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    Ciudad Universitaria

    7 de marzo de 2016

    Número 4,766

    ISSN 0188-5138 SUPLEMENTO

    CONVOCATORIAS PARA LA ELECCIÓN DEREPRESENTANTES AL CONSEJO UNIVERSITARIO

    En marcha, el Laboratorio Nacional

    de Visualización Científica Avanzada 

    Herramienta de supercómputo para apoyar docencia e investigación

    COMUNIDAD | 4  Y CENTRALES

    Ó R G A N O I N F O R M A T I V O D E L A U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T Ó N O M A D E M É X I C O

    GOBIERNO | 16-17 Y 20-21

    TERNA PARA NEUROBIOLOGÍA Y LISTA PARA EL CEIICH

    INGRESÓ VICENTE QUIRARTE A EL COLEGIO NACIONAL

    CULTURA | 13

         F    o     t    o    :     B    e    n     j     a    m     í    n     C     h    a     i    r    e    s .

    www.gaceta.unam.mx   @UNAMGacetaDig 

    ACADEMIA | 8-9

    MODIFICAN

    CATÉTERES Y SONDASPARA EVITARINFECCIONES

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    Mujer

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    3COMUNIDADRENÉ TIJERINO

    Con la premisa de que elconocimiento científicono sólo se construye bajola mano de expertos en

    laboratorios o cubículos, sino queademás precisa de cada uno de losseres humanos, se inauguró el Díade Divulgación Todos Somos Cien-cia, Todos Hacemos Ciencia, en el

     Auditorio Marcos Moshinsky del Ins-tituto de Ciencias Nucleares (ICN).

    Suele decirse que este saber se

    limita a representar el mundo, peroen el encuentro se subrayó que enrealidad lo produce, por lo que esconveniente estar al tanto de quétipo se requiere, se hace, se apoya

     y de cuál es factible formar parte. Alberto Güijosa Hidalgo, coor-

    dinador de la Unidad de Docencia y Formación de Recursos Huma-nos del Instituto, destacó que elmotivo subyacente a un acto conestas características es la pasiónde los miembros de esa instanciauniversitaria por la ciencia, lo que

    la rodea y por el funcionamientodel universo en general.

    “Nos gusta a tal grado quesomos nuestros propios jefes ypasamos horas e incluso fines desemana absortos en esto. Hoy que-remos compartir este entusiasmo,esta chispa, con ustedes”, dijo alos asistentes.

    “La ciencia ha dado mucha in-formación sobre quiénes somos,cómo llegamos y cuál es nuestrolugar en el universo. Es un tesoro

    que pertenece a la humanidad y si las ideas expuestas los ani-

     Jornada de divulgacióncientífica en Nucleares

    Todos Somos Ciencia

    Recorridos por el ICN y conferencias de docentes,

    investigadores y técnicos académicos

    man a ser científicos, estaremosencantados de recibirlos comoestudiantes”, agregó.

    Disfrutar la ciencia Así como no es necesario ser unartista plástico para entender lapintura, músico para conmoversecon una canción o escritor para go-

    zar una novela, tampoco es requi-sito ser un experto para disfrutarla ciencia, abundó.

    Por su parte, Pilar CarreónCastro, secretaria académica deCiencias Nucleares, detalló queen esta ocasión asistieron casi milpersonas. “Estamos de fiesta portener tantos interesados reunidosen un solo lugar”.

    Las conferencias estuvierona cargo de docentes, investiga-dores y técnicos académicos –lamás concurrida fue la de Miguel

     Alcubierre Moya, director de la en-tidad–, quienes en todo momentose esforzaron por mostrar que noson sujetos aislados, sino indivi-duos dispuestos a aclarar dudase inquietudes.

     Además de las charlas, los visi-

    tantes pudieron recorrer parte delas instalaciones del ICN. “Ésta essu casa, nos encanta que vengan,acérquense a los laboratorios y veanpor qué todos hacemos ciencia ytodos somos ciencia”, concluyóCarreón Castro.

    Fotos: Fernando

    Velázquez y Juan

    Antonio López.

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    LETICIA OLVERA

     Juriquilla, Qro.– El rector Enri-que Graue Wiechers inauguróel Laboratorio Nacional de Vi-sualización Científica Avanzada

    (LNVCA), cuyas funciones serán ofre-cer herramientas de supercómputo y

     visualización cientí fica avanzada con elobjetivo de robustecer la enseñanza e in-

     vestigación tanto en el campus Juriquillacomo en zonas aledañas.

    Instrumento de supercómputo para apoyar a la academia

    Inauguran Laboratorio Nacionalde Visualización Científica Avanzada 

    Impulso a la docenciaen posgrado yherramienta en

    iniciativas de divulgación

    Estas instalaciones –producto del es-fuerzo conjunto de esta casa de estudios

     y la Universidad Autónoma de Querétaro–buscan apoyar la docencia en programasde posgrado y servir como herramienta eniniciativas de divulgación científica paraalumnos de diversos niveles educativos ypoblación en general, así como para darservicio a organismos del sector público

     y a la industria regional.Durante la gira de trabajo del rector

    por esta entidad, también se concretó lafirma de un convenio de colaboraciónentre la UNAM, las universidades tec-nológicas de Querétaro, de San Juan delRío y de Corregidora, las politécnicas deQuerétaro y Santa Rosa Jáuregui, y la

     Universidad Aeronáutica en Querétaro.

    Ceremonia Al hacer uso de la palabra en la ceremoniade apertura del LNVCA, Graue Wiechersconsideró necesario optimizar el presu-puesto destinado a las instituciones deeducación superior para beneficiar a ladocencia y la investigación.

    Prueba de ello es el laboratorio y el

    acuerdo signado con universidades deQuerétaro. “Este tipo de cooperación notiene límites y va desde el intercambioestudiantil y docente hasta la formacióncompartida y la generación de vínculosentre investigación, docencia e innova-ción”, dijo.

    Es indispensable responder con ac-tividades sustantivas a la sociedad parallegar a la modernización de la plantaproductiva, subrayó.

    El laboratorio tiene tres unidades de visual ización: una Paralela de Alta Re-solución 2D, que consta de un arreglo6x4 de monitores de alta resolución de55 pulgadas cada uno, para trabajar conmodelos digitales en dos dimensiones.Por su parte, la Inmersiva 3D (estructuratipo CAVE –siglas en inglés de Cueva de

     Ambiente Virtual–) permite v isualizarmodelos digitales en tres dimensiones me-diante proyecciones en las cuatro caras delsitio (tres paredes y el piso), y la OMNIGlobesirve para representar datos globales en unsistema de proyección esférico.

    Raúl Paredes Guerrero, presidente delConsejo de Dirección del campus Juriqui-lla, detalló que este espacio contará con el

    apoyo del Conacyt y en él participarán lasentidades de ese ámbito descentralizadode la UNAM; además, ponderó la impor-tancia de sumar esfuerzos, “pues así seavanza en investigación, vinculación ydivulgación del conocimiento”.

     José Carlos Arredondo, rector de la Universidad Tecnológica de Querétaro,se congratuló de la presencia puma enla entidad, que cada vez se afianza más,“pues de sus iniciativas siempre surgenbuenos resultados”.

    Por su parte, José Alfredo Botello Mon-

    tes, secretario de Educación del estado,apuntó que el laboratorio dará cabida aun mayor desarrollo científico y abrirála puerta a grandes sinergias entre lasinstituciones de formación superior dela región.

    Colaboración académicaEl convenio suscrito entre las entidadeseducativas busca impulsar iniciativasconjuntas de carácter académico ycientífico en beneficio de las comunida-des involucradas.

    Con este fin se pretende promover

    la difusión del material bibliográfico yaudiovisual de interés para estudiantesde varias disciplinas, fortalecer y apo-

     yar actividades académicas, científicas yculturales, así como favorecer el otorga-miento de grados conjuntos en posgrado,entre otras acciones.

    Foto: Benjamín Chaires.

    Tiene tres unidades devisualización: una Paralelade Alta Resolución 2D,la Inmersiva 3D y laOMNIGlobe, con un sistemade proyección esférico 

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    RAÚL CORREA

    León, Gto.– En gira detrabajo, el rector EnriqueGraue Wiechers visitó laEscuela Nacional de Es-

    tudios Superiores (ENES) en estaciudad, un proyecto académicopúblico de excelencia que posibi-lita a sus alumnos adquirir unasólida formación para enfrentarlas demandas de la actualidad, así

    como fomentar el desarrollo deactividades de investigación, exten-sión, difusión y vinculación.

    Cuenta con licenciaturas denueva creación pertinentes enel contexto regional, con planesde estudio flexibles y uso activo delas tecnologías de la información

     y la comunicación. Además, buscala internacionalización de sus acti-

     vidades y la consolidación gradualde sus objetivos, en estrecha vin-culación con las características ynecesidades de la región.

     Acompañado por Javier de laFuente, director de la ENES, funcio-narios de Guanajuato y miembrosde la comunidad universitaria, elrector hizo un recorrido por loslaboratorios interdisciplinarios deCiencias Agrogenómicas, Patolo-gía, Nanomateriales y EconomíaIndustrial; también visitó las clíni-cas de Fisioterapia y Odontología.

    En el vestíbulo del edifico B,Graue Wiechers conoció los proyec-tos de investigación de las carreras

    de Administración Agropecuaria, yDesarrollo y Gestión Interculturales.

    También asistió a las nuevasinstalaciones del edificio C, quealberga los laboratorios de Econo-mía Industrial: Métodos y Procesos;Modelación y Simulación, así como

    Fomenta el bienestar regional

    La ENES León, realidadacadémica de excelencia Recorrido por suslaboratoriosinterdisciplinarios ynuevas instalaciones

    el de Maquinado. Igualmente, estu- vo en la Torre Académica, edificioque entró en funciones en enerode este año.

    El rector recibió una ampliaexplicación de la Clínica de Fisio-terapia y el f uncionamiento desus áreas. Ahí, atestiguó la presen-tación de la Clínica de AtenciónFisioterapéutica para la Preven-ción de la Parálisis Cerebral.

    Luego recorrió las ClínicasOdontológicas, en donde le mos-trar on los diferentes espacios,como el nuevo Laboratorio dePrótesis, y presenció la labor quese desarrolla en la Clínica de

     Atenc ión Integ ral de Pacientescon Labio y Paladar Hendido.

    Fortalecimiento de laeducación superior

     Antes, Graue Wiechers y funcio-narios de los gobiernos estatal

     y mun icipa l part iciparon en elencuentro denominado Fortaleci-

    miento de la Educación Superior UNAM-Estado de Guanajuato.

    En el auditorio de la ENES, el rec-tor aseguró que la educación públicadebe provenir y ser financiada porel Estado. “Esa es la única manerade avanzar socialmente”, subrayó.

    Para cumplir con estos propó-sitos, abundó, es necesario que elEstado destine recursos suficientesa la educación superior y a la inves-tigación, pues sólo de esta maneraseremos capaces de afrontar con éxi-to el reto que la creciente demanda

    demográfica impone al país.Consideró que no debe redu-cirse nada del presupuesto en lamateria, sino que, por el contrario,hay que crecer y fortalecer lo quetenemos en medio de un procesode consolidación. “No habrá formade responder a las necesidadeseducativas de México si las institu-ciones implicadas y los gobiernos noempezamos a buscar alternativas”.

