTA OPCIÓN!
Preg. Información Columna A Columna B
15.
En la siguiente división:
2x 32 bx 5 x - 1
la suma de coeficientes del cociente entero es64.
Efectúe la siguiente división:
Residuo b
Suma de coeficientes16. x5 (3 2 - 2)x 3
22 7 del cociente Residuo
x - 2 1
17.
18.
19.
En la siguiente división:
3nx5 (n 3)x 4 2(2n - 1)x 3 - 4nx 2 9nx - 2n
3x - 2se obtiene un cociente entero cuya suma de coeficientes es igual al duplo del resto.
Al efectuar la división por la regla de Ruffini, se obtuvo el siguiente esquema:
4 -3 -b a
2 8a c m
x 4 b d n
* “R1” es el residuo de dividir:(3x3 - 5x - 8)2 - 4(x + 3)
+ 7entre: (x - 2)
* “R2” es el residuo de dividir:x300 - 25x298 + x2 + x
+ 9entre: (x - 5)
Grado del polinomiocociente n
a + b + c n + d
R1
R2
Suficiencia de datos
En cada caso se plantea un problema y se ofrecen dos datos o dos series de datos para resolverlo. Debe determinar qué datos se necesitan y marcar de acuerdo a estas alternativas:
A. El dato I es suficiente y el dato II no lo es. B. El dato II es suficiente y el dato I no lo es. C. Es necesario utilizar I y II conjuntamente.D. Cada uno de los datos por separado, es suficiente. E. Se necesitan más datos.
20.Hallar el término independiente del polinomio P(x); si: P(x + 2) = P(x + 4) + 4 + P(x)
I. Al dividir P(x) ÷ (x - 2) se obtuvo “5” como residuo. II. Al dividir P(x) ÷ (x - 4) se obtuvo “4” como residuo.
21.Hallar el resto en la siguiente división:
(x - 4)4 (x -
2)5
x2 - 6x 8
I. D(x) d(x).q(x) + R(x); R° < d° II. q(x) = x2 + x + 2
22.En la división:[x3 - (m - 1)x2 + 2m] ÷ (x -
1)el resto obtenido es nulo. Hallar “m”.
a) - 1 b) - 2 c) - 3d) - 4 e) - 5
23.Hallar el valor de “a”, si al dividir:
x a17 x a16 x a15 ... x2 x 1 x - 1
se observa que la suma de los coeficientes del cociente es igual a 90 veces su resto.
A B C D E F
-1 1 3 5 7 9
e d c b a 0
a) - 6 b) - 2 c) - 3d) - 4 e) - 5
a) 161 b) 162 c) 163 d) 164 e) 165
24.Del esquema de Ruffini:
29.Calcular el residuo de dividir:
(x 1)8 - x 8 7
2x2 2x 1
a) 1 b) 3 c) 7 d) x + 1 e) x - 1
Determinar la suma de coeficientes del polinomio dividendo.
a) 10 b) - 40 c) 40 d) 50 e) - 50
25.Hallar el resto de dividir:
2x120 1 x 2 - x 1
Autoevaluación
1. Hallar el cociente en la división:
3x 4 x3 6x2 5x - 1
3x 1
a) x3 + 2x + 1 b) x3 + 2x - 1a) 2x - 3 b) - 2x + 3 c) x - 3 c) x3 + 2x2 + 1 d) x3 + 2x2 - 1d) 3x + 3 e) 5x - 1 e) x3 + x2 + 2x - 1
26.Calcular el valor de: 2. Hallar el residuo en la división:
n 2
R = 2 n-2 8x5- x 4
16x3- 2x2 4
si el residuo de la división:
x 2n1
x 2n-1
22n
es 256.
8x - 1
a) 0 b) 1 c) 2d) 3 e) 4
3. Determinar el residuo en la siguiente división:
2x30 - 128x24 8x15 - 32x13 4x - 5
1a) 8
1b) 4
1c) 2
x - 2
d) 1 e) 2
27. Dado el polinomio:P(x) = ( 2 + 1)x4 + 2 2 x - 3 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
4. Hallar el resto en:
Evaluar: P( 2 - 1)
(x -
4)20 (x - 4)10
x - 5 x - 1
a) 1 b) 2 + 1 c) 2 - 1 d) - 2 e) - 3
28.Determine el valor de “m” para que la división:
(x2 - y2 z2 )(x2 y2 - z2 )
mx2 yz x y zarroje como residuo un polinomio idénticamente nulo.
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
5. Hallar el resto en la división:
x5
x 2
a) - 32 b) 32 c) 31 d) - 31 e) 1
Obtiene factorizando los polino- mios
y
viene expresado por la multipli- cación de los factores primos comunes y no comunes afectados de sus mayores exponentes.
M.C.D. - M.C.M. de polinomios
Capítulo III
M.C.D. y M.C.M. de polinomios
Máximo común divisor (M.C.D.)
Mínimo común múltiplo (M.C.M.)
Propiedades
el el 1
M.C.D. de dos o más polinomios es otro polinomio que tiene la característica de estar contenido en cada uno de los polinomios.
se
Obtiene factorizando los polino- mios
y
viene expresado por la multipli- cación de los factores primos comu nes a fe ctad os de su s menores exponentes.
M.C.M. de dos o más polinomios es otro polinomio que tiene la característica de contener a cada uno de los polinomios.
se
Dos o más polinomios son primos entre sí, si su M.C.D. es ±1.
2
Únicamente para dos polinomiosA(x), B(x) se cumple:MCD(A;B). MCM(A;B) = A(x).B(x)
3
A(x) y B(x) son polinomios no primos entre si. Entonces:1
ra posibilidad:
A(x) - B(x) = MCD
2da
posibilidad:A(x) - B(x) = contiene al
MCD
Problemas resueltos
1. Encontrar el MCD de:
S o l uc i ó n :Factorizando cada polinomio:
3 2
P1(x) = kx2 + (k + 1)2x + k + 2P
2(x) = (x + k)(x - k) - 4(k
+ 1)
I. E = m - m
Agrupando:
- 4m + 4
S o l uc i ó n :Factorizando ambas expresiones:I. P
1(x) = kx2 + (k + 1)2x +
k + 2 kx 11x (k + 2)
(kx + 1)(x + k + 2) II. P
2(x) = (x + k )(x - k ) - 4(k +
1)Operando:
x2 - k2 - 4k - 4
Agrupando un T.C.P.x2 - (k2 + 4k +
4)x2 - (k +
2)2
Diferencia de cuadrados:[x + (k + 2)][x - (k +
2)] (x + k + 2)(x - k -
2) luego: MCD = (x + k + 2)
ÁLGEBRA4AÑO
E = (m3 - m2) - (4m - 4)
E = m2(m - 1) - 4(m - 1) E = (m
- 1)(m2 - 4) E = (m - 1)(m + 2)
(m - 2)
II. F = m5 - 2m3 + 2m2 - 2m + 1Por divisores binómicos:para: m = 1
F(1) = 1 - 2 + 2 - 2
+ 1 = 0un factor es (m - 1) y el otro lo obtenemos
dividiendopor Ruffini. Así:
m-1=0 1 0 -2 2 -2 1 m=1 1 1 -1 1 -1
1 1 -1 1 -1 0
F = (m - 1)(m4 + m3 - m2 + m - 1)
El MCD(E; F) = (m - 1)
2. El MCD de los siguientes polinomios:
E = m3 - n2 - 4m + 4
F = m5 - 2m3 + 2m2 - 2m + 1
3. Sea: P
1(x) = Ax2 + 2x
- B P2(x) = Ax2 -
4x + B
BSi (x - 1) es el MCD de P
1 P2, hallar el cociente
A .
S o l uc i ó n :(x - 1) deberá ser divisor de P
1(x) y P
2(x),
entonces: P1(1) = 0 P
2(1) = 0.
Redundando en el Teorema del Resto: P
1(1) = A + 2 - B
= 0 .... () P2(1) = A - 4 +
B = 0 .... ()Resolviendo el sistema:
A - B = - 2
A + B = 4
A = 1; B = 3
B 3Piden:
A =
1 = 3
a. H(a) ÷ (a - 2)(a - 3)
1 1 0 -9 m n
5-6
5 -625 -30
50 -601 5 10 0 0
q(a)
Luego: H(a) = (a - 2)(a - 3)q(a) H(a) = (a - 2)(a - 3)(a2 + 5a + 10)
b. G(a) ÷ (a - 2)(a - 3)
4. El MCD y MCM de dos polinomios son respectivamente: MCD(A; B) = (x + 2)(x + 1)MCM(A; B) = (x + 5)(x + 1)(x + 2)(x + 3) Si uno de los polinomios es:
(x + 1)(x + 2)(x + 3)hallar el otro polinomio.
1 1 2 -75 5 -6-6 35
1 7 22
q(a)
p
-421100
q
-1320
S o l uc i ó n :Sean los polinomios A(x), B(x). Por
propiedad: MCD(A; B).MCM(A; B) = A(x).B(x)
Por el dato del problema y adecuando la igualdad tenemos:
Luego: G(a) = (a - 2)(a - 3)q(a) G(a) = (a - 2)(a - 3)(a2 + 7a +
22) Finalmente, MCM(H; G):(a - 2)(a - 3)(a2 + 5a + 10)(a2 + 7a + 22)
B(x) =(MCD)
(MCM) A(x)
7. Hallar el MCM de: x2 - 4x + 3
Reemplazando valores:
(x 2)(x 1)(x 5)(x 1)(x 2)(x 3)
x2 + 4x + 3x4 - 10x2 + 9 x3 - 9x + x2 -
9B(x) = (x 1)(x 2)(x 3)
B(x) = (x + 1)(x + 2)(x + 5)
5. Hallar MCM/MCD de las siguientes expresiones:
a- 1.xn - 1; b- 1.xn - 2; c- 1.xn - 3
S o l uc i ó n : MCD = xn -
3
MCM = a- 1.b- 1.c- 1.xn - 1
piden:
S o l uc i ó n : Factorizando:I. x2 - 4x + 3 = (x - 3)(x - 1) ... () II. x2 + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1) ... () III. x4 - 10x2 + 9 = (x2 - 9)(x2 - 1)
= (x + 3)(x - 3)(x + 1)(x - 1) ... () IV. x3 - 9x + x2 - 9 = x(x2 - 9) + (x2 - 9)
= (x2 - 9)(x + 1)= (x + 3)(x - 3)(x + 1) ... ()
De (), (), () y () se tiene: MCM MCD =
a-1.b-1.c-1.xn-
1
xn-3
x2=
abcMCM = (x + 3)(x - 3)(x + 1)(x
- 1)= (x2 - 9)(x2 -
1)
6. Si el MCD de los polinomios:H(a) = a4 - 9a2 + ma
+ nG(a) = a4 +2a3 - 7a2 + pa
+ q
es: (a - 2)(a - 3).
Calcular el
MCM de dichos polinomios.
8. Si el MCD de:
y:x(x + 1)(x - 2)(x - 1) -
24 x3 - 3x + 2
S o l uc i ó n :Dividiendo por el método de Horner en ambos polinomios, así:
se iguala a cero, entonces “x” es igual a:
S o l uc i ó n :Factorizando cada expresión:I. x(x + 1)(x - 2)(x - 1) - 24
multiplicando en la forma indicada: (x2 - x)(x2
- x - 2) - 24
Efectuando:
II. x3 - 3x + 2
(x2 - x)2 - 2(x2 - x) - 24 x2 - x -6 x2 - x 4 (x2 - x - 6)(x2 - x +
4) (x - 3)(x + 2)(x2 - x +
4)
5. Dados los polinomios:A(x; y; z) =
x4y3z6
B(x; y; z) = x5y4z10
C(x; y; z) = x6y2z5
Indicar:
MCM(A;B; C)
S = MCD(A;B; C)
1 01 1
1 1
-3 21 -2
-2 0
a) x2y4z6 b) x2y4z3 c) x2y2z5
d) xyz4 e) xyz
(x - 1)(x2 + x - 2)x 2x -1
(x - 1)2(x + 2)
MCD = x + 2 x + 2 = 0 x = -2
Problemas para la clase
6. Señale el MCD de los polinomios: A(x) = x4
- 1B(x) = x2 - 3x +
2
a) x - 2 b) x - 1 c) x2 + 1 d) x - 5 e) 1
8. Dados los polinomios:A(x) = x3 + 3x2 + 3x
+ 1B(x) = x3 + x2 - x -
1
1. Hallar el MCD de los polinomios:A(x) = (x + 6)2(x - 7)3(x + 9)4
B(x) = (x + 10)3(x - 7)2(x + 6)3
a) x + 9 b) x + 10c) (x - 7)(x + 6) d) (x - 7)2(x + 6)2
e) (x - 7)3(x + 6)3
Indicar el MCM.
a) (x + 1)2 b) (x + 1)3
c) (x + 1)2(x - 1) d) (x + 1)3(x - 1)e) (x - 1)
9. Hallar el MCM de:
P(x; y) = x2 - y2
2. Hallar el MCM de los polinomios:F(x) = (x + 5)4(x - 6)2(x + 9)3(x - 1)4
F(x; y) = x2
S(x; y) = x2
- 2xy + y2
+ 2xy + y2
S(x) = (x + 5)2(x - 6)4(x + 7)2(x - 1)3 a) x - y b) (x + y)3
a) (x +5)(x - 6)(x - 1)
c) (x2- y2)2
3d) (x2- y2)3
b) (x + 5)2(x - 6)2(x - 1)3
c) (x + 5)4(x - 6)4(x - 1)4(x + 9)3(x + 7)2
d) (x + 1)(x - 2)(x + 9)e) (x - 1)3(x - 6)4
e) (x - y)
10.El producto de dos polinomios es (x2 - 1)2 y el cociente de su MCM y MCD es (x - 1)2. Calcular el MCD.
3. Hallar el MCD de los polinomios:
a) x + 1 b) x2
2+ 1 c) (x + 1)2
A(x) = (x + 2)6(x - 1)4(x - 2)6(x + 3)4
B(x) = (x + 3)6(x - 1)2(x + 2)2(x + 7)2
d) (x - 1)
e) x - 1
C(x) = (x - 3)4(x + 7)2(x - 1)3(x + 2)2 a) (x - 1)(x + 2) b) (x + 1)(x + 3)
c) (x - 1)2(x + 2)2 d) (x + 2)2
e) (x - 1)2
4. Hallar el MCM de los polinomios:P(x) = (x + 4)3(x - 7)2(x + 6)8(x + 7)3
F(x) = (x + 6)2(x - 7)3(x + 7)4(x - 6)2
S(x) = (x + 2)3(x + 6)4(x + 4)8(x + 7)2
a) (x + 7)4(x + 6)8(x + 4)8
b) (x + 7)4(x + 6)8
c) (x + 7)4(x + 6)8(x + 4)8(x - 7)3(x - 6)2(x + 2)3
d) (x + 7)4(x + 6)8(x + 4)8(x - 7)3(x - 6)2
e) (x + 7)4(x + 4)8(x - 7)3(x - 6)2(x + 2)3
Comparación cuantitativa
A continuación se propone en cada pregunta, dos expresiones o enunciados matemáticos y se pide determinar la relación entre ambos, considerando las siguientes alternativas :
A. La cantidad en A es mayor que en B. B. La cantidad en B es mayor que en A. C. La cantidad en A es igual a B.D. No se puede determinar.E. ¡NO DEBE USAR ESTA OPCIÓN!
Preg. Información Columna A Columna B
11. A(x) = (x + 7)3(x + 8)5(x - 9) B(x) = (x + 7)4(x +
8)6(x + 12)
A(x; y) = x3 - xy2 + x2y - y3
Grado del
MCD
Grado del
MCM
12. B(x; y) = x3 - xy2 - x2y + y3
MCD(A; B) MCM(A; B)
13.
14.
A = 23.32.(x - 1)3(x + 2)2
B = 22.33.(x - 1)2(x + 2)3
C = 20.32.(x - 1)2(x + 2)
A(x) = x2 + 4x + 3
B(x) = x4 - 10x2 + 9
C(x) = x3 - 9x + x2
- 9
Término independiente del
MCD
Residuo que se obtiene al dividir MCD entre (x - 3)
Suma de coeficient
es del MCM
Residuo que se obtiene al
dividir MCM entre (x - 4)
15.Hallar el MCD de los polinomios:P(x; y) = x3 - xy2 + x2y
- y3
F(x; y) = x3 - xy2 - x2y + y3
C(x; y) = x4 - 2x2y2 + y4
20.El cociente de dos polinomios es (x - 1)2 y el producto de su MCM por su MCD es:
x6 - 2x4 + x2
Hallar la suma de factores primos del MCM.
a) x + y b) x - y a) 2x b) 4x - 1 c) 3xc) x2 - y2 d) (x + y)(x - 3y) d) 2x + x2 e) 3x + 1
e) x2 - y4
16.Se tienen dos polinomios cuyo MCD es:
x2 + 2x - 3 si uno de los polinomios es:
P(x) = 2x4 + 3x3 - 2x2 + Ax + B
entonces “A + B” es:
a) 33 b) - 3 c) 12 d) - 6 e) 1
17. Si el MCD de:P(x) = x3 - 6x2 + 11x -
mQ(x) = x3 + 2x2 - x
- n es (x - 1). Hallar “m + n”.
a) - 8 b) 8 c) 4 d) 6 e) 2
21.Indique el MCD de:P(x; y) = x3 + x2y + xy2
+ y3
Q(x; y) = x3 - x2y + xy2
- y3
R(x; y) = x4 - y4
a) x2 + y2 b) x2 - y2 c) x2 + 1 d) y2 + 1 e) x + y
22.Indique el MCD de:P(x) = 3x3 + x2 - 8x
+ 4Q(x) = 3x3 + 7x2 -
4
a) 3x2 + 4x - 4 b) 3x2 - 4x + 4 c) 3x2 + x - 4 d) x2 - 4x + 4 e) x + 2
23.Si el MCD de:
18.El cociente de los polinomios es “2x” y el producto de su
MCM por su MCD es:2x3(x +
y)2
entonces uno de los polinomios es:
a) x2 + xy b) xy + y2 c) (x + y)2
d) x + y e) 2x + 2y
19.Señale el MCD de los polinomios siguientes: A(x; y) = x3 + 6x2y + 11xy2 + 6y3
P(x) = x3 - 7x2 + 16x - mF(x) = x3 - 8x2 + 21x
- n es (x2 - 5x + 6). Hallar “m + n”.
a) 30 b) 20 c) - 30 d) 40 e) - 40
24.Si el MCM de “A” y “B” es xay4 y el MCD de los mismos es x5yb. Calcular:
ab - mE =
B(x; y) = 3x3 + 10x2y + 9xy2
+ 2y3
C(x; y) = x4 - 5x2y2 + 4y4
a) x2 + 2xy + 4y2 b) x2 - xy - 2y2
c) x2 + 5xy + 6y2 d) x2 + 3xy + 2y2
e) x2 - 5xy + 4y2
Siendo:
- mb n
A = 12xn - 1.ym + 1
B = 16xn + 1.ym - 1
a) x + 8y b) x + 2y c) (x + 2y)3d) (x + 2y)2 e) x - 3y
a) - 1 b) - 2 c) - 3d) - 4 e) - 5
a) 23 b) 25 c) 15d) 18 e) 12 a) x + 2 b) x2 - x - 6 c) x2 + x -
6d) x - 3 e) x + 8
17 11 1630.Hallar el MCD de los polinomios:
2 2a) 15
b) 17
c) 15
F(x; y) = (x + 2y)(x
+ 4xy) + 4y (x + 2y)
12d)
1718
e) 15
Q(x; y) = x3 + 2x2y - 4xy2 - 8y3
25.Si el MCM de los polinomios:x2 + x - 2 x4 + 5x2 + 4 x2 - x - 2
es equivalente a:x8 + Ax6 + Bx4 + Cx2
+ D Determinar “A + B + C + D”
Autoevaluación
1. El MCD de un cierto número de polinomios es
(2x2 + x - 1). Si uno de esos polinomios es: P(x) = 4x3 + mx + n
Calcule “m + n”.
a) 0 b) 1 c) - 1d) 2 e) - 2
26.¿Cuál es el grado del MCM de los siguientes polinomios?
P = 1 + x + x2 + ... + x5
Q = 1 + x + x2 + ... + x7
R = 1 + x + x2 + ... + x11
2. Hallar el MCD de los polinomios:P(x) = (x + 1)4(x + 2)3(x - 3)5(x - 1)2
Q(x) = (x + 8)4(x + 2)(x - 3)5(x - 2)2
R(x) = (x - 2)2(x + 2)2(x - 3)(x + 7)6
27. Proporcionar el MCD de:P(x) = x5 + x4 +
1Q(x) = (x + 1)[x4 - 1] + x2(x
-1)
a) x2 + x + 1 b) x2 - x + 1 c) x3 - x + 1 d) x3
+ x + 1 e) x3 - x2 + 1
28.Si el MCM de dos polinomios A(x) y B(x) es:x40 + x20 +
1 y su MCD es:x30 + x20 - x10 +
2Hallar el número de factores del producto de dichos polinomios.
a) 4 b) 3 c) 5d) 6 e) N.A.
29.El producto de dos polinomios es: (x6 + 1)2
- 4x6
y el cociente del MCM entre el MCD de ambos es: (x2 + 1)2 - 4x2
3. Hallar el MCM de los polinomios: A(x) = x4(x + 1)2
B(x) = x2(x + 1)5(x + 6) C(x) = x3(x +
1)7(x - 7)
a) x4(x + 1)7(x + 6)(x - 7)b) x4(x + 1)7
c) x4(x + 1)7(x + 6)d) x4(x + 1)2(x + 6)(x - 7)e) x2(x + 1)2(x + 6)(x - 7)
4. Hallar “MCM ÷ MCD” de:
P(x; y; z) = x2.y7.z8
Q(x; y; z) = x4.y3.z9
R(x; y; z) = x5.y2.z10
a) x3yz2 b) x3y5z c) xyz d) x3y5z2 e) x4y5z9
luego el MCD es:
a) (x + 1)(x3 - 1)b) (x - 1)(x3 + 1)c) (x2 + x + 1)(x + 1)d) (x2 - x + 1)(x2 + x + 1)
e) (x2 + x + 1)(x2 - 1)
a) x2 - 1 b) x2 + 1 c) x - 1d) x + 1 e) x
5. Señale el MCD de:P(x) = x3
+ x2
- x - 1
Q(x) = x4
- 1
2
Fracciones algebraicas
Capítulo IV
Fracción algebraica
llamamos
Así a la división indicada de dos polinomios en donde por lo menos el denominador es diferente de una constante no nula.
