Guia de La Olimpida Del Conocimiento

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GUIA DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL Menciona algunas estrategias para elaborar una guía de estudio Realizar cuestionarios, resúmenes, cuadros sinópticos, mapas conceptuales. ¿Qué tipo de pregunt as puede haber en un examen? reguntas abiertas, cerradas, de opción múltiple, de relacionar, de completar, de resumir , de an!lisis, etc. ¿"u!l es la di#erencia entre una pregunta abierta $ una cerrada? %a pr egunta abierta permite exponer el tema, o explicarlo de #orma detallada, mientras &ue la cerrada solo tiene una respuesta. ¿"u!l es la #unción de los signos de interrogación? 'ndicar &ue se hace una pregunta, pero cuando las palabras, &ué, dónde, cu!ndo $ cómo cumplen una #unción interrogati(a o exclamati(a, sin estar en una pregunta se acentúan. ¿"u!les son las recomendaciones &ue debes considerar antes de resol(er un examen? %eer con cuidado las indicaciones. Responder primero las preguntas m!s sencillas. )n las preguntas cerradas, descartar primero las incorrectas. )n las preguntas abiertas, re*exionar antes de responder. Realizar una re(isión del examen $ asegurarse de haber respondido el total. ¿"u!l es la #unción de la entre(ist a? +btener in#ormación especíca a tra(és de preguntas abiertas $ cerradas. ¿"u!les son las car acterísticas de las oraciones por -uxtaposición? on oraciones simples &ue est!n unidas a tra(és de signos de puntuación/ comas, puntos, punto $ coma, punto $ seguido.  0uan (ino po r manzanas, p eras, #resas para una ensalada de #rutas. ¿"u!les son las características de las oraciones por coordinación? on oraciones &ue est!n unidas por 1 (erbos, ad(erbios a tra(és con2unciones ,  y , o, u pero, ni, que.  0uan #ue a la escuela en la ma3ana, pero su mam! seguía en la casa  y su pap! decisión irse solo.

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GUIA DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO

ESPAÑOL

Menciona algunas estrategias paraelaborar una guía de estudio Realizar cuestionarios, resúmenes, cuadros

sinópticos, mapas conceptuales.

¿Qué tipo de preguntas puede haberen un examen?

reguntas abiertas, cerradas, de opción múltiplede relacionar, de completar, de resumir , de

an!lisis, etc.

¿"u!l es la di#erencia entre unapregunta abierta $ una cerrada?

%a pregunta abierta permite exponer el tema, oexplicarlo de #orma detallada, mientras &ue la

cerrada solo tiene una respuesta.

¿"u!l es la #unción de los signos deinterrogación?

'ndicar &ue se hace una pregunta, pero cuandolas palabras, &ué, dónde, cu!ndo $ cómo

cumplen una #unción interrogati(a o exclamati(asin estar en una pregunta se acentúan.

¿"u!les son las recomendaciones&ue debes considerar antes de

resol(er un examen?

%eer con cuidado las indicaciones. Responderprimero las preguntas m!s sencillas. )n laspreguntas cerradas, descartar primero las

incorrectas. )n las preguntas abiertas, re*exionaantes de responder. Realizar una re(isión delexamen $ asegurarse de haber respondido el

total.

¿"u!l es la #unción de la entre(ista?+btener in#ormación especíca a tra(és de

preguntas abiertas $ cerradas.

¿"u!les son las características delas oraciones por -uxtaposición?

on oraciones simples &ue est!n unidas a tra(ésde signos de puntuación/ comas, puntos, punto $

coma, punto $ seguido. 0uan (ino por manzanas, peras, #resas para una

ensalada de #rutas.

¿"u!les son las características de lasoraciones por coordinación?

on oraciones &ue est!n unidas por 1 (erbos,

ad(erbios a tra(és con2unciones, y, o, u pero, ni,que.  0uan #ue a la escuela en la ma3ana, perosu mam! seguía en la casa y su pap! decisión

irse solo.

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¿"u!les son las características de lasoraciones subordinadas?

on oraciones donde una depende de las otras.4a$ una oración principal $ el resto

subordinadas. e pueden utilizan nexos comoaunque, donde, en qué.

%uis piensa &ue %ola ganar! el concurso, aun&ue5rida también es mu$ buena.

¿6 &ué se reere la descripción?e reere a la acción de denir o dar in#ormación

a alguien sobre sus características.

¿"u!les son las características de lasbiogra#ías?

)st!n escritas en tercera persona del singular $en tiempo pasado. - narra la (ida de la persona

en orden cronológico. )l nació el7

¿"u!les son las características de lasautobiogra#ías?

)st!n escritas en primera persona del singular $en tiempo pasado $ lle(an un orden cronológico.Mi nombre es7 nací en 7

¿Qué es un ad(erbio? 8n ad(erbio es parte de la oración $ modica al(erbo, al ad2eti(o $ a otro ad(erbio.

Clases de Adverbios

Lugar 

 Aquí, allí, allá, acá, lejos, encima, debajo, cerca,

delante...

TiempoHoy, ayer, antes, después, pronto, tarde, temprano,

todavía...

ModoBien, mal, como, así... y todos los que se obtienen

añadiendo -M!" a los adjetivos cali#icativos$tristemente, #ácilmente%.

CantidadMuc&o, poco, bastante, demasiado, más, menos,

nada...

Afirmació

n

'í, también, cierto, e#ectivamente, claro,

verdaderamente...

Negación !o, jamás, nunca, tampoco...

Duda Acaso, qui(ás, qui(á, probablemente,

posiblemente...

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¿"ómo se llama el tipo de texto &uese usa para planicar un programade radio? 9uión de radio

:entro de un guion ;rog. <úm= sereere a

)l número de programa &ue esta por presentarse

¿"u!l es la #unción del operador?)s el encargado de poner la música $ grabar el

programa

¿6 &ué se reere el término rúbrica,dentro del guion de radio?