    Enrique Graue explicó que unamuestra de esta innovación es loque se ha hecho en Guanajuato,

    concretamente en la ENES. La edu-cación pública debe ser laica, porquees en esa condición donde se analizala ciencia sin dogmas y se crea elconocimiento de forma cotidiana.

    Por su parte, el gobernadorMiguel Márquez Márquez ma-nifestó su agradecimiento a la

     Universidad por la colaboraciónque ha mostrado en el proceso dedesarrollo de la entidad, y sostu-

     vo que esta sinergia debe ser lafórmula para la formación de los

    profesionales y los ciudadanosque Guanajuato requiere.En el encuentro participaron

    Héctor López Santillana y Ricardo Villarreal García, alcaldes de León y San Miguel de Allende, respec-tivamente, así como Luis FelipeGuerrero Agripino, rector generalde la Universidad de Guanajuato.

     Asimismo, asistieron el rectordel campus León de la Universidadde Guanajuato, Carlos Hidalgo Va-ladez; el secretario de Educación deGuanajuato, Eusebio Vega Pérez; el

    director del Laboratorio Nacionalde Genómica para la Biodiversi-dad (Langebio) del Cinvestav, LuisHerrera Estrella, y el titular delCentro de Investigación en Mate-máticas AC (Cimat), José Antoniode la Peña Mena.

     El rectorEnrique Grauedurante suvisita. Foto:Francisco Parra.

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    7 de marzo de 20166   COMUNIDAD

    GUADALUPE LUGO

     José Arturo FernándezPedrero, director de laFacultad de Odontología,fue electo por unanimi-

    dad presidente de la FederaciónMexicana de Facultades y Escuelasde Odontología (FMFEO), para elbienio 2016-2018.

    La elección se realizó en el con-texto de la XXXIV Asamblea Anual

    Ordinaria de ese organismo, cele-brada recientemente en Poza Rica,

     Veracruz, con la participación de 60directores de facultades, escuelas einstitutos de odontología del país.

    Es el organismo gremial oficialque afilia y representa a las princi-pales instituciones de enseñanzade esa disciplina en la nación.

    Entre sus propósitos destacanpromocionar la formación en la ma-teria en licenciatura y posgrado conaltos niveles de excelencia; procurarla generación de conocimientos conorientación científica, humanística

     y social y, además, fomentar la edu-cación continua, la investigacióneducativa y el intercambio de expe-riencias científico-pedagógicas aquíe internacionalmente.

    RetosFernández Pedrero expresó su pre-ocupación por el alto porcentaje deescuelas establecidas en el país queno cumplen con los requisitos míni-mos para obtener su incorporación.

    No reunirlos implica carenciasen infraestructura y en servicioseducativos, además de deficienciasen calidad de docentes, planes yprogramas de estudio. Por ejemplo,en Puebla hay 22 y sólo cuatro estánafiliadas a la federación.

     José Fernández Pedrero,

    presidente de la FMFEO

    Bienio 2016-2018

    Es el organismo gremial de lasinstituciones deodontología del país

    Lo anterior se traduce en unhorizonte sombrío para el proyecto

    de vida de muchos jóvenes que ten-drán una preparación inadecuada,

     y algunos no recibirán ni siquierasu título, indicó el universitario.

    En las reuniones anuales sehace énfasis en la importanciade implementar estrategias quefaciliten al egresado su incorpo-

    ración al mercado laboral y que,reflejadas en planes y programasde estudio, sean apreciadas comoáreas de oportunidad.

    Estrechar lazos

    Ocupar este cargo, abundó, lepermitirá no sólo contribuir a es-trechar lazos con universidades,escuelas, facultades e institutosdel gremio odontológico, sino ade-más la posibilidad de impulsarprogramas de movilidad e inter-cambio estudiantil y docente, asícomo apoyar y fortalecer o, ensu caso, aportar opiniones sobremodificaciones o adecuaciones deplanes educativos.

    La FMFEO, como instancia for-

    malmente establecida, mantienenexos con sectores gubernamenta-les y legislativos federales y estatales,lo que le permite opinar y asesorarsobre normas relacionadas.

    Fernández Pedrero tambiénpreside la Federación Internacionalde Escuelas y Facultades de Odon-tología, a la que están afiliadas 55facultades de México, Perú, Bolivia,

     Argentina, Ecuador, Panamá, Gua-temala, Chile y España.

    Por ello, desde su función busca-rá vincular entidades académicas

    pertenecientes a ambas agrupa-ciones y establecer o consolidaractividades entre universidadesnacionales e Iberoamericanas queimpulsen programas académicosinternacionales y formen redesde investigación para lograrla homologación.

    Foto: Fernando Velázquez.

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     7  ACADEMIA

    En la mayoría de los divorcios, ellas rompen

    el vínculo después de años de sometimiento

    Prevalece el maltratocontra las mujeres

    MICHEL OLGUÍN

    En la sociedad se ha estereotipa-do a la mujer desde pequeña, y en su entorno familiar, en

    el papel de subordinación,donde generalmente pasa de una de-pendencia de los padres a la del marido,quien tiene el control. Las relaciones degénero dentro del matrimonio están

    matizadas por el poder masculino en

    todos los ámbitos.Esa situación ha derivado en una

    tolerancia de la violencia por la mujer

    dentro del vínculo matrimonial, afirmóLuz María Rocha Jiménez, profesorade la Facultad de Psicología. Mañanase conmemora el Día Internacional dela Mujer.

    En un estudio realizado por la acadé-mica sobre divorcio, se detectó que enla mayoría de los casos ellas son quienesrompen el nexo, después de soportaraños de sometimiento psicológico, eco-

    nómico, patrimonial, físico o sexual.

    PanoramaEn México la prevalencia de malos tra-

    tos hacia el sector femenino a partirde los 15 años tiene un nivel impor-

    maltratador significa que ellas sonimportantes. Otra razón es la faltade una red de apoyo, principalmentefamiliar, pues es común que los pro-genitores piensen que los cónyuges

    tienen derecho sobre ellas y decidenno involucrarse.

    La invisibilidad de la violencia esotro factor, pues si no saben identi-ficarla, es d ifícil que tomen acción.

    También, la falta de información sobresus derechos o los empleos que pue-den desempeñar. Es común que nuncahayan tenido un trabajo remunerado,lo que les genera temor de no poder

    sobrevivir sin su pareja. Uno más es la dependencia econó-

    mica, sobre todo si tienen hijos y nocuentan con ingresos propios.

    La violencia usualmente inicia en el

    noviazgo, cuando los jóvenes pellizcan,empujan, devalúan, ignoran o controlana la novia. No obstante, ninguno de losdos considera que esto sea irrespetuoso.

    Después, cuando se casan, hay más con-fianza y el hombre tiene mayor control,pues cree que ella es de su propiedad,la situación sube de tono y termina enuna relación destructiva.

    ¿Qué hacer?De acuerdo con Rocha Jiménez, una jovencita puede detectar esta situa-ción cuando no se siente plena en surelación. Por ejemplo, si está triste o

    deprimida, sufre constantemente mie-do o ansiedad porque teme que su noviola vea platicando con un amigo varón;además, siente una relación insatisfac-toria constante.

    La exper ta ha propuesto tallerespara mujeres y hombres, donde puedantener información y les expliquen cómoestablecer una relación sana, lo quelleva a ambos a una satisfacción. Esta

    información debiera ser transmitidadesde pequeños para que al llegar a laedad adulta sea más natural un víncu-lo equitativo.

     Además, concluyó, hay instancias deprotección a los que las féminas pueden

    acudir. Incluso hay refugios donde sonrecibidas con sus hijos; ahí las resguar-dan para que el marido no las encuentre

     y tomen el tiempo necesario para buscarun nuevo lugar para vivir y adaptarse asu nueva vida.

    tante. “Identificamos 44 por ciento de violencia psicológica, 35.4 por cientoeconómica, 27.3 física y 7.8 sexual”.

    Cincuenta y seis por ciento de lasmujeres no sufrió esta situación por

    parte de su pareja; sin embargo, el resto(44 por ciento) padece dos tipos: unaes siempre la psicológica, la segundapuede ser cualquiera. Además, 25 decada mil experimentan los cuatro.

    No obstante, las estadísticas nocorresponden a la realidad, pues ellastienden a ocultar que son objeto demaltrato, ya sea por vergüenza, temor

    o se niegan a aceptar que su familiaes disfuncional, por lo que se puedesuponer que el índice es mayor, subrayó.

     Antes de solicitar el divorcio, soncapaces de soportar situaciones extre-

    mas por años debido a diversas razones,como los estereotipos en que se encuen-tran catalogadas, difíciles de romperporque los mandatos culturales fueron

    inculcados desde la infancia, refrenda-dos en la adolescencia y ejecutados enla etapa adulta.

    Igualmente, hay ausencia de unafigura de afecto desde la infancia, loque las hace fantasear que un esposo

    DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJEREFEMÉRIDE

    de cada milexperimentan los

    cuatro tipos de

    violencia: psicológica,económica, física

     y sexual

    25mujeres

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    RAFAEL LÓPEZ

    Los pacientes hospitaliza-dos que, por indicación de

    su médico, deban utilizarcatéteres o sondas podrán

    disponer en un futuro cercano deesos mismos dispositivos biomé-

    dicos modificados con radiaciónionizante para retener y liberarfármacos, lo que reducirá los ries-gos de contagio por infecciones.

    Hace más de una década, Guiller-mina Burillo Amezcua, investigadora

    del Instituto de Ciencias Nucleares(ICN), echó a andar en el Departa-mento de Química de Radiaciones y Macromoléculas –del que fue fun-dadora– una línea de estudio para

    obtener materiales antibacteria-nos y antifúngicos que permitiránresolver, en buena medida, esta

    complicación sanitaria.“El método (en trámite de patente

     y ya disponible en España) consisteen tomar catéteres, sondas, hilo desutura e incluso gasas de los que seusan comúnmente en biomedicina ymodificarlos por radiación. Una vez

    que se tienen los nuevos compuestos,éstos pueden retener y liberar, enforma controlada, fármacos”, seña-ló la científica, a quien la SociedadQuímica de México galardonó con

    el Premio Nacional de Química 2015.

    La universitaria decidió modifi-car esos dispositivos biomédicos porradiación ionizante y no por otrométodo químico, pues de esa manera

    son más limpios y seguros sin necesi-dad de agregar aditivos, aceleradoreso iniciadores, de los que quedaríantrazas en los nuevos compuestos que,al contacto con el cuerpo humano,

    podrían causar alteraciones.

    Buenos resultadosDe acuerdo con Burillo Amezcua,cerca de 20 por ciento de los pacientes

    hospitalarios (especialmente los quepadecen enfermedades de riñón)utilizan catéteres con los que se in-crementa el riesgo de infecciones alformarse en su superficie una pelícu-la bacteriana conocida como biofilm.

    Cabe agregar que de las infec-

    ciones asociadas a catéteres 95 porciento tiene que ver con el tractourinario, donde se han encontradobacterias de alto impacto a la salud,como Enterococcus faecalis, Escherichiacoli, Staphylococcus aureus, Pseudomonasaeruginosa y Proteus mirabilis, difícilesde erradicar incluso con antibióticos.