Ejemplo Simplificación de fracciones
Operaciones con fracciones
fracción algebraica
2
debemos
Factorizar el numerador y
F(x) = x - 5x + 6 x - 3x + 2
2Numerador: x - 5x + 6
2
denominador para luego e li m i na r l o s fa c t o re s comunes siempre que seandistintos de cero.
Adición y sustracción
fracciones homogéneas
Multiplicación
División
inversa
Denominador: x - 3x + 2
a +
b -
c =
a + b - c
a c =
ac a ÷
c =
a d
fracción no algebraica
2
ejemplo
Simplificar:
d d d d
fracciones heterogéneas
b d bd b d b c
extremos y medios
F(x) = x + 7x +
63
F(x) =(x2 -9)(x - 1)
x3 - 6x2 + 11x - 6a
+ c
- e
= a df + cb f - b de a
Aquí el denominador es una constante.
Factorizando y simplificando se tiene:
F(x) = (x + 3)(x - 3)(x - 1) (x - 1)(x - 2)(x - 3)
x + 3
b d f
a ±
bdf
regla práctica
c = a d ± bc
b =
ad c bcd
F(x) =x - 2 b d bd
Teorema
igualando coeficientes:
aSi la fracción:
F(x; y) =
ax2 bxy cy2
nx2 mxy py2
a = kn k = n
bb = km k =
m
...... ()
...... ()
es independiente de “x” e “y” o tiene un valor constante para todos los valores reales de “x” e “y”. Entonces:
cc = kp k = p ...... ()
a b c De (), () y () se tiene:
Demostración:
n =
m =
pa b cn
= m
=
p
l.q.q.d.
ÁLGEBRA4AÑO
Si la fracción adopta un valor constante: x; y IR, se tiene:
Problemas resueltos
ax2 bxy cy2
nx2 mxy py2 k1. Si la fracción:
2x2 (m 1)xy 10y2
3x2 6xy (n - 5)y2
Transformando:ax2 + bxy + cy2 knx2 + kmxy + kpy2
es independiente de “x” e “y”. Calcular “m - n”.
S o l uc i ó n :Utilizando el teorema se tiene:
(ay bx)(ax by) (ay bx)(ax - by)
ax by= ax - by
2 m 13
=6
10=
n - 5
De I y II:
I II III 4. Hallar el resultado de:
2
2 m 1 x 2+
x 1 4x+
6x 3
De I y III:
3 =
6
2 10
m = 3
S o l uc i ó n :
3x - 1
3 - 2x
6x 2 - 11x 3
3 =
n - 5 n = 20 La operación propuesta equivale a esta otra:
Piden calcular: m - n = -
17
x 2= 3x -
1
x 1- 2x -
3
4x 2 6x 3+ (2x - 3)(3x - 1)
2. Simplificar la fracción:
1 - a2
Dando un común denominador, se tiene:
(x 2)(2x - 3) - (x 1)(3x - 1) 4x2 6x 3=
(2x - 3)(3x -
1)
(1 ax)2 - (a x)2
efectuando y reduciendo:
3x 2 5x - 2
S o l uc i ó n :Factorizando los dos términos de la fracción se tiene: Numerador:
= (2x - 3)(3x - 1)
factorizando el numerador:
Denominador:
(1 + a)(1 - a)
(3x - 1)(x 2)= (2x - 3)(3x - 1)
(1 + ax + a + x)(1 + ax - a - x)
[(1 + x) + a(1 + x)][(1 - x) - a(1 - x)] (1 + x)(1 + a)(1 - x)(1 - a)
La fracción equivale a esta otra:
simplificada se convierte en:
x 22x - 3
(1 a)(1 - a)
(1 x)(1 a)(1 - x)(1 - a)
5. Realizar la siguiente operación:
Cancelando los factores comunes, queda:
1
1 1
2ab a(1 ab) 1- 1 (a 1)b
1(1 x)(1 -
x)
1ó
1 -
x2
a 1
b
3. Simplificar la fracción:
ab(x2 y2 ) xy(a2 b2
)
S o l uc i ó n :Transformando la fracción compleja, la operación se reduce a:
Solución :
ab(x2 - y2 ) xy(a2 -
b2 )
ab 1ab b 1
De la cual resulta:
2ab a(1 ab) 1-
1 (a 1)b
Efectuando las operaciones indicadas en el numerador y denominador, se tiene:
a(ab b 1)-
ab b 1
abx2 aby2 xya2 xyb2
abx2 - aby2 xya2 - xyb2
Reagrupando para factorizar:
(abx2 a2 yx) (aby2 b2
xy)=
Simplificando queda: - a
6. Efectuar:
2y2 - 13y 152 ÷
y
y 5
(abx2 a2 xy) - (aby2 b2
xy)
y - 25
ax(ay bx) by(ay bx)= ax(ay bx) - by(ay
bx)
S o l uc i ó n : 2y -3
y -5
2y2 - 13y 15
= (y 5)(y - 5)
÷
(2y - 3)(y - 5)
= (y 5)(y - 5) ÷
yy 5
yy 5
3. Efectuar:
x 2
x - 24
x - 10
x 2-
6
5x 4
Simplificando queda:
2y - 3 y
a)6
x 6
b)12
2x
c)2
= y 5 ÷ y 5d)
2e) - 0,1
2y - 3 y +
5= y
y + 5
(2y - 3)(y 5)
(y 5)y
4. Simplificar:
x2 - 5x 6 x2 2x - 8
2y - 3Finalmente queda:y x 1a)
x - 1
x 2b) x -
3
x - 3c)
x 4
7. Efectuar:
Solución :
32x - 4
1- x 2
-
x 10
2x2 - 8
d) x e) 1
5. Reducir:
a2 - 5a 6 a2 - a - 2
a2 a - 20+
a2 - 3a - 4
La expresión dada se puede escribir en la forma: 2 2 a 2
3 1 x 10 a) a 1
b) a -
3
c) a 1
= 2(x -
2)
- x 2
- 2(x - 2)(x 2)
d) 3 e) 2
El MCM es pues: 2(x - 2)(x + 2), de modo que se puedeescribir:
3(x 2) - 2(x - 2) - (x 10)
6. Efectuar:
x2 2x3 x2
= 2(x - 2)(x
2)
M = -x 1
+x2 - 1 x - 1
efectuando las operaciones indicadas en el numerador.
3x 6 - 2x 4 - x - 10
= 2(x - 2)(x 2)
0= 2(x - 2)(x 2)
a) 0 b) 1 c) 2
xd) x e)
2
Luego la fracción es nula, es decir “0”.
Problemas para la clase
7. Simplificar:
a2 b2 - c2 2ab a2 c2 - b2
2ac
1. Simplificar:
aa) 1 +
x
a2
- ax a2 - x2
ab) 1 -
x
a
c) a x Indiq
ue la suma del numerador y
denominador.
a) 2c b) 2b c) 2a
2d) 2 e)
a
8. Reducir:d) 1 e) a + x
2. Efectuar:
x3
x - 1
2
+1
1 - x
2
x2-
x 1 +1
1 x
2
ab b2ab - b2
a) x + 1 b) x + 2 c) x + 3
ab a2
2b b
+ a2 - ab
b
d) x2 + 4 e) x2 + 5
9. Si la fracción:
2x mya)
ab)
2ac)
a 4x 3yd) b e) a es independiente de “x” e “y”, hallar
“m”.
a) a b) b c) a + bd) a - b e) 1
a) - a b) - b c) ad) b e) 1
a
n
1a) 6 b)
6d) 4 e) 1
3c)
2x
a) yy
b) x
x - y
c) y
10.Simplificar:
d) 1 - x e) y
a
ab b2 - 16.Simplificar:
a - b 1 2
a(a c) b(c - b)M = c(a c) b(a - b)
a) a - b b) a c) abd) a + b e) a2 + b
11.Si:a
a) a b
a bb) c b
a - bc)
b - c
3x 2=
x2 - x - 20
Hallar “A + B”
Ax - 5
B+
x 4-2c
d) a b
a be)
c
a) 8 b) 4 c) - 6 d) 12 e) N.A.
17. Simplificar:
a2b - c
2a a2c 2ab2- c2b abc b3
12.Muestre el producto resultante:
(b c)(a b - c)
1
1
1 1
1 1 1 1 ... x x 1 x 2 x n
18.Si:
x na)
n
x - n 1d)
x
13.Reducir:
x n 1b)
x
e) N.A.
x - nc)
n
ab + bc + ac = 0
Calcular el valor de la fracción:
a3x b c
a4 x - bc
a) a-1 b) b-1 c) c-1
d) a e) 1
b -1
1 -1
1 - 1
19.Simplificar:
m2
n2 mn
1 - b m m n a) 0 b) 1 c) 2d) 3 e) 4
14.Efectuar:
1 1
- 1
m2 n2 mn
m
a3 - a2b
(a - b)2a3 b3
- a2 - b2
a) mn b) (mn)2 c)n
nd) m
e) m + n
20.Calcular la suma de la serie de Stirling mostrada:
15.Reducir:
1 - 1
1 - 1
1 12
+ 6
n
1+
12
n
+ ... +
1
n2 n
n - 1
1 - x
y
a) n - 1
n 1
b) n 1
c) n - 2
d) n 2
e) N.A.
21.Dado:
A = 1 +1
1B = 2 +
11
1 1
bd)
a be) N.A.
1
Calcular “A2 - B”
1...
1 1
... 26.Calcular “ a ”, si:b
a) - 1 b) 0 c) 1 a = m 1
n 1
3d)
25
e) 4
m 1
n 1
22.Reducir:
1 1 b = n
...
