Gabriel solorza

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Gabriel Solorza Física 4° 2°
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    25-Jan-2015
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  • 1. Gabriel SolorzaFsica 4 2

2. Qu es la ciencia?El conocimiento cierto de las cosas a travsde sus principios ycausas. 3. Ciencia y Tecnologa:La ciencia suele dividirse en:La ciencia Bsica: que estudia las propiedades de los objetos y las leyes que las rigen.La ciencia aplicada: que busca el modo de hacer uso de esas propiedades.El desarrollo tecnologa: que intenta dar escala industrial a las aplicaciones. 4. Relacin entre Ciencia yTecnologa.Cientfico:Tcnico: 5. El Trabajo Cientfico o MtodoCientfico: El trabajo cientfico es un trabajo planificado: se caracterizapor ser un trabajo planificado, este trabajo planificadopermite a los cientficos abordar problemas, explicarfenmenos, realizar descubrimientos y obtenerconclusiones de carcter general. El trabajo cientfico intenta buscar soluciones generales:trata de estudiar algn fenmeno de la Naturaleza,comienza por planterselo como una cuestin cuyarespuesta desconoce. El trabajo cientfico parte de los conocimientos existentes:se dice que la ciencia es acumulativa, es decir, que losnuevos conocimientos se construyen sobre los anterioresy, de esta forma, dichos conocimientos se van aplicando. 6. El trabajo cientfico es cualitativo y cuantitativo: cualitativo en lasque no es necesario tomar medidas, se analiza un determinadofenmeno, intentando establecer por que motivo se produce, quefactores intervienen en l, que relacion tiene con otros fenmenos,etc. Cuantifica y, si es posible, formula matemticamente susobservaciones y sus conclusiones, sobre las ciencias experimentalescomo son la Fsica y la Qumica. El trabajo cientfico llega a resultados: los resultados a los que llegatienen valor universal, es decir, basndonos en ellos podemospredecir que siempre que se den las mismas condiciones en las quehemos trabajado, se producir el mismo fenmeno que hemosobservado y explicado. El trabajo cientfico es un trabajo en equipo: los cientficosconceban sus ideas experimentaban sobre ellas solas, en laactualidad esa forma de trabajo esta totalmente superada. 7. El mtodo cientfico. 3. Hiptesis: es una suposicinque se propone para explicar1. Observacin: una vezun fenmeno u observacin. planteado el fenmeno que se quiere estudiar, lo primero 4.Ley: es el enunciado de la que hay que hacer es manera como se comportan observar su aparicin, las ciertos agentes de la circunstancias en las que se naturaleza, usando produce y sus caractersticas. expresiones matemticas.2. Experimentacin: consiste en 5.Teora: es la relacion causa hacer variar las efecto que rige un conjunto circunstancias que de hechos naturales. intervienen en fenmeno para tratar de establecerUNA TEORIA CIENTIFICA ES UN MODELO relaciones de causa y efecto.MATEMATICO QUE DESCRIBE LASOBSERVACIONES QUE REALIZAMOS. 8. Objetivos de Fsica y Qumica:Diferencias. 9. Fenmenos Fsicos: Fenmenos qumicos: 10. Fenmenos Reversibles eIrreversibles. Fenmenos reversibles: Fenmenos irreversibles:Son aquellos que se realizan Son aquellos en los que no seen dos sentidos. logra volver a la situacin o forma primitiva de la materia. 11. El campo de accin de la Fsica:Estn relacionados directa o indirectamente conel concepto de la energa, por lo que la fsicaestudia todos los campos que vemos en eluniverso que nos rodea, que sonmanifestaciones de la energa ytransformaciones de ella. 12. Que se entiende porEjemplos: energa?La energa elctrica que A la capacidad que tienepuede poner enmovimiento las maquinasun cuerpo para realizarde una fabrica.trabajo, para realizar algnLa energa mecnica quetiene un tanque de guerra tipo de movimiento, oque al arrojarse contrasimplemente para produciruna pared la atraviesa. un efecto en otro cuerpo.La energa qumica quetiene una bomba quehace volar en pedazos unacorazado.La energa calrica quese desprende del vaporque producen las calderasde un transatlntico. 13. Manifestaciones de energa: El Sol: es la energa nuclear. Los Alimentos: es una energa qumicainterna. Una Pila: energa conocida como energaelctrica. En un objeto en movimiento: tipo de energa ala que llamamos energa mecnica. 14. Divisin de la fsica:La Fsica es una ciencia experimental, laexperimentacin debe basarse, en primerlugar, en la observacin previa del fenmeno ylos datos obtenidos deben ser analizadosracionalmente, esto no la hace solamenteexperimental, sino que lo es en gran parte. 15. Aquellas propiedades que caracterizan a loscuerpos o a los fenmenos naturales, y queson susceptibles ser medidas, reciben elnombre de magnitudes fsicas. 16. Clasificacin de magnitudes:Escalares:Vectoriales:Una magnitud escalar es la que Una magnitud es vectorialqueda bien definida solo cuando se necesita mscon especificar su cantidadelementos para definirla.y unidad. 17. S.I: El Sistema Internacional El sistema Internacional es un conjuntode unidades de magnitudesfundamentales a partir del cual sepuede expresar cualquier unidad de unamagnitud derivada. 18. SIMELA: Sistema MtricoLegal Argentino:SIMELA adopta las mismas unidades,mltiples y submltiplas de S.I. 19. Aproximacin:Redondeo: Debemos tomar hasta la ultima posicin buscada.Truncamiento: En este curso vamos a adoptar el mtodo citado de redondeo ya que su uso es el mas comn. 20. Las cifras significativas:Cuando se realiza la lectura de una medida con un instrumento calibrado, la incertidumbre afecta exclusivamente a la cifra significativa que esta situada ms a la derecha. 21. Exactitud en la medidas. Cuando en la vida cotidianamedimos algo, como el largode una mesa, y obtenemosuna medida. 22. 1648: Blase Pascal:Comienza su influencia en la fsica aclarando conceptos sobre presin y el vacio, luego realizo modelos que luego se utilizaron para la fabricacin de las primeras calculadoras mecnicas. 23. 1798: Benjamn Thompson:Descubre que el calor no podria ser una sustancia material, sino que era el resultado del rozamiento o del trabajo realizado por las fuerzas de rozamiento.