)s un lapso corto de música, con o sin alguna#rase &ue identica al programa de radio. )

utiliza al comienzo, nal o para salir acomerciales

¿Qué es la cortinilla?)s el lapso de música &ue di(ide en secciones el

programa

¿Qué es el #ondo musical? )s la música &ue se &ueda de #ondo, cuando est!el programa de radio

¿6 &ué se reeren los términos 5adein $ 5ade out?

5ade signica des(anecer. 5ade in se reere a lamúsica de entrada &ue (a subiendo poco a pocode (olumen. 5ade out se reere a la música de

salida &ue (a ba2ando el (olumen

¿Qué es una c!psula? )s el subtema del tema de programa de radio.

¿Qué características se deben deconsiderar cuando se escribe un

guion de radio?

)l guion se escribe a dos columnas/ en laiz&uierda (an las indicaciones técnicas >música,cortinilla, etc. $ en la derecha (a el texto de los

locutores.

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¿Qué aspectos se deben deconsiderar al leer un texto en (oz

alta?

)l (olumen, la entonación $ los signos depuntuación.

¿Qué elementos debe contener unreporta2e? 8n título, temas, subtemas $ las #uentes dein#ormación

¿"u!l sería la #unción delencabezado o título?

)l encabezado brinda la in#ormación de &ué,cuando, &uién o como sucede

¿Qué in#ormación debe tener elprimer p!rra#o?

:ebe completar la in#ormación del encabezad,introducir la in#ormación

¿Qué elementos gr!cos debe tenerun reporta2e?

Mapas, #otos, im!genes, o gr!cas.

¿Qué otras #uentes de in#ormación aparte de las escritas se pueden usar

para elaborar un reporta2e?

%a entre(ista, la cu!l te permite elaborarpreguntas para obtener in#ormación

¿"ómo denes una preguntaabierta?

e reere a cuando la persona expresaampliamente su respuesta

¿"ómo denes una preguntacerrada?

e reere a cuando al entre(istado se le da laopción i, <+ o M8"4+, +"+ @6A6<A).

¿:e &ué manera se puede presentarla in#ormación de los entre(istados

en un reporta2e?8sando el :iscurso directo o indirecto

¿"u!les son las características deldiscurso directo?

e escribe tal cual lo &ue di2o el entre(istador $el entre(istado.

)ntre(istador/ ¿"u!ntos a3os tiene (i(iendoa&uí?

)ntre(istado/ 1B a3os

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¿"u!les son las características deldiscurso indirecto?

)l entre(istador escribe con sus palabras lo &uele di2o el entre(istado, sin cambiar la idea

central.

)l se3or 0uan nos indicó &ue tiene 1B a3os

(i(iendo en la "olonia.

¿Qué característica tiene el cuentode terror?

)s un cuento o historia &ue induce el miedo, porla descripción de sus persona2es, los escenarios

así como el uso de ambientes de suspenso.

¿Qué es el ad2eti(o calicati(o?)s una palabra &ue atribu$e una cualidad a un

sustanti(o >persona, cosa, animal etc.

Es una narración breve que consiste en el

relato de un suceso de pura invención. "uento

Es un modo de expresión que busca

presentar personas, animales o

Cosas por medio de palabras para crear una

imagen.

%a descripción

Son palabras que expresan cómo es o cómo

está una persona, animal

o cosa

6d2eti(o calicati(o

A la descripción del lugar donde ocurren los

hechos en un cuento de

miedo o terror, se le llama:

)scenario

En esta parte del cuento se resuelve el

conflicto se da por

terminado el relato

:esenlace o "ierre

!arte del cuento donde se presentan los

persona"es, se ubican el

tiempo el lugar en que sucede la historia

se presenta el conflicto:lanteamiento o inicio

!alabra de origen griego utili#ada para

designar al persona"e

principal de un cuento, por lo general es el

$bueno% de la historia

rotagonista

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!ersona"e que obstaculi#a la solución al

problema de un cuento, por lo

general es el $malo% de la historia

6ntagonista

Es la parte del cuento en la que se

desarrolla el conflicto ocurrenlas aventuras a las que se presentan los

persona"es

<udo o :esarrollo

Es la persona que relata la historia que se

narra en un cuento<arrador

¿Qué es una met!#ora?)s un recurso literario &ue le da característicasen sentido gurado a las cosas ;Aus o2os son

hermosas perlas=

¿Qué es el símil?)s una met!#ora usando comparación

 Aus o2os son como dos estrellas

¿Qué es el inniti(o?)s la #orma no con2ugada del (erbo. Aenemos

tres terminaciones 6R, como caminar. )r comocomer e 'r como entir.

¿"u!l es la #unción de un (erbo en

imperati(o?

'ndicar &ue se da una orden o instrucción

"orte sobre la orilla@ata sua(emente

¿"u!les son las partes de uninstructi(o?

 Aítulo, Materiales, 'nstrucciones donde se usan(i3etas o numerales $ dibu2os, es&uemas o

#otogra#ías

¿Qué es un relato histórico?

)s un texto &ue describe un acontecimiento deimportancia, en orden cronológico, $ en tiempo

pasado, a tra(és del sustento de di(ersas#uentes.

¿Qué tipo de #uentes existen?

rimarias &ue se reeren a las &ue #ueron

creadas en el momento histórico $ lassecundarias &ue pueden ser escritas, gr!cas,

orales $ materiales.

