Folleto
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[01] La forma constituye a partir del centro, es decir, que la fruta adquiere caracter concéntrico.
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[02] El espesor de la cáscara de la manzana contiene, en sí, la fruta, dan-do cuenta de el adentro y el afuera de la misma.
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[03] La disposición de las semillas genera su propio orden a partir del centro de la fruta, constituyendo el contenido de la misma.
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[04] Al disponer la fruta de forma que esta tesele el plano, aparece una trama en la cual se relaciona el color -su contraste- y el corte de la fruta.
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[05] Las particiones internas de la fruta ponen en evidencia lo concén-trico de ella.
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[06] Al hacer un corte en vertical a la fruta, se observa que esto -que es concéntrico visto desde el corte hori-zontal- genera un nervio vertical que guia la posición de las semillas.
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[07] Existe una relación entre las transparencias y las opacidades que se presentan dentro de una fruta y estas tienen que ver con la capaci-dad de la fruta como contenedor de líquido.
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[08] Trama abordada desde la trans-parencia y geometría interna de la fruta. Se reordena lo que ya existe de modo que la trama se conforme a partir de eso.
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[09] Propuesta de bocado. Se consi-dera el color, el orden y la partición como factores del pensamiento del mismo.
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[10] Tesela del bocado, repetida en el espacio, formando la totalidad a través de la parte.
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[11] Propuesta final de bocado. Se considera la parte y la unidad, el color, y el brillo como factores de la apetencia.