    El grupo de investigadores coor-dinado por Burillo Amezcua obtuvo

    buenos resultados al modificar enel laboratorio, mediante radiaciónionizante, la superficie de catéteresde policloruro de vinilo (PVC) conácido acrílico (sensible al pH) y polie-

    tilenglicol-metacrilato. De ese modo,retuvieron el antibiótico, en este

    caso ciprofloxacina, que se liberaen forma controlada, inhibiendo laformación del biofilm de bacterias

    como Escherichia coli y Staphylococcus

    aureus. Con este método también esposible colocar antifúngicos.

    Patente en trámite y disponible en España

    Nuevos catéteres y sondaspara prevenir infecciones

    Sistema bioinspiradoPrecisamente, en colaboración coninvestigadores de la Universidad

    de Compostela, España, el grupode Burillo Amezcua elaboró unsistema contra hongos bioinspira-do, más eficaz para el tratamientode Candida albicans  (causante de

    candidiasis) y que se encuentra enlos fluidos del cuerpo humano yse reproduce más de lo que aceptael organismo cuando el sistemainmunológico está débil, es decir,

    cuando el individuo está enfermo.Consiste en injertar, por medio

    de radiación gamma, glicidil meta-crilato en dispositivos biomédicos dehule de silicona y posteriormente

    modificar éstos con ergosterol, com-ponente de las membranas celularesde los hongos.

    “Una vez modificados esos dis-positivos biomédicos, se inmoviliza

    el fármaco antifúngico (natamicina)para que permanezca estático, sin

    liberarse, hasta el momento en que seencuentra en presencia del hongo”,que es lo singular de este método.

    Como ya se dijo, los hongostambién se componen de ergoste-rol, por lo que aparece un efecto

    Guillermina Burillo

    Instituto de Ciencias Nucleares

    Con la radiación, estos dispositivosbiomédicos son más limpios y seguros” 

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    Línea de estudio de Guillermina

    Burillo para obtener materialesantibacterianos y antifúngicos

    competitivo que hace salir el fárma-co antifúngico de los dispositivosbiomédicos para erradicar el hongo

    que se desea combatir.“Lo singular es que no libera

    el fármaco antifúngico hasta queestá presente el hongo. De ahí lo

    de ‘bioinspirado’, porque causa unefecto de competencia”, abundóBurillo Amezcua.

    Tras varios años de pruebas enlaboratorios de ambas universida-des, el grupo internacional decidió

    tramitar la patente del mecanismoantifúngico bioinspirado, que ya es-tá disponible en España.

    Otras posibilidadesde la radiaciónEn el laboratorio del Departamen-to de Química de Radiaciones y

    Macromoléculas del ICN tambiénse experimenta con películas deteflón, polipropileno, nylon y hulede silicona, que se modifican me-

    diante injerto por radiación decobalto-60, en presencia de dife-rentes monómeros. “Después deque esos nuevos sistemas polimé-ricos son caracterizados mediante

    pruebas mecánicas, térmicas y demicroscopia, entre otras, se estudiasu retención con fármacos antican-cerígenos, como el fluorouracilo.”

    Otra aplicación del método depu-

    rado por los universitarios se centraen los fármacos que pueden serretenidos en liposomas. “Como sesabe, éstos son compuestos de lípi-dos que retienen fármacos. Algunos

    medicamentos anticancerígenosson retenidos en liposomas, peroresultan inestables. Resolvimos esasituación mediante radiación, enun sistema polimérico modificado

    en el que se han retenido liposo-mas; así, ahora, esos medicamentosson más estables y efectivos”, indicó

    la especialista. Actualmente, el grupo de Burillo

     Amezcua experimenta con geles dequitosano, cuya base proviene delcaparazón de los camarones. Estasustancia tiene muchos empleos;

    de los pacientes hospitalizadosusan catéteres, con lo que se incrementa

    el riesgo de infecciones

    de las infeccionesasociadas a catéteres

    tiene que ver

    con el tracto urinario

    20por ciento

    95por ciento

    por ejemplo, es un an-tibacteriano eficaz, peroresulta muy débil cuandose hincha.

    Para superar esa dificultad,los investigadores injertaronlos monómeros de vinilcapro-lactama y dimetilacrilamida enlos geles de quitosano. La primera

    ayuda a mejorar la retención delfármaco y es sensible a la tempe-ratura, o sea, lo libera cuando sepresenta la infección y aumenta latemperatura. La segunda vuelve al

    fármaco más resistente, es decir,hace que sus propiedades mecáni-cas mejoren.

    “Además, estamos experimen-tando con nanogeles de quitosano,

    en los que se retienen agentes an-ticancerígenos con el propósito deobtener una solución inyectablepara tratar tumores. Como los nano-compuestos atraviesan las paredes de

    éstos, pueden actuar desde el interior.Generalmente, para tratar tumores,

    se utilizan macrocompuestos quedan inicio al ataque sólo desde fuera.Hay que decir que apenas vamos en

    la fase inicial del experimento con losnanogeles de quitosano”, concluyóBurillo Amezcua.

     Bacterias de altoimpacto a la salud,como Enterococcusfaecalis , Pseudomonasaeruginosa  y Proteusmirabilis , se hanencontrado en

    estos dispositivos.

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    7 de marzo de 201610   ACADEMIA

    Análisis de los efectos de inundaciones, heladas,sequías y granizadas en el estado de México

    El cambio climáticoamenaza a zonasnaturales protegidas

    Alto grado de vulnerabilidad

    MICHEL OLGUÍN 

    Muchas áreas naturales prote-gidas del estado de Méxicopresentan un alto gradode vulnerabilidad ante el

    aumento de temperatura, sobre todolas relacionadas con bosques templa-dos, afirmó Jorge Escandón Calderón,académico de la Facultad de EstudiosSuperiores (FES) Acatlán.

    En el Seminario Permanente deCambio Climático 2016. La Visión Gu-

    bernamental de los Resultados de laCOP21 de París –a cargo de Carlos GayGarcía, coordinador del Programa de

    Investigación en Cambio Climático–,el experto dijo que tras estudiar inun-daciones, heladas, sequías, granizadas ydeslizamientos en esa demarcación, sellegó a ésta y otras conclusiones.

    Por ello, es prioritario atender lasáreas naturales protegidas ubicadas enla zona de acuíferos sobreexplotados,porque al encontrarse en esa regiónque integra a las dos grandes superficies

    urbanas de la entidad federativa, se danpresiones de cambio de uso de suelo.Debe ponerse atención a este aspecto

    porque las zonas bajo jurisdicción esta-tal como el Santuario del Agua y Forestal

    Manantial El Salto de Atlautla-Ecatzingo,el Sistema Tetzcotzinco, Cerro Gordo, elSantuario del Agua Laguna de Zumpango y las sierras Hermosa, de Patlachique, deGuadalupe y de Tepotzotlán, entre otras,

    son de vital importancia, pues pese a suscondiciones de sobreexplotación, todavíason espacio de recarga acuífera.

    El norte del estado posee presas

    para uso agrícola que –al disminuir laprecipitación– se verán alteradas en sus volúmenes de almacenamiento. Las demayor probabilidad de afectación son:La Concepción, Francisco José TrinidadFabela, San Andrés Tepetitlán, Danxhó,

    Huapango y El Molino.

     Asimismo, la producción agr ícolamostraría alteraciones en Atlacomulco y Jocotitlán por ubicarse en tierras deacuíferos sobreutilizados.

    En cuanto a las demarcaciones de Coa-tepec Harinas, Tenancingo, Villa Guerrero y Villa de Allende, las siembras podrían verse dañadas por plagas relacionadascon condiciones de mayor propagación

    por aumento de temperatura y humedad(como hongos).

    Papel de la pobreza

    Hay 13 ayuntamientos con carencia ali-mentaria y San José del Rincón y San Felipedel Progreso son los más vulnerables enel ámbito rural, pues han sido impactadospor inundaciones y deslizamientos, ade-más de estar en un círculo de acuíferos

    sujetos a extracciones desmedidas.

    En los municipios de característicasurbanas, los barrios y colonias pobresconurbanos a las dos áreas metropoli-tanas (Cuautitlán Izcalli, Huixquilucan,

    Lerma, Toluca, Nezahualcóyotl, Chimal-huacán, La Paz, Ixtapaluca y Valle deChalco) también son muy susceptiblesa anegaciones.

    Otumba, Chimalhuacán y Atenco es-

    tán catalogados con un índice de rezagosocial con pobreza alta y muy alta, por elloson proclives a condiciones de sequía, en

    especial por enclavarse en perímetros deexplotación hídrica excesiva.

    Las demarcaciones Villa Victoria, Villa de Allende, Tlatlaya, Ixtapan delOro, Luvianos, Zumpahuacán, Sultepec,Zacualpan, Amatepec y Donato Guerra,al ser ricas en cuerpos de aguas super-

    ficiales, presentan mayor probabilidadde enfermedades gastrointestinales yde corte insectoinfeccioso como dengue,paludismo, chikungunya y zika.

    Para hacer frente a esas circunstan-

    cias, Jorge Escandón, de la FES Acatlán

    recomendó, en el corto plazo, atenderprioritariamente a las jurisdiccionescatalogadas con carencia alimentariapor medio de un diseño de adaptación

    que incorpore medidas para sectores deprogramas contra la pobreza, de salud,agricultura y manejo de recursos natura-les en áreas forestales, así como iniciativasde urbanización municipal.

    Los siguientes deben ser los 35 muni-cipios con localidades con pauperizaciónalta y muy alta, ubicados en zonas rurales,con estrategias ajustables enfocadas alaminoramiento de peligros ante procesos

    de salud. Y en el mediano plazo, debe ponerse

    atención en asentamientos marginadoscercanos a planos urbanos en crecimien-to, con un diseño de adaptación centrado

    en disminución de riesgos ante desastreshidrometeorológicos extremos.

     

    Cerro Gordo.

     Sierra de Guadalupe.

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    7 de marzo de 2016

    11CULTURA

    El académico del Centro deEnseñanza de Idiomas de laFacultad de Estudios Superio-res (FES) Acatlán, Raymundo

    Isidro Alavez, realizó la traducción al

    otomí ((hñähñu) de uno de los capítulosde la versión políglota de  Don Quijote,como parte de las celebraciones delcuarto centenario de la muerte de Mi-guel de Cervantes Saavedra, en España.

    Obra políglota

    Traducción alotomí de capítulo

    de Don Quijote La realizó RaymundoAlavez, de Acatlán; la

    Complutense de Madridcoordina la edición

     El académico. Foto: FES Acatlán.

    La edición es coordinada por la Uni- versidad Complutense de Madrid (UCM) y se integra con la traducción de cada

    uno de los capítulos y preliminares deesta obra literaria, a 150 lenguas dife-rentes del mundo, entre ellas el otomí.

    La publicación ha sido catalogada

    como innovadora, por ser la primera

     vez que se incorporan varios idiomas.

    En los próximos meses se presentará

    en España dentro de las actividadesdel Año Cervantes y en homenaje a los

    traductores que en el ámbito interna-

    cional han difundido las aventuras del

    ingenioso hidalgo.