)l decidió a &ué con2ugaciónpertenece

retérito per#ecto simple

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<osotros cant!bamos $ el reía a &uécon2ugación pertenecen

retérito imper#ecto o copretérito, &ue tienenterminaciones aba o ía

)llos han comido contigo, tú hasdicho a &ué con2ugación pertenecen

retérito imper#ecto compuesto, &ue lle(a el

(erbo haber con2ugado $ las terminaciones delparticipio pasado / to, so, cho, ado e ido

Es un texto literario que se escribe para ser

representado

por actores

9uión teatral

Son las partes que componen una obra de

teatro6ctos

Son las observaciones que hace el autoracerca de los escenarios, los gestos de los

persona"es, sus entradas salidas e incluso,

el tono en el que hablan.

6cotaciones

Son episodios que marcan un cambio de

persona"e, escenario o tema. Son divisiones

de las escena

)scenas

Es el con"unto de decorados que ambientan

la obra de teatro

)scenario

Es la persona que dirige la obra, da

indicaciones a los actores para que &stos

act'en

:irector

Es el tipo de ropa que requieren los actores

en la reali#ación de la obra de teatro.Cestuario

on las partes en las &ue sedesarrolla el con*icto 6nécdota, :i!logos $ acotaciones

¿"u!l es la #unción de la carta deopinión?

:ar a conocer nuestro punto de (ista sobre unaproblem!tica usando argumentos

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¿"u!les son las partes de una cartade opinión?

5echa, destinatario, (ocati(o, desarrollo,despedida $ remitente

¿Qué tipo de lengua2e se usa en nacarta de opinión? %engua2e #ormal

¿"u!les son las partes &ue debelle(ar el desarrollo de la carta?

)ntrada, donde se da la presentación de loshechos

"uerpo, donde se dan los argumentos"onclusión, donde se emite un 2uicio de (alor, $se o#rece una recomendación de #orma directa o

indirecta.

CIENCIAS NATUALES

¿"u!l es la #unción del sistemaner(ioso?

"ontrolar todas las #unciones del cuerpo

¿"u!les son los mo(imientos(oluntarios?

on los &ue se controlan de manera consiente,como caminar o escribir

¿"u!les son los mo(imientosin(oluntarios?

e realizan de manera inconsciente, como ellatido del corazón, la respiración o los

mo(imientos intestinales

¿"ómo est! di(idido el sistemaner(ioso?

)n "entral $ eri#érico

¿"u!les son las partes del sistemaner(ioso central?

)l encé#alo $ la médula espinal

¿"ómo est! #ormado el encé#alo?e encuentra dentro del cr!neo $ est! #ormado

por cerebro, cerebelo, t!lamo, hipot!lamo $bulbo ra&uídeo

Menciona las características delcerebro

)s el órgano m!s grande del encé#alo, tienemuchos pliegues $ est! di(idido en dos

hemis#erios el derecho $ el iz&uierdo. Realizamiles de #unciones $ aún no se conoce bien su

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#uncionamiento

¿"u!l es la #unción del t!lamo? Recibe las se3ales en(iadas por los sentidos, $las reen(ía al cerebro para interpretarlas

¿"u!l es la #unción del cerebelo?)s el segundo órgano m!s grande del encé#alo seencarga del e&uilibrio $ de los mo(imientos nos

¿"u!l es la #unción de hipot!lamo?Regula la temperatura, percibe el sue3o, hambre$ sed $ emociones como el cari3o $ la amistad

¿"u!l es la #unción del bulbora&uídeo?

 Aransmite mensa2es entre el cerebro $ el cuerpo,controla el latido del corazón, la digestión $ la

respiración

¿"u!l es la #unción de la médulaósea?

%a médula es una prolongación del encé#alo, seencarga de controlar los mo(imientos (oluntarios

e in(oluntarios, así como los re*e2os

¿"ómo est! #ormado el sistemaner(iosos peri#érico?

or los ner(ios craneales $ los ner(ios espinales

8n mo(imiento in(oluntario &ueactúa como mecanismo de de#ensadel cuerpo, nos ale2a del peligro $ es

autom!tico

%os actos re*e2os o re*e2os

¿"u!ntos huesos tiene el cuerpohumano?

1DE huesos, por e2emplo en la mano ha$ 1F $ enel pie GD

¿"u!l es la #unción de la columna(ertebral?

)s un tallo &ue (a de la cabeza al cóccix $sostiene al cuerpo

¿"ómo est! #ormada la columna(ertebral?

Cértebras cer(icales, las del cuelloCertebras espinales las de la espalda

Cértebras lumbares las de la espalada ba2a - el hueso sacro $ cóccix 2usto entre los glúteos.

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¿Qué ha$ dentro de la columna(ertebral?

%a médula espinal

)ste sistema se encarga de lade#ensa del organismo istema inmunológico

)stas células producen anticuerpos,actúan como de#ensas

%os leucocitos o glóbulos blancos

¿Qué son los anticuerpos?on proteínas &ue contrarrestan a los (irus o

microrganismos

¿Qué son los antígenos?on los (irus, o microorganismos &ue entran al

cuerpo

ara cada antígeno ha$ unanticuerpo especíco, se dice &ue

actúa como un modelos de7

%la(e $ cerradura, no ha$ un anticuerpo &ueactúe sobre dos antígenos, actúa sobre uno en

especíco $ el cuerpo crea memoria

¿Qué es una (acuna?)s una microdosis de antígenos para &ue el

cuerpo genere anticuerpos

¿"u!les serían los órganos delsistema inmunológico?

%as amígdalas, los ganglios lin#!ticos, el Aimo $ e@azo

Menciona algunas medidas para elcuidado del sistema ner(ioso e

inmunológico

"omer de #orma balanceada, tomar la dosis deagua indicada.

¿"u!les son las etapas del desarrollodel ser humano?

