FICHA DEL ESTUDIANTECURSO 2015 – 1S

Datos Personales

Nombres y Apellidos: ___________________________________________________

Fecha de Nacimiento: ____/____/______ (dd/mm/aaaa)

Edad: __________ Teléfonos: _______________ _______________

Nivelación en la Carrera de: _________________________________________

Jornada: Matutina Vespertina Paralelo: ______

e-mail: _________________________________

Colegio del cual proviene: _______________________________________________

Ubicación: Provincia _______________ Ciudad: _______________

Especialidad de Bachillerato: ____________________________________________

Estado Civil: Soltero (a) Casado (a) Viudo (a) Unión de Hecho

Cargas familiares: Padres Hermanos Hijos

Otros

Lugar de Residencia

Dirección: ________________________________________________________

Ciudad: ____________________ Provincia: __________________

Vivienda: Propia Alquilada Compartida

Situación Laboral

Trabaja: NO SI Empresa: _____________________________________

¿Recibe bono de Desarrollo Humano? NO SI

Resultado Examen ENES: __________

Nombre del Padre: ______________________________ Ocupación:

____________________

Nombre de la Madre: ______________________________ Ocupación:

____________________

Nota: Adjuntar documento de resultado de la prueba ENES, impreso desde su plataforma SNNA.

1.1Planteamiento del problema

1.1.1 Ubicación del problema en un contextoNo todos los usuarios tienen los conocimientos suficientes de cómo utilizar los procesadores de textos que hoy por hoy existen en la informática

1.1.2 Situación conflicto que se debe señalar

1.1.3 Causas y consecuencias del problema Interfaz del programa Costos elevados de suites informáticas Errores de ejecución Rendimiento en el arranque

1.1.4 Delimitación del problema

1.2Formulación del problema¿Cómo incide la utilización de los procesadores de texto en la vida cotidiana de los usuarios que manejan las suites informáticas?

1.3 Evaluación del problema

1.3Clasificación de variables

1.4.1 Objetivo general

Elaborar un documento de mediana complejidad con las posibilidades que brinda los procesadores de textos

1.4.2 Objetivos específicos

Dar a conocer sobre el buen manejo que se le pueden dar a los diferentes procesadores de texto

Conocer y dominar la interface gráfica del procesador de texto y su funcionamiento.

Analizar y comprender las distintas posibilidades que ofrece el Procesador de Textos para el uso de tareas cotidianas y su incorporación como recurso didáctico en el salón de clases.

1.5 Justificación e Importancia

Los procesadores de texto son de mucha importancia en la informática, ya que gracias a estas suites informáticas la mayoría de usuarios tienen un mayor control en las suites informaticas

TIPOS DE PROCESADORES DE TEXTOS

LibreOffice https://es.libreoffice.org/ NeoOffice https://www.neooffice.org/neojava/en/index.php AbiWord http://www.abiword.org/ Apache OpenOficce https://www.openoffice.org/es/