    Obras literariasEn los últimos años Isidro Alavez ha

    hecho diversas traducciones de trabajos

    literarios importantes como Visión de

    los vencidos, de Miguel León-Portilla; El

     principito, de Antoine de Saint-Exupéry;

     El llano en llamas, de Juan Rulfo, y Aura, de

    Carlos Fuentes, que sirven como mate-

    riales didácticos para quienes aprenden

    el otomí.

    Oriundo de la población Boxtha Chi-co, en el municipio de San Salvador,

    Hidalgo, el catedrático universitario

    afirmó que traducir el capítulo 72 de

    esta edición de Don Quijote fue un reto,

    al igual que las otras obras; sin embar-

    go, en este caso al ser español antiguohay muchas metáforas que deben ser

    expuestas con precisión.

    El académico de Acatlán sostuvo

    que Cervantes Saavedra fue un escritor

    que buscaba reafirmar su idioma, como

    él mismo lo hace con el otomí desde

    hace años.

    FES ACATLÁN

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    7 de marzo de 201612   CULTURA

    Extranjera de China para establecer elInstituto Confucio. Además, en noviem-bre de 2012 la Universidad inauguró enterritorio asiático su Sede UNAM-China

    (Centro de Estudios Mexicanos).

    También, está en curso la versión enchino de Visión de los vencidos, de MiguelLeón-Portilla, que formará parte de la co-

    lección de obras académicas más famosasdel mundo traducidas a esa lengua. Seprevé su presentación en la Feria Interna-cional del Libro de Beijing, en 2017.

    Para Alberto Vital Díaz, coordinador

    de Humanidades, China es importantepara México. “Más allá de conformarsecomo potencia económica y a pesar de ladistancia geográfica entre uno y otro, los vínculos de amistad que nos unen son

    profundos; el CELE y el CEM son prueba

    de ello”.Desde 1974, dos años después de la re-

    anudación de las relaciones diplomáticasentre ambos, el Centro imparte cursos

    de chino en Ciudad Universitaria. En ladécada pasada la demanda creciente deesta lengua propició la creación del Ins-

    tituto Confucio (en la Antigua Escuelade Economía), un proyecto exitoso desdesu inicio. Cada año el CELE atiende a unpromedio de mil 750 alumnos de chino, lo

    que da muestra del interés por parte de la juventud mexicana. La certificación inter-

    nacional de su aprendizaje, con el examenHSK, es una prueba del compromiso de la Universidad por difundirlo.

    Tan sólo en 2015 se aplicaron 644evaluaciones, lo que permitió reconoceral Centro como la sede con el mayor nú-mero de certificaciones realizadas en toda

     América Latina, enfatizó.En su oportunidad, Alina María Signo-

    ret rememoró que la entidad a su cargoenseña la lengua y la cultura china desde1974, incluso antes de las reformas de

    apertura económica que han convertido

    a esa nación en la segunda potencia mun-dial del siglo XXI.Hoy su cultura no ha dejado de atraer

    a los estudiantes universitarios, a lo que

    se suma la relevancia del tema económicode la región asiática. “La responsabilidaddel CELE es atender un nuevo perfil dealumnos que requieren de conocimientos

    lingüísticos, históricos, cul-

    turales y sociopragmáticos,que constituyan la base paraformar actores sociales, conmovilidad académica y pro-fesional en ese idioma”, dijo.

    DonaciónEn su intervención, Qiu Xiaoq remarcó que Méxicoocupa un lugar especial en

    materia de intercambio cul-tural, educativo, científico ytecnológico con China.

    “Con la UNAM pode-mos hacer muchas cosas;

    esta Universidad tiene unatradición de contacto parapromover el conocimiento

    entre las juventudes de ambos países ylas dos sociedades.”

    Dentro de esta actividad, el embajadorde China donó más de 200 libros de con-sulta que formarán parte del acervo de labiblioteca del CELE.

    Como parte de las actividades del Día

    de la Cultura China, fueron inauguradasen el Centro dos exposiciones. La primera,una selección de creaciones caligráficas y pictóricas tradicionales, elaboradas porel embajador. Los temas ahí representa-

    dos se centraron en poesías antiguas ypatrióticas, así como en elementos de la

    pintura tradicional.La segunda, Tiempo de China, reúne

    imágenes capturadas por profesionales

     y amateurs de la fotografía artística deese país, en las que se ref leja la brillantehabilidad, un gran dominio del espacio enmovimiento y la velocidad de las tomas.

    Foto: Francisco Parra.

    Encuentro de intercambio

    Día de la CulturaChina, en el CELE

    Está en cursola versión en chino de

    Visión de los vencidos ,de Miguel León-Portilla

    GUADALUPE LUGO

    En los últimos años, la relacióncultural de l a Universidad

    Nacional con la República Popu-lar China se ha incrementado

     y hoy es una de las prioridades dentrode la política de internacionalización e

    intercambio académico de esta casa deestudios, apuntó el secretario general,Leonardo Lomelí Vanegas, al inaugurarlas actividades del Día de la Cultura China.

    En el encuentro, organizado por elCentro de Enseñanza de Lenguas Ex-

    tranjeras (CELE) en su 50 aniversario,indicó que los nexos entre México y elpaís asiático permiten queambos gobiernos y pueblostengan múltiples espacios de

    colaboración e intercambio. Ante el embajador chi-

    no en nuestra nación, Qiu

     Xiaoq, así como de Al inaMaría Signoret, directora

    del CELE, Lomelí Vanegassubrayó que esta actividades una muestra del interésde la UNAM por seguir cul-tivando vínculos culturales

     y educativos con China.Recordó que en febre-

    ro de 1972 ambos paísesreanudaron sus relacionesbilaterales. Desde entonces,

    el nuestro se ha convertido

    en el segundo socio comercial de AméricaLatina con China y en territorio nacionalresiden, en promedio, 14 mil chinos,además de 40 mil mexicanos de origen

    chino, que se asientan principalmenteen la Ciudad de México, Tijuana, Mexicali y Chiapas.

    Igualmente, resaltó que hay un millarde chinos naturalizados mexicanos que

    se desempeñan como abogados, médi-cos, profesores e ingenieros. Además, la UNAM recibe a estudiantes de ese terri-torio interesados en aprender nuestra

    lengua y cultura.

    Lo anterior revela el significado deestos nexos, sobre todo en los ámbitoscultural y educativo, donde se han logradoavances como la firma del convenio de

    colaboración, en febrero de 2006, entrenuestra institución y la Oficina Nacionalde la Enseñanza del Chino como Lengua

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    13CULTURA 7 de marzo de 2016

    Muestra en el MUACsobre agitación yarte en los sesenta 

    En la lejana Asia, después de la

    Segunda Guerra Mundial, trespaíses quedaron devastados yen calidad de precaria super-

     vivencia. En medio del caos, antes de lareconstrucción económica, las voces de

    los artistas de vanguardia comenzaron a

    escucharse proclamando romper con lasestructuras fallidas.

    En Japón, Corea del Sur y Taiwán losperformanceros, artistas pop y creadoresunderground comenzaron a remover plás-ticamente el imaginario. De esto trataGran creciente: arte y agitación en los años 60

    en Corea del Sur, Japón y Taiwán, exposiciónque abrió recientemente en el Museo Uni-

     versitario Arte Contemporáneo (MUAC).

    PerformanceLa muestra fue concebida, explicó sucurador, Cosmin Costinas, como una visión comparada donde se revisan lastendencias anti-arte del performance y

    otras manifestaciones desarrolladas enCorea del Sur, Japón y Taiwán en la décadade los 60 del siglo pasado.

    Costinas ve la identidad de Asia mo-derna representada en este triángulo

    conformado por esas naciones vinculadaspor un pasado bélico que se tejió de formasperversas, debido a que Corea del Sur y Tai- wán fueron dominados por los japonesesdurante la Segunda Guerra Mundial. Des-

    pués del conflicto los tres países se pasaron

    del lado estadunidense, durante los díasde la Guerra Fría, para detener el avancedel comunismo. Así, una década de turbu-lencia, inestabilidad social y económica,

    además de la imparable transformaciónalrededor del mundo, tomó por asaltoa estos territorios hermanados por sus

    grandes pérdidas. Esto produjo en sus ha-bitantes un enfoque crítico hacia la vidasocial y política.

    “Una ola de manifestaciones cul-turales emergió entre 1950 y 1970. Lainfluencia estadunidense, por medio derevistas y manifestaciones pop, puso al-

    gunos cimientos para que mucho de estose cocinara”, dijo Costinas.

    Para entender mejor las vanguardiasen Asia, la exhibición recuerda que Japón,a pesar de la ruina que le heredó la guerra,fue el único de los tres que se constituyó

    en esencia como una sociedad indepen-diente, con relativa libertad de expresióna pesar de su conservadurismo intrínseco;Corea y Taiwán no lo experimentaron,

    habían recibido el siglo XX entre colonia-lismos, divisiones políticas y dictaduras.

    En la muestra, ubicada frente al Cen-

    tro de Documentación Arkheia, es notorioel resultado del arduo trabajo historiográ-

    fico. Dado el carácter fugaz que muchasde estas manifestaciones tuvieron, quedapoca evidencia física de la mayoría deestos performances y eventos histó-ricamente críticos. Los materiales son en

    su mayoría fotografías acompañadas dedescripciones textuales, junto con graba-ciones de video e impresos.

    Para Costinas fue un reto por la in-materialidad del rastro que dejaron las

     vanguardias asiáticas en Corea del Suro Taiwán.

    Gran Creciente..., que estará hasta el 29de mayo, incluye trabajos de Chang Chao-Tang, Choi Boong-hyun, Chuang Ling,

    Hi Red Center, Huang Huacheng, JeongGang-ja, Kang Guk-jin, Leung Chi Wo, YokoOno y Zero Dimension.

    JORGE LUIS TERCERO

     Hasta el 29 de mayo. Fotos: Frida Armenta.

     Vicente Quirarte,integrante de El

    Colegio NacionalPara el poeta y escritor VicenteQuirarte Castañeda, integrante

    del Instituto de Investigaciones Bi-bliográficas de la UNAM, ser partede El Colegio Nacional no significael fin de un camino, sino apenas

    el principio.Su precepto, “Fortalecer la con-

    ciencia de la nación” mantieneardiente la llama de un país. Elpensamiento crítico es incómodo

    para el gran hermano. A lo largode la historia de esta institución yen su divisa Libertad por el saber,se demuestra el poder del discursode las letras sobre el discurso de las

    armas, expresó Quirarte al leer sutexto El laurel invisible, como carta deingreso a ese organismo.

    Originario de la Ciudad de Méxi-co, Quirarte nació en 1954. Realizó

    sus estudios en la Facultad de Filo-sofía y Letras de la UNAM, dondeobtuvo el título de licenciado enLengua y Literatura Hispánicas, el

    de maestro en Letras Hispánicas yel de doctor en Literatura Mexicana.