%a in#ancia, pubertad, adolescencia, adultez $(e2ez

¿Qué características tiene la ni3ez?Ca desde el nacimiento hasta los HD a3os, es laetapa donde m!s crecemos, $ aprendemos a

caminar, hablar $ a relacionarnos con los dem!s

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¿Qué características tiene laadolescencia?

'nicia con la 8@)RA6: entre los HDIHJ a3os $termina entre los HBI1H a3os. )s una etapa &ue

se caracteriza por cambios intensos en losestados de !nimo $ en el cuerpo debido a los

caracteres sexuales secundarios.

¿"u!les son los caracteres sexualessecundarios &ue ocurren en los

hombres?

)nsanchamiento de espalda, cambio de (oz,crecimiento de (ello axilar $ púbico. "recimiento

del pene. ue3os húmedos.

¿"u!les son los caracteres sexualessecundarios &ue ocurren en las

mu2eres?

"recimiento de senos, menstruación,ensanchamiento de caderas, (ello axilar $ púbico

¿"u!les son los caracteres sexualesprimarios?

%os &ue indican el sexo desde el nacimiento

¿"u!les son los #actores de riesgopara contraer c!ncer de mama?

er ma$or de GK a3os Aener antecedentes de c!ncer en la #amilia

"ontinuar menstruando después de los KD a3os8so prolongado de hormonas

¿Qué acciones deben lle(ar a cabolas mu2eres para pre(enir el c!ncer

de mama?%a exploración de los senos de #orma periódica

¿"u!les son las características de la

adultez?

)s la etapa donde se alcanzan el m!ximo

potencial de capacidades #ísicas $ psicológicasdel ser humano. 4a$ madurez #ísica $ emocional

¿Qué caracteriza a la (e2ez?

)s la etapa &ue alcanza el ser humano despuésde los EK a3os, se (en disminuidas las

capacidades #ísicas, pero se deben de tratar conmucho respeto, $a &ue podemos aprender

mucho de ellas

¿Qué es la #ecundación? )s la unión del ó(ulo con el espermatozoide

)s la célula resultante de la#ecundación7

"élula hue(o o cigoto

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%ugar donde ocurre la #ecundaciónL de la trompa de 5alopio, luego (ia2a una

semana la célula hue(o o cigoto hasta el útero

%a célula hue(o se desarrollar! en el7 e implanta en el útero

¿Qué signica 'A? 'n#ección de transmisión sexual

¿"u!l es la #unción de los métodosanticoncepti(os?

'mpedir o reducir la posibilidad de la #ecundaciónal momento de tener relaciones sexuales

¿"u!les son los métodosanticoncepti(os m!s comunes?

"ondón masculino, #emenino:'8 :ispositi(o intrauterino

astillas, in$ecciones, parches anticoncepti(asMétodo @illings o natural

Métodos &uirúrgicos>alpingoplastia en mu2eres$ Casectomía en hombres

¿Qué método puede proteger decontraer una 'A?

olo el "ondón, por&ue los espermatozoides&uedan retenidos en la #unda de l!tex

¿"u!les son las 'A m!s comunes? )l C'4, Cirus del papiloma humano, ílis,9onorrea

¿"ómo actúa el C'4?:ebilita las células del sistema inmune, por lo

&ue cual&uier in#ección puede atacar al paciente

¿"u!les son las (ías de contagio delC'4?

"ontacto sexualanguínea

erinatal >madre al hi2o

¿Qué es la e(olución?"ambios &ue han su#rido las especies a tra(és

del tiempo

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¿Qué es un #ósil?Resto de un ser (i(o de hace millones de a3os,(iene del latín #ossilis $ signica desenterrado o

exca(ado

¿"u!l #ue la aportación de "harles%$ell?

)scribió el libro de Principios de Geología donde

dice &ue la corteza terrestre había tenidomuchos cambios, como los (olcanes

8na huella de dinosaurio es#osilización por

'mpresión

8n #ósil de hueso de dinosaurio se#ormó por

Mineralización $ petricación

8n animal dentro de !mbar o hielose #ormó por

'nclusión

¿Qué es la estraticación?

)s el proceso por el &ue se #orman las distintascapas del suelo, las m!s antiguas est!n m!s

aba2o, por ello se tiene &ue exca(ar para hallar#ósiles

¿Qué es un coprolito? )xcremento #osilizado

ara saber la edad de un #ósil se usala

Radiación por "arbono HJ &ue da hasta ED DDDa3os de antigedad

)ste autor armó &ue en lanaturaleza sobre(i(en los me2oresadaptados, los cu!les heredaran

esas características a sus hi2os, losmenos adaptados no lo lograran, a

esto lo llamo elección <atural $ lopublicó en su libro7

 "harles :arNin en su libro )l origen de lasespecies

¿"u!les son los #actores #ísicos delambiente?

%a luz, aire, agua

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¿"u!les son los #actores (i(os delambiente?

 Aodos los seres (i(os

 Aodos los seres (i(os para sobre(i(irre&uieren de7. Recursos

%a #alta de recursos porsobreexplotación, o contaminación

puede ocasionar7%a extinción de las especies

¿Qué lugares ocupa México encu!nto a su ri&ueza de especies?

egundo en reptiles $ mamí#eros Aercero en anbios"uarto en plantas

¿Qué signican las G erres?ReducirReusarReciclar

¿Qué es la atmós#era?)s una capa de gases como el nitrógeno,

oxígeno, (apor de agua, dióxido de carbono $ozono &ue protege a la tierra

¿"u!l es la #unción de la atmós#era?Regular la temperatura $ el clima para &ue

podamos (i(ir

¿Qué ocasiona el calentamientoglobal?

)l aumento de la concentración de gasesin(ernadero, principalmente "+1 o dióxido de

carbono

¿Qué ocasiona el aumento de gasesin(ernadero?