1
(ax 1)(ax 2) + (ax 2)(ax 3) +
1
m 1
n 1
1
+ ... + (ax n)(ax n 1) m ...
y señalar el numerador.
a) 2ax + 2 b) ax + 1 c) n d) ax + n + 1e) 1
na) 1 b)
mc) n
23.Si:
Calcular
:
am = bn = cp
mnp(a b c)(ab ac bc)
md) m e)
n
27. Simplificar:
E = abc(m n p)(mn mp np)
1 x 2 3 3x
- 4
a) 1 b) 2 c) am 1 - 3x
2
1 - 3x
d) abc e) mnp 3
1 x 13 13x
4
24.Si: 1 - 3x
1 - 3x
(a-2 - b-2 )-
1
M = (a-1 b-1 )-
1
; N =(a-1 - b-1 )-
1
(a-2 - b-2 )-
1
a) 0 b) 1 c) x + 1 d) x e) x + 2
Hallar “M.N”
1 aba2 - b2
28.Si:
Calcular:
a + b + c = 0
a) b2 -
a2
b) a2 b2 c)
ab a8 b8 c8 - 2(a4b4 b4 c 4 a4 c 4 )
b a a babc(a2
b2 c2 )
d) b - a
25.Simplificar:
e) a - ab
a a
a2 -
b2
b b
Dar como respuesta la suma de
términos de la expresión reducida.
a) a2 + b2 + c2 b) a2 + b + c2
c) 8 + a + b + c d) a + b + c e) 6 + a2 + b2 + c2
a 2 b 2 29.Sabiendo:- 1 - 1 - 1
b b
a2 - b2 Hallar:
x + y + z = 0 ; xyz 0
a a
a2 b2x 4 (y3 z3
)M = 2
y 4 (x3 z3
)+ 2
z4 (x3 y3 )+ 2
3x - yz 3y - xz
3z - xy
a - ba) 1 b)
aa b
c)a - b
a) 0 b) 3 c) - 3 d) (x + y + z)5 e) x5 + y5 + z5
30.Si:
a b b
+ c
b c a
+ b
c 7+
a =
2
a 5+
c =
2
3. Simplificar:
2
2x - 2a x2
2ax a2
x - a
x - a÷
x a
2
Hallar:
a 1 b 1
c 1
a) x a
x a
b) x a
c) x - a
b c
a d) 2(x -
a)
e) 1
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
Autoevaluación
4. Efectuar:
x2 x - 2
x2 2x - 3 +
x2 7x 12
x2 6x 9
1. Simplificar:
x2 - 4xy 3y2
x2 - y2
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
5. Simplificar:
x - 3ya) x y
x - y
x - 3yb) x - y
x
x yc) x - 3y
1x 1
+1
x - 1 +
2
x2 - 1
d) x -
3y
e) y 1a)
x - 1 b) 2
x - 1 c)
1x 1
2. Simplificar:
(x2 - 3x - 4)(x2 - 5x
6) (x2 - 6x 8)(x2 -
2x - 3)
2d)
x 1e) x + 1
a) 0 b) 1
x 1c)
x - 3
(x - 3)(x - 2)d)
x 1
e) - 1
0
0
n
Factorial - Combinatorio
Capítulo V
Factorial de un número ZZ+
llamamos
Así al producto que resulta de multiplicar todos los números enteros y positivos consecutivos desde la unidad hasta el número considerado inclusive.
representación
n! Se lee: Factorial de "n" n o "n" factorial
Ejemplos
Está definido el fa c t o r ia l p a r a números enteros y positivos
Ejemplos
Operaciones que no se
cumplen son:
Adición y sustracción
Propiedades
1
Por definición: 1! = 1
Por acuerdo: 0! = 1
2! = 2 = 1×2 = 2
3! = 3 = 1×2×3 = 6
8! sí existe
a ± b a ± b
2
4! = 4 = 1×2×3×4 = 24
5! = 5 = 1×2×3×4×5 = 120
(-6)! no existe-5! sí existe
Multiplicación Si: a! = b! a = b
a; b 0; 1
6! = 6 = 1×2×3×4×5×6 = 7207! = 7 = 1×2×3×4×5×6×7 = 5040...en general:n! = n = 1.2.3.....(n - 2)(n - 1)n
1 ! no existe4
ab a b
División
a a
b b
Número combinatorio
Representación del número de combinaciones de"n" elementos tomados de "k" en "k". Notación:
nC k ; n ZZ+ k
su ZZ+ k n
reglas dela las
Definición matemática
Regla práctica
Propiedades
Degradación
C n
=
es es
"k" factoresn
son
C n =
1
superior e inferior
C n =
n C
n -
1
k k n - k C n
=n n(n-1)(n-2)...(n-k+1) n - k
= nk k k - 1
ejemplos
k k n - k 1.2.3.....k"k" factores
n - k
C 1 = n
C n =
1
inferior
4ejemploscomplementarios C
n =
n - k + 1 C
n
ÁLGEBRA4AÑO
2
3
C p q
C 4
= 2 4 - 2=
24 = 6
2.27 7.6.5
k k k - 1
n n
C 7
=
7 7.6.5. 4
=3 4 6. 4
= 35
C 3=
4
= 351.2.3
4.3
C k = C n - k
igualdad
superior
C n =
n C
n - 1
50 5048
50.49. 48= = 1225
C 2= 1.2
=
6 C n = C n
k n - k k
48 2 48 2C
7=
7.6.5.4 = 354 1.2.3.4 1ra posibilidad: p = q
2da posibilidad: p + q = n
suma de combinatorios
C n + C
n= C
n + 1k k + 1 k + 1
Problemas resueltos
1. Si:
9!
Reemplazando:
R =(7! 8. 7!).9!
9.8.7! 7! 8.7!
A = 7! 8! 7! (1
8).9!R =
7! (72 1 8) =
9.9! 9!81
= 9
Calcular: B
A
S o l uc i ó n :
4! 5! 6!
B =2!.3!.4!
Luego: R = 8!
4. Simplificar:(x 2)3.x!
Reduciendo cada uno por la propiedad degradativa.
T = (x 2)! (x 1)! x!
- A = 9.8.7!7! 8.7! =
9.8.7!9.7!
=
8 Solución:
- B =
Luego
:
4! 5.4! 6.5.4!2.6.4!
=36.4!12.4!
=
3
Degradamos:(x + 2)! = x!.(x + 1)(x + 2) (x + 1)! = x!.(x + 1)Reemplazando en el denominador:
B A = 3 8 = 2
2. Señale el equivalente de:K = 1.1! + 2.2! + 3.3! + 4.4! + ...
+ n.n!
(x 2)3.x!T =
x!.(x 1)(x 2) x!.(x 1) x!
Factorizando “x!” en el denominador:
(x 2)3.x!
S o l uc i ó n :Por inducción matemática se tiene: Para un sumando:
T = x![(x 1)(x 2) (x 1) 1]
(x 2)3
1.1! = 1 = 2! - 1
Para dos sumandos:1.1! + 2.2! = 1 + 4 = 5 =
3! - 1
T = x
2
3x 2 x 2
3 3
Para tres sumandos:1.1! + 2.2! + 3.3! = 23 =
4! - 1Para cuatro sumandos:
..... = 5! - 1
T =
Luego: T = x + 2
(x 2)
x 2 4x 4
(x 2)=
(x 2)2
Para “n” sumandos:1.1! + 2.2! + 3.3! + 4.4! + ... + n.n!
= (n + 1)! - 1
5. Reducir:
S =7 8 9 10 11 12
3. Reducir la siguiente expresión:
11
-1
S o l uc i ó n : Transformando:
C0 C 1C2 C 3 C 4 C 5
R = 7! 8! 9! C a C = C
7 7 80 0 0
Solución :
Reemplazando y sumando de 2 en 2 se tiene:
5
Dando común denominador:
S = 8 8 9 10 11 12
C0 C1 C2 C 3C 4 C 5
9! 7! 8! -
1 9 9 10 11 12
S = C 1 C2
C 3 C 4 C 5R =
(7! 8!).9!
Invirtiendo: S =
10 10 11 12
(7! 8!).9!C 2 C 3 C 4 C 5
R = 9! 7!
8!S = 11 11 12
8! 8.7!
C 3 C 4 C 5
Degradamos: 12 129! 9.8.7!
S = C 4 C
5
= C13
6 6 6
C 6 6 7 8 C
3
3
3C
3
4
9 8
p-
5
6. Resolver:
Reemplazando “” y “” en K:
x x x x x3 6x - 3
46 28
45 C0 + C 1 + C2 + C 3 = 6
(C9 ) 9 C8 28
x IR K =4C46C45
= 4.9
S o l uc i ó n :
x(x - 1)
x(x - 1)(x - 2)
x3 6x - 3
9 8
7Luego: K =
9
1 + x +2
+6
=6
Por 6:
6+6x+3x(x-1)+x(x - 1)(x - 2) = x3+6x-3
9. Calcular “m + n”, si:
Cm + 2 Cm
+ Cm + Cm2
= C10
x2 -3x 2
6 + 6x + 3x2 - 3x + x3 - 3x2 + 2x = x3 + 6x - 3 x3 + 5x + 6 = x3 + 6x - 3
5
S o l uc i ó n :
6 7 8 n-3
x = 9Descomponiendo:
2 Cm = Cm + Cm
7. Hallar el valor de:
7 7
Reemplazando y sumando combinatorios convenien- temente:
3C3 C4 m Cm Cm Cm Cm2 10n-3E =
4C7
m1
m1 m 2 10C6 C7 C8
Cn-3
Solución:Notamos que C 7 y C7 son complementarios. Luego se
m 2 m 2 104 3
C7 C C 8 n-3
cumple:
7 7 7
Cm 3 = C10C4 = C7- 4 = C3
Reemplazando en “E”:
Pri me r c a so :
8 n-3
7 7
E = 3 3
4C7
7 3= 4C7 =
1
m + 3 = 10 8 = n - 3
m = 7 n = 11 m + n = 18
S e g un d o c a s o :m + 3 = 10 8 + (n - 3) = 10 m = 7 n = 5 m + n
= 12
8. Calcular:
[C 45 ]2 - [C 45 ]210.Calcular el valor de “p”, si:
Cn-1Cn1 - CnCn-1K =
[C 46 C45 ]2 - [C 46 - C45 ]2
p-1 p 1 p p-1= 8
9 8 9 8 n 2 n1 n-1(Cp ) - Cp 1Cp-1
S o l uc i ó n :El numerador se pasa a una suma por diferencia, en el denominador se aplica Legendre:
S o l uc i ó n :Para el numerador extraemos el factor:
Cn-1 . En el
(a + b)2 - (a - b)2 = 4ab
denominador degradamos superior e inferior.
[C 45 C45 ][C 45 - C45 ] - ( Cn )2 =n
. n
=
nn-1 n
K = 9 8 9 8
4C46C45p Cp Cp p
Cp-1 Cp
9 8 n 1 n
C
C 8 9
C 8 C 8 pp
-
9
9 8
Aplicamos la propiedad de suma:
n1 p1 p 1 Cp
45 + C
45= C
46...... () Reemplazando se tiene:
Degradamos la parte interior de
C45 :
Cp-1 Cp 1 - Cp n-1
9
n1 n
n n-1 n n 1 n n-1
45 - C
45
28
= 37
9
45
45 - C
45Cp-1Cp -
CpCp-1
= 9
C8 ...... ()
a) 8 b) 9 c) 10d) 11 e) 12
a) 4 b) 5 c) 6d) 7 e) 8
p
C
2 C C
C
C 1 2
15
Cn-1 Cn1 - Cn
5. Calcule el valor de “x”.
p-1 p 1 p= 8 (x 5)!(x 11)!
CnCn-1 n - n
1 (x 6)! 5(x 5)! = 20!
p p-1 p p 1
Ahora: Cn1 - Cn es equivalente a Cn .p 1 p p1Luego, degradando la parte interior en el numerador:
Cn1
6. Calcule el valor de:
= 8Cn n
- n 1 C8
p p p 1 582
n - (p 1) 1
Cn
n - p
p 1 p
=Cn n - p
p 1n - p
= 8 a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
p p(p 1)
Finalmente reduciendo: p = 8
p(p 1)7. Sumar:
7 6 7 8 9 10
C0 + C1 + C2 + C3 + C 4 + C5
Problemas para la clasea) C10 b) 5 c) 11
1. Calcular el valor de “n” en:(4n - 6)! = 1
11d) 6 e) c o d
7a)
43
b) 2
1c)
420030 +
C2003
+ C2003
-
C
20032001
d) a y b e) a o b
2. Calcular el valor de “n”:(n - 10)! = 120
a) 1 b) 2 c) 10
a) 2002 b) 2003 c) 2004 d) 2005e) 2006
9. Calcular el valor de “n”:
8 8 9 10 11d) 14 e) 15 C2 + C3 + C
4 +
C5
= Cn
3. Reducir:
9!.17!S =
8!.18!