    Ha impartido clases en la Univer-sidad desde 1987, en la licenciatura y en maestría y doctorado en Letras.En otras instituciones ocupó las cá-

    tedras Gilberto Owen de El Colegiode Sinaloa y Julio Cortázar de la Universidad de Guadalajara. Ha sidoprofesor invitado en el Austin Colle-ge, además de haber estado a cargo

    de las cátedras Rosario Castellanos y Luis Cernuda en la Universidad

    Hebrea de Jerusalén y la Universi-dad de Sevilla, respectivamente. Al darle la bienvenida, en cere-

    monia solemne, Manuel Peimbert,investigador emérito del Institutode Astronomía de la UNAM, destacóla labor de Quirarte como poeta,cronista, dramaturgo, académico,

    docente e investigador.En tanto, el arqueólogo Eduardo

    Matos dio respuesta a su discurso deingreso centrándose en la importan-cia de su obra y sus reconocimientos.

    En sus palabras, el nuevo miem-

    bro de El Colegio Nacional celebróel honor de estar en el sitio ocupadopor Rubén Bonifaz Nuño y JoséEmilio Pacheco, de quienes, dijo,

    templaron las palabras en la hogue-ra del rigor y la belleza.

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    7 de marzo de 2016

    14GOBIERNO

     El director al término del informe. Foto: Víctor Hugo Sánchez.

    GUADALUPE LUGO 

    La Universidad ha acompañadoa la sociedad mexicana y ha im-

    pulsado una parte importantede sus proyectos más nobles.

    Corresponde al Instituto de Investigacio-nes sobre la Universidad y la Educación(IISUE) reflexionar y profundizar en tor-

    no a los principios, historia, métodos,situación actual y futuro de la educación,apuntó su director, Mario Rueda Beltrán,al presentar su primer informe de labo-res correspondiente a 2015.

     Al encabezar el acto, Alberto VitalDíaz, coordinador de Humanidades,reconoció el esfuerzo que realiza lacomunidad del IISUE para fortalecerlos cuerpos colegiados, “una manera

    concreta y precisa de defender cotidiana-mente la autonomía universitaria, quese gana todos los días con la participa-ción en los cuerpos colegiados”.

    Las líneas de investigación que se

    desarrollan en esa instancia académicatocan puntos extremadamente sensiblesde los grandes temas de la sociedad, en-tre otros: análisis de políticas públicas,

    reforma educativa, evaluación, cuerpo y pedagogía, currículum, filosofía, teo-ría y educación, historia social, cultura y narración, innovación tecnológica y educación.

    Tras felicitar a Rueda Beltrán por el

    esfuerzo y avances obtenidos, Vital Díazseñaló: “Las cifras presentadas aportanelementos para sentirnos optimistas conrespecto a los logros y metas alcanzadospor el IISUE y, al mismo tiempo, nos dan

    un marco de referencia para ver haciadónde podemos crecer”.

    En tanto, el titular del Instituto destacóque se han desarrollado perspectivas teó-ricas y metodológicas de vanguardia en

     varias disciplinas, que tienen como puntode encuentro el fenómeno educativo, unade cuyas fortalezas es la capacidad para eltrabajo multi e interdisciplinario.

    Los investigadores han establecido

    contacto con centros educativos, archivos y bibliotecas del país y del mundo, y hanconjuntado esfuerzos para cumplir, de lamejor manera, las tareas sustantivas dela Universidad.

    Académicos y acervoEn el Auditorio Jorge Carpizo de la Coor-

    dinación de Humanidades, mencionóque la comunidad del Instituto estáconformada por 62 investigadores decarrera, una profesora, 42 técnicos aca-

    démicos y 110 administrativos.

    Con respecto a sus acervos, informó que

    la biblioteca cuenta con 47 mil 288 títulosque corresponden a 131 mil 660 volúmenesespecializados. Además, en este periodoingresaron 679 títulos, se hizo la suscripcióna 131 revistas especializadas y se atendie-

    ron tres mil 970 usuarios, que consultaron11 mil 256 recursos de información.

     Asimismo, se editaron ocho nuevoslibros (seis en coedición y dos del IISUE) y se reimprimieron cinco obras. En 2015,

    la Coordinación Editorial de esa entidadacudió a 17 eventos, donde se recaudaroningresos extraordinarios.

    En octubre pasado cumplió un año lainiciativa Librero Digital IISUE, que pone a

    disposición de los interesados, con accesoa Internet, las publicaciones del Instituto.

     A la fecha pueden consultarse de maneragratuita 20 títulos, con el apoyo financierodel programa Toda la UNAM en Línea, y se

    tiene registro de dos mil descargas.En cuanto a las revistas que se editan,

    Rueda Beltrán apuntó que  Perf iles Edu-cativos, especializada en el campo de la

    Las líneas de investigación del Instituto abordantemas de interés nacional y académico

    Desarrolla el IISUEteorías y métodosde vanguardia 

    Mario Rueda presentó su primer informe

    investigación educativa, fue valorada demanera favorable y renovó su pertenencia

    al padrón de excelencia del Consejo Na-cional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

    Igualmente, la Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES), publicación digi-tal en la que se discuten temas nacionales

    e internacionales, editó tres números. Ambas fueron incluidas en los índices

    internacionales Scopus y SciELO, así comoen el de Revistas Mexicanas de Investiga-ción Científica y Tecnológica del Conacyt.

    Finalmente, resaltó que la entidad a sucargo fue seleccionada para administrarel Museo UNAM Hoy, de reciente creación, y recibió fondos para el desarrollo decuatro líneas de investigación por parte

    del Programa de Apoyo a Proyectos de

    Investigación e Innovación Tecnológica,mientras que otras dos fueron financiadaspor el Instituto Nacional para la Evalua-ción de la Educación, con lo que el IISUE

    refrenda su compromiso de participar enla atención de los problemas nacionalesprioritarios, como el de la educación.

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    157 de marzo de 2016GOBIERNO

    Informe de Raúl Paredes

    Neurobiología, enel liderazgo sobreestudios del cerebro

    Destaca su investigación

    científica con enfoquemultidisciplinarioe integral

    LETICIA OLVERA

     Juriquilla, Qro.- El Instituto deNeurobiología (INb) mantiene suliderazgo en el estudio del cere-bro por su indagación científica

    original –básica y aplicada, de enfoquemultidisciplinario e integral– sobre la

    estructura y funcionamiento del sistemanervioso; por formar recursos humanosde alto nivel para la academia y el sectorsalud, y por fortalecer el vínculo entreeste último y la sociedad.

    Estos logros, así como los retos a afron-tar, fueron destacados por Raúl ParedesGuerrero, director de esa entidad, al pre-sentar el cuarto informe de actividades desu segundo periodo de gestión.

    En dicho marco, el rector EnriqueGraue Wiechers consideró necesario queel INb piense en los derroteros que hay pordelante y, tras felicitar a Paredes por sulabor, invitó a esa comunidad a participaren la elección del siguiente director, “puesal renovar autoridades administrativas la

     Universidad se construye a sí misma. Laspropuestas de los candidatos y las suyasnos permiten modernizarnos”.

     William Lee Alardín, coordinador dela Investigación Científica, señaló queel crecimiento de la planta del Institutorefuerza áreas prioritarias y que el me-

     joramiento de su infraestructura –porejemplo, la adquisición de resonadoresque fueron puestos al servicio de la socie-

    dad– abre posibilidades de colaboración yfacilitan el tender puentes.

     As imism o, ind ic ó, la Un id ad deInvestigación en Neurodesarrollo y elLaboratorio de Biomecánica permitenligar a la ciencia con problemas relevantespara la población.

     Diálogo. Fotos: Benjamín Chaires.

    En su informe, Paredes Guerreroexpuso que en 2015 el INb contó con 49 in-

     vestigadores, 47 técnicos académicos, 11becarios posdoctorales y tres cátedras delConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología(Conacyt). De los primeros, 47 pertenecenal SNI y de los segundos, 11.

    En docencia, la entidad participa enla maestría en Ciencias (Neurobiología)

     y en los doctorados en Ciencias Biomédi-cas y Psicología (todos parte del Padrónde Posgrados de Calidad del Conacyt).

     Además, el Instituto se ha consolidadocomo un polo de atracción en posgrado,pues en marzo de 2014 contaba con 124alumnos y a la fecha tiene 235, no sólode México, sino de Argentina, Colombia,Cuba, Grecia, España y Estados Unidos.

     Un aspecto destacado fue el crecimien-to en infraestructura y equipamiento,pues en el periodo referido se amplióla Unidad de Resonancia Magnética, locual permitió la consolidación de la Uni-dad de Neurodesarrollo y la creación deun laboratorio regional de imagenolo-gía funcional.

    En cuanto a productividad, hubo una

    tendencia positiva: en 2015 los investiga-dores generaron 82 artículos indizados;así, las publicaciones por cada uno son2.06 y los artículos indizados, 1.6.

    En 2011, Fundación UNAM logró unapoyo de la Fundación Río Arronte, con loque se adquirió un resonador de tres teslas

    (unidad de inducción magnética simboli-zada con la letra T) y en 2014 se adecuóun espacio en el bioterio para albergarun instrumento similar (pero de siete T)para el estudio anatómico y funcional deespecies pequeñas y roedores, resaltó eldirector. Al año siguiente se obtuvieronrecursos para crear el Laboratorio de Ima-genología por Resonancia Magnética,ampliar el Bioterio y poner en marchael Laboratorio de Bioterio para Anima-les Transgénicos.

    El 28 de febrero de 2012 se inauguró el

    Cepario de Especies de la Familia Drosophi-lidae, acondicionado para la clasificación yestudio de ese tipo de moscas, y en juniode 2013 inició actividades el Laboratorio

     Universitario de Biomecánica, cuyo pro-pósito es detectar problemas de postura

     y movimiento, identificar anormalidadesdel aparato locomotor y guiar la terapiade neurorrehabilitación para elevar lacalidad de vida de los pacientes.

    En 2013 también comenzó la ampliaciónde la Unidad de Investigación en Neuro-desarrollo para favorecer trabajos en elárea de detección y tratamiento temprano

    de bebés con riesgo de daño cerebral.Finalmente, Paredes Guerrero reco-

    noció que aunque el Instituto ha tenidologros importantes, aún precisa mejorar,conseguir más recursos para el manteni-miento científico y construir otro edif iciode investigación.

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    16 7 de marzo de 2016   GOBIERNO

     Aprueban terna para dirigir

    el Instituto de Neurobiología Mauricio Díaz Muñoz, MaríaMagdalena Giordano Noyola y Alfredo Varela Echavarría,los candidatos

    El Consejo Técnico de la

    Investigación Científica,

    en sesión extraordinaria,

    aprobó por unanimidad

    la terna de candidatos a la Direc-

    ción del Instituto de Neurobiología

    (INb), la cual quedó integrada –en

    orden alfabético– por Mauricio DíazMuñoz, María Magdalena GiordanoNoyola y Alfredo Varela Echavarría.

    Mauricio Díaz MuñozRealizó sus estudios de Biología en la

    Facultad de Ciencias de la UNAM, demaestría y doctorado en Investiga-ción Biomédica Básica en el Institutode Fisiología Celular de la UNAM.Es Investigador Titular C adscritoal Departamento de NeurobiologíaCelular y Molecular del Instituto deNeurobiología de la UNAM. Perte-nece al PRIDE en el nivel D y al SNIen el Nivel III.

