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TEST RAIN NOMBRE: ESCOLARIDAD : EXAMINADOR: EDAD: FECHA DE APLICACIÓN: FECHA DE NACIMIENTO: SEXO: A) DIMENSIONES PEQUEÑO GRANDE MUY GRANDE MEDIANO B) EMPLAZAMIENTO MARGEN DERECHO IZQUIERDO SUPERIOR INFERIOR/CENTRO C) TIPO Y PRESIÓN DE TRAZO ORIENTACIÓN Y POSTURAS DE LA FIGURA HUMANA ACCESORIOS DEL DIBUJO Y PARAGUAS U OTROS OBJETOS D) SE DETECTÓ ALGÚN CONFLICTO PSICOSOMÁTICO SI NO CUAL SE DETECTÓ ALGÚN MECANISMO DE DEFENSA RESUMEN: SU GE RE NCI AS: SI PS. RONNY CUENTAS 12 AÑOS VARON 12 ENERO DEL 2015 24 FEBRERO DEL GUIDO GALLEGOS ARIVILCA 1RO DE SECUNDARIA APARENTE TENSION DEBIDO A UNA SITUACION ESPECÍFICA, FALTA DE CONFIANZA EN SI MISMO, RASGOS ANSIOSOS, CON CAPACIDAD DE ANALISIS, DIFICLTADES AL MOMENTO DE ENCONTRAR LAS SOLUCIONES ADECUADAS PARA UN DETERMINADO MEDIANO BIEN UBICADO EN EL ESPACIO ROBERT SE CARACTERIZA POR: SU CAPACIDAD DE REFLEXION, DISPOSICION PARA ENFRENTAR LAS DIFICULTADES QUE EL ENTORNO LE PROPORCIONA, DESCONFIANZA HACIA LOS DEMAS Y HACIA SI MISMO, PREOCUPACION POR EL ENTORNO SOCIAL MAS FRECUENTE, RASGOS ANSIOSOS. Estos resultados son circunstanciales, teniendo en cuenta la labilidad CENTROAJUSTADO A LA REALIDAD, OBJETIVO, CONTROL DE SI MISMO, BUEN USO DEL ESPACIO SE CARACTERIZA POR UN COMPORTAMIENTO PRESENTE, DISPUESTO A ENFRENTAR EL MUNDO, SIN EMBARGO; EXISTE DESCONFIANZA HACIA LAS PERSONAS QUE LO RODEAN. PERSONA QUE SE SIENTE CON POSIBILIDADES DE DEFENDERSE FRENTE A LAS PRESIONES DEL ENTORNO, INMADUREZ EMOCIONAL, PREOCUPACION POR LO SOCIAL (PREJUICIOS EXISTENTES QUE IMPIDEN EL DESARROLLO POSITIVO DE SU

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test rain

TEST RAIN

VARONGUIDO GALLEGOS ARIVILCA12 AOS

NOMBRE: ESCOLARIDAD: 1RO DE SECUNDARIAPS. RONNY CUENTAS

EXAMINADOR:

EDAD:12 ENERO DEL 2015

FECHA DE APLICACIN: FECHA DE NACIMIENTO:24 FEBRERO DEL 2002

SEXO:

A) DIMENSIONES

PEQUEO

GRANDE

MUY GRANDE

MEDIANO

MEDIANO BIEN UBICADO EN EL ESPACIO

B) EMPLAZAMIENTO MARGEN

DERECHO

IZQUIERDO

SUPERIOR

INFERIOR/CENTRO

CENTROAJUSTADO A LA REALIDAD, OBJETIVO, CONTROL DE SI MISMO, BUEN USO DEL ESPACIO

C) TIPO Y PRESIN DE TRAZOAPARENTE TENSION DEBIDO A UNA SITUACION ESPECFICA, FALTA DE CONFIANZA EN SI MISMO, RASGOS ANSIOSOS, CON CAPACIDAD DE ANALISIS, DIFICLTADES AL MOMENTO DE ENCONTRAR LAS SOLUCIONES ADECUADAS PARA UN DETERMINADO PROBLEMA.