1
a) 5 b) 6 c) 7 d) a o b e) a y b
10.Indique la suma de los valores de “x” que verifican la ecuación:
35a) 1 b) 2 c) 2
1
C35 x2
= C2x
d) 4
e) 6
4. Si:
6! 7! 8!
A =6! 7!
11.Sabiendo que:
3 77 76
Calcular “A.B”
71!B =
69! 70!
k ZZ+. Calcular:
C
7
k
=
11
C7k -1
(k!)!k!
a) 56 b) 560 c) 65 d) 650 e) 1
a) 1 b) 20 c) 120 d) 160 e) 180
a) 6 b) 7 c) 8d) 9 e) 10
C 2 4 2
x
C C C C
C
C
C
C 7 8 C=
0
2
+
12.Si:
2(n!) - (n - 1)(n - 1)!
20.Reducir:11! - 10! 10! -
9!A = + +
9! - 8!+ ...
A = n! (n -
1)!
9! 8! 7!
n ZZ+. Entonces podemos afirmar que:
a) A < 0 b) A > 2 c) A > 3 d) A ZZ e) A 1
a) 380 b) 385 c) 386 d) 387 e) 400
21.Simplificar:
13.Hallar el valor de “a” sabiendo que:
2n C2n
2n 2n
C2n
2n
... C2n
2n
(a 7)!(a 5)!(a 6)! (a 5)! = 15!
n ZZ+
C1 C3 C5 ... C2n-1
a) 1 b)n
n 1 c) 2
14.Indicar el valor de “n” que verifica:
[(2n - 1)! - 113]! = 5 040
2nd)
2n -
1
2n - 1e)
2n
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9
22.Hallar la suma de todas las soluciones de:
[Cx ]3
15.Simplificar:
[C2
] = 36x - 2
18 18 19 20 5 6 7 8
C21 C21
a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) 7
8
1a) 1 b)
2
13
c) 2
23.Dado:
m 1 n-1
x2
...... (1)
d) - 3 e) 4 m 1 n = x ...... (2)
16.Calcular: 10 10 10 10
0 2 10
m - n = 2 ...... (3)
Calcular el valor de “ x ”.C1 + C + ... + C
2
a) 4 320 b) 1 280 c) 1 024 d) 2 048 e) 4 096
a) 10 b) 30 c) 35 d) 70 e) 80
17. Calcular el valor de “n” en:1 + 2.2! + 3.3! + ... + n.n! = 719
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
24.Reducir:
S =
x 2; 4; 5
(x - 4)! (x - 3)! (x -
2)! (x2 - 4x 4)(x2 - 9x 20)
18.Hallar el valor de “x + y” si se cumple que:
a) (x - 2)! b) (x - 3)! c) (x - 5)!
x 310 + C x
1+ 2 Cx
1+ x 1
9y 2 y -3
d) (x - 6)! e) (x - 8)!
25.La suma de valores de “x” que satisface la igualdad:
a) 20 b) 22 c) 24d) 26 e) 28 19.Hallar “n” en:
a) 7 b) 8 c) 9d) 10 e) 11
C = 7
(x-6)!+(x-5)!+(x-4)! = x3-14x2+64x-96 a) 13 b) 14 c) 15
d) 16 e) 17n 5n-1
n 3n-1
26.Hallar “x” en:1024.(x - 1)![1.3.5.7....(2x-3)] = (2x - 2)!
a) 16 b) 18 c) 20d) 22 e) 24
7C
C7
C
7
71
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) 12
27. Hallar “n” en: 1. Dado:
Autoevaluación
3!2!0!
n-1 n-1 n-1 A = Cn- 4
2Cn-3
2
Cn-2 ! =
120
Calcular:
A B
B = 2!3!1!
a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2
28.Después de efectuar:
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
S = Cn - 2 C
n + 3 C
n - ... + (-1)n-1.n
Cn
2. Calcular “x”:
1 2 3 n 8 8 9 10 11donde: n > 15, se obtiene:
a) 0 b) 1 c) n
C2 + C3 + C 4 +
C5
siendo: x > 5
= C x
d) - n e) n - 1
29.Hallar “n”:
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
3. Calcular el valor de “n”:n n n nC0 3C1 5C
2 ... (2n 1)Cn
= 23 (n - 1)! + n! = 0,2(n + 1)!
n n n nC1 2C2 3C
3 ... nCn 11
a) 8 b) 7 c) 6 d) 5 e) 4
4. Sumar:
30.La suma:
9 9 10 11 12
S = ( Cn )2+2( Cn )2+3( Cn )2+...
+n( Cn )2
C2
+ C6
+ C6
+ C6
+ C6
1
es igual a:
(2n - 1)!
2 3 n
(2n)!
a) C7
d) C15
b) 13
e) 16
c) 14
a) [(n -
1)!]2
(2n 1)!
b) (n!)2
(2n - 1)!
5. Calcular el valor de “n”, si:
3 C77 = 11 C76
c) [(n
1)!]2
d)(n -
1)!
n n-1
[(2n - 1)!]2
e)(n - 1)!
a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24
k
C
k + 1 k
Binomio de Newton I
Capítulo VI
Introducción al Binomio de Newton(para exponente entero y positivo ZZ+)
TeoremaSean: x; a 0 y n ZZ+
Propiedades
1. El desarrollo del binomio (x + a)n tiene (n + 1)
términos: N° de términos =
Exponente + 1
(x + a)n
=
n
k 0Cn xn -
k.ak
Ej e m p l o :P(x; a) = (10x + 3a)5 tiene:
5 + 1 = 6 términos
Desarrollando los binomios:
(x + a)1 = x + a(x + a)2 = x2 + 2xa + a2
2. Cálculo del término general (t
Sea: P(x; a) = (x + a)n
k + 1= ???)
(x + a)3 = x3 + 3x2a + 3xa2 + a3
(x + a)4 = x4 + 4x3a + 6x2a2 + 4xa3 + a4
a. Contado de izquierda a derecha:
(x + a)5 = x5 + 5x4a + 10x3a2 + 10x2a3 + 5xa4 + a5
...
tk + 1=n xn - k.akk
En forma general:
(x + a)n = Cn xn + Cn xn -1a + Cn xn - 2a2 + ... + Cn an
Donde: “t
Ejem plo :
k + 1” es el término de lugar (k + 1).
0 1 2
donde:x: primera base a: segunda base n ZZ+
nEn el desarrollo de: P(x; a) = (x2 + a3)6, determineel tercer término.
S o l uc i ó n :
t = t =6 6
Nota : Los coeficientes de los términos equidistantes son
3 2 + 1C
2 (x2)4(a3)2 = C
2 x8.a6
iguales.
b. Contado de derecha a izquierda:
Observación:
[x + (- a)]n = (x - a)n = Cn
xn - Cn
xn - 1a + Cn
xn - 2a2 -
Ejem plo :
t = Cn xk.an - k
0 1 2
Cn xn - 3a3 + ... + Cn an(- 1)n3 n
En el desarrollo de P(x; a) = (x3 + a2)5
determine el término de lugar 4 con respecto al final.Solución:
5 3 3 2 2 5 9 4
Triángulo de Pascal
Es una disposición o arreglo triangular de números cuyo
t4 = t3 + 1 = C3
(x ) (a )
3. Término central
= C3
x a
vértice superior y los lados están formados por la unidad, así mismo a partir de la segunda fila, determina los siguientes elementos
comprendidos entre los lados.
(x + a)0 1
ÁLGEBRA4AÑO
(x + a)1 1 1 a. El desarrollo del binomio tendrá un único término central si “n” es par, luego la posición que ocupa
neste término es:
2 + 1
n n n(x + a)2 1 2 1
(x + a)3 1 3 3 1(x + a)4 1 4 6 4 1(x + a)5 1 5 10 10 5 1 Ejem plo
:
tc
= t n
12
= C n
.x 2 .a 2
2
... ... ... ... ... ... ... ... Determinar el término central del desarrollo de: P(x; a) = (x2
+ a)6
0
2
4
n
0
0
1 21
1
S o l uc i ó n :
6 2 3 3 6 6 3
5. Propiedad adicional:
n n n n - 1tc = t 6 1
= C3 (x ) .
(a)2
= C3 .x
.aC0 + C2 + C4 + ... = 2
n n n n - 1
b. Si “n” es impar existen dos términos centrales.
C1 + C3 +
C5
+ ... = 2
t n 12
t n1 12
Ej e m p l o :Sumar cada uno:
Ej e m p l o :Determinar los términos centrales del
desarrollo de: P(x; a) = (x2 + a3)7
- C10
- 7
+
C10
7
+ C10 +... = 210 - 1 = 29 = 512
7
C1 + C2 + C3 +... = 27 - 1 = 26 = 64
S o l uc i ó n :Calculamos el primer término central para: n = 7
7
Fórmula de Leibnitz
t1° central = t 7 12
= t3 + 1 = C3 (x2)4.
(a3)3
7
Para obtener el desarrollo de un trinomio con exponente natural usaremos la fórmula de Leibnitz:
t1° central = C3 x8.a9
Calculamos el segundo término central:
7
(x + y + z)n =n!
xyz
t2° central = t 7 12
= t4 + 1 = C4
(x2)3(a3)4
7
; ; !.!.!
Donde: “”, “”, “” y “n” ZZ+
t2° central = C4 .x6.a12
4. La sumatoria de coeficientes al desarrollar el binomio: P(x; a) = (x + a)n
n ZZ+, se obtendrá si: x = a = 1
Además: + + = n, donde la suma se realizapara todos los valores que pueda tomar“”, “”, “”.
Ej e m p l o :Hallar el coeficiente de “x5” en el
desarrollo de: (a + bx + cx2)9
n n n nC0 +
C1
Ejem plo:
+ C2 + C3 + ... + Cn =
2n S o l uc i ó n :El término general del desarrollo es:
Hallar la suma de coeficientes del binomio: B(x; y) = (3x3
+ 2y2)60
Solución:
Reduciendo:
9!! . ! . ! (a)(bx)(cx2)
Para: x = y = 1
9! + 2
de coeficientes = [3(1)3 + 2(1)2]60
= 560
Ej e m p l o : Dado:
! . ! . ! a .b .c .x
Donde: + + = 9 ...... (1) Por condición: + 2 = 5 ...... (2)Resolviendo (1) y (2) tomando en cuenta que: “”, “”, “”
+A =
C15
B = C12
+ C15
+ 12
+ C15
122
+ ... +
C15
1212
ZZ . Las soluciones son:
- Primera solución: = 5; = 3; = 1- Segunda solución: = 6; = 1; = 2
A Calcular: B
0
0
1 21
Solución: C1 + C + ... +
C
- Tercera solución: = 4; = 5; = 0
El coeficiente de “x5” se obtiene realizando la suma para los tres trios de valores encontrados “”, “”, “”.
A =
C15
B = C12
+ C15
+ 12
+ C15
122
+ ... + C15 = 215
1212
coef(x5) =
9!5!.3!.1
!
a5b3c +
9!