    El principal tema de interés ensu actividad de investigación se hacentrado en entender adaptacionescelulares y metabólicas en modelosexperimentales de hepatotoxicidad,sincronización circadiana y enfer-medades degenerativas.

    Sus contribuciones abarcan121 publicaciones, de las cuales 91son artículos en revistas indizadasde circulación internacional. Sustrabajos han sido citados más demil 500 veces. Ha dirigido 19 tesis,incluyendo nueve de doctorado, enlos programas de Ciencias Biomédi-cas, Ciencias Biológicas y CienciasBioquímicas. Académicos que se han

    formado bajo su dirección actual-mente desempeñan actividades deinvestigación en diversas entidadesdel país y en el extranjero.

    Ha impartido clases en la UNAMa nivel de licenciatura y posgradodesde hace 35 años.

    Ha dictado conferencias en forosnacionales e internacionales y parti-cipa activamente en actividades dedivulgación científica.

    Ha recibido galardones y distin-ciones como los premios Canifarma

     y Glaxo-Wellcome, en conjunto con Victoria Chagoya y Rolando Her-nández, del Instituto de Fisiología

    Celular (IFC), y el Premio Alejan-drina de la Universidad Autónomade Querétaro en dos ocasiones.Forma parte de la membresía de laSociedad Mexicana de Bioquímica

     y de la Sociedad Mexicana de Cien-cias Fisiológicas.

    Respecto a su labor institucio-nal, ha participado en el ConsejoInterno del Instituto de Neurobio-logía en diversas ocasiones, en elcomité académico del doctorado enCiencias Biomédicas, en la comisióndictaminadora del área II del SNI y

    en la comisión del PRIDE del IFC.Ha sido jefe del Departamento deNeurobiología Celular y Molecular

     y consejero universitario.

    María MagdalenaGiordano NoyolaEstudió Psicología en la Universidad

     Anáhuac en la Ciudad de México yse graduó en 1984, realizó la maes-tría en la Universidad de Ohio en

     Athens, Ohio, y el doctorado en la Universidad de Cincinnati, Ohio, enPsicología Experimental. De 1991 a1993 realizó una estancia postdoc-toral en el Instituto de Salud Mentalde Estados Unidos, en Washington,D.C. En 1994 se incorporó comoInvestigadora Asociada C al Depar-tamento de Fisiología de la Facultadde Medicina y en 1995 fue contrata-da por el Centro de Neurobiologíade la UNAM. Actualmente es Inves-tigadora Titular C en el Institutode Neurobiología, Pride D y SNI ni-

     vel III. A su incorporación al entonces

    Centro de Neurobiología, su líneade investigación fue el estudio delos procesos de lesión y reparaciónen el sistema nervioso central me-diante el uso de tres paradigmasexperimentales: el modelo del da-ño excitotóxico de los ganglios

    basales, el trasplante de célulasGABAérgicas en modelos de epi-lepsia experimental y el estudiode los efectos neuroconductuales detóxicos presentes en el medio am-biente. Sus aportaciones incluyen lacaracterización de las propiedadesneuroquímicas y electrofisiológi-cas que pueden ser responsables

    de los efectos conductuales delos trasplantes y la descripción de losefectos neuroconductuales, las po-blaciones celulares vulnerables ylos mecanismos neuroquímicos

     y moleculares que subyacen a losefectos de la exposición al arsénico

     y pesticidas sobre la conducta. Actualmente sus líneas de in-

    dagación incluyen el estudio delfundamento neural y cognitivodel lenguaje pragmático, en par-ticular la participación de losganglios basales en esta función.

    El objetivo de esta nueva línea deinvestigación es generar un modeloneurocognitivo de la comprensióndel lenguaje pragmático.

    Su producción científica incluye58 artículos publicados en revistasindizadas, tres en revistas nacio-nales, nueve capítulos en librospublicados y dos en prensa. Ha sidoresponsable de siete proyectos finan-ciados por el Conacyt o la DGAPA

     y corresponsable de tres proyectosfinanciados por DGAPA. Ha dirigi-

    do tres tesis de licenciatura, 11 demaestría (cuatro como co-tutor) ycuatro de doctorado; los cuatro doc-tores trabajan como investigadores

     y profesores en su área. Su grupo deinvestigación se centra en el estudiode procesos de daño y reparación enel sistema nervioso central y recien-temente en el estudio de las basesneurales y cognitivas de la compren-sión del lenguaje pragmático.

     Actualmente funge como pre-sidenta de la Comisión de Ética delprograma europeo AgrenSkills

    del Instituto de Investigación Agro-nómica de Francia y es miembro delcomité de Desarrollo P rofesionalde la Sociedad de Neurociencias.Participa en el consejo editorial de

     Food Ethics y de la Revista de Psicolo- gía y Ciencias del Comportamiento de

  • 8/19/2019 Gaceta Unam 070316

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    17 7 de marzo de 2016

    la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universi-dad Autónoma de Tamaulipas. Esmiembro de la sociedad Sigma-Xi,de la Sociedad de Neurociencias

     y de la Sociedad Mexicana de Cien-

    cias Fisiológicas.Ha sido miembro del Consejo

    Interno del INb en varias responsa-bilidades, como representante de losinvestigadores, como representantede los académicos ante el CTIC ycomo secretaria académica. Formóparte de la Comisión Dictamina-dora del área de Psicofisiología dela Facultad de Psicología y de laComisión Evaluadora del PRIDE deesa misma Facultad, además fun-gió como presidenta del Colegio de

     Académicos del INb. Actualmentees jefa del Departamento de Neuro-biología Conductual y Cognitiva yforma parte del Comité de Ética enInvestigación del Instituto.

    Alfredo Varela EchavarríaRealizó sus estudios de l icencia-tura en Biología en la Universidad

     Autónoma de Nuevo León y los dedoctorado en Genética Molecular

     y Microbiología en la Universidadde Medicina y Odontología de New

     Jersey, EUA, especializándose en

    estudios mutacionales en sistemasretrovirales. Desarrolló trabajoposdoctoral en el campo de la neuro-biología del desarrollo en el HospitalGuy´s de la Universidad de Londres,hoy parte del King’s College. Ac-tualmente es Investigador TitularC del Instituto de Neurobiología dela UNAM, pertenece al PRIDE ensu nivel C y al Sistema Nacional deInvestigadores en el Nivel II.

    Su trabajo de investigación secentra en el estudio del control mo-lecular del desarrollo embrionariodel sistema nervioso de vertebrados.En este campo, ha hecho contri-buciones que permiten entender

    mecanismos que controlan la gene-ración de diversos tipos neuronales

     y el establecimiento de diversasconexiones nerviosas en el cerebroen desarrollo. En conjunto, estosestudios han revelado dominiosdiscretos distribuidos a lo largo delcerebro embrionario que controlanel crecimiento axonal y han per-mitido identificar interaccionesentre axones de tipos diferentes quedeterminan algunos patrones de co-nexión nerviosa. Estos hallazgos le

    han posibilitado trabajar en colabo-ración con otro grupo en el diseñode una estrategia terapéutica paraguiar el crecimiento de axones dopa-minérgicos en un modelo animal dela enfermedad de Parkinson.

    Ha publicado 44 artículos inter-nacionales indizados, un artículonacional indizado y tres capítulosen libros. Sus publicaciones cuentancon cerca de 700 citas y su trabajode investigación ha sido financiadopor instituciones nacionales comoel Conacyt, DGAPA-UNAM e IM-

    PULSA-UNAM y por organizacionesinternacionales como The WellcomeTrust, Human Frontiers ProgramOrganization, Fogarty InternationalCenter-NIH y la Agencia Española deCooperación Internacional.

    Bajo su dirección han obtenidosu grado dos estudiantes de licen-ciatura, siete de maestría y seis dedoctorado, tres de estos desempe-ñan labores de i nvestigación en

    diversas universidades nacionales yson miembros del SNI. Como partede su labor docente, ha participa-do activamente en el Programa deMaestría en Ciencias (Neurobiolo-gía) y en el doctorado en Ciencias

    Biomédicas, y ha fungido comomiembro de comités de estudiantesen otros programas de posgrado dela UNAM y de otras universidades.

    Su trabajo y trayectoria han sidodistinguidos por reconocimientoscomo el International ResearchDevelopment Fellowship (The Well-come Trust, UK), el Senior Research

     Associateship Award (National Re-search Council, The National

     Academies, USA) y el Premio Alejan-drina a la Investigación Científica y

    Tecnológica (Universidad Autónomade Querétaro).Es miembro de la Society for

    Neuroscience y la Sociedad Mexica-na de Biología del Desarrollo de laque fue presidente. Ha sido revisorde revistas internacionales como

     BioMed Central, Developmental Biology, Frontiers in Neuroanatomy, Frontiers in

    Cellular Neuroscience, Neural Develop-

    ment, Nutritional Neuroscience y  BrainStructure and Function.

    En el Instituto de Neurobiología,ha sido miembro del Consejo Inter-

    no; fue presidente del Colegio delPersonal Académico, fundador de la

     Unidad de Biología Molecular y, conotros colegas del campus Juriquilla,fundador del Laboratorio Nacionalde Visualización Científica Avanzadadel que es responsable. Se ha desempe-ñado como jefe del Departamento deNeurobiología del Desarrollo y comocoordinador del Programa de Maestríaen Ciencias (Neurobiología).

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    Nacional de Visualización

    Científica Avanzada

    Laboratorio

     Juriquilla

    Fotos: Benjamín Chaires.

    Diseño: Alejandra Salas Ramírez.

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    20   GOBIERNO7 de marzo de 2016

    E

    l Consejo Técnico de Humanidades

    aprobó por unanimidad, en sesiónextraordinaria, la lista de candida-

    tos para ocupar la dirección del

    Centro de Investigaciones Interdisciplinarias

    en Ciencias y Humaninades (CEIICH), la cual

    quedó integrada, en orden alfabético, por

    Martha Patricia Castañeda Salgado, Gian Car-

    lo Delgado Ramos, Jorge Alejandro González

    Sánchez y Guadalupe Valencia García.

    Martha Patricia Castañeda SalgadoDoctora en Antropología por la Universidad

    Nacional Autónoma de México, maestra en

     Antropología Social por la Universidad Ibe-

    roamericana y licenciada en AntropologíaSocial por la Universidad Autónoma de Puebla.

    Es Investigadora Titular B, de Tiempo

    Completo, definitiva, del Centro de Inves-

    tigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y

    Humanidades. Cuenta con el nivel C del PRI-

    DE y pertenece al nivel I del Sistema Nacional

    de Investigadores. Sus líneas de trabajo son:

    Situación de las mujeres indígenas y rurales

    en México y América Latina. Antropología

    feminista en México y países de habla his-

    pana. Teoría, epistemología y metodología

    feminista. Ciudades seguras para las mujeres.

    Entre sus publicaciones más significa-

    tivas están:  Metodología de la investigación

     feminista (Guatemala. Fundación Guatemala-

    CEIICH, UNAM. 2008);  Investigadoras en la

    UNAM: trabajo académico productividad y cali-

    dad de vida (México. CEIICH-UNAM. 2013); ha

    coordinado los libros: Perspectivas feministas

     para fortalecer los liderazgos de mujeres jóvenes 

    (México, CEIICH-UNAM. 2013) y  Mujeres y

    hombres en el mundo global. Antropología fe-

    minista en América Latina y España  (México.