%os gases in(ernadero se concentran en laatmós#era $ no permiten de #orma inmediata &ue

salgan los ra$os del sol, lo &ue ocasiona &ueaumente la temperatura

¿"u!les son los gases in(ernadero?:ióxido de carbono, óxido nitroso, de azu#re ,

metano , monóxido de carbono

Cuando el monóxido de carbono los óxidos de

a#ufre nitrógeno se disuelven con vapor de

agua se forma la lluvia

!cida

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%a atmós#era nos protege de losra$os

8C

¿Qué es el e#ecto in(ernadero?

) un proceso natural &ue mantiene a la tierra

en buena temperatura, si no estaría congelada.%os ra$os del sol entran $ se re*e2an en loscuerpos de agua, $ salen, manteniendo a la

tierra tibia. "uando ha$ gases in(ernadero nosalen los ra$os del sol

¿Qué consecuencias tendría elcalentamiento global?

:erretimiento de los polos, extinciones, cambiosde clima extremos, sumergimiento de zonas

ba2as

¿Qué produce los gases in(ernadero? %as industrias, los automó(iles, &uema de basura

¿Qué es la huella ecológica?)s una medida &ue indica como usas los

recursos, se mide en planetas

¿Qué es el consumo responsable?e reere al uso adecuado de los recursos

naturales

¿Qué es el desarrollo sustentable? e reere el consumo adecuado de los recursos,sin comprometer la existencia de éstos para lasgeneraciones #uturas

)s la propiedad &ue tienenlos materiales a resistir el

ra$ado $ el corte en susupercie

:ureza

)s la propiedad relacionadacon la resistencia de un

material a ser de#ormado o

&uebrado cuando se aplicauna #uerza

 Aenacidad

)s la capacidad de unmaterial de permitir &ue unlí&uido pase a tra(és de él

sin &ue se altere sucomposición

ermeabilidad

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)s la propensión de algunosmateriales a recobrar su

#orma original después de&ue han sido de#ormados

)lasticidad

)s un proceso natural donde los

materiales se (an reintegrando a lanaturaleza por la temperatura,humedad $ las bacterias

:egradación

on los residuos org!nicos%os &ue se degradan #!cilmente $ no contaminan

como las c!scaras, restos de animales, ho2as,etc.

on los residuos inorg!nicos%os &ue tardan mucho tiempo en degradarse $

contaminan como las pilas, pl!stico, (idrio, latasetc.

on tres tratados donde México harmado para proteger al ambiente

rotocolo de Montreal para la capa de ozonoHOBF

"on(ención de Rio para el cambio clim!tico HOO1rotocolo de P$oto HOFJ para la capa de ozono

e reere a los cambios donde losmateriales pueden pasar de una

#orma a otra sin perder suspropiedades

"ambios temporales , como el ciclo del agua

e reere a los cambios donde sí sealteran las propiedades de los

materiales

"ambios permanentes, como la combustión

¿Qué es la combustión?)s la &uema de un material por la acción de uncombustible $ el oxígeno $ &ue produce dióxido

de carbono, (apor de agua $ calor

¿Qué es una m!&uina? )s un arte#acto &ue #acilita el traba2o

)s una barra rígida &ue se

mue(e libremente sobre unpunto de apo$o 2o llamado #ulcro.

alanca

ieza circular de metal, madera ocual&uier otro material resistente

&ue gira alrededor de un e2e central.Rueda

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upercie plana colocada en #ormade rampa &ue #acilita subir o ba2ar

ob2etos pesados.lano inclinado

Rueda acanalada por la &ue se hacepasar una cuerda o cadena. olea

)s un cono con rosca en espiral &uese usa para mantener unidos dos

cuerpos Aornillo

"onsiste en una pieza de metal omadera en #orma de prisma

triangular. 8na de susaristas es losa $ se utiliza para

di(idir cuerpos sólidos

"u3a4acha

GEOGA!"A

)sta imagen corresponde al continente7. - los números H,1, $ G a 7. )s el continente 6mericano , el H es 6médel <orte, el 1 6mérica "entral $ el G 6médel sur

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e trata del continente 7

e trata de7

)uropeo, por&ue ha$ países como 5rancia)spa3a e 'nglaterra

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"+<A'<)<A) 65R'"6<+

e trata del continente

6si!tico

e trata de+")6<6

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%6 5%)"46 )S6%6 67

"+<A'<)<A) 6<ATRA'"+

¿Qué son las regiones naturalescontinentales?

on extensiones &ue se delimitan ladistribución de los componentes naturale

como el clima, el relie(e, los ríos, la *ora $#auna

¿"ómo se reconocen las regionesculturales?

or&ue su población comparte aspectoshistóricos, sociales o su lengua, como lo

ma$as.

¿"ómo se reconocen las regioneseconómicas?

or&ue ahí se desarrolla una acti(idadpredominante, como las zonas de culti(o o

zonas ganaderas

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¿Qué son los territorios? on espacios con una extensión determina

¿6 &ué se reere la di(isión política? )s una mani#estación de la organización so&ue marca los límites de un territorio

¿"ómo est! organizado nuestro país?)n GH estados, &ue se di(iden en municipio

un :istrito organizado en delegaciones

i deseo saber &ue climas ha$ en elmundo , debo usar la escala

"ontinental

i deseo saber los climas de país debousar la escala

<acional

i deseo saber la (egetación del estadode 9uerrero uso la escala

)statal

i deseo saber cómo est! di(ido unestado, debo usar la escala

Municipal

)s una imagen reducida de la tierra, en lacual se representa un espacio geogr!co

determinado)l mapa

)ste recurso indica cuantas (eces ha sidoaumentado o reducido un espacio

geogr!co dado%a escala

)ste tipo de escala es una regla &ue mepermite medir en centímetros la distanciaentre dos puntos en un mapa, e indica a

cuantos Uilómetros e&ui(ale en la realidad)scala gr!ca

Se representa as(: Escala: ): ) *** ***. Si la

unidad de medida del mapa es el

cent(metro, entonces se interpreta as(: ) cm es

igual a ) *** *** de cm

)scala numérica

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'<)9' signica'nstituto <acional de )stadística, 9eogra#í