9!6!.1!.2
!
a6bc2 +
Luego:
C1 + C + ... + C =
212 Finalmente:
4!.5!.0!
a4b5
A 215
=B 212 = 23 = 8
coef(x5) = 504a5b3c + 252a6bc2 + 126a4b5
4 2 22 4 21 6 10 8 0
C
C
C
k
C C
t = t =
x y
xy
Problemas resueltos
1. Hallar el término que ocupa el lugar 103 en el desarrollo de:
(x3 - 3 y
)104
S o l uc i ó n :
4. C al cu la r el v al or d e “k ” en e l de sa rr ol lo d e (1 + x)43 si se sabe que los coeficientes de los términos de lugares (2k + 1) y (k + 2) son iguales.
S o l uc i ó n :Calculamos el término (2k + 1):
104 3 104 - 102 3 102t103 = t102 + 1 = C102 (x )
104
6 34
(- y ) t2k + 1=43 (1)2k
43 - 2k
(x)2k
Pero:
t103 = C102 x
y t2k + 1 = 43 ...... (1)2k
104 104 104Calculamos el término (k + 2):
C102 = C104-102 = C2
104.103
tk + 2=43 (1)k 1
43 - k - 1
(x)k + 1
=
Reemplazando:1.2 =
5356 tk + 2 = C43 ... (2)
(1) y (2) son iguales por condición:t103 =
5356x6y34
2. Desarrollando la expresión:(a2 + a)n.(a2 - 1)n + 2.(1 - a-
1)n
se obtiene 21 términos en total. Hallar el segundo término.
se cumple:
Luego: k =
14
43 = 432k k 1
2k + k + 1 = 43
S o l uc i ó n :Agrupando convenientemente:
5. En el desarrollo de (a2 + b - a)8, hallar los coeficientes de los términos de la forma: a10.bk, donde “k” es el número par no nulo.
n (a
2 a) a - 1
(a2 - 1)n + 2 Solución: a Aplicando la fórmula de Leibnitz, el coeficiente
de: a10bk,
Del dato:
[a2 - 1]n(a2 - 1)n + 2 = (a2 - 1)2n
+ 2
2n + 2 + 1 = 21 n = 9
será:
8! !.!.! (a
2)(b)(-a)
Calculando “t2”:20
2 1 + 1 1 (a2)20 - 1.(-1)1 = - 20a38
Reduciendo:
Donde:
8! !.!.! a
2 + .b
3. Hallar “n” para que el “t25” del desarrollo de:
+ + = 8 ...... (1)
5n 2 2
Por dato: 2 + = 10 ...... (2)
k = (par no nulo) ...... (3)
contenga a “x” con exponente 44.
S o l uc i ó n : Calculamos “t
25”:
Como: + + = 8
2 5n 2-24
xy
2 24
5n 2 x y t25 = C24 Donde el único trio de valores que cumple con (1), (2) y
el exponente de “x” debe ser según el problema 44.
12(5n + 2 - 24) -
2 (24) =
44
10n + 4 - 48 - 12 = 44
(3) es:
Luego
:
= 4; = 2; = 2
8! (a2)4(b)2(-a)2 = 420a10b2
10n = 48 + 12 + 44 - 4
10n = 100 n =
10
4!.2!.2! el coeficiente de a10b2 es 420.
a) 320 b) 420 c) 210d) 120 e) 360
a) 6 b) 8 c) 14d) 12 e) 15
a) 6 b) 7 c) 8d) 9 e) 10
C
C
C
C
C
55
x
2
n
4
b
x
x
Problemas para la clase
1. Hallar el cuarto término de:(x2 + 2y)4
a) 4n
d) n
4n2n
e) 4n2n1
c) 4n3n
a) -30x3y2 b) 32xy2 c) 32x2y3
d) 28xy3 e) -28x2y3
9. Hallar el lugar del término independiente del desarrollo de:
x
1 n
2. Calcular el penúltimo término en el desarrollo de:(3x2 - y3)12
a) 36x2y33 b) -36x2y33 c) 24x3y2
d) -24x3y2 e) -12xy2
siendo “n” par.
n
P(x) =
n n
a) 2
+ 1 b) 2
c) 2
- 1
3. Calcular el cuarto término de: d) n + 2 e) n - 2
x 2
2 6
-
10.Sabiendo que el desarrollo de:
n
x 3 1
a) 10 b) - 10 c) 20 x 3 x
d) - 20 e) 2
4. Calcular el término de lugar 13 en el desarrollo de:
15
tiene 15 términos. Hallar el sexto término.
a) 720x4 b) 125x c) 840 d) 360x3 e) N.A.
1 x
11.Indicar el valor de “n”, si la expansión de (x3 + y2)n,
P(x) =
x5 contiene a: x18y16.
a) 252x61 b) 455x-54 c) 125x-8
d) 30x6 e) 4x10
5. Si el décimo término del desarrollo de (xb + xc)d es x18, calcular “c + d”.
12.Calcule el coeficiente de “x6” en el desarrollo de: (x2 - 2x + 1)5
a) 1 b) 2 c) 9d) 11 e) 13
6. Calcular el número de términos que tendrá el desarrollo de:
P(x; y) = (x + y2)n
si se cumple que los términos de lugares 4 y 5 tienen el mismo coeficiente.
13.¿Qué lugar ocupa el término de grado 48 en el desarrollo de: (x2 + y3)18?
a) 10 b) 11 c) 12d) 13 e) 14
14.Calcular el valor de “n” para que el término doceavo del desarrollo de:
n 5 1
7. Señale el término central de:
2 1 8
x -
contenga a: x12.
x 3
x
a) 70x4 b) - 70x c) 70x2
d) - 70 e) 70
8. Hallar el término independiente en el desarrollo de: (x3 + x- 1)4n
n ZZ+
a) 15 b) 20 c) 22 d) 25 e) 28
15.Si el grado absoluto del séptimo término del desarrollo de:
P(a; b; c) = (a2b + c)n
es 30. Hallar el grado de su término central.
a) 16 b) 17 c) 18d) 19 e) 20
17
2y
3 1 4
n
y
4
a) 16 b) 24 c) 28 d) 31 e) 47
16.Si en la expansión del desarrollo de:
22.En el desarrollo de:
F(a) = (a2 + a)n(a2 - 1)n + 2 1 - 1
a
1 n
x x 2
x IR+, el término de lugar 17 es de la forma: T = Cn x2. Calcular el valor de “n”.
se obtienen 21 términos. Halle el segundo término.
a) 20a38 b) - 20a38 c) 5a28
d) - 5a28 e) 1
23.¿Cuál es el número de términos en el desarrollo de:
nn x y 8
17. Calcular “n” si al desarrollar:
F(x) = (x6 - 1)4(x4 + x2 + 1)2n(x2 - 1)2n
se obtienen 25 términos.
a) 8 b) 10 c) 12 d) 18 e) 20
18.Determinar “m + n” si el cuarto término del desarrollo de: (x + 2)n, es: 80xm.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
19.Indicar el valor de “k” si en el desarrollo de: (x + 1)36, los términos de lugar (k - 4) y k2
tienen coeficientes iguales.
a) 7 b) 6 c) 5 d) 9 e) 10
20.De las siguientes afirmaciones:
si los coeficientes de los términos de lugares 7 y 8 son iguales?
a) 45 b) 46 c) 47 d) 48 e) 49
24.En el desarrollo de:
3 7 n
x 5 x
existen dos términos consecutivos, el primero independiente de “x” y el segundo independiente de “y”. Indique el número de términos del desarrollo.
a) 54 b) 60 c) 61 d) 62 e) 63
25.Hallar “n” (n ZZ+) para que uno de los términos del desarrollo de:
x n
I. El número de términos del desarrollo de (a + b)n es
y
y
“n + 1”. (n IN)II. Los términos equidistantes de los extremos en la
expansión de (a + 2b)n poseen coeficientes iguales. (n IN)
III. El lugar que ocupa el término central del desarrollo de (a + b)2n es: n + 1. (n IN)
Indicar cuál es falsa.
sea de la forma: m(xy)p; si se sabe que el término anterior a éste, es independiente de “y”.
a) 4 b) 7 c) 6d) 8 e) 9
26.Determinar el coeficiente del término del desarrollo de:
12
2x - y z
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) II y III e) N.A.
21.Indicar “tk” en el desarrollo de (x + y)10,
tal que:
en el que los exponentes de “x”; “y”; “z”, en ese orden,forman una progresión aritmética.
tk 1tk 2
8x= 3y
a) 376 b) 495 c) 572 d) 396 e) 478
siendo “tk” término de lugar “k”. a) 210x4y6 b) 200x4y6 c) 190x4y6
d) 20x4y6 e) 211x4y6
27. Si el tercer término del desarrollo del binomio: (n + x3)n
es “nk” veces el cuarto término del desarrollo de(x + x2)n. Hallar “n”, si k ZZ+.
a) 1 b) 2 c) 4d) 6 e) 8
a) 220x6 b) 220x4 c) 220x3d) 220x2 e) 220x
2 x
y
C =
4
y
3 - 2k
1 k 2 3k2. En el desarrollo del binomio:
a)k
b)k
c)k x 2
6
3 kd)
k3 2k
e)k
indique el término central.
28.¿Cuál es el valor de “m” si el cuarto término del desarrollo de (a2 - b)m, contiene la décima potencia de “a”?
a) 5 b) 8 c) 10 d) 13 e) 16
a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60
3. Señale el lugar del término independiente del desarrollo de:
29.Determinar “a + b” en la expansión de:
(x2 + x-
3)55
a) 20 b) 21 c) 22 4x2a
P(x; y) = -b
b
d) 23 e) 24
b-5 2x2
de modo que admita un solo término central cuya parte literal es: x24y15.
4. Si:
n nk n-k ...... (1)
a) 5 b) 6 c) 11d) 12 e) 13
además el binomio:(x2 + y)19 ...... (2)
30.Si un término del desarrollo de:
Calcular:
t 9t12
x 4 4 m
1 - x 4 -
1 B(x) =
x 4 x 4
x 6 x 4 x 2
es igual a: 3×213. Calcular el valor de “m”.
a) y
3
x
b) y3
y3
c) y 3
d) y e) x 6
Autoevaluación
1. Hallar el cuarto término del siguiente desarrollo: (x2 + 2y)5
5. Calcular el décimo término del desarrollo de: (x5 +
x - 1)12
a) 80x4y3 b) 60x4y3 c) 40x4y3d) 20x4y3 e) x4y3
x y
y
n
b
x
2
Binomio de Newton II
Capítulo VII
Propiedades adicionales
1. La suma de coeficientes en el desarrollo del binomio
(ax + by)n
es:
Reduciendo: n(n + 1) =
72
n (n + 1) = 8 × 9
x = y = 1 (a + b)n
donde “x” e “y” son las variables.
2. La suma de exponentes en el desarrollo del binomio
(x + y)n es:
De aquí: n = 8El número de términos es 9.
2. Determinar “a” y “b” en la potencia:
b
a b
( )(n)(n 1) b-5
2
3. El coeficiente del valor máximo en el desarrollo de (x + a)n es el término central si “n” es par y los dos términos centrales si “n” es impar.
Si: (x + y)2n
de modo que admita un término central de la forma:
Cb
x3y15b2
S o l uc i ó n :
b coef. máx.:
C2n
Como hay un término central, el lugar
es: 2
+ 1.