    CEIICH-UNAM, Siglo XXI. 2012). Así como

    el capítulo “Etnografía feminista” en  Inves-

    tigación Feminista. Epistemología, metodología

     y representaciones sociales (México, CEIICH-CRIM, UNAM. 2010).

    Responsable de los proyectos “Investiga-

    ción diagnóstica para la elaboración de un

    modelo de UNAM segura” y “Las investigado-

    ras en la UNAM: exigencias institucionales,

    tensión de logros y calidad de vida laboral”;

    Lista para dirigir el Centro deInvestigaciones Interdisciplinariasen Ciencias y HumanidadesMartha Patricia Castañeda Salgado, Gian Carlo DelgadoRamos, Jorge Alejandro González Sánchez

     y Guadalupe Valencia García

    ambos cuentan con financiamiento. Realizó

    estancias de investigación en la Universidadde Buenos Aires, Argentina, y en la Univer-

    sidad de Granada, España.

    Docente en el Programa de Posgrado en

    Estudios Latinoamericanos de la Facultad

    de Filosofía y Letras, UNAM; del Programa

    de Doctorado en Sociología de la Benemérita

     Universidad Autónoma de Puebla, Puebla;

    fue docente del Programa de Maestría en

     Antropología Social del CIESAS.

    Integrante de la Red Temática Género,

    Sociedad y Medio Ambiente de la Comisión

    Específica encargada de analizar y dicta-

    minar la propuesta inicial de creación del

    Doctorado en Estudios Feministas de la Di- visión de Ciencias Sociales y Humanidades

    de la Universidad Autónoma Metropolitana;

    de la Red Mexicana de Ciencia, Tecnología y

    Género; del Grupo de Trabajo Feminismos,

    transformaciones y alternativas en ALAC,

    Red CLACSO, entre otros.

    Secretaria del Consejo Interno del CEIICH,

    de febrero de 2015 a la fecha. Integrante

    de la Comisión Evaluadora del Programa de

    Primas al Desempeño del Personal Académi-

    co de Tiempo Completo (PRIDE), del CRIM;

    representante de la directora del CEIICH

    ante el Comité Académico del Posgrado en

    Estudios Latinoamericanos, UNAM.

    Becaria del Programa GEMMA Erasmus

    Mundus para participar como profesora

     visitante, Universidad de Granada, España.

    Enero-febrero de 2012.

    Fue jefa del Departamento de Docencia,

    Educación Continua y Diplomados, y re-

    presentante del Centro de Investigaciones

    Interdisciplinarias en Ciencias y Humanida-

    des ante la Red de Educación Continua de la

     Universidad Nacional Autónoma de México.

    En la actualidad es secretaria académica

    del Centro de Investigaciones Interdiscipli-

    narias en Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México.

    Gian Carlo Delgado RamosEs doctor en Ciencias Ambientales, maestro

    en Economía Ecológica y Gestión Ambiental,

    por el Instituto de Ciencia y Tecnología Am-

    biental de la Universidad Autónoma de Barce-

    lona, España, y licenciado en Economía por la

     Universidad Nacional Autónoma de México.

    Es Investigador Titular B, de Tiempo Comple-

    to, definitivo, del programa de investigación

    Ciudad, Gestión, Territorio y Ambiente del

    Centro de Investigaciones Interdisciplinarias

    en Ciencias y Humanidades. Posee el nivel D

    del PRIDE y pertenece al Sistema Nacional deInvestigadores con el nivel II.

    Sus actuales proyectos de investigación

    son: Ciudades, territorio, medio ambiente y

    cambio climático; Ecología política, meta-

    bolismo social y alternativas; y por último,

    Innovación tecnológica y medio ambiente.

    Ha publicado ocho libros como autor, 10

    más en coautoría y 10 libros coordinados; 48

    capítulos de libro y 126 artículos de revista.

    Colaboró en la elaboración de los  Linea-

    mientos para regulaciones sobre nanotecnologías

     para impulsar la competitividad y proteger al

    medio ambiente, la salud y la seguridad de los

    consumidores, promovidos por la Secretaría deEconomía y el Centro Nacional de Metrología,

     y avalados por otras dependencias federales.

    En 2015 realizó una estancia de inves-

    tigación en el Cluster of Excellence CliSAP,

    de la Universidad de Hamburgo (Alemania).

    Ha impartido clases en la Facultad

    de Ciencias Políticas y Sociales, la Facultad de

    Ciencias, la Facultad de Filosofía y Letras y en

    el Posgrado de Estudios Latinoamericanos,

    todos de la UNAM. También en el posgrado

    en Diseño e Innovación, de la Facultad de

    Ingeniería de la Universidad Autónoma

    de Querétaro. Ha dirigido cerca de 25 tesis

    tanto de licenciatura como de posgrado y ha

    sido cotutor de 33 tesis más.

     Además, ha impartido talleres, cursos,

    cursillos y módulos de diplomados tanto

    presenciales como virtuales dentro y fuera

    de la UNAM.

    Ha sido ponente, conferenciante, y par-

    ticipado bajo otras modalidades en cerca de

    cien encuentros académicos y de divulga-

    ción y participado en programas de radio

     y de televisión.

    Es evaluador acreditado del Sistema

    Nacional de Evaluación Científica y Tecno-

    lógica (Sinecyt) del Conacyt. Ha evaluadoproyectos del Fondo Sectorial para la In-

    novación de la Secretaría de Economía y

    Conacyt (FINNOVA), de la Agencia Nacional

    de Promoción Científica y Tecnológica de

     Argentina, entre otros. Adicionalmente, ha

    dictaminado decenas de artículos para di-

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    217 de marzo de 2016

     versas revistas nacionales e internacionales,

    así como libros y capítulos de libro.

    Es editor de  Mundo Nano. Revista Inter-

    disciplinaria de Nanociencias y Nanotecnología,

    publicación del CEIICH, del Centro de Cien-

    cias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, y del

    Centro de Nanociencias y Nanotecnología,todos de la UNAM.

    Fue parte de la Junta de Gobierno del

    Colegio de Chihuahua y desde 2013 de la

    Comisión Evaluadora del Centro de Investi-

    gaciones de Diseño Industrial de la UNAM.

    Fue también representante ante el Consejo

    Interno del CEIICH y uno de los 31 mexicanos

    que colaboraron en el V Informe del Panel

    Intergubernamental en Cambio Climático,

    auspiciado por Naciones Unidas y el Conse-

     jo Mundial de Meteorología. Actualmente

    contribuye en el Informe del International

    Panel on Social Progress coordinado por Amartya Sen.

    Recibió el Premio de Investigación 2014

    de la Academia Mexicana de Ciencias y el

    Reconocimiento Distinción Universidad

    Nacional para Jóvenes Académicos 2011,

    ambos en el área de Investigación en Cien-

    cias Sociales.

    Jorge Alejandro González SánchezDoctor en Ciencias Sociales, maestro en

    Sociología y licenciado en Comunicación,

    todas por la Universidad Iberoamericana. In-

     vestigador, Titular C, de Tiempo Completo,

    definitivo, en el Centro de InvestigacionesInterdisciplinarias en Ciencias y Humanida-

    des, adscrito al Programa de Investigación

    Cibercultur@ y Desarrollo de Comunidades

    de Conocimiento; cuenta con el nivel C del

    PRIDE, y el nivel III del SNI.

    Ha coordinado y dirigido investigaciones

     y proyectos de alcance nacional: como el

    “Análisis de contenido ideológico de los

    libros de texto” para la Secretaría de Educa-

    ción Pública, en 1976, la difusión del Institu-

    to Nacional para la Educación de los Adultos

    (INEA), en 1982; diseñó para el Conaculta

    el Sistema Nacional de Información Cultu-

    ral a solicitud de Guillermo Bonfil Batalla

    (1991); el proyecto “Educación Tecnología y

    Cultura” en el Programa Nacional de Edu-

    cación a Distancia (PNED), de la Secretaría

    de Educación Pública con el Instituto Latino-

    americano de Comunicación Educativa, en

    1998. Fue fundador del área Comunicación,

    Hegemonía y Culturas Subalternas en la

     UAM- Xochimilco en 1980 y en 1985 de Es-

    tudios sobre las Culturas Contemporáneas,

    en la Universidad de Colima. En la actuali-

    dad investiga y desarrolla cibercultur@, en

    Comunidades Emergentes de Conocimiento

    Local en México y en movimientos socialesen Brasil.

     A lo largo de su trayectoria ha realizado

    diversas publicaciones sobre comunicación

     y religión popular, ferias urbanas, metodolo-

    gía de la investigación, formación de ofertas

    culturales y diversos estudios puntuales de

    historias de familia, y cibercultur@, entre

    otros. Su obra ha sido traducida al inglés,

    italiano, francés, catalán, gallego, portugués

     y alemán. Dirigió la revista  Estudios sobre

    las Culturas Contemporáneas, editada por la

     Universidad de Colima.

    Ha impartido clases, seminarios, talleres y conferencias en instituciones educativas

    de todos los estados de México y en univer-

    sidades de Colombia, Argentina, Ecuador,

    Bolivia, Brasil, Estados Unidos (UC-Berkeley,

     UT-Austin, UC-San Diego, Columbia, Hous-

    ton, Harvard, Humboldt, UT-El Paso), Canadá,

    Francia, Italia, Reino Unido, España, Portu-

    gal, Alemania, Australia y Japón.

    Es co-fundador y gestor del Doctorado en

    Ciencias y Humanidades para el Desarrollo

    Interdisciplinario (Universidad Autónoma

    de Coahuila y UNAM).

    Fue distinguido con el Premio Colimaal Mérito en Humanidades de El Colegio

    de Colima, en 1997, con el Diploma de

    Brasilianista da Comunicação pela sua

    contribuição ao conhecimento do Brasil

    no mundo contemporâneo, (Sociedade

    Brasileira de Estudos Interdisciplinares da

    Comunicação, 2014). Su trabajo sobre Fren-

    tes culturales basado en su tesis de doctorado

    fue ganador del Primer Concurso Mundial

    de Jóvenes Sociólogos de la Internacional

    Sociological Association en 1990.

    Nombrado catedrático Unesco de Comu-

    nicación (Universitat Autònoma de Barcelona,

    2000); Tinker Profesor por la Universidad deTexas en Austin (2002), Profesor distinguido

    por su aporte a las universidades y la Cultura

    del Siglo XXI por la Universidad de Oriente,

    Santiago de Cuba (2011).

    Es miembro de El Colégio dos Brasi-

    lianistas da Comunicação (2015.); de la

    International Sociological Association (dela que formó parte del Executive Comité

    de 1994 a 2002), de la Complex Systems

    Society, de la Asociación Latinoamericana

    de Investigadores de Comunicación y del

    Consejo Consultivo del Seminario de Estu-

    dios de la Cultura, Conaculta. Fue aceptado

    como miembro regular por la Academia

    Mexicana de Ciencias desde 2008 en el área

    de Epistemología Genética.

