Ideas para Involucrar los Estilos de Aprendizaje en la Lección

Estudio Bíblico

Auditiva – Preguntas y respuesta, disertación, videos del tema, lectura coral, dramatización, casetes.Visual – Laminas (con preguntas cuyas respuestas puedan ser encontradas en la lamina), videos del tema, dibujando la lección, leyendo la Biblia.Táctil-Cinético – Representando las historias de la Biblia, construyendo modelos de escenarios bíblicos, mapas con relieves, usando símbolos

Memorización de la Biblia

Auditiva – Repetición auditiva, canto del versículo, aprendiendo a dúoVisual – Combinando laminas con versículos bíblicos, escribir el versículo por frases, puzzlesTáctil-Cinético – Integrar versículos bíblicos con movimiento corporales o coros de acción, juegos generados en el computador, calcando palabras largas en la pizarra, tarjetas táctiles

Métodos Generales de la Sala de Clases

Auditiva – teatro lectura, juego de roles, discusiones, narraciones, simulaciones, debates, entrevistas, casos de estudio, escuchando música, juego de palabras, grupos pequeños, y grupos de susurrosVisual – Hojas de trabajo, proyecto de arte, escritura creativa (como parábolas contemporáneas, poemas al estilo bíblico), diapositivas o video producción, juegos en papel, diagramas, mostrar y explicar.Táctil-Cinético – Mimo, movimientos representativos de la historia, simulaciones activas, muro de graffiti, tocando música, escultura con un clip, proyectos en computación o videos, juegos activos, manipulando franelógrafos

Respuestas Personales al Estudio BíblicoAuditiva – Hable acerca de la lección y como la va a aplicar a su vida, juego de rolesVisual – Escriba o dibuje la respuesta o aplicación, confeccione un símbolo que le recuerde la aplicaciónTáctil-Cinético – Mimos, elabore el recuerdo de la aplicación en barro o plasticina, dramatización, símbolos significativos

Proyectos de Servicio CristianosAuditiva – Visitando ancianos y enfermos, haciendo llamadas telefónicas para conseguir fondos para un proyectoVisual – Leyendo la Biblia durante el servicio, escribiendo a un periódico o una carta a misionero, haciendo diarios murales, confeccionando letrerosTáctil-Cinético – Participando en proyectos misioneros, sirviendo en la sala cuna, ayudando en la mantensión del edificio de la iglesia

Actividad:

En I Juan, el apóstol estaba tan entusiasmado con el descubrimiento de quien era Jesús que no podía esperar a contárselo a los otros para que ellos puedan tener el gozo completo como él lo tenía. En los siguientes versículos subraye los estilos de aprendizaje que Juan utilizo y ponga arriba de la frase lo que corresponda — A, V, TC

I Juan 1:1-4

1 Lo que era desde el principio, lo que hemos oído, lo que hemos visto con

nuestros ojos, lo que hemos contemplado, y palparon nuestras manos tocante

al Verbo de vida 2 (porque la vida fue manifestada, y la hemos visto, y

testificamos, y os anunciamos la vida eterna, la cual estaba con el Padre, y se

nos manifestó); 3 lo que hemos visto y oído, eso os anunciamos, para que

también vosotros tengáis comunión con nosotros; y nuestra comunión

verdaderamente es con el Padre, y con su Hijo Jesucristo.4 Estas cosas os

escribimos, para que vuestro gozo sea cumplido.