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NOMBRE DE LA ESCUELA: LEONARDO VARGAS MACHADONOMBRE DEL ALUMNO: JACQUELINE MORALES SANTANA NOMBRE DE LA MAESTRA: ROSALINDA VAZQUEZ ATENCO GRADO:3 GRUPO: “A”
Tema:3 La evaluación como parte de la resolución de problemas técnicas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos. BLOQUE 4
Propósito: Analizar los impactos naturales y sociales de los componentes del sistema tecnológico con base en los resultados de evaluaciones internas y externas
Tema:3 La evaluación como parte de la resolución de
problemas técnicas y el trabajo por proyectos en los
procesos productivos.
Es un planteamiento de un problema técnico y uso de la
evaluación para resolverlos en un proceso productivo. Cuando
se detecta una desviación en el momento de evaluar un
procesos productivo o se encuentra en una relación costo-
beneficio negativa hay un problema técnico es necesario
entonces aplicar el plan de intervención.
Evaluación interna y externa
El objetivo de este artículo es señalar las etapas de un proceso de evaluación de la calidad y analizar la importancia de las etapas de evaluación externa y del seguimiento de los planes de mejora en el contexto universitario. El trabajo destaca la necesidad de aportar sugerencias y recomendaciones por parte de las personas que llevan a cabo la evaluación externa y la necesidad de desarrollar un plan de seguimiento de las acciones obtenidas de la evaluación para asegurar el éxito del proceso.
Gestión
Es el concepto de gestión hace referencia a la acción y a la
consecuencia de administrar o gestionar algo. Al respecto,
hay que decir que gestionar es llevar a cabo diligencias que
hacen posible la realización de una operación comercial o de
un anhelo cualquiera
Participación comunitaria
La participación comunitaria se entiende como una toma de conciencia colectiva de toda la comunidad, sobre factores que frenan el crecimiento, por medio de la reflexión crítica y la promoción de formas asociativas y organizativas que facilita el bien común.
Resolución de problemas
La capacidad de resolver problemas es la eficacia y agilidad para dar soluciones a problemas detectados, emprendiendo las acciones correctoras necesarias con sentido común, sentido del coste e iniciativa..
Esta cualidad supone tomar acción de manera proactiva,
ante las dificultades sin pérdida de tiempo y atendiendo a las
soluciones que marca el sentido común, pensando en las repercusiones que pueden tener en un plazo más amplio