Si: (x + y)2n +
1 b- b b
coef. máx.: 2n1 y 2n1b
x a 2 yb 2Cn Cn1 t C b 1 b yb-5
x
4. El número de términos del desarrollo del trinomio
(x + y + z)n es:
2 2
a b
b
t Cb
x 2 .
y 2
(n 1)(n 2)2
; n ZZ+
b 12
b(b-5)
b b2 y 2 x 2
5. En general, el número de términos del desarrollo de: (x
1 + x
2 + x
3 + ... + x
r)n es:
(n r - 1)!
t b
12
Cb xb2
b
b (a-1
2b
(b-b 5).y 2
b
n!(r - 1)! ; n ZZ+ t Cb x
1 b
(a-1)2 .y
(5)2 ... (I)
Problemas resueltos
1. Hallar el número de términos en el desarrollo de: (x2 + y5)n
si la suma de los exponentes de todos los
términos es
Como:
(I) = (II)
2
t b 12
b
2
Cb x3.y15 b
2
b
ÁLGEBRA4AÑO
... (II)igual a 252.
Solución:
Cb xb2
(a-1)2 .y
(5)2 Cb xb
2
3.y15
La suma de exponentes será:
(2 5)n(n 1)2
= 252
Identificando exponentes de “x” e “y”:
b-
2 (a - 1) = 3; b(a - 1) = 6
a) 4 b) 5 c) 6d) 7 e) 8
a
7 6
x
b-
2 (5) = 15; b =
6
Descomponiendo los factores:(n - 6)! 7!
n 1 1Resolviendo: a = 2; b = 6 =
3. Hallar el exponente de “a” en el término independiente de “x” en el desarrollo del binomio:
8 (n - 6)(n - 7)!.6!
Simplificando:
n8n - 48
=
7.6!.(n - 7)!
17
m xm
mn
7n = 8n - 48
n n = 48
Número de términos: 48 + 1 = 49
S o l uc i ó n :Cálculo del término general:
m k
5. Si:(1 + x)n = C0 + C1x + C2x
2 + ... + Cnxn
mn a Hallar el valor de:tk + 1 = C
k
(xm)m + n - k n x C
0 +
2C1
+ 3C
2
+ 4C
3
+ ... + (n + 1)Cn
si es independiente de “x”, el exponente de “x” debe ser cero, luego: S o l uc i ó n
: C
+ 2C
+ 3C
+ 4C
+ ... + (n + 1)C
m(m + n - k) - nk = 00
Descomp
1 2 3 n
iend con nient mente:
m(m + n) - mk - nk = 0 on o ve e
(C C C ... C ) (C 2C C ... nC )m(m + n) = (m + n)k k = m
4. ¿Cuál es el número de términos en el desarrollo de:
012n
2n
Factor común: “n”
12 3n
nn(n-1) n(n-1)(n-2)
...n1.2
(n - 1)(n - 2)
n 2n + n 1 (n - 1)
1.2
... 1
n x y 8 2n + n(1 + 1)n - 1
si los coeficientes de los términos de lugares 7 y 8 son iguales?
S o l uc i ó n : Cálculo del “t
7”:
1. En el binomio:
2n + n.2n -
1
Problemas para la clase
P(x; y) = (x2 + 2y3)n
n n n-6
la suma de los coeficientes es 243. Calcular el númerot7 = C6 . 8
x
.(y)6
de términos del desarrollo del binomio.
el coeficiente del “t ” es:
n
8
n-6
.Cn
Cálculo del “t
8”:
n
n-7
2. La suma de coeficientes de:P(x; y) = (3n + ny)n
t8 =n .
8 x .(y)7 Q(x; y) = (5nx - 3ny)nC7 n
a) 6 b) 7 c) 8d) 9 e) 10
n-7n
está n en la relación de 128 : 1. Encontrar “n”. el coeficiente del “t8” es: 8
.C7
Por condición del problema:
3. En el desarrollo de:
n-6 n
n-7 n n
n
.Cn = .C7
(4x + y) 8 6
Simplificando se tiene:
8 la suma de exponentes es 110. Hallar “n”.
a) 8 b) 9 c) 10 n n n d) 11 e) 12 8
.C6 = C7
Desarrollando: 4. Si: n ZZ+, calcular:
n1n1 n1 n1
C C C ... Cn n! n!
. =
0 1 2 n1
8 6!.(n - 6)!
7!.(n - 7)!
R = n n n n C
0 C1 C2 ... Cn
C2 3 n-
x y
5
C
x
x
2
?
1
2
3
a) 2n b) 2n + 1 c) 2 d) 1 e) 0
12.A partir de:
S =
n-1 1 n-1
1 n-1
1 n-1
5. Calcular:
n n n n +
C0
obtener “nS”
+ 2
C1 + 3
C2 + ... +
n Cn-1
C1 + C2
+ C3
+ ... + Cn-1 ;n ZZ
a) 2n - 1 - n b) 2n + 1 - n c) 2n - 2 d) 2n + 2 e) 2n
6. Calcule el valor de “n” para que se verifique:
a) 2n - 1 b) 2n c) 2n + 1
d) 2n - 1 e) 2n + 1
13.Determinar el término racional en el desarrollo de: ( 2 + 3 2 )5
n- 31 + C
n-3+ C
n-3+ ... + Cn- 3 = 6
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 14.¿Cuántos términos racionales enteros posee el
desarrollo de:7. Si:
A = Cm
+ 2 Cm
+ 3 Cm
+ ... + m C
m
7
1 2 3 m y x
B = 2 C2m + 4 C2m
+ 6 C2m
+ ... + 4m C2m1 2 3
BHallar:
A
2m a) 1 b) 2 c) 3d) 4 e) 5
15.Dado el binomio:
a) 4m + 2 b) 4m + 1 c) 2m + 2
d) 2m + 1 e) 2m x
120
3 x
8. Si el desarrollo del binomio para exponente natural es:
(x + a)n = Cn
xn + n xn - 1a + Cn
xn - 2a2 + ... + Cn an
¿cuántos términos racionales e irracionales tiene el desarrollo?
0 C1 2
Calcular:n
a) 9; 112 b) 10; 111 c) 11; 11020030 - 2003 2003
220032002
20032003
d) 12; 109 e) 13; 108C1
+ C - ...+ C - C
a) 1000 b) 2003 c) 0 d) 2001 e) 2000
9. Calcular el valor de:
E = Cn + 3 Cn + 9 Cn + 27 Cn +... (n + 1) sumandos0 1 2 3
a) 5n + 1 b) 4n c) 6n
d) 6n + 1 e) 6n - 1
10.Calcular el valor de:
M = Cn
+ 5 n + 25 Cn
+ 125 Cn
+... (n + 1) sumandos
16.Simplificar:
S = Cn - 3 Cn + 32 Cn - 33 Cn +...- 3n Cn
0 1 2 3 n
a) - 3n b) - 2n c) 2n
d) 2n - 1 e) 3n - 1
17. Encontrar el lugar que ocupa el término independiente obtenido al desarrollar:
615
4
0 C1 2 3
a) 1024 b) 625 c) 125 d) 520 e) N.A.
11.Calcular el equivalente reducido de:
a) 7 b) 10 c) 13 d) 16 e) No existe tal término
18.Para qué valor de “n” en el desarrollo de:
nCn + 2 Cn + 3
Cn +... + n Cn1 2 3 n x
3 1 x
a) 2n - 1 b) 2n c) n.2n -
1
d) n2.2n e) n.2n
el séptimo término es independiente.
a) 8 b) 6 c) 10 d) 12 e) 14
a) segundo b) tercero c) cuartod) quinto e) sexto
a) 15 b) 25 c) 50d) 65 e) 75
a) 807 b) 918 c) 1254d) 19278 e) 15362
4
1x
3
2 2 2
1
19.¿Qué lugar ocupa el término independiente en el desarrollo de:
25.Calcular el coeficiente de “x5” en el desarrollo de: P(x) = (1 + 2x - x2)5
x
1 6
?x 2
a) - 10 b) 120 c) - 80 d) 30 e) - 30
26.Un término que se obtiene en el desarrollo de: P(x; y; z; w) = (x + y + z + w)6
es: mx2y2zw. Hallar “m”.
20.Si el producto de la suma de los coeficientes de los desarrollos de:
(a + b)m; (c + d)n; (a + 1)p
es 4096 siendo “m”, “n” y “p” pares consecutivos, hallar el valor de:
a) 120 b) 180 c) 170 d) 162 e) 163
27. Calcular:
mn + np + pm
C30 C30C
30 C30
S = 0 + 1 + 2 + ... + 30
a) 48 b) 44 c) 12 d) 38 e) 60
21.Cuántos términos fraccionarios admite en su desarrollo:
30a)
1 2
30 - 1
b)
3 31
31 - 1c)
P(x) = x3
100
30
231d)
31
30 31
e) 231
28.Calcular “n” en:
n n n n
22.Calcular el coeficiente del término cuya parte literal es x6y4 en el desarrollo de:
(x2 - xy + 2y2)5
a) 99 b) 105 c) 124 d) 130 e) 143
23.Indicar el coeficiente del término en “x10” del desarrollo de:
(1 + 3x2 + 3x4)7
C0 3C1 5C2 ... (2n 1)Cn 51=
Cn 2Cn 3Cn ... nCn 251 2 3 n
a) 44 b) 49 c) 50 d) 51 e) 52
29.Calcular:
S = 1 + Cn + Cn + Cn + ...2 4 6
a) 2n b) n.2n c) 2n - 1
d) n.2n - 1 e) No se puede determinar
24.La suma de coeficientes de los términos obtenidos en la expansión de:
[( x + y )4 - ( x - y )4]4n
30.En el siguiente binomio:
B(x) = x
84
4 x
es 264. Calcular:
xa) y
t5t13
x 6
b) y
x 2
c) y
Calcular el número de términos racionales, irracionales, enteros y fraccionarios en ese orden. Indique la respuesta correcta.
a) 8; 77; 5; 3 b) 7; 78; 4; 3 c) 6; 79; 2; 3 d) 2; 83; 1; 1
e) 6; 78; 5; 3
x 4
d) y
x 5
e) y
a) 3072 b) 32 c) 1024 4. En el desarrollo de:d) 243 e) 3125
a) 22 b) 23 c) 24d) 25 e) 26
n
C 1 2 10
Autoevaluación
1. La suma de los coeficientes en el desarrollo de: P(a; b) = (2a + 3b)5
a) 1024 b) 1023 c) 1022 d) 1021e) 1020
es:
(2x + y)n
la suma de exponentes es 30. Hallar “n2”.
2. Calcular:
n n n nC1 + 2 C2 + 3 C3
+ ... + n Cn
a) 2n - 1 b) n.2n - 1 c) n.2n
d) 2n e) n.2n + 15. Calcular “n” para que se verifique:
n n nC1 + C2
+ C3
+ ... + Cn = 127
3. Calcular:
10 +
C10+ C
10+ ... +
C10
a) 6 b) 7 c) 8 d) 10 e) 9
a2
C
a b
b
k
x
Repaso
Capítulo VIII
Propiedades generales
Dado: P(x; a) = (x + a)n; n
ZZ +
Análisis de términos
el
Término general
contado
Término central
exponente par
Suma de coeficientes
para: x = a = 1
Adicionales
la
desarrollo del binomio
de izquierda a derecha: n
n nC
n + C
n + C
n + ... + C n
= 2 n
Suma de exponentes en el
(x + a)ntiene (n + 1)
nt = C xn - k.ak t n = C n x 2.a
20 1 2 n
desarrollo del binomio:
términos.
k + 1 k 2 +1
2también es:
(x + y ) n
además contado
exponente impar C
n + C
n + C
n + ... = 2 n - 1
(+ )(n)(n + 1)
Los coeficientes de los de derecha a izquierda:t n + 1 y t n + 1
+ 1
0 2 42
n 2 2 C n
+ C n
+ C n
+ ... = 2 n - 1
términos equidistantes son iguales.
tk + 1 = C k an -
k.xk
1 3 5el
Número de términos del desarrollo del trinomio:
(x + y + z) n
es:(n + 1)(n + 2)
2
el
Coeficiente del valor máximo en el desarrollo de (x + a) n es el término central si "n" es par y los dos términos centrales si "n" es impar.
