Hezkuntza Lege Berria Eta Gizarte Zientziak
-
Upload
aitor-pagalday -
Category
Education
-
view
607 -
download
3
Transcript of Hezkuntza Lege Berria Eta Gizarte Zientziak
Hezkuntza lege berria eta Gizarte Zientziak
Teknologia berrien atala
Aitor Pagalday
IKTak Gizarte Zientzietan
Garatu 08/09
LOEEzaugarri orokorrak
• Hezkuntza sistema oinarrizko konpetentziak garatzeko baliabide bezala ulertzen du.
• Konpetentziek:– Egiteko ahalmena irakastea dute helburu.– Kontestu ezberdinetara egokitzeko gaitasuna dute.– Jarrerak, prozedurak eta kontzeptuak lantzen dituzte
bere baitan.– Ikasitako, eduki ezberdinei aplikatu ahal izatea
posibilitatzen du.– Bizitza osoan zehar erabilgarriak izan behar dute.
• Konpetentziek zertan laguntzen dute?– Etengabeko aldaketan dagoen gizartean
ikaslea eguneratuta mantentzea posibilitatuko diote.
– Konozimendua izatetik, konozimendu hori bizitzan sorten diren arazoak konpontzeko erabiltzera pasatzen da.
LOEEzaugarri orokorrak
LOEGizarte Zientziek garatu beharreko
Konpetentziak
• 1. Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna.• 2. Gaitasun matematikoa.• 3. Ingurune fisikoa ezagutzeko eta harekin
elkarrekintzan jarduteko gaitasuna.• 4. Informazioaren tratamendua eta gaitasun digitala.• 5. Gaitasun soziala eta hiritarra.• 6. Gaitasun kulturala eta artistikoa.• 7. Ikasten ikasteko gaitasuna.• 8. Autonomia eta ekimen pertsonala.
Gaitasun digitala edukitzeak esan nahi du informazio- eta komunikazio-teknologiak ahaliketekin gehienak ateratzeko erabiltzen direla, oinarri hartuta sistema teknologikoen
ezaugarriak eta funtzionamendua, eta jakitun izanda teknologia horiek eragindako aldaketekzer ondorio dituzten norberaren bizitzan eta gizarte- eta lan-esparruan.
Halaber, sordaitezkeen ohiko software- eta hardware-arazoak identifikatzeko eta konpontzeko
estrategiak erabiltzea esan nahi du. Era berean, gaitasun horri esker, jasotako informazioabaliatu eta modu kritikoan aztertzeko aukera izango da, bai norberaren lan autonomoarenbidez, bai talde-lanaren bidez (izan alderdi sinkronikoa edo diakronikoa): ingurune fisiko eta
sozial gero eta zabalagoak ezagutu eta haietan parte hartuko da. Horretaz guztiaz gain,teknologia horiek informazioa antolatzeko, prozesatzeko eta aurrez zehaztutako ikaskuntza-,
lan- eta aisia-helburuak lortzeko tresna gisa erabiliko dira.
Azken finean, gaitasun digitalak eskuragarri diren baliabide teknologikoak sarritan erabiltzeadakar, arazo errealak modu eraginkorrean konpontzeko. Aldi berean, aukera ematen du
informazio-iturri berriak eta berrikuntza teknologikoak sortzen diren heinean, horiekebaluatzeko eta hautatzeko, egin behar dugun lana edo daukagun helburu espezifikoa
gauzatzeko duten erabileraren arabera.
LOE Informazioaren tratamendua eta gaitasun digitala
LOE Informazioaren tratamendua eta gaitasun digitala.
Helburuak
• Haur Hezkuntzan:Haur Hezkuntzan:– ““Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas
de expresión” (LOE, Art 11.f),de expresión” (LOE, Art 11.f),• Lehen Hezkuntzan: Lehen Hezkuntzan:
– ““Iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las Tecnologías de la Iniciarse en la utilización para el aprendizaje de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, desarrollando un espíritu crítico ante Información y de la Comunicación, desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que se reciben y se elaboran” ( LOE, Art. 16.i).los mensajes que se reciben y se elaboran” ( LOE, Art. 16.i).
• Derrigorrezko BIgarren Hezkuntzan:Derrigorrezko BIgarren Hezkuntzan:– ““Adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías Adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías
especialmente las de la información y la comunicación”(LOE, Art. 23.e).especialmente las de la información y la comunicación”(LOE, Art. 23.e).– “ “ Sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de las materias Sin perjuicio de su tratamiento específico en algunas de las materias
de cuarto curso, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la de cuarto curso, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual y la educación en valores se trabajarán en comunicación audiovisual y la educación en valores se trabajarán en todas las áreas”. (LOE, Art 24.5).todas las áreas”. (LOE, Art 24.5).
• Batxilergoan:Batxilergoan:– ““Utilizar con solvencia y responsabilidad las tecnologías de la Utilizar con solvencia y responsabilidad las tecnologías de la
información y la comunicación” (LOE, Art. 33).información y la comunicación” (LOE, Art. 33).