HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA

EDUCACIÓN TIC’S

Maribel Hernández MedinaTecnologías en la Innovación Educativa

La educación se encuentra en un proceso de transformación.

Es necesario que el docente conozca, comprenda y utilice las TIC’S para fortalecer la enseñanza y desarrolle nuevas formas de aprendizaje en el aula.

Es un software informático

destinado a la creación y edición de

documentos de texto, su

uso es sencillo e intuitivo

PROCESADOR DE TEXTOS

Es un programa diseñado para hacer presentaciones y exposiciones prácticas con texto esquematizado, fácil de entender, con

animaciones de texto e imágenes.

POWER POINT

Es un software en el cual se pueden

usar datos numéricos y

realizar cálculos automáticos de cifras que están

en una tabla

HOJA DE CÁLCULO

Es una red que conecta a otras redes y dispositivos, sirve de

autopista donde se comparte información o recursos, por medio de

páginas, sitios o software

INTERNET

Es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos

CORREO ELECTRÓNICO

Son entornos basados en Web que agrupan personas relacionadas con

una temática específica. Es la interacción humana a través de

ordenadores

COMUNIDADES VIRTUALES

1. Foros de discusión2. Email y email groups3. News groups (Outlook)4. Chats5. MUD (Multiple User Dimension,

Multiple User Dungeon, or Multiple User Dialogue)

COMUNIDADES VIRTUALESHERRAMIENTAS DE USO

Es una estructura para desarrollar las actividades académicas de una institución educativa a distancia

CAMPUS VIRTUAL

Es una aplicación a través de

internet para intercambio de

información o debate de un

tema específico, donde se puede

leer y enviar mensajes

FORO ELECTRÓNICO

Aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado.

Pueden ser: Instructivo, Cognoscitivo Motivador , Modelizador y Lúdico

VIDEO EDUCATIVO

Son diarios electrónicos

donde los autores publican

regularmente ideas, artículos y reflexiones sobre

un tema en específico

BLOGS EN LA ENSEÑANZA

El uso correcto de las herramientas tecnológicas requiere del educando una mínima experiencia en la navegación por Internet, pero el docente tiene que reflexionar e incorporar modificaciones en la metodología del proceso de enseñanza-aprendizaje, para estar a la vanguardia del Siglo XXI.

CONCLUSIÓN