Problemas resueltos
1. Hallar el lugar en el que se ubica el término del desarrollo del binomio:
Resolviendo: k = 105El lugar pedido es “k + 1”: 106
r
210
2. Hallar el coeficiente de “x ” en el desarrollo de la
expresión: n
1 x a; b IR - {0}, que contiene a “a” y “b” elevados al
mismo exponente. x 3
S o l uc i ó n :
2101
- 1
2 4 210-k1
- 1
2 4 k
S o l uc i ó n :Supongamos que “xr” se encuentra en la posición: k + 1
ptk+1 = Ck
. (a .b ) . (b .a )n 1
tk+1 =210.a
210-k2
- k
.a 4-210k
.b 4k
.b 2
tk+1 = Cp .(x2)n - p. 3
= n 2n - 5p
Reduciendo :
ÁLGEBRA4AÑO
C
p
k
tk+1 =
210 .
a
420-3k4
3k -210
.b 4
Cp x
Pero como
este término contiene a “xr” y por tanto:2n - 5p =
r
2n - r
por condición los exponentes son iguales.
p =5
420 - 3k4
3k - 210
=4
El coeficiente buscado es “ Cn ”.
C
1
r + 1
r
C
t = C a
C C
1
=
1
k
k
Es decir: Cn2n-r
5
4. Hallar el décimo término del desarrollo del binomio:
12
27x5 1
Desarrollando el combinatorio será:
n!2n - r 2n - r
! n - !
Solución :
3x
5 5
12 1 9
Reduciendo:
t10 = t9 + 1 = C9
(27x5)12 - 9 3x
n n!p 2n - r 3n r
Pero:
! ! 12 12 12 12.11.10 5 5 C
9 = C12-9 = C3 =
1.2.3= 220
3. Dado el binomio:
120
t10 = 220(33x5)3(3- 1.x-
1)9
Efectuando se tiene:t10 =
220x6
x 5 1
determinar:
1 x 3 5. Siendo “A”, “B” y “C” los coeficientes de tres
términos consecutivos del desarrollo de (a + b)n. Además:
A + 2B + C =
C20
I. El número de términos racionales e irracionales que tiene el desarrollo.
II. ¿Cuántos términos enteros y fraccionarios existen?
S o l uc i ó n :El término general de este desarrollo es:
Hallar “n”.
S o l uc i ó n :Sea “tr + 1” el primer término:
t = Cn .an - r.br
n
k Luego: A = Cr
12015 120 -k
1 Sea “t r + 2” el segundo término:
t
k + 1 =
Ck
(x ) 1 n
x 3
120-k -
k
tr + 2 = Cr 1 an - (r + 1)br + 1
Luego: B = Cn 1
tk + 1
=
120.x 5 .x 3 Sea “t
r + 3” el tercer término:
n n - (r + 2) r + 2r + 3 r 2
tk + 1
=
120.x24 -
8k15
Luego: C = nr 2
De la condición:I. Para que sean racionales:
8k
A + 2B + C = C20
24 - 15
= número entero n n n 20
esto cumple para: k = 0; 15; 30; 45; 60; 75; 90;105; 120; lo cual indica que hay 9 términos racionales y como el desarrollo tiene 121 términos, los
Cr + 2 Cr 1 + Cr 2 = C10
Cn Cn Cn Cn C20r r 1 r 1 r2 10
irracionales son 112.
n1
n1 20
II. Para que sean enteros:
Cr 1 Cr 2 C10
n2 208k
24 - 15 = Número entero y
positivo
Cr 2
C10
De la igualdad: n + 2 = 20 n = 18
Esto se cumple para k = 0; 15; 30; 45; hay 4 términos enteros y como existen 9 racionales hay 5 fraccionarios.
1
Problemas para la clase8.
Simplificar:
1. Hallar “A + B”, en la siguiente división exacta. E(a,b)
1 2ab
a2 - ab b2
2x4 9x3 2x2 8Ax B
a3 - b3 2a
x2 5x 1 - 13 3 a -
b a b
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
2. El residuo de la siguiente división:
x 4 4x3 6x2 (a 2)x (b
3) (x 1)2
es : - (27x+11), indicar “a + b”
1a)
2
bd)
a
9. Reducir:
ab) 1 c)
b
e) 0
a) - 3 b) 0 c) 3 d) 4 e) 5
S 1
(a b)(a c)
1
(b a)(b c)
1
(c a)(c b)
3. Indicar el resto :
3 x 4 2x3
3 x2 5x (7 3 )
a) 0 b) 1 c) 2abc d) abc e) -a-b-c
10.Simplificar:x 3
S 1 1
1 a
; a 1
a) 1 b) 3 c) 5d) 7 e) 9
4. Hallar el resto en la división :
1 a
a) a b) 2 c) 0
1(x6 6x 6)2002 (x6 6x 4)2003 2(x6 6x)
14
x6 6x 5
a) - 4 b) 4 c) - 6d) - 24 e) - 2
5. Hallar el residuo en la siguiente división :
d) -a e) a
11.Efectuar:
1
E
2 21 1
1 1
a b x a
x b
x (a b)(a b )
x
(a b) 1
1 1 2 2 2ab b a 2ab a b
x
x
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
6. Indique el M.C.D. de:P(x,y) = x3 + x2y + xy2
+ y3
Q(x,y) = x3 - x2y + xy2 - y3
a) 1 b) x c) x2
d) 0 e) -x
12.Simplificar:
6
R(x,y) = x4 - y4 Q
(n 1) (n 1)
a) x2 + y2 b) x2 - y2 c) x2 + 1 d) y2 + 1 e) x + y
7. Indique el M.C.D. de:P(x) = 3x3 + x2 - 8x + 4
Q(x) = 3x3 + 7x2 - 4
a) 3x2 + 4x - 4 b) 3x2 - 4x + 4
c) 3x2 + x - 4 d) x2 - 4x + 4
(n2 1) (n4 n2 1)
1a) 1 b) 0 c)
nd) n - 1 e) n + 1
13.Reducir:
A a(a c) b(c b)
1
c(a c) b(a b)
(b c)
e) x2 + 4x - 4
a) 10 b) 9 c) 8d) 7 e) 11
a) - 27 b) - 5 c) 8d) 15 e) 18
x
2
C 2 3 3
a) 1 b) a - b c) a + b
ad) 0 e)
b
14.Efectuar:
a) x6 b) x- 6 c) 14x d) 14x- 12 e) 12x
20.Halle el noveno término de la expansión: (2x5
+ y3)11
16 25 15 28a 2
2 a) 1230x y
b) 1023x y
16 24 15 25R
a 3; a 3
c) 2130x y
d) 3210x y
15 24
1 2a 8 a2 3a
e) 1320x y
21.Hallar el término central del desarrollo del binomio:
a) a - 1 b) a2 c) a d) 1 e) 0
3 b 10
4a - 8
15.Efectuar:
x2 (a b)x ab x2 b2
63a) - a15b5 b)
63 a15b5 c)
63 a5b15
K 2 2 2 8 8 8
x (a c)x ac
x c
63d) -
863
a5b15 e)8 a15b10
x ca)
x b
x b
x bb)
x cx a
c) x b 22.¿Cuál es el término que contiene a “x5” en el
desarrollo de:
13d)
x a e) 1 3x5 1
?
16.Calcular el penúltimo término en el desarrollo de:
3 -
x 5
23.Calcular el menor valor de “a + b”, si:
329 7 1 + 2
C32+ 3 C32
+ ... + 32 C32 = ab
a) 8
x5 b) x5 c) 8
x4
15d)
16 x4 e) x4
17. Determine el valor de:
M = Cn
+ 6 Cn + 36 Cn + 216 Cn +...(n + 1) sumandos0 1 2 3
a) 38 b) 22 c) 25d) 20 e) 18
24.En el desarrollo de cada una de las potencias: (ax5 + by3)3; (ax7 - by2)2
se observa que la suma de coeficientes es igual al triple
de la suma de exponentes. Hallar “ a ”, siendo (a > b)
a) 5n b) 6n c) 7n b
d) 8n e) 9n
18.Hallar “n” en:
1
1!.(n - 1)!1
3!.(n - 3)!
15!.(n -
5)!
... 25.Hallar la relación entre “r” y “n” para que los coeficientes de los términos de lugares (3r) y (r + 2) del desarrollo de (1 + x)2n sean iguales.
1 4096
... (n - 1)!.1! n!n
a) n =2r b) r = 2n c) r =a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15
19.Indicar el penúltimo término en el desarrollo de:
y
1
4d) 4n = r e) r >
n + 126.Se sabe que en el desarrollo
de:
14 x2 y2
25n
x x P(x; y) =
el: t25
= yx44. Halle “n +
2”.
x
a) 2 b) 8 c) 10d) 18 e) 12
8
C 7 8
C C C
6 7
y
6
8 7 8
27. Si: mxay; nx10y-b; son términos del desarrollo de:
Autoevaluación
1. La siguiente división:
2x2 y2 x 4 mx2 n
entonces “m + n” es:
2x
x2 x 1es exacta. Calcular “m + n”.
a) 2 b) 3 c) 4a) 204 b) 256 c) 412 d) 672 e) 704
28.Calcular el valor de “n” si el quinto término del desarrollo
d) 5 e) 6
x-2 y-2
de:
Q(x; y; z) = (t3 + t5)
6
2.
es igual a:
x-1 y-1
presenta la siguiente forma:Ax20y10z1
0
además “t3” y “t
5” son el tercer y quinto
término del desarrollo de:
P(x; y; z) = (x2 +yz )n
(y2 x2 )a)
x y(xy) b)
x2 y2
(xy)(x y)
x; y; z IR+
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
29.Si el máximo término en el desarrollo de: (1 + 4x)8
x2 y2
c) 2 2x y (x y)
x2 y2
e)x y
x yd)
xy(x 2 y2
)
1para: x =
3 , tiene la forma:
C8 m k 2
3. Reducir:
25 + 2
C25+ C
25
k n a) 26 b) 26 c) 27
Calcular:
m mn k 1d) C27
4. Sumar:
e) C27
a) 1 b) 2 c) 3d) 4 e) 5
30.El coeficiente del término de la forma:
x4y2
en el desarrollo de:P(x; y) = (1 + 2xy +
3x2)7
es:
1.1! + 2.2! + 3.3! + ... + 15.15!
a) 15! b) 16! c) 15! - 1d) 16! - 1 e) 15.15!
5. Simplificar:
C11 C11 C11 ... C11 C11
0 1 2 10 11
C8 C8 C8 ... C8 C8a) 1260 b) 630 c) 315d) 60 e) 32
0 1 2 7 8
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11