'n#orm!tica

on una representación de una ciudad

(ista desde arriba, en #orma de unacuadrícula con una simbología enespecíco de los lugares de interés

%os planos

¿Qué elementos debe contener unaplano?

imbología de lugares de interés, los puntcardinales, cuadrícula $ escala

+racias a qu&, los planos urbanos han

alcan#ado un alto grado de precisión-

6l desarrollo de la tecnología, #otos aéreasatélite

)ste recurso muestra muchos detalles congran nitidez, captan !reas pe&ue3as o de

ma$or tama3o, con#orme aumenta laaltura en &ue se toman

5otogra#ías aéreas

"on este recurso se abarcan !reas m!sgrandes, debido a &ue se toman con la

a$uda de satélites'm!genes satelitales

¿Qué signica '9? istemas de 'n#ormación 9eogr!ca

¿Qué (enta2as tiene el uso de las '9?)s posible aproximarse a muchos lugares tra(és de grandes escalar, (er calles, ríos

monumentos

9istema de posicionamiento geogr!co, dindicaciones de cómo llegar a un destino

)s el con2unto de #enómenos atmos#éricos

&ue caracterizan a las regiones de latierra

"lima

¿Qué #actores modican al clima?%a latitud, la altitud, el relie(e $ la cercanía

agua

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¿Qué son las regiones naturales?on extensiones de tierra &ue comparten

características seme2antes, clima, #auna, *oiendo el clima el #actor determinante

¿Qué in#ormación da esta imagen?

:ebido a la inclinación con la &ue llegan losra$os de sol a la supercie terrestre se ocasla di(isión de zonas clim!ticas/

)ntre el Arópico de "!ncer, "apricornio $ elcinturón del )cuador est!n las zonas c!lidas

6rriba del Arópico de "!ncer $ deba2o del de"apricornio est!n las Vonas Aempladas

%as zonas #rías est!n hacia los polos

i ha$ llu(ia todo el a3o, temperaturasarriba de los 1FW", mucha (egetación $ laexistencia de 2aguares, monos, se trata de

)%C6 + @+Q8) AR+'"6%

i ha$ existencia de humedad,temperaturas #rescas a c!lidas, pinos,

abetos, osos se trata de@+Q8)

i el clima es seco, temperaturas #rías porla noche, altas en el día, poca (egetación

se trata de:)')RA+

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6 la (ariedad de seres (i(os de un lugarse les llama

:i(ersidad biológica o @iodi(ersidad

"uando una zona o país tiene una grandi(ersidad se dice &ue es Megadi(erso

Razones por las &ue México esmegadi(erso

u relie(e, su clima $ la ubicación geogr!

"uando los elementos naturales so nusados por el hombre reciben el nombre

deRecursos <aturales

"uando el recurso natural tiene &ue sertrans#ormado para obtener otro producto

se dice &ue esMateria prima

%os recursos &ue tienen la capacidad deregenerarse en un lapso de tiempo corto

se les llamaReno(ables

%os recursos naturales &ue tardan muchotiempo en regenerarse o no se regeneran

se llaman

<o reno(ables

¿Qué son los recursos energéticos?on a&uellas sustancias para producir ener

como el gas, petróleo, corrientes de agua, eo el aire

)l desarrollo sustentable arma &ue7

)l ser humano puede satis#acer susnecesidades usando de #orma racional su

recursos, usando una conciencia ecológica $G R

¿:ónde surge el Modelo de :esarrollosustentable?

)n la "on(ención Mundial de Medio 6mbien:esarrollo

"ontinente con menor <atalidad )uropa

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hombresmu2eres

"ontinente m!s sobrepoblado 6sia

"ontinente con ma$or natalidad T#rica

"ontinente con ma$or mortalidad

T#rica

"ontinente con ma$or crecimiento natural

X#rica

¿"ómo se llama esta gr!ca, &uéin#ormación proporciona?

)s una gr!ca piramidal &ue muestra los

grupos de edades por sexo. 'ndica &ué grupedad predomina para poder atender sus

necesidades

i se trata de un espacio con todos losser(icios, m!s de KDDDD hbts, se dedicana la industria $ comercio se dice &ue es

)spacio 8rbano

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i se trata de un espacio donde ha$escasez de ser(icios, menos de 1KDD

hbts, se dedican a la agricultura $ganadería $ sil(icultura se dice &ue es

)spacio Rural

"uando la población abandona su lugar

de origen de #orma temporal opermanente se llama

Migración

¿Qué es la ciudad?)s un espacio geogr!co donde ha$ una g

concentración de población, productos $ser(icios

6lgunas razones por las &ue las personasmigran

@ús&ueda de oportunidades, persecucionpolíticas, religiosas o culturales

rincipal país receptor )stados 8nidos

Es la llegada de personas a un sitio diferente al de

su origen'nmigración

Es la migración que se da de un pa(s a otro. Migración externa

Es la migración que se presenta dentro de un

ismo pa(s, por lo general, del campo a la ciudad.Migración interna

Es la salida de personas de un lugar para

trasladarse a otro en busca de me"ores

oportunidades

)migrantes

Menciona G países expulsores México, 'ndia, 5ederación rusa

)s un con2unto de personas &uecomparten rasgos culturales, lengua,

religión, celebración, (estimenta9rupo étnico

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on grupos humanos &ue comparten lalengua, la religión $ un grupo étnico

Minoría cultural

¿"u!ntos grupos étnicos ha$ en México? E1 grupos

9rupos principales de homínidosancestros del 4ombre

6ustralophitecus $ 4omo

e llaman 6ustralophitecus por&ue e encontraron al sur de T#rica

<ombre cientíco de ;%uc$= 6ustralophitecus a#arensis

%ugar dónde se encontró %uc$ :esierto de 6#ar, )tiopía

¿or &ué la llamaron %uc$?or&ue la encontraron mientras escuchabLucy in the sky with diamons de los @eatl

%uc$ era considerada como%a abuela de humanidad pero se descubrie

restos m!s antiguos &ue ella, por ello laresguardaron en 6ddis 6beba capital de )tio

%os primeros ancestros del hombre eranRecolectores de #rutos, hierbas, raíces, gusa

$ carro3eros. osteriormente al e(olucionacazaban

er nómada implicaba 'r de un sitio a otro en busca de alimento

¿"u!ntos tipos de caza practicaban?

:os/ la ma$or en la &ue capturaban anima&ue (i(ían en espacios abiertos como mamcaballos, $ la menor en la cazaban animal

m!s pe&ue3os como a(es $ roedores. Aambpescaban

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%a elaboración de herramientas indicaba&ue7

)xistía un pensamiento m!s racional

+tro descubrimiento del hombre &ue lo

lle(ó a una comprensión m!s pro#unda desu entorno es

)l descubrimiento del #uego $ a aprender producirlo con 1 rocas

5ue unos de los principales tipos de piedracon los #abricaba herramientas

ilex, una (ariedad de cuarzo de gran durede color gris amarillento, me2or conocido co

):)R<6%

ara elaborar armas se usaron G técnicas

H. ercusión, &ue consiste en golpear ob2eto con una piedra dura

1. resión, comprimir entre dos piedrashueso para obtener pedazos pe&ue3

sacarles loG. :esgaste, #rotando 1 piedras para sael lo

%a emigración de 6#rica a otroscontinentes se dio por&ue

e agitaron los recursos $ adem!s hubocambios clim!ticos dr!sticos

¿)n &ué orden se poblaron loscontinentes?

H. 6sia, llegaron por la península 6r!b1. 6sia pero en la parte surorientalG. )uropa por el Mediterr!neo

J. +ceanía, primero 6ustralia $ despu<ue(a Velanda

K. 6mérica por el )strecho de @ering

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"ausa principal por la &ue el hombre de2óde ser nómada

or el descubrimiento de la agricultura, don

se asentaron las primeras aldeas agrícolas dio el comienzo de la escritura

)2emplos de las primeras aldeas

"atal 4a$uU &ue no tenía calles en Aur&uíaeran solo de adobe, hasta el establecimient

Mesopotamia como las ciudades de 8r, 8rippar $ <iní(e

e considera la base de la escritura%os símbolos, como la cunei#orme en

Mesopotamia o los 2eroglicos de )gipto

%a in(ención de la escritura marca el nde7

%a prehistoria

6cti(idades de los grupos nómadas paraconseguir sus alimentos

"aza $ recolección

Mesopotamia signica Aierra entre dos ríos ;Aigris $ Yu#rates=

Río donde *oreció )gipto Río <ilo

%a india *oreció en los ríos 'ndo $ 9anges

"hina *oreció en los ríos 4oangI4o $ -ant.tseIPinag,

Menciona algunas de las ci(ilizaciones&ue *orecieron en Mesopotamia

@abilonia, &ue in(entó la escrituracunei#orme> en #orma de cu3a o tri!ngulocódigo 4ammurabi. )l sistema sexagesim

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Menciona algunas características de los)gipcios

"onstruían pir!mides, gobernaban en dinas%es debemos los cosméticos

'mportancia del mar Mediterr!neo

)l intercambio comercial, $a &ue a tra(és d

se podía llegar a todas las ci(ilizaciones deépoca/ #enicios, griegos, romanos

Menciona algunas características de losgriegos

e organizaban en polis, es decir, en clan#amiliares $ cada una ellas tenía sus #ormas

gobierno. or e2emplo en )sparta educabapara la guerra a los hombres, en 6tenas no

educados para la guerra, los ciudadanoselegían a sus gobernantes.

6 los griegos les debemos el término

democracia, ¿&ué signica? ignica gobierno del pueblo $ surgió en 6te

)xplica algunas características de lasciudades helenísticas

Macedonia es la ciudad origen. 6le2andrMagno encabezó la #ormación del 'mper

helenístico

Menciona algunas características de losromanos

4ablaban latín, tu(ieron G tipos de gobiernse les debe el derecho. )n Roma con(i(ía

(arios grupos sociales/ los patricios &ue tenel pri(ilegio de (otar. %os plebe$os, la genteba2os recursos. %os libertos o traba2adores li

$ al nal , los escla(os

ara su estudio Roma se di(ide en tresperiodos, cu!les son

)l primero corresponde a la monar&uía)l segundo corresponden a la República do

ha$ un senado con GDD integrantes)l tercero el 'mperio donde +cta(io 6ugusto

el emperador $ se caracteriza por el ;ancirco=

¿Qué es el )dicto de Mil!n?)s el documento donde el emperador

"onstantino se declaró cristiano en el a3o Gd."

)l al#abeto $ la numeración se la debemosa

%os !rabes, pero (ienen de la 'ndia

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%egado de Mesopotamia %a rueda $ escritura

%os egipcios aportaron Medicina, ar&uitectura $ cosmetología

6portaciones de los "hinos apel, pól(ora, brú2ula

6portaciones de los griegos %a democracia, loso#ía $ matem!ticas

%os romanos nos de2aron)l derecho $ el latín &ue es una lengua roma

de la &ue deri(an el espa3ol

Menciona algunos aspectos importantesde la (ida de 6le2andro Magno

<ació en Macedonia4i2o de 5ilipo ''

e educó con 6ristóteles6l morir su padre hizo la expansión hasta '

Murió a los G1 a3os 6 él se debe la cultura helenistica

Mesoamérica signica 6mérica media

Mesoamérica abarcó de:e la parte meridional de México hasta "o

Rica

ara su estudio Mesoamérica se di(ide enG periodos

recl!sico, "l!sico, oscl!sico

)s considerada la cultura madre +lmeca

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"ulturas del periodo recl!sico $ lugaresimportantes

+lmecas, &ue ocuparon los estados de Cera$ Aabasco, las ciudades importantes %a Cen

 Ares Vapotes

"ulturas del periodo "l!sico

Mixtecos, Vapotecos, Aeotihuacanos $ Ma$

%os Mixtecos $ Vapotecos ocuparon +axacaciudad importante es Monte 6lb!n, $ los Aeotihuacanos ocuparon en )stado de Méx

en Aeotihuac!n%os ma$as ocuparon desde "hiapas hast

9uatemala, las ciudades importantes, alen$ AiUal

"ulturas del periodo oscl!sico Aoltecas $ mexicas

:urante el periodo "l!sico #ue la ciudadm!s importante

 Aeotihuac!n

%a serpiente emplumada es Quetzalco!tl o dios de la #ertilidad

)l dios de la llu(ia es Al!loc

6portaciones de los ma$as )l uso del D $ los a(ances en astronomía

"aracterísticas de los zapotecas )ran buenos te2edores $a al#areros

)l periodo oscl!sico se caracterizó or&ue hubo muchos con*ictos armado

%os toltecas abarcaron éstos estados an %uis potosí $ Vacatecas

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%ugar de dónde (enían los aztecas 6ztl!n

:ios del ol para los aztecas 4uitzilopochtli

%os aztecas eran grandes guerreros $#ormaron la Ariple 6lianza con

 Aexcoco, Alacopan >Aacuba $ los 6zteca

%os aztecas constru$eron Aenochtitl!nsobre el lago usando

ilotes

%a dominación mexica termina cuando %lega la con&uista espa3ola

on las culturas preincas en ordencronológico

"ha(ín Aihuanacos

<azca4uaris

 Aodas las culturas preincas, sembraban enterrazas, tenían centros ceremoniales,

eran buenos te2edores pero cual sería una

cultura &ue sobresale por otracaracterística

%as líneas de <azca

"omo se llaman los gobernantes de los'ncas

'ncas

"iudad principal de los 'ncas "uzco

"ulti(o principal de la cultura 'nca papa

5orma de culti(o de los incas Aerrazas >escaleras

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e le consideraba hi2o del sol apa 'nca

+rden de la sociedad 'nca

apa 'nca

acerdotes $ 0e#es militares"ampesinoser(idores del gobernante

risioneros de guerra

:ios principal de los 'ncas Ciricocha &uien había creado todo lo existe

"omo llamaban al sol los incas 'nti

"uando termino la cultura 'nca"uando llego 5rancisco izarro $ con&uisto

territorios

¿"u!l #ue la importancia del mercado de Alatelolco?

or&ue así se reunían todas las culturasaleda3as a ad&uirir productos $ a enterarse

lo &ue sucedía en otros lugares

<ombre &ue recibían las escuelas de"uzco

 -acha huaci

"on este instrumento los 'ncas contaban Quipú

6sí se llamaban los encargados de laense3anza? 6mautas &ue signica, maestro o sabio

%le(aban a cabo las lecciones de (erso hara(icus

%as mu2eres nobles se instruían en6cllahuasi estudiaban religión $ a con#eccio

ropa

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¿Qué es un riesgo? on situaciones &ue pueden ponerte en pel

¿Qué es un estereotipo?

 )s la imagen &ue se tiene de alguien $ &ue

pretende imitar, ;las chicas delgadas=, ;lohombres no cocinan=

on respuestas moment!neas delorganismo ante una situación #uera de lo

comúnentimientos $ emociones

on las J emociones b!sicas 6legría, Aristeza, Miedo, $ )no2o

)s la #orma de decir lo &ue pienso de#orma clara sin lesionar a los dem!s

6serti(idad

on los principios éticos de los derechoshumanos

:ignidad humana, Arato 2usto a todos6utonomía, <o permito presiones, $o deci

 az, Respeto a las normas @ienestar, 6ntes de actuar pienso

¿Qué son los principios éticos?on (alores $ criterios &ue permiten disting

lo 2usto de los in2usto

)s la #unción de las le$es $ las normas9arantizar los derechos humanos $ la

con(i(encia armónica $ pacíca

)s el uso indebido del poder por parte deuna persona o autoridad

"orrupción

¿Qué son los problemas sociales?

on situaciones &ue dicultan el desarrollo

las personas, de una comunidad o de unnación

rincipales problemas socialesMaltrato in#antil, pobreza, desempleo,

migración, abuso sexual, discriminación

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¿Qué es la discriminación? )s un acto de negación de derechos en el

no se respetan la igualdad ni la dignidadhumana

¿Qué es el racismo? )s la creencia errónea de la existencia de rasuperiores

)l artículo HZ dice)n territorio mexicano todas las persona

gozar!n de sus derechos $ &ue &ueda prohila discriminación

¿Qué es el desarrollo sustentable?

)s cuidar el e&uilibrio ambiental siendoe&uitati(os, &ue no se contaminen, $ &ue garantice &ue las generaciones #uturas lo

puedan dis#rutar

¿Qué es la conciencia planetaria?e reere a asumir la responsabilidad de

cuidado del planeta

on los J pilares de la 8<)"+:esarrollo sustentable, Reducción de la

"ontaminación, 8so racional de recursosrotecci