Graella autoavaluació
-
Upload
francesc-nadal -
Category
Documents
-
view
496 -
download
0
Transcript of Graella autoavaluació
GRAELLA D’AUTOAVALUACIÓ D’ACTIVITAT GRUPAL - Professor: Francesc Nadal – INSTITUT ILLA DE RODES
Data: ACTIVITAT: Unitat Didàctica:
Advocat/da: Secretari/ària: Procurador/a: Notari/ària:
QÜESTIONS GENERALS (a contestar per tots els membres del grup)
Dieu alguna cosa que hàgiu après: _______________________________________________________________________________________________
Dieu alguna cosa que creieu que pot millorar: ______________________________________________________________________________________
QÜESTIONS ESPECÍFIQUES (a contestar pels notaris excepte la seva columna, que contesta la resta del grup)
1- L’advocat/da:a) No s’ha preocupat gens – 0b) No ha exercit bé i els altres
l’hem hagut d’ajudar– 1c) Ha funcionat prou bé, però li
ha calgut ajuda puntual- 2d) Ha funcionat molt bé i ningú
l’ha ajudat/da- 3
2- El seu paper a la pràctica ha estat:a) No ha fet res - 0b) S’ha limitat al seu paper i prou
– 1c) Ha ajudat una mica amb la
pràctica– 2d) Ha ajudat molt – 3
3- El/la secretari/ària:a) No ha redactat un informe – 0b) L’ha redactat molt malament,
brut, mal fet o deixant-se elements bàsics– 1
c) L’ha redactat polit sense algun element secundari – 2
d) L’ha redactat molt bé i amb tot el que es demanava – 3
4- El seu paper a la pràctica ha estat:a) No ha fet res – 0b) Ha redactat l’informe i prou – 1c) Ha ajudat una mica amb la
pràctica– 2d) Ha ajudat molt – 3
5 – Quant al procurador/a:a) El grup no funcionava – 0b) El/la procurador/a ha intentat
que el grup funcionés sense aconseguir-ho – 1
c) El grup ha funcionat força – 2d) El grup ha funcionat molt bé
gràcies al procurador/a – 3
6 - El seu paper a la pràctica ha estat:a) No ha fet res – 0b) Ha fet el seu paper i prou – 1c) Ha ajudat una mica amb la
pràctica– 2d) Ha ajudat molt – 3
7 – El/la notari/ària:a) No s’ha preocupat gens de les
notes – 0b) Els membres del grup l’hem
hagut d’ajudar a omplir la graella – 1
c) Les notes no són justes- 2d) Ha posat les notes justes – 3
8- El seu paper a la pràctica ha estat:a) No ha fet res – 0b) Ha fet el seu paper i prou – 1c) Ha ajudat una mica amb la
pràctica– 2d) Ha ajudat molt – 3
Punts del Proveïdor/a: Punts del Secretari/ària: Punts del Procurador/a: Punts del Notari/ària:
GRAELLA D’AUTOAVALUACIÓ D’ACTIVITAT GRUPAL - Professor: Francesc Nadal – INSTITUT ILLA DE RODES
QÜESTIONS COMPETENCIALS (a contestar per tots els membres del grup)
INDICADORS SOBRE L’ACTIVITAT D’APRENENTATGE
VALORACIÓ (1 – Gens, 2- Una mica, 3 – Força, 4 – Molt)
COMENTARIS I SUGGERIMENTS
L’activitat està contextualitzada. Es refereix a un element d’interès actual, ja sigui cultural, científic, social...
Serveix per a resoldre algun problema. Té per objectiu respondre a una pregunta. Posa de manifest la funcionalitat del que s’està aprenent
Potencia l’ús del llenguatge, tant oral com escrit o altres tipus de representacions sobre el que està aprenent
Proposa l’aplicació d’allò que s’ha après a un altre context diferent
Fomenta l’autonomia i la planificació de l’acció. Es preveuen situacions en les que cal raonar sobre l’experiència viscuda i ser conscient del propi aprenentatge
Potencia el treball en grup a més de l’individual. Promou argumentar, convèncer, arribar a acords...
Ajuda a relacionar coneixements diversos dintre de la mateixa matèria o amb altres disciplines
Es pot desenvolupar de formes diferents i estimula la curiositat i creativitat
Implica l’ús d’instruments diversos: programari, calculadora, ordinador...
Fomenta la recerca de la informació de diverses fonts, buscar evidències, fer experiments, recollir dades...