Gauss Boos

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 Antiguo Régimen los cambios de reinado eran acogidos con esperanzas de cambioa mejor y se acrecentaba la tendencia a planificar, aconsejar , contribuir a la mejora de la nación.T odavía en el siglo XIX el advenimiento de Femando VII y luego el de Isabel II fueron acompañados de pronósticos venturosos que  no se cumplieron; quizás por eso la proclamación d e Alfonso XII y luego de su hijo no suscitaron demasiado interés; la literatura regeneracionista no es tu vo ligada a cambios en la cúpuladel poder. La proclamación de la mayoría de edad de Alfonso XIII (1902)n o tuvo consecuencias a preciables en la marchade los acontecimientos, aunque el joven rey , un muchachito consentido, rodeado de una aduladora servidumbre palatina con aires de camarilla, quería intervenir en la vida política algo más de lo que le permitía el marco constitucinalare la congruencia   de los n   umeros mediante este s ımbolo ‘y , cuando  sea necesa rio, po ndr e el m odul o entre p ar ente sis; po r ejemp lo, 16 9 (mo d. 5),         7 15 (mod. 11)*). 3. Teorema. Dados m n    umeros enteros sucesivos a, a + 1, a + 2, . . . a + m 1, y dado otro ente ro A, uno y s olo uno de esto  

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  • Antiguo Rgimen los cambios de reinado eran acogidoscon esperanzas de

    cambioa mejor y se acrecentaba la tendencia a planificar,aconsejar, contribuir

    a la mejora de la nacin.Todava en el siglo XIX eladvenimiento de Femando VII y

    luego el de Isabel II fueron acompaados de pronsticos venturosos que no se

    cumplieron; quizs por eso la proclamacin de Alfonso XII y luego de su hijo nosuscitaron demasiado inters; la literatura regeneracionista no estuvo ligada acambios en la cpula del poder. La proclamacin de la mayora

    de edad de AlfonsoXIII (1902) no tuvo consecuencias apreciables en la marchade los

    acontecimientos,aunque el joven rey, un muchachito consentido, rodeado de una aduladoraservidumbre palatina con aires de camarilla, quera intervenir en la

    vida poltica algoms de lo que le permita el marco constitucinalar e la congruencia de los n umeros mediante este s mbolo y, cuando sea necesario, pondr e el m odulo entre par entesis; por ejemplo, 16 9 (mod. 5), 7 15 (mod. 11)*).3.Teorema. Dados m n umeros enteros sucesivosa, a + 1, a + 2, . . . a + m 1,y dado otro entero A, uno y s olo uno de esto