FA_U1_AF3_GULC

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Actividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración Científica Federick W. Taylor Henry L. Gantt. Taylor es reconocido como "padre de la administración científica". Objeción: preponderancia al éxito económico. Su contribución fundamental es la aplicación del método científico a la administración. Gantt destacó la necesidad de la capacitación en los trabajadores. Escuela Clásica Henry Fayol Fayol estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales en una empresa. Énfasis en la estructura de la organización para lograr la eficiencia. Escuela Ambiental Psicólogos experimentales Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean están en armonía con su organismo. Escuela del Comportamiento Humano Elton Mayo También conocida como Escuela de las Relaciones Humanas. Mayo descubrió que la productividad se eleva con los factores sociales. Escuela del Sistema Social Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldan y Chris Argris Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organización informal, los niveles, status integrantes y efectos en el funcionamiento de la organización formal. División de Ciencias Sociales y Administrativas • Licenciatura en Desarrollo Comunitario 1

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Actividad 3. Escuelas de la Administracin.

1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

EscuelaAutor (es)Caractersticas ms importantes

Administracin CientficaFederick W. Taylor Henry L. Gantt.Taylor es reconocido como "padre de la administracin cientfica". Objecin: preponderancia al xito econmico. Su contribucin fundamental es la aplicacin del mtodo cientfico a la administracin. Gantt destac la necesidad de la capacitacin en los trabajadores.

Escuela ClsicaHenry FayolFayol estableci 14 principios administrativos y las reas funcionales en una empresa. nfasis en la estructura de la organizacin para lograr la eficiencia.

Escuela AmbientalPsiclogos experimentalesSe basa en la idea de que el ser humano se desempea mejor si las condiciones ambientales que lo rodean estn en armona con su organismo.

Escuela del Comportamiento HumanoElton MayoTambin conocida como Escuela de las Relaciones Humanas. Mayo descubri que la productividad se eleva con los factores sociales.

Escuela del Sistema SocialMax Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldan y Chris ArgrisSu enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organizacin informal, los niveles, status integrantes y efectos en el funcionamiento de la organizacin formal.

Escuela de Administracin de SistemasNorbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West ChurchmanSegn esta corriente los sistemas son el punto fundamental en que se basa la Administracin.

Escuela de la medicin cuantitativa teora de las decisionesVon Newman, Bowman, HutchinsonSe llama tambin Escuela Racional. Postula: que el hombre no es algo que pueda manipularse sino un ente capaz de adaptarse y evaluar las circunstancias. Considera a la organizacin como unidad tomadora de decisiones.

Escuela de decisionesA Kauffman, Norbert Wiener, Irwin D. J. BrossLa Administracin es una entidad lgica cuyas acciones pueden expresarse en smbolos matemticos, como relaciones y datos que se pueden medir.

Neo humano relacionismoAbraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis LikertConsidera que la administracin debe adaptarse a las necesidades de los individuos que integran la empresa

Administracin EmpricaPeter F. Drucker, Ernest Dale y Lawrence AppleyPostula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma por el pasado reciente, la costumbre o la tradicin. La desventaja es que los resultados que se obtienen no siempre funcionan.

Escuela eclctica o del proceso administrativoHenry Fayol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyril ODonnell, William P. Leonard y Victor LazzaroAplica los diversos conocimientos de cada escuela, tratando de agruparlos en un pensamiento universal a travs de la aplicacin del proceso administrativo.

2. Enva tu documento mediante la herramienta tareas ubicada en la pestaa de la unidad con la siguiente nomenclatura: FA_U1_AF3_XXYZ.*

*Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

3. Tu docente en lnea te har llegar la retroalimentacin correspondiente. En caso necesario, podrs enriquecer tu trabajo y enviar una segunda versin, que ser la definitiva.

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