HORIZONTE INSTITUCIONAL

“No importa en que dirección sopla el

viento, lo que importa es saber colocar las

velas.”

MISIÓN Orientar la formación de un

ser integral responsable, creativo y autónomo. Que valore y ame la naturaleza, que respete su vida y la de los demás, con capacidad de liderazgo y deseosos de continuar su formación académica y profesional, a través de un aprendizaje activo, participativo y cooperativo; aplicado a las condiciones y necesidades de la comunidad

FACTORES CLAVES DE ÉXITO EN LA MISION

Orientar la formación de un ser integral responsable, creativo y autónomo. Que valore y ame la naturaleza, que respete su vida y la de los demás, con capacidad de liderazgo y deseosos de continuar su formación académica y profesional, a través de un aprendizaje activo, participativo y cooperativo; aplicado a las condiciones y necesidades de la comunidad

2.Que valore y ame la naturaleza, que respete su vida y la de los demás, con

acidad de liderazgo

3.deseosos de continuar su formación académica y

profesional,

1.Orientar la formación de un ser integral responsable,

creativo y autónomo

4. A través de un aprendizaje activo,

participativo y cooperativo

VISIÓN Para el año 2016 El

Centro Educativo La Chuscala Rural, será un Líder en la formación ambiental y de seguridad alimentaria, fundamentada en valores como la responsabilidad, la alegría, el trabajo, la honestidad y el amor; basada en los componentes de escuela nueva y postprimaria.

 

FACTORES CLAVES DE ÉXITO EN LA VISIONPara el año 2016 El

Centro Educativo La Chuscala Rural, será un Líder en la formación ambiental y de seguridad alimentaria, fundamentada en valores como la responsabilidad, la alegría, el trabajo, la honestidad y el amor; basada en los componentes de escuela nueva y postprimaria

2.será un Líder en la formación ambiental y de

seguridad alimentaria

3.fundamentada en valores como la responsabilidad, la alegría, el trabajo, la honestidad y el amor; basada en los componentes de escuela nueva y postprimaria,

1. Para el año 2016 El Centro Educativo La Chuscala Rural

VALORES INSTITUCIONALES

TOLERANCIA reconocer al otro tal

como es, es permitirle que me reconozca y me acepte tal como

soy.

COMPROMISOAsumir con eficacia y eficiencia todas aquellas labores y obras que hacen

crecer la institución y nos acercan al cumplimiento de

nuestros propósitos

RESPETOAceptar las

diferencias y los límites,

solo así construimos

la convivencia social

VALORES INSTITUCIONALES

HONESTIDAD

: Es vivir en la justicia, la rectitud

y la honradez

RESPONSABILIDAD: Cumplir día a día los objetivos propuestos, en pro de alcanzar las metas fijadas que

me permite crecer.

ESFUERZOAnimarse para conseguir algo

venciendo dificultades teniendo en

cuenta el bien propio y de los

demás

SENTIDO DE PERTENENCIA

Es querer el entorno, valorar y amar el espacio vivido

PERFIL DIRECTIVO

idóneo(a) para el cargo con una moral y desempeño irreprochable.

Promotor(a) del crecimiento de cada uno de los miembros de la comunidad educativa

Líder Creador(a) de lazos de

comunicación entre los diferentes estamentos de la comunidad.

innovador organizador. Justo, reflexivo, sereno y ecuánime.

Generoso(a) y con visión futurista. Receptivo(a) ante los aportes que surjan

de la comunidad educativa. Actualizado(a) frente a los procesos

culturales y pedagógicos. Hábil en la toma de decisiones. Sencillo, humilde, humano y accesible.

Testimonio de la persona integral como representante de la institución.

idóneo(a) para el cargo con dominio de las pedagogías activas (escuela nueva y posprimaria.)

Consciente de su vocación humana y pedagógica como educador.

Abierto al diálogo. Creativo y dispuesto al cambio. Humilde y tolerante. Afectuoso y sensible. Crítico e investigador.

PERFIL EDUCADOR

Dinámico y entusiasta. Ejemplo de amor y

servicio. Interprete de la realidad

social. Dinamizador de procesos. Justo, equilibrado,

conciliador y solidario. Con capacidad de

entrega y generosidad en

su labor educativa.

servicial. Valore y

respete la naturaleza

Sea creativo y responsable

Reconozca el principio de igualdad

Consciente del cuidado de la salud

Estudioso Alegre Amante de la

lectura

PERFIL ESTUDIANTE

CER LA CHUSCALA

Que valoren y disfruten el trabajo cooperativo

Autónomo

Líder.

Interesados por desarrollar habilidades y competencias en las

diferentes áreas del conocimiento

PERFIL ESTUDIANTE

PERFIL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE

Que cuide su salud y la de su familia .Promotor de la unión familiar.Modelo para sus hijas e hijos y la comunidad.Crítico y participativo.Conciliador y solidario.Que Ame y valore la naturalezaQue cuide le medio ambiente Trabajador y emprendedor.Receptivo ante los cambios educativos.Humano y respetuoso.Justo y equilibrado.Guía y formador.Tolerante y comprensivo.Comprometido y responsable.Amable, cordial y humilde.