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168 Guía de Aprendizaje N°1 “Vientos de una nueva guerra” ENCUADRE CURRICULAR Nombre Alumno(a): Sector : Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Nivel : Primero Medio. Unidad : N°1 “El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX” Subunidad : La Segunda Guerra Mundial. Tiempo: 60”. Nombre Profesores : Sebastián González y Ricardo Núñez. OBJETIVO DE LA GUÍA : Conocer y comprender el Tratado de Versalles. Conocer e Identificar los principales antecedentes de la segunda guerra mundial. Conocimientos Previos Recordemos Mira las imágenes con atención.

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Guía de Aprendizaje N°1

“Vientos de una nueva guerra”

ENCUADRE CURRICULAR Nombre Alumno(a):

Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Nivel: Primero Medio.

Unidad: N°1 “El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo XX”

Subunidad: La Segunda Guerra Mundial.

Tiempo: 60”.

Nombre Profesores: Sebastián González y Ricardo Núñez.

OBJETIVO DE LA GUÍA:

Conocer y comprender el Tratado de Versalles.

Conocer e Identificar los principales antecedentes de la segunda guerra

mundial.

Conocimientos Previos

Recordemos…

Mira las

imágenes con

atención.

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La Segunda Guerra Mundial no

fue un acontecimiento que se

desarrollo de una día para

otro, sino, que anteriormente

sucedieron hechos muy

importantes que van a ser Los

Antecedentes.

Análisis de Imágenes

Escriba un breve relato de lo que significan las

imágenes del recuadro Conocimientos previos

asócialas con las subunidades anteriores (Primera

Guerra y Periodo de entreguerras). Explica y

Describe.

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SUERTE!!!

ACTIVIDAD INICIAL

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AYUDA!!!

Director: Persona que

tiene a cargo la

dirección de la

película.

Sinopsis: Descripción

general de la película,

ósea, de que se trata el

film.

Análisis de Película

Instrucciones: Mantén silencio y mira con

detención los datos que debes completar.

A continuación Completa la siguiente Ficha.

Nombre

Película:

Año:

País:

Director:

Sinopsis:

ACTIVIDAD de DESARROLLO

CHARLES CHAPLIN

(1889-1977)

Medía 1'65.

El cómico más popular del

cine y uno de los artistas

más geniales e importantes

de toda la historia del

séptimo arte, creador de un

personaje mítico, Charlot,

en el que confluyen

agridulces sentimientos

derivados de una mirada

social crítica y poética.

¿Quién fue…?

Chaplin

Trajiste tus cabritas!!

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Tratado de

Versalles

Vencedores Vencidos

Anota los

países

¿Cuánto gano

en Dinero?

¿Qué gano en

territorios?

Consecuencias

del Tratado

CUADRO COMPARATIVO

Completa el

siguiente cuadro

comparativo,

ayúdate del texto

escolar.

Recordemos…

El Tratado de Versalles, puso fin

oficialmente a la Primera Guerra Mundial,

pretendía supuestamente devolver la paz a

Europa y al mismo tiempo, tenía como objetivo

eliminar el potencial bélico e industrial

alemán, se creó una nueva realidad marcada

por la postura imperialista de los vencedores

y por el fortalecimiento del sentimiento

nacionalista y el afán revanchista de

Alemania.

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SeSeSeguenslo

Recuerda hacer

consultas a tu

profesor, él

está dispuesto

a ayudarte.

ACTIVIDAD DE CIERRE

Según lo visto en Clases y en la

Película complete el siguiente

esquema resumen de los principales

antecedentes de la Segunda Guerra

Mundial. CREA TU PROPIO ESQUEMA!!!

Principales Hechos

Históricos

Para Saber más Visita:

http://www.claseshistoria.com/2guerramundial/antecedentes.html

PROTAGONISTAS

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Consecuencias

Históricas ____________________________________________________________

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