ORIENTACIN Y POSTURAS DE LA FIGURA HUMANASE CARACTERIZA POR UN COMPORTAMIENTO PRESENTE, DISPUESTO A ENFRENTAR EL MUNDO, SIN EMBARGO; EXISTE DESCONFIANZA HACIA LAS PERSONAS QUE LO RODEAN.

ACCESORIOS DEL DIBUJO Y PARAGUAS U OTROS OBJETOSPERSONA QUE SE SIENTE CON POSIBILIDADES DE DEFENDERSE FRENTE A LAS PRESIONES DEL ENTORNO, INMADUREZ EMOCIONAL, PREOCUPACION POR LO SOCIAL (PREJUICIOS EXISTENTES QUE IMPIDEN EL DESARROLLO POSITIVO DE SU CARCTER POR LO QUE TIENDE A SER PASIVO Y COMPLACIENTE

D) SE DETECT ALGN CONFLICTO PSICOSOMTICO

SI

NO

CUAL

SE DETECT ALGN MECANISMO DE DEFENSA

X

ROBERT SE CARACTERIZA POR: SU CAPACIDAD DE REFLEXION, DISPOSICION PARA ENFRENTAR LAS DIFICULTADES QUE EL ENTORNO LE PROPORCIONA, DESCONFIANZA HACIA LOS DEMAS Y HACIA SI MISMO, PREOCUPACION POR EL ENTORNO SOCIAL MAS FRECUENTE, RASGOS ANSIOSOS.

RESUMEN:

Estos resultados son circunstanciales, teniendo en cuenta la labilidad emocional de los adolescentes propia de esta edad

SUGERENCIAS:

SI

NO

CUAL

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TEST BRAIN, FOCUS, MATH & EMOTIONAL TEST

VARON15 AOSROBERT QUISPE CHOQUEHUAYTA

NOMBRE: ESCOLARIDAD: PS. RONNY CUENTAS JULI5TO DE SECUNDARIA

EXAMINADOR:

EDAD: FECHA DE APLICACIN: FECHA DE NACIMIENTO:6 ENERO DEL 2015

SEXO:

RESPUESTA7

##

RESPUESTA5

IZQUIERDOEQUILIBRADODERECHO

OBSERVACIONES Y LINEAS DE ACCINEN CUANTO A LA EVALUACION DE LA FUNCION DE AMBOS HEMISFERIOS CEREBRALES, PODEMOS INDICAR LO SIGUIENTE: EXISTE UNA PREDOMINANCIA RELATIVA DEL HEMISFERIO IZQUIERDO (LADO LOGICO-ANALITICO) SOBRE EL HEMISFERIO DERECHO (LADO ARTISTICO CREATIVO).

FOCUSBAJANORMAL NORMALNORMAL ALTAALTA SUPERIOR

OBSERVACIONESEN CUANTO A LA EVALUACION DE LA FOCALIZACION DE LA ATENCION, IDENTIFICAMOS UN NIVEL NORMAL - PROMEDIO PARA SU EDAD CRONOLOGICA. TENIENDO EN CUENTA QUE ESTA FUNCION COGNITIVA ES LA FASE INICIAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.

MATH & NLPTIPO DE EXAMENTIEMPOACIERTOS / EJERCICIOSV10 MINUTOS23/60

TEMA BASETEMA META OBSERVACIONES Y LINEAS DE ACCINNIVEL 3 MARRON

EN CUANTO A LA EVALUACION DE MATEMATICA IDENTIFICAMOS VACIOS DE INFORMACION EN RELACION A LA MULTIPLICACION Y DIVISION CON FRACCIONES, ADEMAS DE OPERACIONES CONBINADAS POR LO CUAL INICIARA SISTEMA IKU EN OPERACIONES CONBINADAS Y PREALGEBRA.

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