    Guadalupe Valencia GarcíaEs doctora en Sociología por la UNAM,

    maestra en Sociología Política por el Insti-

    tuto Dr. José Ma. Luis Mora y licenciada en

    Sociología por la Universidad Iberoameri-

    cana. Es Investigadora, Titular C, de Tiempo

    Completo, definitiva, en el Programa de

    Investigación en Ciencias Sociales y Litera-

    tura, del CEIICH. Cuenta con el nivel C del

    PRIDE y pertenece al Sistema Nacional deInvestigadores en el nivel II.

    Sus líneas de investigación son: El tiem-

    po social, los usos y discursos temporales

     y su relación con las identidades sociales.

    Entre sus principales publicaciones pueden

    mencionarse los libros: Tiempos mexicanos 

    (Sequitur, Madr id, 2010);  Ent re Cro nos y

     Kairós. Las formas del tie mpo socioh istór ico,

    (CEIICH-UNAM, Anthropos, Barcelona.

    2007), y los libros coordinados: El tiempo en

    las ciencias sociales y las humanidades (México,

    CEIICH UNAM, 2009) y Tiempo y espacio.

     Miradas múltiples  (México, CEIICH-UNAM/Plaza y Valdés, 2005), así como capítulos

     y artículos sobre el tema del tiempo pu-

    blicados en l ibros colectivos y en revistas

    nacionales y extranjeras.

    Ha sido profesora universitaria desde

    hace tres décadas. Ha impartido cerca de un

    centenar de cursos en México y en el extran-

     jero sobre metodología de la investigación

    social y problemas del conocimiento en las

    ciencias sociales, en licenciatura y posgrado.

    Forma parte del padrón de tutores de los

    posgrados en Estudios Políticos y Sociales y

    en Estudios Latinoamericanos de la UNAM,así como en otros doctorados nacionales y

    extranjeros. Ha participado en más de medio

    centenar de jurados de tesis de licenciatura,

    maestría y doctorado. En la actualidad funge

    como directora de ocho tesis de posgrado.

    Ha sido invitada como conferenciante

    en México y en el extranjero en casi 50 oca-

    siones y ha participado como ponente en un

    buen número de congresos. Ha organizado

    más de 20 eventos académicos, varios de

    ellos de carácter internacional. Entre los

    últimos destaca el Seminario Internacional

    ¿A dónde va América Latina? (2013), y el

    Encuentro Internacional de Posgrados enEstudios Latinoamericanos. Nuestro lugar

    en el mundo (2015).

    Fue representante de los investigadores

    del CEIICH ante el Consejo Técnico de Hu-

    manidades, en dos periodos: 1997 al 2000 y

    2003 al 2006. Ha sido integrante de varios

    comités académicos y editoriales, así como

    de comisiones evaluadoras y dictaminado-

    ras, por ejemplo la Comisión Dictaminadora

    del Centro Regional de Investigaciones Mul-

    tidisciplinarias (CRIM) de la UNAM (de mayo

    del 2006 a mayo del 2010); de la Comisión

    de Premios de la Academia Mexicana de

    Ciencias, en el área de Ciencias Sociales

    (de junio de 2012 a junio de 2014) y del Jurado

    del 8º Premio Iberoamericano en Ciencias

    Sociales, Instituto de Investigaciones Socia-

    les (UNAM, México, en 2015).

    Es presidenta de la Asociación Intera-

    mericana de Estudios sobre el Tiempo,

     AC, e integrante de la Academia Mexicana

    de Ciencias.

    Ingresó como docente a la Facultad de

    Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM

    en 1986 y al CEIICH en 1988. Fue secretaria

    técnica y secretaria académica del Centro

    entre 1992 y 1994, durante la direcciónde Pablo González Casanova. Entre junio de

    2012 y diciembre de 2015 fungió como coordi-

    nadora del Programa de Posgrado en Estudios

    Latinoamericanos en la misma UNAM, y

    logró introducir sensibles y notorias mejoras

    durante el tiempo de su gestión.

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    7 de marzo de 201622   CONVOCATORIAS

    SECRETARÍA DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIADIRECCIÓN GENERAL DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN CIVIL

    CIRCULAR No. SACU/DGPPC/003/2016

    A LOS COORDINADORES, DIRECTORES DE FACULTADES,ESCUELAS, INSTITUTOS Y CENTROS, DIRECTORESGENERALES, SECRETARIOS ADMINISTRATIVOS, JEFESDE UNIDAD Y DELEGADOS ADMINISTRATIVOS,A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.P R E S E N T E

    La Secretaría de Atención a la Comunidad Universitaria a tra-vés de la Dirección General de Prevención y Protección Civil(DGPPC), hace de su conocimiento el Programa de Seguri-

    dad y Protección de áreas comunes del Campus de CiudadUniversitaria, durante el asueto académico 2016, que paraefectos operativos, inicia a las 15:00 horas del día sábado 19de marzo del 2016 y concluye a las 5:30 horas del lunes 28 demarzo del presente año. La elaboración y operación del presen-te programa, se hace en cumplimiento a las políticas generalesdescritas en la circular SACU/001/2016, de fecha 17 de febrerodel año en curso, acordadas por la Comisión Especial de Segu-ridad del H. Consejo Universitario.

    1.- ACCESO VEHICULAR AL CAMPUS

    La vialidad al interior del Campus estará dividida en tres zo-nas: Escolar, Cultural y Campos Deportivos e Institutos (mapaanexo). Para delimitar cada zona serán utilizadas las barreras

    amarillas. La salida de vehículos será únicamente por ellugar de ingreso.

    Los accesos autorizados son:

    A. Av. Universidad 3000. Abierto 24 horas del día, hacia laZona Escolar, (Circuito Escolar, Circuito Exterior y Cir-cuito de la Investigación Cientíca).

     B. Av. Del Imán. Abierto de 6:30 a 20:30 horas, hacia la

    Zona Cultural, Coordinación de Humanidades, MUAC,Unidad Mixta de Posgrado, Universum…

    B1.  Av. Insurgentes Norte-Sur, Circuito Mario De La Cueva.

    Abierto de 8:30 a 18:00 horas, hacia Zona Cultural.

    C. Campo de béisbol / Av. Insurgentes. Abierto de 8:30 a18:00 horas, hacia: Zona de Institutos, Jardín Botánico,Campos Deportivos…

    2.- CONTROL DE ACCESOS

    Corresponde al personal de vigilancia de la DGPPC el controldel acceso vehicular al Campus. El conductor del Vehículo de-berá respetar el siguiente procedimiento:

    I. Personal académico-administrativo y estudiantes: Presentar credencial de la Universidad Nacional Autónoma

    de México. Permitir, de ser el caso, la inspección de la cajuela e interior

    del vehículo (revisión aleatoria). El ingreso y salida vehicular deberá ser por el mismo lugar,

    mediante el boleto de control de acceso.

    II. Personas que visitan la Zona Cultural:

     Informar a su ingreso el motivo de su visita. Mostrar una identicación ocial con fotografía. Permitir, de ser el caso, la inspección de la cajuela e interior

    del vehículo (revisión aleatoria). El ingreso y salida vehicular deberá ser por el mismo lugar,mediante el boleto de control de acceso.

    III. Otros visitantes (proveedores, contratistas, prestadoresde servicios…). Presentar el documento de autorización para ingresar al

    Campus Universitario elaborado por la Dependencia o En-tidad correspondiente.

     Mostrar una identicación ocial con fotografía. Permitir, de ser el caso, la inspección de la cajuela e interior

    del vehículo (revisión aleatoria). El ingreso y salida vehicular deberá ser por el mismo lugar,

    mediante el boleto de control de acceso.

    Los accesos peatonales de Av. del Imán y Metro C.U. perma-necerán abiertos de 6:00 a 22:00 horas.

    3. RECORRIDOS DE VIGILANCIA Y SUPERVISIÓN

    Para la seguridad y protección del Campus se llevarán a caborecorridos permanentes las 24 horas del día. La zona perime-tral del Campus estará resguardada en coordinación con lasautoridades de Seguridad Pública del DF.

    4. SERVICIOS DE COMUNICACIÓN

      POSTES DE EMERGENCIA instalados en el Campus(oprimiendo el botón de llamadas).

     TELÉFONOS AMARILLOS instalados en cada dependen-cia (descolgando la bocina). Es necesario vericar que ensu Dependencia este funcionando. En caso contrario de-berá reportarlo a la Central de Atención de Emergencias.

     NÚMERO 55 desde cualquier extensión de la UNAM.

      Para casos de EMERGENCIA, podrán comunicarse a lossiguientes teléfonos:

     CENTRAL DE ATENCIÓN EMERGENCIAS,  VIGILANCIA 56 16 05 23 BOMBEROS 56 16 15 60 - 56 22 05 65

     

    A T E N T A M E N T E“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”

    Ciudad Universitaria Cd. Mx., a 24 de febrero de 2016

    EL DIRECTOR GENERAL

    LIC. EDUARDO C. CACHO SILVA

  • 8/19/2019 Gaceta Unam 070316

    22/35

    23CONVOCATORIAS 7 de marzo de 2016

  • 8/19/2019 Gaceta Unam 070316

    23/35

    7 de marzo de 201624   CONVOCATORIAS

  • 8/19/2019 Gaceta Unam 070316

    24/35

    25CONVOCATORIAS 7 de marzo de 2016

    LICITACIÓN PÚBLICA VEHICULAR POR UNIDAD

    CONVOCATORIA

    El Patronato Universitario de la U


Gaceta Unam 101215

Gaceta Unam 101215

Gaceta Unam 030316

Gaceta Unam 030316

Nueva Gaceta / FES Zaragoza, UNAM

Nueva Gaceta / FES Zaragoza, UNAM

GACEA UAM - Gaceta UNAM

GACEA UAM - Gaceta UNAM

100 AÑOS - Gaceta UNAM

100 AÑOS - Gaceta UNAM

abandonada - Acervo Histórico de Gaceta UNAM

abandonada - Acervo Histórico de Gaceta UNAM

Gaceta Unam Feb220216

Gaceta Unam Feb220216

GACETA UNAM · serán parte del acervo de Gaceta UNAM. Se dará el crédito a las imágenes publicadas.

GACETA UNAM · serán parte del acervo de Gaceta UNAM. Se dará el crédito a las imágenes publicadas.

Gaceta Unam 090616

Gaceta Unam 090616

Gaceta UNAM 020715

Gaceta UNAM 020715

Gaceta Unam 17/08/2015

Gaceta Unam 17/08/2015

NOTICIAS - Gaceta UNAM

NOTICIAS - Gaceta UNAM

GACEA GACETA UNAM

GACEA GACETA UNAM

Gaceta UNAM 09/11/15

Gaceta UNAM 09/11/15

~NIVERSIDAD - Acervo Histórico de Gaceta UNAM

~NIVERSIDAD - Acervo Histórico de Gaceta UNAM

Gaceta UNAM 23/noviembre/2015

Gaceta UNAM 23/noviembre/2015

Facultad de Química - Gaceta UNAM

Facultad de Química - Gaceta UNAM

Gaceta UNAM 071215

Gaceta UNAM 071215

Biomédicas Gaceta - UNAM

Biomédicas Gaceta - UNAM

Gaceta Unam 19 Ene 09 Rolex1

Gaceta Unam 19 Ene 09 Rolex1