LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

(Lluvia de ideas)

Objetivo:

Reconocer y comprender el propósito de una fábula.Reconocer la estructura de una fábula.Extraer la idea principal del texto.

Fábula . Narración literaria breve escrita en prosa o en verso, en la que frecuentemente los personajes son animales y tienen características humanas. Su intención es enseñar, culminando siempre con una moraleja. La fábula siempre fomenta los valores en los niños.

Recuerda, sin moraleja no hay fábula.Su enseñanza nos ayuda a convivir con los demás.El propósito de una fábula es entregar una enseñanza.

Fábula

Plantas ObjetosAnimales

Características Personajes

Texto breve

Personificados

Enseñanza

Moraleja

El ratón campesino y el ratón de ciudad.

Un ratón campesino tenía por amigo a otro de la ciudad, y lo invitó a que fuese a comer al campo.Pero como sólo podía ofrecerle trigo y yerbas, el ratón urbano le dijo:- ¿Sabes amigo que llevas una vida de hormiga? En cambio yo poseo bienes en abundancia. Ven conmigo y a tu disposición los tendrás.Partieron ambos para la ciudad. Mostró el ratón ciudadano a su amigo trigo y legumbres, higos y queso, frutas y miel.Maravillado el ratón campesino, bendecía a su amigo de todo corazón y renegaba de su mala suerte.

Dispuestos ya a darse un festín, un hombre abrió de pronto la puerta. Espantados por el ruido los dos ratones se lanzaron temerosos a los agujeros. Volvieron luego a buscar higos secos, pero otra persona incursionó en el lugar, y al verla, los dos amigos se precipitaron nuevamente en una rendija para esconderse. Entonces el ratón de los campos, olvidándose de su hambre, suspiró y dijo al ratón de ciudad:-Adiós amigo, veo que comes hasta hartarte y que estás muy satisfecho; pero es al precio de mil peligros y constantes temores. Yo, en cambio, soy un pobrete y vivo mordisqueando la cebada y el trigo, pero sin congojas ni temores hacia nadie.A veces la vida de los demás puede parecernos mejor que la nuestra, pero para ser feliz lo importante es que cada cual viva la vida que más le conviene.

RespondamosExplicar con sus propias palabras¿Qué diferencia tiene el ratón campesino con el de ciudad?

¿Por qué el ratón de ciudad invita al ratón campesino a comer?

¿Por qué el ratón campesino prefiere su campo?

Vamos recordando conceptos.

¿Es posible una fábula sin moraleja?

¿Cuál es la estructura de una fábula?

¿En qué consiste la moraleja?

¿Cuál es propósito de una fábula?

¿Qué características tienen sus personajes?

¿Es una historia real o ficticia?

Lee estas moralejas y escoge una para crear una

fábula..Nunca desprecies las promesas de los pequeños honestos. Cuando llegue el momento las cumplirán

Más vale pájaro en mano que ciento volando.

Mucha atención debes prestar,cuando una decisión vas a tomar!

Sigue la estructura de una fábula.Título:

Inicio:

Desarrollo (problema):

Desenlace (final):

Moraleja:

El Perro y su imagen

Cierto perro cogió entre sus dientes un gran pedazo de carne. "'¡Qué magnífico!", se dijo el incauto animal. "Lo llevaré a casa y allí lo comeré a mi regalado gusto". En el camino cruzó un arroyuelo, cuyas cristalinas aguas reflejaron su imagen, y le hicieron ver ingenuamente a otro perro con una presa más grande en el hocico.Como el animal tenía hambre, abrió la boca y se zambulló en el agua para coger el pedazo del otro perro. Mas, ¡oh desencanto!, se sumergió hasta el fondo y no encontró a su rival.Entonces se dio cuenta, aunque tarde, de que su gula le había costado la pérdida de su propia presa.

El león y el ratón. Unos ratoncitos, jugando sin cuidado en un prado, despertaron a un león que dormía plácidamente al pie de un árbol. La fiera, levantándose de pronto, atrapó entre sus garras al más atrevido de la pandilla. El ratoncillo, preso de terror, prometió al león que si le perdonaba la vida la emplearía en servirlo; y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo. Tiempo después, la fiera cayó en las redes que un cazador le había tendido y como, a pesar de su fuerza, no podía librarse, atronó la selva con sus furiosos rugidos. El ratoncillo, al oírlo, acudió presuroso y rompió las redes con sus afilados dientes. De esta manera el pequeño exprisionero cumplió su promesa, y salvó la vida del rey de los animales. El león meditó seriamente en el favor que acababa de recibir y prometió ser en adelante más generoso.

Los dos burros.  Rumbo a la ciudad, caminaban dos burros: uno cargado de sal; y el otro con esponjas. Al llegar a un rió que les cortaba el paso, los jumentos se detuvieron pensativos sin saber cómo superarían el salvar la corriente. Al fin, el burro cargado de sal se decidió y entró en el agua, advirtiendo con mucha alegría que disminuía el peso de su carga, por lo que alcanzó pronto la otra orilla. El otro, a la vista de la buena suerte de su compañero, se lanzó también al agua, pero las esponjas se llenaron y le fue imposible llegar al otro lado. Aplastado por el peso, murió ahogado.

Si los animales y las cosas hablaran… Una liebre se burlaba de los pies de una tortuga: - Con esos dedos tan pequeños nunca podrás llegar lejos. La tortuga se molestó y le respondió: Te desafío a una carrera. La liebre aceptó, fijaron como meta el río y quedaron de juntarse en el mismo lugar para empezar la competencia al otro día. Al día siguiente de haber partido, la tortuga iba muy atrás. La liebre la observó y sintiéndose un poco aburrida se detuvo a descansar. La liebre estaba dormida cuando la tortuga la adelantó. La liebre despertó cuando el conejo, que era el juez, le avisó que la tortuga era la ganadora. Más cosas se consiguen con esfuerzo y perseverancia que por fuerza corporal.

Marca las acciones humanas que realiza la tortuga:

Hablar Recordar una cita

Caminar Perseverar

Pensar

Personificación

Cuando se le atribuyen características humanas a animales, vegetales o cosas se está haciendo una personificación.

Explica en cuál de estos dos tipos de textos hay personificación.

Maúlla el gato.El perro ladra. Croa la rana.El mono chilla. El león ruge.Aúlla el lobo.Rebuzna el burro.La vaca muge.El pollo pía.El hombre escucha.

Si quiere que la peineta sueñe con su pelo, use bálsamo Suavizan.

Para que la almohada no hable, use detergente Mudon.

Une con una línea la personificación con su explicación.

Personificación Explicación de la personificación.

¡La tetera está cantando! Las galletas huelen bien.

Al abrir el horno, sentí que las galletas se pusieron su mejor perfume.

Los rayos de sol llegan directamente a mi cara.

Los rayos de sol golpean mi cara.

El despertador suena temprano en la mañana.

El despertador me grita que ya es hora de ir al colegio.

La lluvia cae en mi cara.

La lluvia acaricia mi rostro El agua está hirviendo.

Explica las siguientes personificaciones con tus propias

palabras:El papel lloró cuando lo arrugaron.______________________________________ La micro escupió todo el humo que tenía. ___________________________________________ Mi auto tropezó con un hoyo de la calle y no quiso seguir caminando. __________________________________________

Construye personificaciones para estas situaciones:

La pelota cayó a la casa de mi vecina._________________________________________El reloj del microondas sonó.__________________________________________Estuve jugando con la manguera y me mojé.________________________________________

¿Qué hemos aprendido entonces?