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  • 7/26/2019 GUA EER FCE1

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    ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 77

    RICARDO FLORES MAGON

    GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO

    ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA CICLO: 2015-2016 TURNO: VESP. GRADO: SEGUNDO GRUPO: _______

    PROFESOR: FELIPE GUZMAN PEREZ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________

    INSTRUCCIONES: CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.

    1.- ES LA CAPACIDAD DE CONOCER NUESTROS RASGOS FSICOS, LOS CAMBIOS QUE HEMOS EXPERIMENTADO LAS CAPACIDADES PERSONALES YLAS REACCIONES ANTE ELLAS? R:

    2.- CMO CONTRIBUYE LA FORMACIN CVICA Y TICA A TU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL? R:

    3.- UNA PERSPECTIVA PERSONAL ES? R:

    4.- SABEMOS QUE LA ADOLESCENCIA ES UNA ETAPA DE CAMBIOS FSICOS, EMOCIONALES Y SOCIALES PORQUE ESTOS CAMBIOS TIENEN UNSIGNIFICADO DIFERENTE PARA CADA ADOLESCENTE? R:

    5.- PORQUE LOS CAMBIOS FSICOS, EMOCIONALES Y SOCIALES CARACTERSTICOS DE LA ADOLESCENCIA NO OCURREN AL MISMO TIEMPO NI DE LAMISMA MANERA EN TODOS LOS ADOLESCENTES? R:

    6.- CULES SON LAS CARACTERSTICAS SEXUALES SECUNDARIAS DE LAS Y LOS ADOLESCENTES? R:

    7.- CUL ES LA DIFERENCIA ENTRE ETICA Y MORAL? R:

    8.- EL DESARROLLO SOCIAL Y MORAL DEL ADOLESCENTE DEPENDE DE? R:

    9.- LAS NORMAS DE DISCIPLINA EN LA ESCUELA DEBEN PERMITIR? R:

    10.- EL RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA ES? R:

    11.- QU SON LAS REGLAS?

    12.- PARA QU SIRVEN LAS REGLAS Y LAS NORMAS?

    13.- QU SON LAS NORMAS MORALES?

    14.- QU SON LAS REGLAS Y NORMAS JURDICAS?

    15.- MENCIONA LA IMPORTANCIA DE LAS REGLAS Y NORMAS?

    16.- MENCIONA 5 LUGARES DONDE SE APLICAN LAS REGLAS Y NORMAS? R

    17.- CMO SE CONSTRUYE UNA PERSPECTIVA PERSONAL? R:

    18.- QU ES LA ADOLESCENCIA? R:

    19.- QU ES LA PUBERTAD? R:

    20.- QU SON LAS SUSTANCIAS ADICTIVAS? R:

    21.- MENCIONA LOS TIPOS DE PAREJAS? R:

    22. -MENCIONA LOS TIPOS DE VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO? R:

    23.- SEXUALIDAD EN LAS RELACIONES HUMANAS? R:

    24.- CULES SON LOS DERECHOS SEXUALES? R:

    25.- MENCIONA LOS TRASTORNOS ALIMENTARIOS? R:

    26.- QU SON LOS ESTEREOTIPOS? R:

    27. -QU ES LA SALUD INTEGRAL? R:

    28.- QU SON LAS SUSTANCIAS ADICTIVAS? R:

    29.- MENCIONA QUE SON LAS INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL? R:

    30.- QUE ES UNA PERSONA ASERTIVA? R:

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    31.- CARACTERSTICAS DE LA CONFORMACIN DE UNA PERSPECTIVA PERSONAL? R:

    32.- EN QU CONSISTE LA IDENTIDAD PERSONAL? R:

    33.- MENCIONA LOS VALORES SOCIALES? R:

    34.-QU SON LAS NORMAS DE CONVIVENCIA? R:

    35.- MENCIONA LAS CARACTERSTICAS DE LA EQUIDAD DE GNERO? R:

    36.- MENCIONA LAS ACTITUDES QUE DETERIORAN LA CONVIVENCIA? R:

    37.- MENCIONA LAS VAS PARA CONSTRUCCIN DE FORMAS NO VIOLENTAS PARA AFRONTAR Y SOLUCIONAR EL CONFLICTO? R:

    38.- EN QU CONSISTE EL DILOGO? R:

    39.- MENCIONA LAS CARACTERSTICAS DE LA DEMOCRACIA? R:

    40.- QUE ES UN GOBIERNO DEMOCRTICO?

    41.- EN QU CONSISTE EL APROVECHAMIENTO RACIONAL DE LOS RECURSOS QUE OFRECE EL MEDIO AMBIENTE? R:

    42.- QU SON LOS RECURSOS NATURALES? R:

    43.- CMO SE LOGRA EL DESARROLLO HUMANO? R:

    44.- CMO DE DEBEN DE DISEAR LAS ESTRATEGIAS DE EDUCACIN AMBIENTAL? R :

    45.- CUL ES LA CARACTERIZACIN DE LAS RELACIONES DE GNERO EN EL ENTORNO? R :

    46.- QU ES LA IGUALDAD? R:

    47.- SON LAS ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA EQUIDAD DE GNERO? R

    48.- QU ES EL DERECHO A LA INFORMACIN CIENTFICA? R:

    49.- QU SON LAS RELACIONE DE CONVIVENCIA Y CONFIANZA? R:

    50.- QUE ES LA SOLIDARIDAD? R: