Guia de Aprendizaje Lenguaje 1Basico Semana 39
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Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Lenguaje y Comunicación 1º BÁSICO 1 GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA39 “La poesía” Lee el siguiente texto y responde: 'YO SOY LA VIUDITA DEL CONDE LAUREL Yo soy la viudita del conde Laurel que quiero casarme y no encuentro con quién. No encuentro con quién. Si quieres casarte y no encuentras con quién,' escoge a tu gusto que aquí tienes cien. Que aquí tienes cien. Escojo a esta niña por ser la más bella, la dulce doncella de mayo y abril. De mayo y abril. Yo soy la viudita del conde Laurel que quiero casarme y no encuentro con quién. No encuentro con quién. Objetivos de la Clase: Leer comprensivamente canciones, demostrando interés de expresarse mediante el canto. Leer en voz alta respetando puntuación. Recitar la canción o cantan la canción. Escribir y leer oraciones con el grupo consonántico fr.
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA39
La poesa
Lee el siguiente texto y responde:
'YO SOY LA VIUDITA DEL CONDE LAUREL
Yo soy la viudita del conde Laurel que quiero casarme y no encuentro con quin. No encuentro con quin. Si quieres casarte y no encuentras con quin,' escoge a tu gusto que aqu tienes cien. Que aqu tienes cien. Escojo a esta nia por ser la ms bella, la dulce doncella de mayo y abril. De mayo y abril.
Yo soy la viudita
del conde Laurel
que quiero casarme
y no encuentro con quin.
No encuentro con quin.
Objetivos de la Clase: Leer comprensivamente canciones, demostrando inters de expresarse mediante el canto. Leer en voz alta respetando puntuacin. Recitar la cancin o cantan la cancin. Escribir y leer oraciones con el grupo consonntico fr.
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1. Qu tipo de texto es el anterior?
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2. Cul es el propsito del texto?
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3. De quin se habla en el texto?
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4. Qu desea la viuda?
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5. Con quin era casada la viuda?
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6. Escribe los siguientes versos caligrficamente:
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Escribe las slabas:
7. Te invito a cantar la ronda con tus compaeros.
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 39
La poesa
Lee el siguiente texto y responde:
Para dormir a un elefante Para dormir a un elefante, se necesita un chupete gigante un sonajero de coco y saber cantar un poco. Estribillo: Para dormir, para dormir, para dormir a un elefante. para dormir, para dormir, para dormir a un elefante. Si se despierta de noche, scalo a pasear en coche. Si se despierta de madrugada, acomdale bien la almohada. Estribillo: Para dormir, para dormir, para dormir a un elefante. Para dormir, para dormir, para dormir a un elefante. .
1. Qu tipo de texto es el anterior?
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2. Cul es el propsito del texto?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Objetivos de la Clase: Leer comprensivamente canciones, demostrando inters de expresarse mediante el canto. Leer en voz alta respetando puntuacin. Recitar la cancin o cantan la cancin. Escribir y leer oraciones con el grupo consonntico fl. Desempear roles en relacin a los textos ledos .
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3. De quin se habla en el texto?
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4. Qu se necesita para hacer dormir un elefante?
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5. Si t no cantas puedes hacer dormir un elefante?
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6. Anota las palabras que riman en el texto:
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7. Escribe y dibuja la estrofa :
Para dormir a un elefante,
se necesita un chupete gigante
un sonajero de coco
y saber cantar un poco.
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8. Lee las siguientes palabras
9. Escribe caligrficamente las palabras con fl de la lmina anterior:
....................................................................................................................................
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10. Escribe caligrficamente las slabas con fl:
11. Te invito a cantar con tus compaeros la cancin.
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 39
La poesa
Lee el siguiente texto y responde:
TIERRA CHILENA.
Danzamos en tierra chilena Ms bella que La y Raquel La tierra que amasa a los hombres De labios y pechos sin hiel. La tierra ms verde de huertos La tierra ms rubia de mies La tierra ms toja de via Qu dulce que roza los pies! Es bella y por bella queremos Sus pastos de rondas albear Es libre y por libre deseamos Su rostro de cantos baar.
1. Qu tipo de texto es?
A. Una cuento B. Una carta C. Un poema
2. Cul es su propsito?
A. Entretener B. Expresar sentimientos C. Informar
3. Qu sentimientos expresa?
A. Admiracin por la tierra chilena B. Desprecio por la tierra chilena C. Odio por la tierra chilena
Objetivos de la Clase: Leer comprensivamente canciones, demostrando inters de expresarse mediante el canto. Leer en voz alta respetando puntuacin. Recitar la cancin o cantan la cancin.
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4. Cuntas estrofas tiene? A. 3 B. 4 C. 12
5. Cuntos versos tiene?
A. 3 B. 4 C. 12
6. La tierra ms verde de huertos.....qu expresa este verso:
A. Que en Chile es un pas donde se da la agricultura B. Que Chile tiene verdes ros C. Que Chile tiene una cordillera verde.
7. La tierra ms roja de vias.... qu expresa este verso
A. Que en Chile hay plantaciones de viedos B. Que en Chile hay minas de cobre C. Ninguna de las anteriores
8. La tierra ms rubia de mies..... qu expresa este verso
A. Que Chile produce trigo B. Que Chile produce oro C. Que Chile tiene su tierra un color rubio.
9. Qu se destaca en el texto?
A. Las riquezas de Chile B. Las bellezas de Chile C. A y B
10. Qu te gusta de la tierra chilena? Dibjalo:
